西游記作文合集（8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的西游記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象，關于西游記的讀后感。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的'大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后，讀后感《關于西游記的讀后感》。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，于是再次翻開了《西游記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；
有人干脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧！一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期后，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺得現代人對于自己的生存狀態，尤其是精神方面較為安于現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。
二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西游記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然后中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西游記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”
三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。
西游記作文 篇2
一個筋斗十萬八千里，一根金箍棒威震天庭，一肚子叛逆惹事生非，一腔赤誠護師西去。孫悟空，這個在中國深入人心的人物，總是以一副腳踩七彩祥云、身披金甲圣衣的威風模樣，出現在人們的腦海里。然而，一個叫成君憶的人用現代企業管理的視角重新解讀了這一切。
近來，《孫悟空是個好員工》一書在書市異軍突起，并迅速走紅。作者成君憶大膽地將唐僧師徒四人設想成一個團隊，威風凜凜的孫大圣是團隊中重要一員。問題是，這個四處搗蛋的刺兒頭，是個好員工嗎？ 作者做出了肯定的回答。師徒四人，誰都有一堆缺點，但組 成一個團隊，卻爆發出了強大的戰斗力，西天路上的九九八十一難都不在話下。師徒四人，都是不可替代的好員工。 的確，站對了位置，每個人都能成為好員工。 從猢猻到斗戰勝佛，孫悟空的故事，可以說是一個由個人奮斗失敗后轉向團隊成功，最終實現個人價值的'經典案例。 在追求個人成功的過程當中，我們離不開團隊合作。因為，沒有一個人是萬能的，即便神通廣大如孫悟空，也無法獨自完成取經大任。然而，我們卻能夠通過建立人際互賴關系，通過別人的幫助，來彌補自身的不足。
對于團隊而言，伙伴之間的友好相處和相互協作至關重要。無論是力量型如孫悟空、完美型如唐僧、活潑型如豬八戒、和平型如沙和尚，任何一類人都可以憑借自己的性格魅力，來贏得團隊伙伴的支持。 戰勝困難的過程，就是戰勝自我的過程，就是融入團隊的過程，也就是生命成長的過程。 就讓我們隨著悟空的心路歷程，重走一遍西天取經的路。
聚精會神是唯一的成功之道 正確看待職業初期的現實沖擊 注意自己的職業道德 理解團隊中的性格類型 即使最杰出的人才也應遵守行為規范 炫耀招人嫉妒 俗世的生活需要生命真義的指引 不要讓妄念困擾團隊的目標 消極情緒是一條恐怖的流沙河 妥善管理團隊伙伴的思想動態 建立與人為善的公共關系 冷靜處理團隊伙伴之間的沖突 自我中心意識是一只奇怪的葫蘆 憤怒是一個不負責任的壞孩子 平息心理上的火焰山 理解愛情的真正涵義 別讓家庭矛盾困擾心靈的自由成長 破山中賊易，破心中賊難 做一個有團隊精神的孫悟空 做一個有團隊精神的豬八戒 做一個有團隊精神的沙和尚 做一個有團隊精神的唐僧 讓自己有一顆包容的心房 走向團隊與個人的共同成功 。
西游記作文 篇3
這天我師徒三人走上“取經”路程，我騎著“白龍馬”，踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬，喜歡自由老是更我做對，方向向東向西一會兒摔倒，一會兒撞到花壇，一會兒傾斜著。“‘師父’你到底能不能行，要不我們各回各家各找各媽去，你都不如豬八戒了。”“經是一定要取的.，不然為師就白忙活了！”我一本正經說道。“那好你小心點，可別再出什么岔子了！”媽媽說。
于是師徒三人又踏上了，“前面有‘妖怪’，‘師父’小心點！”“前方哪有‘妖怪’，‘悟空’你看錯了吧？”“砰―”，哎呀呀！我揉著屁股。“‘悟空’早知道就聽你的啦﹗”終于“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬。“過了前面的紅路燈咱就可以休息了。”騎著騎著，遇到了小賣部“‘師父’渴不渴？”“說到這‘為師’還真有些渴。”老媽去小賣部買了連個冰棍，把冰棍分給了我和弟弟。“‘悟空’你不渴？”“‘師父’我不渴。”我們在大樹下乘涼，我吃不了了，騙媽媽媽媽只好勉強吃下，嘴饞的“豬八戒”卻還想吃，好分給他咯～接著我們到了“西方游樂世界”，順利取到“西經”。
在回家途中雖然有點困難，但還回到了。
西游記作文 篇4
我們的中國，既是四大文明古國之一，也有中外聞名的歷史，中國的歷史中，有很多舉世聞名的書，如吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢》等等，而我最喜歡的就是吳承恩的《西游記》。
《西游記》所講的是：唐僧有三個徒弟，一個是孫悟空，一個是豬八戒，一個是沙和尚，師徒四人經歷了九九八十一難，總算取得真經的艱難之旅。《西游記》中有很多動人的故事，如：真假美猴王，大鬧天宮，三打白骨精，智取火焰山……
在《西游記》這本書里，我還有一些小故事呢！現在，我來給你們講講吧！
在我小時候爸爸經常告訴我：“小楊，你知道中國是什么類的國家嗎？”我搖搖頭，爸爸微笑地對我說：“小楊，我們的中國是文明古國，還是四大文明古國之一呢。”“你知不知道我們國家的四大名著呢？”“知道知道，是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。”這時爸爸拿出了四本色彩繽紛的書讓我選一本。我看了一本，上面畫著一個人在打老虎；第二本，上面畫著兩個人在一起；第三本，上面畫著一個猴子拿著一根棍子，一只肥肥的小豬拿著一個釘耙，一個人脖子上掛著一串珍珠，還有一個人騎在一匹白白地馬身上。
這本書就是《西游記》，我看得時候完全在書的懷抱里，知識的海洋里，在此聲明，我覺得里面的故事真是一個個真人在為我演一出戲，我完完全全被這本名著的精彩所吸引，我覺得我就是他們其中的一員，仿佛自己就是孫悟空，有七十二變，能上山下海，有金剛不壞之身。
這本書讓我想起了當年有趣的`事，讓我想起童年時的快樂，如今，我又品味了一下此書中的故事，我又進入了書籍的懷抱，和孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧在一起，又去了一天，在艱難的道路上有一次艱難的旅程，我真想說一聲，天哪，我被《西游記》吃了！
西游記作文 篇5
《西游記》是一部老少皆宜的書。
故事主要講了師徒四人去西天取經時，一路共遇九九八十一難，他們堅強的面對困難，勇敢戰勝困難的事情。
令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經時，路過火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無法通過這去往西天取經的唯一的路。這時候，機智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的`寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經過幾次的斗智斗勇，他們終于借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。
讀完后，我想到了學校，在學校里，有著形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機制靈活;有的像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠懇老實。我們要學習好的，不要學習壞的。
西游記作文 篇6
我在今年的琵琶比賽中得到了金獎和銀獎，還學會了一些英語，雖然這些都不算什么，但媽媽還不懂呢!為了獎勵我，也為了給我輕松輕松，爸爸媽媽決定帶我去山西旅游。
第一站我們選擇了大同，聞名中外的懸空寺讓我感到格外好奇，為什么是懸空寺啊？原來懸空寺就是造在懸崖上的寺廟。我摸了摸支撐著懸空寺的一根根長木頭，咦？怎么會動，還動的很厲害，難道這樣還撐得住？媽媽告訴我這只是裝飾，真正支撐懸空寺的是深深打入山中的一根根橫梁。我看了看在云朵中的懸空寺，心想：“要想看到懸空寺的廬山真面目還得化點力氣呀!”沿著扶梯走了大約一個小時，我終于大飽眼福了。
聽導游說來到大同不去云岡石窟就太可惜了。45個石窟，我一個一個看過去，石窟中的佛像都不知站立了多少年，經過了多少風吹雨打，有的已經面目皆非了。我心想：“不知道這些佛像還要在這里站立多少年。”來到一個最大的石窟前，里面有一個很大很大的佛像。你想知道這個佛有多大嗎？媽媽告訴我，這個佛像的鼻子就比我還高好多。我猜他一定是45個石窟中最最有權威的'人物了。
山西值得我們游覽的地方太多了，我們后來又去了五臺山，喬家大院和內蒙古大草原，每到一處都能讓人留連忘返。
走遍了山西的山山水水，感覺輕松多了，收獲也不少，祖國的大好河山真美呀!
西游記作文 篇7
在西天取經的路上，唐僧說：“我餓了，悟空、八戒，你們給我弄點東西吃。”孫悟空和豬八戒說：“好的，師傅，請稍等。”說完，就消失得無影無蹤。
呼！“八戒，咱們到了。”這是孫悟空的聲音。八戒說：“猴哥，咱們去偷西瓜吧！”沒等孫悟空回答，豬八戒就拉著孫悟空向西瓜地跑去。
“猴哥，咱們到了。”豬八戒說。“走吧！”孫悟空說完就跑進西瓜地里，拿了一個又大又圓的大西瓜，八戒說：“猴哥，你背這個累不累呀？要不我幫你背吧！”孫悟空說：“好吧，難得你那么勤勞。好，西瓜給你。”
豬八戒一接過西瓜，便用手“啪”地一聲，西瓜頓時分成了五瓣，豬八戒說“猴哥，我們干脆先把我們的'那份吃了吧！”說完，豬八戒拿了一塊和孫悟空一邊走一邊吃，豬八戒吃完隨手一扔，西瓜皮便掉在了地上，孫悟空見了很生氣，他便使了一使法術（不暴露名字）——讓西瓜皮掉在豬八戒的前面，豬八戒一不小心踩在西瓜皮上，“撲通”一聲摔了一跤。孫悟空說：“還敢亂扔垃圾嗎？”“不敢了，不敢了！”“給我把西瓜皮扔進垃圾箱里！”豬八戒只好乖乖地把西瓜皮扔進垃圾箱里。這時，豬八戒學會了一個道理：不能亂扔果皮紙屑，讓地球媽媽變得更加美麗。
西游記作文 篇8
《西游記》相信大家都不陌生吧？書中一個個栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧？有心地善良的唐僧，有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空，又具有“讀心術”的豬八戒，有忠厚老實的沙和尚。最有趣的是我發現我家的家庭成員居然組成了一個活脫脫的《家庭版西游記》！
人物一：唐僧
哎呀！這個唐僧毫無疑問就是我外婆啦！我清清楚楚地記得從我有記憶時，外婆就在我耳邊不停地嘮叨：“你要好好學習！”“你要養成早晚刷牙的習慣！”“你不要跟同學打架！”“你上課要認真聽講！”……聽得我不僅耳朵起繭子，而且一見外婆就發怵，因為那簡直就是唐僧的緊箍咒嘛。
當然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良，是個特別樂善好施的`主，也是一個信奉菩薩的主，只要一進廟宇定會雙手合掌于胸前，嘴里念念有詞，那是在念經吧。
人物二：孫悟空
我們家有一個典型的孫悟空，想知道是誰嗎？當然是在下啦！隨時隨地活蹦亂跳的我，常常被人視為“孫悟空”啦！我還是個疾惡如仇的人，每當看見法治頻道里那些犯罪的人時，我真恨不得馬上沖過去給他講道理，使他改邪歸正呀！平時在班上我更是眼里揉不得一點沙子，誰要是欺負弱者，我定會與他理論理論。由此可見在下真是個克隆版本的孫悟空呀！
人物三：豬八戒
嗯，想問豬八戒在我家是誰嘛!那當然就是我老爸啦！他可是個會察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時需要什么，何時喜歡聽什么樣的話，總是討得老人家的開心。老人家也特別偏愛他，因此他與媽媽發生矛盾，外婆總是批評媽媽。
對了，我老爸還擁有豬八戒的典型特征：能吃、能睡呢。
人物四：沙和尚
這個沙和尚嘛！當然是我媽媽啦！因為我媽媽總是任勞任怨、日復一日地干著家里的一切家務活。媽媽對誰都很和氣。對婆婆也非常孝順，哪怕不住在一起，也時刻關心婆婆的身體健康。
怎么樣，我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧？聽了我的描述，你是不是也對你家成員又有了一種比喻呢？快和我們交流交流吧！
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