初中生交通安全演講稿范文

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的初中生交通安全演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生交通安全演講稿范文1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的�？v觀人類歷史的長河，我們的祖先在原始社會抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類的.繁衍。即使今天，對抗各種各樣的自然災(zāi)害，洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)。仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過早凋謝，讓無數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因為忽略交通安全而嘗盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。

　　我的同學(xué)xx是個長得標(biāo)標(biāo)致致的男孩，運動場上�？梢砸姷剿�矯健的身姿，尤其是籃球場上，更是一員勇將。可是卻因為一次意外的交通事故，至今還靠拄著拐杖過日子。不幸的事情發(fā)生在暑假，那時，xx因為特別向往和自己年紀(jì)差不多的人騎著摩托車兜風(fēng)，羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量，也要學(xué)著騎摩托，雖然家長不愿意，可到底因為拗不過孩子，答應(yīng)有空的時候指點指點。沒想到，xx同學(xué)接受能力特強，沒多大工夫，就能夠自己操縱駕駛。從此，只要摩托車一有空，他就想盡辦法騎著出去溜達(dá)溜達(dá)，就在他自認(rèn)為摩托車水平日臻熟練的時候，有一天他騎著摩托車回家，在離家不遠(yuǎn)的一個拐彎處，突然有一輛大貨車迎面而來，由于摩托車車速太快，他無法面對突如其來的意外，慌了，來不及剎車、也無法控制摩托車的方向，就面對面硬生生的撞向了貨車。當(dāng)他在醫(yī)院里痛不欲生的時候，要面對的就是無法承受的事實，腳部骨頭斷了幾根，必須接受完全臥床兩個多月的治療，才能夠勉強拄著拐杖走路，腳部的骨頭用鋼釬栓住，露在外面，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚。

　　因為忽略了交通安全，xx同學(xué)給自己和家庭造成了多大的傷害，事情過去幾個月了，每天，都還要由家長接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧，是多么不方便。我想此刻，留給他的，大概只有無盡的悔恨吧。如果他能夠自覺遵守交通安全，在沒有取得摩托車駕駛證的時候，不騎摩托車上路，那么悲劇還會發(fā)生嗎？同學(xué)們，為了我們的健康成長，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴！

　　紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。 所以我編了句順口溜讓大家牢記：街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢要看懂。 拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。

　　酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。

初中生交通安全演講稿范文2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活中無處不需要安全。安全是一種愛，安全是父母對外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是老師帶著微笑的一聲問候，是同學(xué)彼此間的關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，威海變得美麗富饒，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。為了珍惜生命，熱愛生活請允許我為大家講敘2個發(fā)生在我身邊的真實的故事吧。

　　我有一位朋友，在她極幼小的時候，她的母親與同事一起外出。由于那位同事在高速公路違規(guī)超車，致使她們乘坐的轎車如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋，與一輛行駛中的大卡車猛烈相撞，熊熊大火中，她的母親與同事當(dāng)場死亡。

　　即使是今天，我仍記得，當(dāng)年那哀樂低回的靈堂上，黑紗挽聯(lián)映著朋友那無辜的眼神，那時的她那樣年幼，還不能理解死亡的含義，所以，在那特定的場合，那凝固的瞬間，她沒有哭泣。

　　時光悠悠如白駒過隙，我們這群當(dāng)年的孩子也長成了今日的少年少女。暑假時，我們幾個女生在肯得基為朋友慶祝生日，就在那熱鬧的肯得基里，她突然失聲痛哭。她的聲音那樣悲切，她的淚水如潮般涌下，她告訴我們，這十幾年來，午夜夢回，總會回想起自己母親的音容笑貌，想起小時候大手攥住小手的那種疼愛。人生的.十年里，喪母之痛就這樣深深烙進(jìn)了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的疼痛。

　　那天，陽光明媚，肯得基里人來人往，可我只覺得周圍的一切繁華如死，喧鬧如水，只有那痛哭聲在一遍遍敲打我的心。一個母親離去了，留下了女兒十年的夢魘。

　　與朋友的不幸相比，我的一位筆友則向我講敘了一則催人淚下又感人至深的父愛故事。

　　幾年前，武漢發(fā)生了一起火車和汽車相撞的事故。

　　一輛早班的公共汽車擱淺在一個無人看守的道口，駕駛員下車找水去了。是農(nóng)歷正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒舒服服地呆在還算暖和的車廂里，誰也沒想到大禍的降臨。沒人留意火車是幾時來的，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岔道。只能說，是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線，而馬達(dá)的轟鳴和緊閉的門窗又隔絕了汽笛的鳴響。當(dāng)發(fā)覺的時候，頃刻間，一切已經(jīng)停止了。

　　一切都停止了，卻突然爆發(fā)了孩子的哭聲。

　　那是一個大約兩三歲的孩子，就躺在路基旁邊一點點遠(yuǎn)的地方，整潔的紅棉襖，一手揉著惺忪的眼睛，還不知發(fā)生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”

　　有旁觀者說在最后的剎那，有一雙手伸出窗外，把孩子拋了出來。

　　他的父親后來找到了，他的座位正對著火車那一面，幾乎是第一個被撞上的人，他身體上所有的骨頭都被撞斷了，頭顱被擠扁了，滿是血污和腦漿的衣服上看不出顏色與質(zhì)地……是怎么認(rèn)出他的呢？因為他的雙手，仍對著窗外，做著拋丟的姿勢。

　　聽到這個故事的時候，我無比羨慕那個孩子，因為他有一位如此值得驕傲的父親。

　　試想，如果這場車禍沒有發(fā)生，寒氣襲人的正月里，本該團(tuán)聚共渡新春的一家人之間該是多么熱烈，溫暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改變這已成往事的悲劇。我要讓司機(jī)遵守規(guī)章停車，我要讓乘客具有安全意識，互相提醒，我要讓火車明確時間表，在鐵路旁設(shè)立警示牌。這樣，那個孩子就可以在父親如山的關(guān)愛下漸漸成長，成長為如同我一般幸福的人。

　　如果沒有當(dāng)年那場車禍，我的朋友是否仍然可以在媽媽懷里撒嬌，讓大手牽著小手？如果，那位同事遵守交通規(guī)則，我的朋友是否可以不必承擔(dān)黑夜的壓迫，純潔瑩白地如同陽光下的露珠？如果，我們每個人都可以多為一份交通安全意識，那是不是會有更多的孩子想唱就唱，想笑就笑？如果所有的司機(jī)朋友們注重安全第一，那我們的社會，我們的國家豈非會成為一個秩序安定，井然有序的天堂？我多希望，每一個聽到我演講的人，每一個傳遞我演講的人，都會領(lǐng)悟到這樣的道理：那就是：安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福！世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶呢？沒有，絕對沒有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；

　　如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福！假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識，假如司機(jī)永遠(yuǎn)不會酒后駕車，假如他能隨時控制一下車速，假如司機(jī)都能樹立安全意識，那么悲劇完全可以避免。這些假如對于逝者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識到：國家的安全是國泰，民眾的安全是民安，安全責(zé)任重于泰山！

　　最后我再一次呼喚：親愛的朋友，時時刻刻，分分秒秒，請讓我們牢記：關(guān)注安全，珍惜生命、熱愛生活。讓警鐘長鳴耳畔，讓幸福相伴一生！

初中生交通安全演講稿范文3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的生命只有一次。被車壓扁了還能站起來，那是動畫片里人物！現(xiàn)實生活中可沒有那樣的'好事兒。所以我們要愛惜、珍惜我們唯一的一次生命。注意交通安全就是愛惜生命的表現(xiàn)。我們每天上學(xué)放學(xué)途中和校外活動等等，都離不開交通，歸結(jié)起來有這么幾種情況：步行、騎車、乘車等。那么同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途中應(yīng)該怎么做呢？

　　1、不管采用哪種交通方式都應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。如步行，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道（斑馬線），而且必須在左右機(jī)動車道亮紅燈，人行道亮綠燈時才能從斑馬線通過。通過沒有紅綠燈的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；

　　不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；

　　不準(zhǔn)翻越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　2、騎自行車。應(yīng)該注意：

　　（1）不平行騎車。

　�。�2）不打傘騎車交通安全教育國旗下講話交通安全教育國旗下講話。

　　（3）不脫手騎車。

　　（4）不騎車帶人。

　　（5）不騎“病”車。

　�。�6）不騎快車。

　　（7）不與機(jī)動車搶道。

　�。�8）不并排騎車。

　　（9）不互相追逐或曲折行使。

　　（10）不要闖紅燈。

　�。�11）不要在禁行道路、路段或機(jī)動車道內(nèi)騎車。

　　（12）不要牽引車輛或被其他車輛牽引。

　�。�13）不要爭道搶行，急轉(zhuǎn)猛彎。

　　3、要注意乘車安全。

　　（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車�？空�，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

　�。�2）待車停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前獲雙背于后，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

　�。�3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

　�。�4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

　�。�5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

　　4、要認(rèn)識交通標(biāo)志：紅綠燈、斑馬線、注意車輛、危險等標(biāo)志。

　　同學(xué)們，在道路上我們將要遇到的安全隱患還很多，我們要頭腦清醒，多加防范交通安全教育國旗下講話演講稿。我們要爭做模范遵守交通規(guī)則的小公民，確保自己和他人的安全

　　最后祝同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家，一路平安，一生平安！

初中生交通安全演講稿范文4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命屬于我們每個人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識：

　　一、交通標(biāo)線

　　馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。

　　二、隔離設(shè)施

　　交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動車與非機(jī)動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險。

　　三、交通信號燈

　　在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；

　　綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；

　　黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；

　　黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。

　　四、人車分流

　　人車分流，各行其道，每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動車走“機(jī)動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

　　同學(xué)們，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的好學(xué)生吧。

初中生交通安全演講稿范文5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的�？v觀人類歷史的長河，我們的祖先在原始社會抵御洪水猛獸襲擊，才有了今天人類的繁衍。即使今天，對抗各種各樣的自然災(zāi)害，洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全，在交通日益發(fā)達(dá)的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過早凋謝，讓無數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊，也不乏曾經(jīng)因為忽略交通安全而嘗盡苦頭的事情，帶給我們不該承受的傷痛。

　　我的同學(xué)xx是個長得標(biāo)標(biāo)致致的男孩，運動場上常可以見到他矯健的身姿，尤其是籃球場上，更是一員勇將。可是卻因為一次意外的交通事故，至今還靠拄著拐杖過日子。不幸的事情發(fā)生在暑假，那時，xx因為特別向往和自己年紀(jì)差不多的人騎著摩托車兜風(fēng)，羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量，也要學(xué)著騎摩托，雖然家長不愿意，可到底因為拗不過孩子，答應(yīng)有空的時候指點指點。沒想到，xx同學(xué)接受能力特強，沒多大工夫，就能夠自己操縱駕駛。從此，只要摩托車一有空，他就想盡辦法騎著出去溜達(dá)溜達(dá)，就在他自認(rèn)為摩托車水平日臻熟練的時候，有一天他騎著摩托車回家，在離家不遠(yuǎn)的一個拐彎處，突然有一輛大貨車迎面而來，由于摩托車車速太快，他無法面對突如其來的意外，慌了，來不及剎車、也無法控制摩托車的方向，就面對面硬生生的撞向了貨車……當(dāng)他在醫(yī)院里痛不欲生的時候，要面對的就是無法承受的`事實，腳部骨頭斷了幾根，必須接受完全臥床兩個多月的治療，才能夠勉強拄著拐杖走路，腳部的骨頭用鋼釬栓住，露在外面，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚……

　　因為忽略了交通安全，xx同學(xué)給自己和家庭造成了多大的傷害，事情過去幾個月了，每天，都還要由家長接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧，是多么不方便……我想此刻，留給他的，大概只有無盡的悔恨吧。如果他能夠自覺遵守交通安全，在沒有取得摩托車駕駛證的時候，不騎摩托車上路，那么悲劇還會發(fā)生嗎？

　　同學(xué)們，為了我們的健康成長，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴！

　　紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。

　　所以我編了句順口溜讓大家牢記：

　　街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢要看懂。

　　拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。

　　酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。

初中生交通安全演講稿范文6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一瞬間的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，也為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個知法、守法的好公民。

　　當(dāng)你走出家門走在上學(xué)的路上你是否意識到，你已經(jīng)開始與交通打交道了，因此，我們必須知道基本的交通安全常識：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；

　　穿越馬路須走斑馬線；

　　過馬路時，要先看左后看右，注意車輛來往，不能追逐，奔跑；

　　有人行天橋或地道時，最好走人行天橋或地道；

　　不能爬馬路邊和路中央的護(hù)欄、隔離欄，不能在道路上追車、強行攔車。

　　當(dāng)我在路上看到“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”的標(biāo)語時，我陷入了沉思……

　　曾經(jīng)，在炎熱的夏日里，一個小男孩為了撿一個心愛的皮球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可怕的后果。真是不幸，一輛大卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層。父母的淚猶如傾盆大雨，那又有誰能聽到他們的呼喚呢？

　　曾經(jīng)，一輛汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響在山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切無聲無息地走了，走得那樣的悲痛。

　　曾經(jīng)，在一個亂石成堆的馬路上，一個大概十一二歲的小學(xué)生嘴里哼著小曲，騎著自行車飛奔而來�；蛟S是老天爺存心和他作對，一陣狂風(fēng)刮來，弄得那小學(xué)生睜不開眼，可能那小學(xué)生想按下剎車吧！但一時又把持不住自行車，自行車一下子栽進(jìn)亂石堆中。一瞬間，歡快的.小曲變?yōu)榱艘宦暵暤膰@息；

　　一瞬間，殷紅的鮮血染紅了大地，染紅了一片片瓦礫；

　　一瞬間，又一朵生命之花凋謝。人們圍在路中央，議論紛紛，“這孩子真可憐，剛剛一下子栽到爛石堆里去了！”如果這孩子騎慢點，如果……”再多的如果又怎么樣呢？再多的如果也換不回他的生命了。這個學(xué)生的父母不知道為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去……

　　我國平均每年發(fā)生交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈增長的趨勢。今年1月至10月，全國就發(fā)生交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。在這些令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字后面，有多個家庭失去快樂，有多少個親人痛不欲生，同學(xué)們，是時候注意交通安全了！

　　在一次次悲劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許，他們死不瞑目，在黑暗中，那一聲聲的悲嘆永不停息；

　　也許，他們在告誡我們：應(yīng)該注意交通安全；

　　也許，他們已深深地領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強；

　　也許，他們已因為自己的做法而后悔。可那又怎樣呢？上帝對我們是公平的，也是吝嗇的，他只給了我們一次生命。讓我們把這句話深深地扎進(jìn)心里：珍惜生命，是我們的義務(wù)！