元旦的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼脑┑淖魑�9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天是元旦，是20xx年元旦。就是說，20xx年告別了我，新的20xx年向我走來。
元旦是什么意思?元旦就是一年復(fù)始唄。我這一輩子到現(xiàn)在已經(jīng)過過78個元旦了。頭十幾個元旦，我似乎一點沒有感覺，馬馬虎虎就過去了，始終也不曉得元旦是什么意思;不像過春節(jié)那樣，又放鞭又放炮，又吃餃子又穿新衣服，甚至還有“壓歲錢”，就是后來興的“紅包”之類。而元旦什么東西都沒有，我感覺好像過“洋人節(jié)”，不像過祖宗節(jié)那般熱鬧、那般喜氣，沒啥盼頭……
其實，什么元旦不元旦的，就是人活在世界上給自己生命劃個記號，尋摸個樂子，求個開心，琢磨個理由給自己添點生活“味之素”什么的，讓日子有點味道，也是給自己留個念想，許個“心愿”，是那么個意思。反正日子總是要過下去的，總要想辦法過得有點意義，過得總有點“盼頭”才好。
說來，這些年來我真感到過元旦有點意思的是我中學上大學的那年，大學畢業(yè)分配工作的那年，要結(jié)婚和結(jié)婚的那年，后來生了三個孩子的那幾年;再就是我被貶下放在內(nèi)蒙古那個小鎮(zhèn)子那14年。那些年年年從元旦開始辦年貨、準備鞭炮、對聯(lián)，而且都會有一些要好的朋友、同事、鄰居陸續(xù)串門、拜年、“拉呱”，互道祝賀什么的。那些年一到元旦連著春節(jié)，我老伴就開始給孩子們裁縫新衣服、洗涮各種蓋簾，屋里屋外，打掃個通明通明，給人們一個展示，留下很好的印象……再后來過元旦已經(jīng)不是光想吃的、穿的什么了，而是想什么時候升職?什么時候加薪?可惜盼來盼去快20年也沒加過薪，可日子也馬馬虎虎過來了，不好也不賴，湊合過來了。
現(xiàn)在不同了。雖然我已經(jīng)年近八旬了，真是真正意義上的“老人”了。但是我們現(xiàn)在的日子已經(jīng)不同從前那樣“亞歷山大”了。孩子們對我們的晚年很“給力”。我們的現(xiàn)在已經(jīng)不那么講究“時髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”，那就是希望我、我的`老伴、我的親人、我的兒孫們都能夠過得“人人身體康健，家家和睦團圓，事事遂心如意，年年滾滾財源”。
每逢年節(jié)，總會勾引出一些夢幻般的情景：盤點以往，回首往事，回顧往昔，回憶老友，追憶亡友……尤其到了晚年，用這種方式似乎可以解脫些什么，又宛如可以獲得些什么，又仿佛可以享受些什么……總之，這可以理解為對自己走過的足跡的留戀和不舍，也可以意味著對自己命運的最后掙扎與不甘……
元旦的作文 篇2
今天我們開了元旦聯(lián)歡會，非常熱鬧。
早上的時候，我們編了一個口號：“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。沒有書包沒有書，元旦聯(lián)歡我做主！”
開始表演了！我們安靜極了，一根針掉下好像也聽得見，主持叫了一聲：“開始！”我們就從鴉雀無聲變的熱鬧起來。
我們看了王某組合：爸爸去哪了。方某某的兩個組合：“一定要幸福”“奔跑�！�......快樂的過了一上午。
下午，我們看了王某和王某某的隱形的翅膀，她像展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的`一年里幸福、快樂。
今天元旦聯(lián)歡會 真快樂！��！
元旦的作文 篇3
今天就是元旦了，爸爸說歐尚那的電影院有小孩看的電影，我聽了很開心，這可是我期待許久的哦，媽媽說只要我不再發(fā)燒就帶我去看電影，我高興的答應(yīng)了媽媽的條件，很認真的配合媽媽吃藥。
今天我真的沒有發(fā)燒了，媽媽就帶我去看電影，只不過去的晚了一點點，正好在放小孩的電影，名字叫《青蛙王國》，這是一部3D電影，關(guān)于一只青蛙公主，她不想接受爸爸的安排，就離開了王宮，她不想被別人認出來，就打扮成男孩子。一天她去參加青蛙王國的`比賽，誰是冠軍就可以當青蛙國的勇士，還可以和公主結(jié)婚。最后真公主在小雨點等的幫助下得到了這次冠軍，還打敗了過山峰，可是當國王宣布要把公主嫁給小雨點時，小雨點卻走了，我不懂他為什么要走，問媽媽，媽媽告訴我因為小雨點喜歡流浪，而每個人對生活的要求不一樣。
電影看完了，我們就去歐尚買東西，結(jié)果還忘了這次要買的最主要的東西——咸鴨蛋。
今天真是開心的一天啊。
元旦的作文 篇4
今天清早五點多鐘我就被噼噼啪啪的爆竹聲給吵醒了，我就想今天是什么日子啊，為什么會放爆竹？當我想起今天不用去上學突然發(fā)現(xiàn)今天是元旦啊，20xx年的第一天。不過爆竹還是不要放的好，PM2.5又會高了，污染環(huán)境�。�
接著我又瞇了會兒，七點二十分我準時起床了。先是整理好床鋪，把衣服穿戴好，去衛(wèi)生間洗臉刷牙，接著吃了美味可口的早餐。吃完早餐，媽媽交待了我兩個任務(wù)，一個是今天一天如何復(fù)習，第二是想一想今年一年的計劃。
我打算今天把作業(yè)完成后做兩套卷子，看一下最近我課本上的知識掌握得如何，針對錯題，請爸爸媽媽給我講解一下，這是我今天的學習計劃。
對于新的一年，第一個計劃是我每天都要看書，并把自己看的`書名及頁碼記錄下來，今年一年我最起碼要看20本書，希望自己可以堅持摘錄優(yōu)美詞句并寫讀后感；第二個計劃，養(yǎng)成良好的預(yù)習復(fù)習習慣，不僅僅是語文，數(shù)學和英語也要這樣；第三個就是我要做一些力所能及的家務(wù)，爭取這一年能學會燒三個菜，西紅柿炒雞蛋、炒青菜及炒飯。
這就是我元旦的一天以及我的新年新計劃。20xx，我來啦！
元旦的作文 篇5
XX的最后一天，我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個動作都設(shè)計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的'舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預(yù)期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結(jié)束時，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
元旦的作文 篇6
“下午就是元旦義賣活動了。”繆睿成興奮地對我說。我滿懷期待地回答：“待會兒，我們結(jié)伴而行吧�！蓖谎蹣窍碌臅䦂霾贾�，每個班都忙得熱火朝天，而同學們也帶著期待、愉悅又有點小激動地心情準備參加義賣活動。
來到樓下，凡是店鋪都整理得整整齊齊，品名繁多，琳瑯滿目。最漂亮的裝飾布景肯定就是四(8)班了，他們采摘了真花擺在桌上，還用LED變色燈掛在棚上;但各個店鋪中最顯眼的`當然屬我們班了，各式各樣的奶茶，各種各樣的樂高積木禮盒，還有可愛的小烏龜;要是談到店員熱情度的話，我感覺還是五(8)班的營業(yè)員熱情一點，他們滿臉微笑地面對著每一個顧客。
“義賣現(xiàn)在開始”廣播里傳來激動人心的聲音。教室里同學們早就排好了隊伍，準備下樓“洗劫”店鋪。同學們像餓狼看到了肉一樣沖向操場。但有些同學卻摸著下巴，慢慢地走，好像在思考錢該怎么花。我邊走邊看，耳邊傳來一陣有意思的討價還價。一個五年級的同學看到一杯果凍汽水，一看價格，目瞪口呆：30元。他下意識地捂緊了口袋，心生一計：砍價。只見他拉來兩位同學，笑嘻嘻對售貨員說：“我們?nèi)艘黄鹳I，給我們減10元，行嗎?”售貨員慈眉善目道：“那這樣吧，我給你們猜個謎，猜對了，就減10元，猜錯了，加10元，怎么樣?”三位同學心想三個臭皮匠肯定能頂個諸葛亮，點點頭。店員出題了：“有一個字所有人都會念錯，這是什么字呢?”那三人硬是沒猜出來，只好付了100元，拿走三杯汽水。
元旦義賣并不是一定要考慮盈虧，因為你虧了盈了，錢都是捐給有需要的人的，這是一場獻愛心的活動，不是嗎?
元旦的作文 篇7
12月31日下午我們班舉行了非常熱鬧的元旦聯(lián)歡會。
下午一來到教室，就發(fā)現(xiàn)教室被叔叔阿姨裝扮得非常漂亮，喜氣洋洋的。然后爸爸之前也告訴我說，我要現(xiàn)場作畫，還給我準備了畫紙和彩筆，我非常高興，也想在現(xiàn)場作一副冰淇淋的畫，只可惜因為要表演節(jié)目，所有桌子被搬走了，最后我還是沒有畫成，但是爸爸說以后機會還有很多，還說到時也可以去班上去畫。
今天我們班上表演了非洲鼓，還有唱歌跳舞，還有好看的跆拳道，而且我的好朋友王一鵬也扎著自己做的海草裙去跳舞去了，我看著男孩子跳這舞蹈，覺得好好玩呀，下次我也一定要報名參加。
今天我們班上表演了好多節(jié)目呀，還有老師的寫的`信，最后還分享了蛋糕還收到了同學的抽獎禮物，我好開心呀。
元旦的作文 篇8
隨著主持人悠揚的話語，我們的小學中最后一個元旦歡慶會開始了！
第一項欄目，是表演節(jié)目。首先是張悅設(shè)定的《小木偶的故事》。劇情很搞笑，可是演員們聲音很低，而且都拿著劇本擋住了演員們。我們大多數(shù)都沒看懂。
第二個節(jié)目是《小紅帽》，但是看完后，我們心中都產(chǎn)生了疑問：為什大灰狼是被小紅帽趕跑的？為什么大灰狼手上有？第三個節(jié)目是《小熊請客》。
高潮部分到了，接下來就是康琦琦一手策劃的《小沈陽與灰太狼》！瞧，紅太狼翹著二郎腿，瀟灑地坐在場中央，想讓灰太狼做什么，灰太狼就得做什么，真威風！楊岱臻（小狼）似乎演得入境了，獵人們的“槍子”剛碰到小狼身上的時候，楊岱臻噌的一下就倒在地上了，那可是瓷磚啊，他不疼嗎？
到了我設(shè)計的《漁夫的故事》了！身為“導演”的我覺得不拿劇本比拿上劇本好得多，因此，我沒讓他們帶劇本，結(jié)果？？？？？？王英杰（魔鬼）盡管演的入了境，但他忘了好多臺詞。我的努力白費了！楊岳霖（漁夫）也不錯哩！他的表情變化多端，反應(yīng)極快，沒有白費辛苦排練！
還有一個節(jié)目是《最后一片藤葉》，她的節(jié)目與眾不同，是勵志篇的.�？上�，這時候發(fā)來了好吃的，我忙顧搶吃的了，所以沒看上。
第二個欄目是交換禮品。我做了三份自己親手做的禮物，兩份送給辛勤教育我們的班主任與副班主任，還有一份送給最親密的朋友。
第三個欄目是唱歌。為了這個欄目，班長康琦琦破費買了兩臺小音箱，供我們唱歌、聽歌！同學們的性質(zhì)也更高了，王英杰和楊岳霖合唱《我相信》，還跑調(diào)！教室里歡笑聲，喧鬧聲，響徹云霄！
可惜，放學了。元旦要結(jié)束了。我忽然在同學們的歡笑聲中有些傷感：再不能和同學們度元旦了？
六年級:張鈺鑫
元旦的作文 篇9
一九四九年十月一日，是我們的祖國——中華人民共和國誕生的日子，每年的十月一日，我們國家全體人民都要慶祝它的，就像過生日似的.，大家都來紀念它。國慶，指的是開國紀念日。那么一月一日的，“元旦”又如何解釋呢？我坐在那，百思不得其解，只好又去請教爸爸了。
爸爸聽了，想了一會說： “‘元旦’是一個合成詞，如果拆開了， ‘元’就是第一或開始的意思， ‘旦’是早晨，引伸為‘天’，就是某一天，合起來就成了第一天了。因此， ‘元旦’就是開始之日。在我國，把這個開始之日定為哪一天，各個朝代也不一樣。夏代定為正月初，一，殷代定為十二月初一;周代定為十一月初一;到秦始皇統(tǒng)一中國，又定十月初一為元旦;直到漢武帝時才恢復(fù)了夏歷，也就是把正月初一定為一年的開始。以后呢，就一直這么用下去了，到辛亥革命以后，我國改用公歷，把一月一日定為‘新年’。建國以后，使用公元紀年法，把陽歷一月一日定為‘元旦’，農(nóng)歷正月初一改稱春節(jié)了�！蔽衣牭煤喼比朊粤�