快樂的元宵節的作文6篇（優選）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快樂的元宵節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的元宵節的作文 篇1
正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開心�。�
晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，父親、母親、姥爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。
到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的.老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。
時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！
真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨(禮)花開”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。
快樂的元宵節的作文 篇2
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”瞧，四（4）班的同學們正在做花燈、猜謎語呢！讓我們一起去看一看吧！
家委會的媽媽們給我們準備了做花燈的材料，這些材料可齊全了：有十二根燈籠骨架，一根用來手提的棒子，四張燈籠紙，一個圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開包裝，拿出說明書，一目十行地看了過去，隨后便開始搭骨架。我心想：搭骨架有什么難的？我兩三分鐘就能搭一個最好的。于是，我看也沒看，這兒插插，那兒拍拍，本以為一個燈籠骨架就搭好了。可仔細一瞧，我頓時嚇了一大跳，這“正方體”一邊高、一邊低，像一個調皮的娃娃故意聳著肩膀。怎么會這樣呢？我耐下心來，細致地觀察了一番。原來長方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我壓根就沒有注意到這一點。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的.燈籠骨架，把它拆開，重新開始。這次，我不再魯莽，而是先觀察研究了一番。我拿起一根長方形的骨架，小心翼翼地把細圓形那端插進小孔里，輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟，我做了兩個一模一樣的長方形，再用兩根圓形骨架把兩個長方形連接了起來。經過一番周折，我終于搭好了，一個挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我繞上了線，粘上了燈籠紙。一個精美而大氣的燈籠大功告成！看著親手做的燈籠，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮現出這樣一幅畫面：漆黑的夜晚，燈籠的光雖然微弱，但它卻照亮了我前進的道路﹍﹍
今天，我不僅做了精美的花燈，體驗了元宵做燈的樂趣，鍛煉了自己的動手能力，還明白了“做任何事都要細致觀察、認真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動！
快樂的元宵節的作文 篇3
期盼已久的元宵節終于來到了。一大早，我就嚷嚷著要吃湯圓。湯圓有紫薯口味的，黑芝麻口味的，水果口味的花生口味的……想想都覺得好吃。吃了湯圓可不能忘記我們的傳統習俗，那就是——看大戲，賞花燈，放煙花啦！
在元宵節這一天，我們一家四口來到城隍廟里，那里人山人海，車水馬龍。首先映入眼簾的是燈火輝煌的戲劇臺，看吶！站在戲臺子上的人手舞足蹈，面目表情隨時變化著，穿著五顏六色的漢服，把我眼前看的眼花繚亂�？墒强吹侥棠叹惯�不肯走了呢！
在城隍廟不僅有大戲，而且還有許多娛樂玩具：充氣城堡、碰碰車、打氣球、打熊大熊二、套圈圈……我們把全部都玩了一遍，真是太刺激了！接著我們又來到了城隍廟后院。那里好多顆樹上面掛的滿滿的、一閃一閃的，五顏六色的小星星。跳廣場舞的阿姨也有很多。我們繼續往前走著，一邊走一邊仔細的觀察那些好看的花燈。有兩個小孩兒，一個小孩兒在左邊盤期手腳做了一個孫猴子的動作，右邊也是這樣。中間有一個大大的元寶，上面趴著一只豬。哦，原來今年是鼠年呀！還有還有許多模擬的古人上周五圍著火堆。左邊有一只五彩的孔雀，上面的松樹上綠綠的葉子上掛著粉粉的亮燈是那棵樹都變成了粉紅色的。我們繼續邊走邊看，來到路邊看到了十二生肖何龍生九子，他們分別是。子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞，戌狗亥豬。龍生九子呢？是分別是囚牛、睚眥、嘲風、蒲牢、狻猊、霸下、狴犴、負屃、螭吻個個都模擬得栩栩如生。
賞完了花燈，我們一家回去吃了爺爺煮的五彩湯圓，好吃極啦！然后我們又到院里的'空地上去放煙花。“哧”地一聲，導火線被爸爸點燃了，我像一陣風似地躲到一邊。只見煙花先是冒出一股白煙，隨后出現了一股小小的黃色火花，緊接著，噴出一道光彩奪目的火花，朝四貯存器噴灑出來，火花越竄越高，我們都高興地又蹦又跳。隨后煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。
美好的時光總是短暫的，快樂的元宵節就伴隨著一只只美麗的煙花，一個個美味的湯圓永遠地在我腦海，不見了，我期待著下一年的元宵節。
快樂的元宵節的作文 篇4
盼望著，盼望著，20xx年的元宵節終于到來了。
下午，奶奶早早就打電話，讓我和爸爸去吃湯圓。我和爸爸接了電話后，趕快趕到了奶奶家去吃湯圓。吃過湯圓后，夜幕漸漸降臨了，街道兩旁的燈光都亮了起來，樹上的彩燈發出五彩的光芒。川流不息的人群都涌向了新城區廣場。不一會兒，廣場的煙花騰空而起，在夜空中變幻出各種各樣的花朵，把夜晚的天空照得如同白晝一樣。我凝視著五彩絢爛的夜空，久久不想離開。
噢，對了，每逢佳節倍思親，我突然想起了在蘭州的`媽媽，愿她也和我一樣也度過一個美好而又難忘的元宵夜晚。
快樂的元宵節的作文 篇5
農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。
為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個同學做一個花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工�；氐郊依铮移炔患按啬贸鰞蓚�一次性五彩的紙杯，把其中一個杯身剪成條狀，把另一個杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的`條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。
元宵節這天，同學們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來到學校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫著“歡度元宵節”幾個醒目的彩色粉筆字，我在這幾個字的旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著上課鈴聲的響起，活動開始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過投影儀放了出來，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語，每播放一個謎語，同學們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學猜對了，李老師獎勵他們每個人一個零食。
同學們展示著各自準備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個、右手五個，拿去十個、還沒十個”……真是五花八門，各顯神通。
快快樂樂元宵節，你樂、我樂、大家樂。同學們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個教室。這別具一格的班活動，將銘記在我快樂的童年回憶中。
快樂的元宵節的作文 篇6
正月十五元宵節，我是在我的奶奶家過的。
我的奶奶家在農村，這里的風俗可多了。
這一天，大大家要給去世的老我的奶奶、老爺爺上墳送燈。聽我的奶奶說，這樣好讓他們照著讀書看報。
晚上，吃完元宵和餃子，我的奶奶提醒我拿出我買的小燈籠 。這盞小燈籠是我從超市買來的，它是一盞折疊式的小燈籠。疊下去，它只有書本那么厚，可撐開它，就變成了一盞大燈籠。它漂亮極了！上面印有提著燈籠的哆來A夢，上空還飄著一些潔白的雪花。爺爺找來根竹棍，讓我挑著燈籠，又在燈籠里面放了根蠟燭，并將它點著，通紅明亮的.燈籠更加漂亮了。
我的奶奶讓我提著燈籠先照照屋子，這樣可以把家里晦氣趕出家門，讓幸福、平安、好運氣照進家門。
隨后，我挑著燈籠來到了窗臺，我的奶奶說一句，我說一句�！罢照沾芭_，蝎子不蜇胖孩”；“照照炕頭，蝎子不蜇老頭”；“照照炕膀，蝎子不蜇老娘”。
之后，我來到了門后照照，說：“照照門后，老鼠不敢露頭”；又照了照鍋底，說：“照照鍋底，做的飯好吃”。從家里走出來，我來到了院中的平房，打著燈籠照了一圈，說：“照照平房，好盛糧”。我來到雞窩，邊照邊說：“照照雞窩，雞下蛋多”。最后，我又來到了院外的儲藏間，邊照邊說：“照照儲藏間，幸福樂無邊”。
今年的元宵節我過得與眾不同，原因是我的奶奶把一些習俗傳授給了我，我真高興！元宵節我們別忘了傳統的風俗習慣，明年的元宵節我還要回我的奶奶家過。
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