變廢為寶作文15篇【精華】

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的變廢為寶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

變廢為寶作文1

　　自從有了小妹妹，家里多出了許多喝完的奶粉罐，扔掉很浪費，擺在家里又占空間，這可如何是好呢？

　　星期六，我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創意比賽，限時一小時，想辦法把這些罐子利用起來，看誰的妙招最實用！

　　我拿起一個奶粉罐，左看看，右瞧瞧：這個奶粉罐這么深，又特別結實，可以拿來裝筆呀！那我就拿這個奶粉罐做個筆筒吧！我是典型的行動派，說做就做。于是，我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝紙，先在奶粉罐上繞一圈，然后把多余的部分剪掉，再用雙面膠固定起來。這樣一個漂亮的筆筒就做成了！可是我有好多的'鉛筆、蠟筆和水彩筆，一個筆筒明顯不夠用啊！我得再想想辦法。

　　我的小腦袋又飛速運轉起來，這時我的目光落在了書架上的《品德與社會》上。對了，可以再多做兩個筆筒，三個綁在一起就拼成一個“品”字形呀！這樣還可以分門別類裝好多東西呢！

　　看著做好的筆筒，總覺得缺少什么。我找來美術箱，翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀，再仔細剪下來，貼在筆筒上。這下，我的筆筒就“標致”多啦！

　　時間飛逝，轉眼約定的時間到了，我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品，爸爸做了許多花盆擺在陽臺上，可以種上很多多肉植物；媽媽則是做了一個簡易型抽紙盒，紙盒上還畫著一只可愛的小狗，紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來，太有意思了！

　　我們把沒用的奶粉罐廢物再利用，這樣不但更環保，還為家里添置了許多小玩意，這可省了不少錢呢！

變廢為寶作文2

　　一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個好朋友一起出去玩。忽然，它們看見花叢中潛伏著一只大怪物，嚇得撒腿就跑，結果摔了個嘴啃泥，但又有點不甘心，想弄個明白。于是，他們小心翼翼地靠近過去，仔細一看，心里的石頭終于落了地，原來只是半個蛋殼。

　　它們找來了一塊長板子，把它放在蛋殼上做成了一個蹺蹺板，并在上面開心地玩了起來。蹺蹺板有時翹得它們像飛了起來一樣。于是，它們就有了一個大膽的想法，把蛋殼做成一個熱氣球，到天上玩去。“熱氣球”剛做好，大家就迫不及待地跳了進去,熱氣球“嗖”的一聲直沖云霄，飛上了天。

　　它們玩呀玩，玩累了就躺在里面休息。忽然，下起了瓢潑大雨，豆大的雨點從天而降，它們便把蛋殼翻轉過來變成了遮雨傘，它們頂著“雨傘”繼續向前走，直到雨停。

　　夜深了，星星困得直眨眼，三個小伙伴也一樣，它們在蛋殼里鋪上幾片葉子，蛋殼又變成了一個舒適的'搖籃，它們躺在里面，很快便進入了夢鄉。

　　哇!一個普普通通的蛋殼，只要有著創意多多的大腦，也能變得多功能啊！

變廢為寶作文3

　　前幾天，老師布置了一個特別的作業，那就是“廢為寶”。

　　剛做的時候，我還不知道該怎樣下手。不過，經過了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說去來，還和我們的學校有關，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來。

　　就在老師布置作業的當天，學校就請了一位海軍叔叔來為我們演講。海軍叔叔說：“雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來做一條船吧！要為國家奉獻一點力量，那么這條船叫做“遼寧二號”。

　　說干就干。我來到易拉罐箱旁開始數：1、2、3……哈，剛好6個，真是天助我也。我按照三個、兩個、一個地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時的`我是滿頭大汗，不過我沒有休息，繼續工作。我拿起剪刀在中間穿一個洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個長方形的船帆貼上去，大功告成。

　　我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說：“做得是挺漂亮的，但覺得缺少神韻，你做的這個船，好像沒有攻擊性。”“哦，對了，還差炮彈。”我高興地叫了起來。

　　我拿起廢紙，滾成一個個小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負有心人，經過一個小時的努力，新的：“遼寧二號”正式的誕生了。

　　在這里，我希望同學們熱愛科學，多發明點東西，讓我們的國家強大起來，使我們國家的科學實力突飛猛進。

變廢為寶作文4

　　“垃圾”這個詞大家并不默生，它在我們的日常生活中隨處可見。隨著人類精神文明高度發展的今天，人們對它的要求也越來越高。

　　垃圾可分為“濕垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”這四種，垃圾分類近幾年來幾乎家喻戶曉，無論大人、小孩又有幾個能真正做到呢！而且垃圾分類的好處很的.，可以說它渾身是寶。那么接下來讓我們一起來看看它是如何“變廢為寶”的吧！

　　我們知道養雞會產生大類的雞糞，人們往往會發愁如何去處理，但對于有經驗的人來說雞糞是不可多得的寶貝。經過微生物發酵后它們可以養殖黃粉蟲和蚯蚓，這些蟲子是魚類和禽類的上等飼料，經過這些蟲子處理過的糞也就成了優質的有機肥。

　　生活中也有很多“變廢為寶”的小妙招。泡茶后剩下的茶葉泡在水中數日后澆在植物的根部可以促進值物生長。殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅除蚊蠅的功能。還可以鋪撒在潮濕處，能夠去潮。我們平常喝完的汽水瓶蓋或者酒瓶蓋子，可別亂丟，可以用瓶蓋周圍的齒來刮姜皮，又快速又方便，用起來比水果刀還方便。生活中“變廢為寶”的東西還有很多，讓我們一起去慢慢地發現吧！

　　“千里之行，始于足下”保護環境要從我們做起，要從生活的點點滴滴做起。讓我們積極行動起來，響應時代的號召，從身邊的小事做起“變廢為寶”增強環保意識，創建美好家園。

變廢為寶作文5

　　星期一，老師說這次綜合性學習上“變廢為寶”，要用一些廢材料來做一個本子時，我興奮極了！因為我最喜歡做這些玩意兒了。

　　放學后我就像一只快樂的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一進們，我立刻設計了一個新本子，然后把材料拿來，我先小心翼翼地把掛歷紙剪成二十塊大小一樣的紙塊，小一點兒或大一點兒都不行，接著把沒寫完的拼習本紙剪成和紙塊一樣大，再把它貼在紙塊上，找兩張漂亮的彩紙做封面和封底，拿根針穿上毛線，要穿過紙塊和封面封底，我十分小心，怕萬一把手弄傷可就麻煩了。我想了個很好的辦法，我把本子離眼睛遠一點，每穿過一張就往眼睛這邊弄一下，這樣手和眼睛都不會受傷，做完這些以后，本子就基本完成了。

　　我拿著本子看了又看，覺得本子不好看，我想給它貼貼畫，可當我拿住毛線的一頭，準備把整個本子提起來時，不幸的事發生了，簡直是天大的不幸，一拿起來整個本子都散了，原來結打得太小讓紙孔給穿過去了。我氣憤的拿起針，重新一針一針的逢好，為了使它不散就在毛線頭上貼上白紙。最后，我拿起貼畫給我的.小本子貼上最漂亮的貼畫，本子就完成了。

　　我的小本子挺方便的，不過只有一根毛線，本子還是太散，如果以后還要做本子，我要把小本子的不足改掉，讓我的小本子更漂亮，更方便。

變廢為寶作文6

　　由于人類的開拓，地球的自然資源越來越少，人們開始注重其資源，并且開始節約和回收資源。表弟家中有不少壞掉的拼裝玩具，我決定和表弟一起將壞掉的玩具變廢為寶，重新組裝，也來回收一些東西。

　　表弟從箱子中拉出好多拼裝，但沒有一個是完好的，有的丟了一些零件，有的還沒有拼完，還有的碎成了幾大塊，我們卷起袖子，開始回收大業。

　　我首先拿到的.是一艘戰船的殘骸，船壁上的“112”還是我親自貼上的，這艘船也是我拼裝的，現在壞掉了，只能把它身上的零件拆下來了，我拆著零件，表弟也沒閑著，他在箱子中尋找還能用的零件。過了一會兒，我們身邊多出一座零件山，看著這座山，我心中挺高興，這項工作已經完成了一半，但下面一半更難。

　　我們開始新的組裝，把能用上的都不落下，但一些珍貴的東西，比如門、窗戶，只要三四個，根本不夠用，而墻壁這一類卻很多。弟弟想了個辦法，把房子盡可能的加大，這個辦法很好，所有零件都用完了，看著這四個大房子，我們一起高興地笑。

　　把弟弟家的玩具重新組裝，既能變廢為寶，還能加深與弟弟的友誼，真是兩全其美。

變廢為寶作文7

　　星期六下午，明明正在幫媽媽洗碗。陽陽去明明家玩，剛進家門明明就一手托著盤子一邊說：“有請超級馬戲師明明閃亮登場。”突然，盤子好像憋足了勁兒，晃動著身子一下子摔到了地上，像小鞭炮一樣唱出了響亮的歌。

　　無 可奈何之下，明明長嘆了一口氣說：“扔了吧！”可是陽陽卻說：“別扔還有用。”明明疑惑不解地說：“怎么可能？你把我當成了三歲小孩兒了啊？”陽陽說： “你家有顏料，調色盤和刷子嗎？”明明說：“當然有了！”陽陽又說：“那就快拿來啊！”

　　明明自言自語的說：“這些有什么用呢？”明明拿來了陽陽要的`東西。 陽陽高興的說：“看我來變廢為寶！”說完陽陽就畫呀涂呀！經過了一個小時的漫長等待。陽陽高興地說：“太好了，中遇到公告成啦。”明明定睛一看，原來兩塊 盤子變成了一條小魚和仙女。陽陽說：“朋友還扔盤子不了？”明明不好意思的說：“都成寶貝了還扔啊！”

　　這件事告訴我們：垃圾是一筆財富，只是放的地方錯了！只要動手動腦就一定會成功的。你說對嗎？

變廢為寶作文8

　　這天中午，小明的媽媽和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，媽媽讓小明盤子洗了，他把盤子放回去時，不小心被柜子絆倒了，只聽“啪”的一聲，盤子摔倒了地上，小明的哥哥聞聲跑了過來，看到兩個盤子都摔在地上了，出現了幾個參缺不齊的'“牙印”。

　　小明怕被爸爸媽媽看到，正準備扔進的垃圾桶里，這時哥哥叫了一聲“嘿，別扔呀！”，“為什么呀，摔壞的盤子不扔還留著呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便說：“別看它是摔壞的盤子，這兒就像魚的頭，這兒就像魚的尾巴，用水彩顏料一涂，不就成了一個小魚工藝品了嗎？”

　　“真的呢！這個盤子還可以畫一個西瓜魚呢！我去拿材料！”小明來到房間，找來了水彩工具。和哥哥一起忙了起來，他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚！還把掛在了墻上！

　　到了晚上，爸爸媽媽回來了，看到了墻上的西瓜魚，媽媽對小明和他的哥哥說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟梁之材！”小明和他的哥哥聽了，嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶作文9

　　周末，柳嘉在家里苦思冥想：究竟怎么變廢為寶呢?

　　當柳嘉眉頭緊鎖時，他不經意地抬頭看向窗外，只見媽媽正提著什么東西向門外走去。柳嘉奇怪地問：“媽媽，你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看著袋子里的易拉罐，汽水瓶，腦子里靈光一閃：有了!他趕緊叫住媽媽，接過垃圾袋，跑向書房。“小嘉!”媽媽迷惑不解地問，“你干什么呀?”柳嘉頭也不回地回答：“待會你就知道了。”為了能做出更好的手工制品，柳嘉請來了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開袋子，發現里面有好多易拉罐，水瓶等。兩個姐妹先動起手來，柳嘉打算做一個筆筒。首先，他拿起一個空瓶子，把上半部分剪掉，接著拿起一些彩色紙，剪成各種精美的`圖案，最后小心翼翼地貼到空瓶子上，就這樣，一個小筆筒就完成了。這時，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿著一個易拉罐風鈴，她們輕輕地搖動風鈴，風鈴就發出美妙的聲音。

　　媽媽推門進來，看著桌上的勞動成果，欣慰地說：“你們做的手工作品既完成了老師布置的作業，又變廢為寶了，真是一舉兩得啊!”(泰河小學 方文歆)

變廢為寶作文10

　　我們的暑假作業中有這樣一項作業：充分利用生活中的廢棄物品進行科學小制作。正好，這是我最愛的手工作業。

　　我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料？做什么東西？最終我的目光落到了一個畫滿小熊的漂亮盒子上，我心里有了目標。我找來一個沒有任何圖案的硬紙盒，準備好剪刀、畫筆、透明膠、雙面膠等材料和用具，經過一番充分的準備，我便開始“變廢為寶”了。

　　我先做了一個可以掀開的屋頂，在屋頂上用剪刀剪了一個長方形的洞，又用硬紙板制作了門和窗戶，還用畫筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現了。沒錯，這是一座可以存錢的小房子。小房子屋頂上預留的長方形洞口，是用來放硬幣的；能打開的房頂，是用來取錢的.；為了保證“財產安全”，我在能活動的房頂處特意加了一把鎖。這個創意還算不錯吧。

　　這樣變廢為寶的活動有利于我們的動手能力，還能節約環保，并且能讓我們的想像力得到充分的發揮。一件件廢物，經過我們的巧手，就可以變為裝飾品和生活用品，這樣一舉多得的好事，我們為什么不多做呢？一個紙盒可以做成筆筒，一塊硬紙板能做成裝飾品，一個易拉罐可以制作成玩具，一個飲料瓶經過簡單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……

　　變廢為寶有利于我們的生活，你也來試試吧！

變廢為寶作文11

　　我們身邊有很多廢棄物，其實都可以再利用。廢紙可以折成紙飛機；瓶子可以做成燈籠；廢紙殼可以變成收納盒……只要開動腦筋，就能變廢為寶。

　　今天，老師教我們用廢紙做了一幅揉紙畫。老師先讓我們想一下要畫什么，話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論起來，有的要畫小狗，有的要畫小魚，有的要畫熊貓……而我決定要畫一只白天鵝。

　　首先，我拿出卡紙，在上面畫出了天鵝的圖形。接著，我用彩筆把廢紙涂上顏色，廢紙頓時變得五顏六色。然后，重頭戲來了──揉紙。我剛要動手，同桌小紅對我說：“不如我們來比賽吧，看誰最快揉完。”我一口答應了。只見小紅把一張廢紙放到手心，然后五指并攏，快速揉成一團。我趕緊使出了我的獨門絕技──“左右開弓”。一會兒，一顆顆“小湯圓”就做好了。小紅揉了八個，而我揉了十個，我就這樣贏了！之后，我把一顆顆可愛的“湯圓”粘在卡片上，天鵝圖形一會兒就被覆蓋住了，就像鋪了一顆顆珍珠。

　　看著自己把廢紙搖身一變，成了一幅充滿趣味的'揉紙畫，我心里美滋滋的。是啊，生活中有很多東西可以回收再利用，這樣不僅可以節約資源，還能給我們的生活增添一絲趣味呢！

變廢為寶作文12

　　星期天，我在寫字臺旁看書，透過寫字臺旁的窗戶正好看到媽媽拎著裝滿易拉罐的籃子往門口走，我立刻跳下椅子，沖出房間，攔住剛要出門的媽媽。“媽媽，請把易拉罐給我。”媽媽對我的舉動很驚訝，“你要這些廢品干什么？”“我要變廢為寶。”我笑嘻嘻地說。

　　來到房間后，我拿來剛剛準備的易拉罐，剪刀，膠水，彩紙，彩筆和手工書，仔細翻閱后決定做一個花瓶。

　　我拿出易拉罐，在易拉罐外面包上一層彩紙(因為我做的花瓶的主題是環保，所以用綠色)。我準備在彩紙上畫上一幅風景畫，畫太陽，云，參天大樹，海和海鷗。畫完后，還要在一些細節上填上幾筆，讓整幅風景畫想得更漂亮。畫是畫完了，還要再用綠，紅，黃這三種顏色寫上主題“保護地球媽媽”

　　為了讓這個花瓶顯得不單調，用一個蝴蝶結進行裝飾。花瓶，花瓶，沒有花怎么是花瓶，插上花就是花瓶了。

　　這個手工花瓶終于做好了。我把它放在我的'書桌上。仔細欣賞，可真漂亮！

　　這個花瓶是我親手做的，是變廢為寶，我真開心！

變廢為寶作文13

　　今天是星期天，中午，小明在窗前做作業，忽然，看見媽媽提著一些易拉罐、塑料空瓶從屋里走了出來，他連忙叫住媽媽問道：“媽媽，你要把這些東西提到哪兒去呀?”， “這些都是廢品，留著也沒什么用處，我打算把它們扔掉，怎么啦?”媽媽反問道。“別扔，別扔，留著我還有用。” 小明說著連忙從媽媽手里搶過東西，轉身進了屋里。

　　小明從屋里出來，告訴媽媽他出去有點事，跑著出了家。一會兒，小明約來了班里手工小組的兩個同學，他們找來剪刀、 膠水、錐子、針線等工具，開始制作手工。他們根據材料，準備先做一個花籃，再做一個筆筒，剩余的材料做些小裝飾品。

　　不一會工夫，一個用塑料空瓶制成的精致、美觀的小花籃做好了;接著，另一個用易拉罐制成的小巧玲瓏的筆筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等裝飾品。他們把自己制作的手工制品擺放在小明的房間里，房間里多了這些美麗的`景物，仿佛增添了許多朝氣和活力。看著自己親手制作的作品，孩子們歡快地笑了。

　　媽媽看到他們做的這些裝飾品，心里真高興，夸道：“孩子們，真不錯，沒想到，這些廢品還能夠做成怎么漂亮的裝飾品，你們這真會變廢為寶啊。”

變廢為寶作文14

　　星期六下午，我正在看著爸爸給我買的新書《格列弗游記》。這時，媽媽拎著一大袋花花綠綠的東西正要走出家門，被我一聲喊住了，我好奇的問媽媽：“媽媽，這些花花綠綠的東西是什么啊？”“這些東西都是以前喝的飲料瓶、吸管和廢報紙，現在都不需要了，我把它扔掉，有什么事嗎？”媽媽說。我看了看瓶子、報紙和吸管，立刻想出了一個好辦法。我對媽媽說：“你先留著，我有用。”說完，我從袋子拿了一個綠色的瓶子，幾張廢報紙和三根吸管做起了花瓶子和花朵。

　　首先，我把綠瓶子剪成兩半，留下下半部分，然后，我再用剪刀把吸管彎彎的地方剪去，留下三根筆直的“花根”。接下來，我把報紙剪成一絲一絲的.，作為花瓣，最后，最重要的一步來了，我先用顏料把“花瓣”涂上顏色，要不然就不好看了，之后，再用膠水把底下給涂上，然后一圈一圈的圍在“花根”上，這樣，作品就完成了。結果，出師不利，圍得有點散。常言“失敗是成功之母”嘛！我不灰心，又做了一個，雖然還是不太好，但是我依然喜歡，因為是自己做的嘛。之后，我又做了幾朵放在花瓶里，又盛了些泥土放里面，真好看！

　　只要你在生活中喜歡發現，廢品也是寶哦！

變廢為寶作文15

　　今天我在家閑著沒事兒干，在家東走走西逛逛，看到家里有許多礦泉水瓶，于是萌發了一個個小念頭：干壞事？做好事？消滅它？保留它？變廢為寶？最終我還是選擇變廢為寶。可是又有問題了，我該用它做什么呢？于是，這時我靈機一動：做花盆！

　　說做就做，我找出一個大雪碧的瓶子再把它剪開，下面的那段在截口處均勻剪成八份，不用太精確，但也不要差太遠。不要剪太深了，一寸左右就好。剪開后，我又剪出一個個象鐵鍬一樣的小片片，剪好后就變成一片片葉子形狀將葉片壓一下剪八片。在低一點的位置上也剪成葉片狀，這樣就有兩層葉子。做完后就把花插進去，它馬上就變成一個又好看又好玩的小裝飾瓶了，看著這個插了兩朵“新鮮”的花，碧綠而透明的“葉子”，還有幾根小海草在搖拽，真好看！正好媽媽回了，我把它放在茶幾上，我就急忙坐到沙發上，假裝做出看電視的樣子，媽媽往茶幾上一看，一臉茫然的樣子，走上前就問我：“萌萌這是誰做的？”“我也不知道！”我裝作一臉愛莫能助的'樣子說，“我一早上起來就看見啦！”’“那這是誰做的呢？”媽媽一聯想破頭腦都想不出的樣子，讓我“噗嗤”一笑：“是我做的啦！”“你個好小子，你不當演員還虧了，演得這么好！”在哈哈聲里，我們結束了“斗嘴戰爭”。

　　通過這次的制作，我懂得了：生活中有許多東西都可以“變廢為寶”只要我們留心發現，可變廢為寶的東西無處不在。

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