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喜迎元旦作文

時間：2024-02-03 13:29:26 元旦我要投稿

【通用】喜迎元旦作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的喜迎元旦作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】喜迎元旦作文

喜迎元旦作文篇1

　　我們在這周快放假的時候，在餐廳看了精彩的元旦節目。

　　我們剛進去的時候，節目還沒有開始。我們等了一會兒節目才開始。在等的時候，我們的心情很激動，都想快一點看到節目。

　　第一個節目《金蛇狂舞與少年》這個節目開始了以后，我發現我們班的同學在上面拉著大提琴。便特別認真的欣賞起來。他那優美的旋律給我們帶來了蛇年的喜慶，拉開了這次聯歡會的序幕。過了幾個精彩的節目，到了《北京喜訊到邊寨》節目。這個節目很受大家的歡迎，并且里頭還有我們班的同學。里面的小演員都各顯神動，給我們演奏著歡快的樂曲，聽得我有些著迷。

　　又過了幾個節目以后，到了《英華好聲音》節目。音樂老師都先逗我們開心一下，再唱一首歌。有一個音樂老師，在唱個之前結結巴巴的說話，讓臺下的小觀眾們都哈哈大笑。又過了幾個節目，到了我們班和別的班合作表演的.節目。這個節目是我們的課前一支歌《童年叮叮當》。我們一聽到這個聲音，便情不自禁的唱了起來。

　　在這么多精彩的節目中，不知不覺的聯歡會就接近了尾聲。大家都在最后的掌聲和笑聲中唱起了《難忘今宵》。祝愿英華小學在新的一年里更加美好。

喜迎元旦作文篇2

　　20xx年12月30日，上海市沙田學校全體師生齊聚四樓小劇場，隆重舉行20xx年元旦迎新會。

　　13：00，師生們早已有序入座。音樂聲起，PPT畫面的春燕桃花把大家帶入溫暖的春意中。和著輕柔舒緩的《春曉》的曲調，師生們不由自主地齊唱起來。迎新會的暖場K歌環節自然地展開了！歌曲的反復詠嘆，盡顯詩歌意猶未盡的旖旎和繾綣。

　　余音裊裊中，主持人姍姍上臺——是我們優雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽光的王襟韻同學。熱火朝天的拉歌活動中，我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地撥動著綠波；我們看到了斜風細雨中，披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣；仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝，暮到江陵”……

　　在美妙的國風新曲中，我們深切地感受到了詩與歌的完美結合！這些新曲，既有詩的雋永含蓄，又有歌的悠遠綿長，是文學和藝術的完美統一，帶給人全新的美感！

　　拉歌結束，精彩的開場舞蹈讓觀眾們眼前一亮，一群歡快活潑的小天使出現在舞臺上，原來是校舞蹈隊的同學們。她們借助華麗的'舞裙，用優美的舞姿盡情表演著藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　主持人胡老師身著高貴典雅的禮服走上舞臺，向大家隆重介紹了曹楊二中校長汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后，眭校長登臺向全校師生作熱情洋溢的新年寄語。從眭校長的致詞中，我們知道了沙田的20xx年是忙碌的一年，同時又是收獲頗豐的一年！學校被授予“上海市中華優秀傳統文化暨非遺進校園傳習基地”等100多項榮譽！同時，眭校長還帶領我們熱情展望全新的20xx年，我們將以加入曹楊二中教育集團為契機，堅守信念，不懈努力！相信我們將會獲得更高更遠的發展！

　　接下來，精彩的節目在觀眾眼前依次完美綻放，首先是四（1）班的《贈花卿》和《秋夕》。同學們整齊的服飾，精美的道具，清悅的歌聲，以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀止！

　　美麗的肖佳秀老師和學校古箏隊的同學們一出場就緊緊扣住了觀眾的心弦，她們華麗的禮服，精致的妝容，溫婉的形象，再加上古箏彈奏的天籟之音，讓這首《彝族舞曲》真的驚艷到了每一個人！

　　我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導，獨具特色。我和楊雅婷同學分別在舞臺的左右兩邊彈奏古箏，與全班的詩朗誦相和，盡情詮釋著詩歌的音韻美和繪畫美，把初春的欣喜生動地展現在觀眾的眼前。接著，六位手持羽扇的女同學盛裝而出，妙曼的舞蹈配合著全班的合唱，熱烈而柔美，淋漓盡致地演繹著春的韻味與情懷。

　　之后，五年級的同學帶來了《宿新市徐公店》。同學們身著艷麗的“中國紅”，甜美的歌聲中，一幅卷軸被徐徐展開。原來是這首詩的書法作品，剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱贊！詩與歌，字與景，文學與音樂又在這個節目中得到了最完美的結合。

　　學校武術隊出色表演了《少年武術魂》，隊員們英姿颯爽，生龍活虎，充分展現了我們沙田學子的精神風貌。學校合唱隊表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》，歌聲深遠純美，極富感染力，似乎能深入到每個人的心里。

　　九年級同學帶來了朗誦伴舞《水調歌頭》。幾位舞者伴著《明月幾時有》的優美曲調，翩翩起舞；兩位朗誦者身著宋代服飾，帶領我們穿越到千年前的那個丙辰中秋，讓我們聆聽了東坡的對月吟哦，感受了他對弟弟的深切思念。真是個極具創意的節目，讓人過目難忘。

　　最后，三（2）班的《贈劉景文》出場了。同學們手拿荷葉、向日葵等飾物，邊唱著歌詞邊起舞。兩位同學分別身著一紅一藍的古代官服，扮蘇軾和劉景文，在傾心交談、贈別。節目讓詩歌的意境跨越時空完美地呈現在觀眾們面前，真是絕了！

　　迎新會在主持人誠摯的祝福中圓滿落幕了。這是一次別開生面的迎新會，那些優美典雅的國風新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中！我們將不負眭校長的殷切希望，豪情滿懷，信心百倍，去開創沙田學校20xx年嶄新的篇章！

喜迎元旦作文篇3

　　時光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

　　時光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來了20xx年的元旦。對于我來說，20xx年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長大，或許慢慢感受到了壓力；或許對童年仍有一絲留戀。

　　就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節的閉幕式。就在那個下午，絲綢中專的每一位學子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺有點寂寞，那是一種說不出的寂寞。

　　在班主任的帶領之下，并沒有等待許久。跟著她的步伐，進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來，你身后的路早已被其他人給占據。

　　在漫長的等待之后，迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著舞臺上的舞步，但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的`日子》，這個節目沒有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引，就像這首歌中所說，學校的三年時光真的很短，短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的不舍。畢業和成年這幾個字深深扣痛心弦。

　　元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺到了時間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么？唯有痛過方知悔，時光早已不回頭。

喜迎元旦作文篇4

　　元旦的時候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的`大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非常快樂、非常開心。

　　“親愛的觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優美的旋律，我們慢慢的搖動著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……

　　不知不覺間，小草音樂演奏會已經演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀！我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我啊！”馮老師二話不說，沖了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……我等了很久，眼看著他們就要上場了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場。“啵啵啵啵”大提琴、中提琴和低音提琴拉了起來伴隨著他們的旋律，我們拉了起來……轉眼間謝幕曲結束了，接下來就是頒獎儀式。

　　我趕忙脫下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發獎杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結束！”

喜迎元旦作文篇5

　　在星期四的時候，老師給我們發了一張紙條。原來是元旦通知啊！

　　在星期一的時候，我們早早的就到了學校準備吃飯。吃完飯后，我們的喜迎元旦的.聯歡會就開始了！第一個節目是課本劇表演《小馬過河》，因為我們做只有我帶了道具，所以，我們小組沒有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾，他們組上去了。最后，只有周子渝小組和謝季晨小組沒有被罰抄《小馬過河》，我們被罰了！

　　第二個節目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經急轉彎。

　　第三個是小游戲，這個游戲是讓四個人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰挨地了，誰就輸了。在這個游戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。

　　今天真是既快樂有豐富的一天。

喜迎元旦作文篇6

　　天陰沉沉的，還下著細雨，但是，再陰的天氣也擋不住我們快樂的步伐；再大的雨也澆不滅我們炙熱的心情。因為今天是我校慶祝元旦的日子。

　　下午一點多，各班同學冒著細雨，排著隊來到操場上，活動即將開始了。“新安江第一小學慶元旦迎奧運活動現在開始！”隨著主持人的宣布聲，操場周圍立刻響起了同學門的掌聲和歡呼聲，大家臉上都洋溢著快樂。領導說話后，集體舞比賽開始了。隨著廣播了《找朋友》的音樂聲響起，一至五年級的同學們載歌載舞的跳了起來他們的舞姿，成為了這次活動的又一道靚麗的風景線。

　　集體舞比賽接近尾聲，“綁腳跑”比賽又拉開了戰幕。在運動會上，我們班可是冠軍得主，這次比賽，我們勢在必得，目標就是冠軍。六（1）班開始比賽了，可是他們跑到一半就摔跤了，20個人幾乎是連拉帶拽的才到了終點。輪到我們班了，我感到很緊張，生怕我們回摔到，步一班的后塵。“預備。”可現在以沒有時間讓我多想，我們20個同學同時將腳往后伸，全神貫注的望著前方。“跑！”老師一聲令下，我們在第一時間沖出了起點。大家目視前方，嘴里喊著“1、2；1、2......”向前沖去。風在兒邊呼呼直響，兩邊的同學也在拼命給我們加油。聽著加油聲，我們的.速度就更快了。終于，終點不遠了。20米！10米！近了！更近了！只聽“砰”的一聲，我們到達了終點，再看成績，10秒01。我看了這個成績，簡直不敢相信自己的眼睛。這個成績，比彩排時還要快4秒多。一個多月的努力，有汗水，有悲傷，但此刻已化成了那一陣陣歡笑聲。結果出來了，我們得了第一名。看臺上的同學門都歡躍起來了！

　　壓軸的是老師的集體舞，往常在課堂上嚴肅認真的為人師表們今天卻在操場中央翩翩起舞，他們正在向我們展現了他們另一面的風采。

　　最后，大會在美妙的樂曲聲中成功落幕了。這次活動，既慶祝了佳節，又是同學們在緊張的學習后得到了放松，真是一舉兩得啊！

喜迎元旦作文篇7

　　這次元旦，是我小學生涯中過的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。

　　元旦前一周，我就在猜測這次的活動：才藝展示？看場電影？玩游戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習包餛飩。”老師對我們下達了命令。這對于我是個打擊，因為我是出了名的“一心只讀圣賢書”，除了學習，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實戰”，沒有實戰經驗的我對包餛飩沒有一點信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。

　　當一切準備就緒時，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個餛飩只好作廢。

　　于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點，第二個餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個、四個、五個……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發現正宗的餛飩的周圍有薄薄的`邊，中間突出，像一個元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實，我也只能尷尬地笑了笑。

　　最后，我們排著隊去食堂享用自己的勞動成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個人用努力換來的勞動結晶。

　　這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了堅持、觀察、團結的重要性，同時也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會獲得豐收。