【集合】我的故事作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
紅領巾，看似一快極普通的紅布，但是它卻包含著其重要的意義，它是用革命戰士們的鮮血染紅的，它表達了中國人民的團結友愛，也是激勵我時刻前進的伙伴——當真正擁有了屬于自己的那一條紅領巾后，才明白在擁有之后還要對得起這條紅領巾。
我還記得在二年級的時候，我懷著激動的心情走上了主席臺，戴上了屬于自己的紅領巾。自從那次以后，我便高興的得意忘形了，于是我的學習成績和平時表現便起伏不定了。在一次語文課上，我還和同桌在玩，一時情不自禁，還笑出了聲音，老師聽到了笑聲，便把目光轉到了我這里，老師盯了好一會兒，可我卻還沒意識到這一點，我旁邊的同學提醒了我一下，這才意識到自己的失態。這時，老師叫我回答某個問題，我慢慢站起來，看到同學們在笑，我便意識到了錯誤。
下課后，老師把我叫到了辦公室，對我說了一席語重心長的話（當上少先隊員、掛上紅領巾不僅僅是一種表面榮譽，更是一種責任，你應該從身邊點滴的.小事做起，努力讓自己成長起來。），才讓我更深的認識到了錯誤。自從那次談話后，我才明白自己雖然已經戴上了紅領巾，但是要不愧對這條紅領巾要付出雙倍的努力和汗水。也正因老師的那一席語重心長的話，讓我開始了對紅領巾的重新認識。
從那天起，我便開始邁向新的旅程，學習方面，我努力學習，工作方面，我盡心盡力，時刻以胸前的紅領巾為準繩，努力去做好一名少先隊員，讓紅領巾在我的胸前飄得更加鮮艷、更加美麗！
我的故事作文2
父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。
父親是大海的避風港，母親就是一條小船。
我們坐在小船的上面。感受父親母親的愛。
每個人都有自己的感恩故事，有大有小。下面我就說說我的感恩故事。
我生病的時候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了，第二天，他們都請了假，沒有上班，我覺得他們對我真好。
爸爸媽媽經常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養成良好品德，比如，關心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的'道理去做，有了許多收獲。
爸爸媽媽非常關心我的學習，回到家他們就會問我，學校發生了什么事，表現得好不好以及各種問題。媽媽還幫我報了一些課外輔導班，比如英語，考得好的時候，他們表揚我，考得不好的時候，也沒有批評我，而是幫我總結教訓，讓我虛心向同學學習和請教。
這就是我的感恩故事。
我的故事作文3
我是一個愛看書的孩子，這是因為媽媽從小就讀故事給我聽的緣故。媽媽告訴我，我小時候，她一天不讀故事，我就睡不著覺。
我從小開始看書，這么多種書中，我最愛看的就是小說﹑故事﹑科普那一類的書。我家的書柜里擺滿了書，有很多是我喜歡看的。有《小百科》﹑《少年科學畫報》﹑《笑貓日記》和《xxx總動員》等等，我都十分喜歡看看，也經�？�。要說我和書的故事呀，有許多許多，下面，我就給你們講一講吧。
記得有一次，我和媽媽到常平圖書館看書，我看見了《笑貓日記》，又想起這是老師推薦的書，于是，我看了一下里面的內容，覺得這本書挺好，于是叫媽媽買給我看，媽媽說：“網購可能會更便宜一點。”于是，回家之后，我們就上網找《笑貓日記》這一冊書，我挑了幾本，真的很便宜。書到了以后，我立即狼吞虎咽地看了起來，這一冊書十分好看，講得是一只會笑的貓的經歷，在以日記的形式寫下來。
我第二次買《笑貓日記》時，就沒那么順利了。當當網本來說七天就可以到的.，可是，我在家里等了好幾天，又去外婆家幾個星期，再回來等待了幾天才來了。真是嚇死我了，我還以為它不會來了呢。
我十分喜歡我的書，因為他們百看不厭，俗話說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。關于我和書的故事還有許多，下次再說吧。
我的故事作文4
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！惫糯祟佌媲湓f。是啊，書讓我懂得了要好好學習，也讓我遠離了電玩的吸引。跨進書的殿堂，我才知道這個世界多么美妙！
媽媽在我很小的時候，就給我買了一本《城南舊事》。小時候的我不愛讀書，那本書就慢慢落上了灰塵，成了名副其實的紀念品。后來，我跨入了小學的大門，第一次捧起那本曾被遺忘的《城南舊事》。不看不知道，一看嚇一跳！“小英子”在一個小城里居然能認識那么多人！美麗的秀貞掛念著思康三叔到癡傻等待的地步，妞兒的'爸爸嫌她是個女娃而常常打罵她，“媽媽”送給小英子珍珠手串而使得她破涕為笑的時候，我都跟著她一起流淚，一起大笑。讀書，使我的心靈得到全方位的提升。
有一次，我正在看《三國演義》。媽媽叫我幫她洗菜，我說：“關羽，看你往哪里跑？”媽媽趕緊過來，看見我站在床上張牙舞爪的模仿三國人物，還以為我“走火入魔”了。后來，媽媽才發現，這只是我讀的太投入的一種方式罷了。
如果遼闊的大海是一張單調的畫片，那么書就是一艘讓人眼前一亮的小船；如果浩瀚的大地是一條寬闊的大道，那么書就是一盞亮晶晶的明燈。我愛你，書！
我的故事作文5
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？等等，我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的`早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒�。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經九點半了，時間過得好快呀。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的故事作文6
書法不是一日而成，不是飛檐走壁，而是日積月累，聚沙成塔�？炊恳粋�筆畫，橫平豎直，把字放入實際生活，就像與漢字交流。
我從二年級開始學書法，練書法，品書法，漸漸喜歡上書法，這段時間很漫長。剛開始學時，我不是很喜歡書法，因為我覺得每天面對這么多的字，有些心煩氣躁。
一個星期六，我來到了書法班，看到“平，求，但，日······”心想：又要練字，真沒勁！但還是硬著頭皮按照老師教的一筆一劃的練。
一上午終于過去了，手好麻！緊接著又看了看作業。天哪！每一個字寫一張紙，還要每天寫兩張紙的字。心想：這么累，還是不學了吧。于是，就這么放棄了。
上三年級時，我發現自己的字比別的同學好看很多，還經常受到老師的表揚。每當看見那些寫的好看的'字，總會多看幾眼。于是，我決定專心練字。這一次，決定是我自己做的。
練書法的過程中，我體會到學書法大多數時候是枯燥乏味的，但當我的字越來越好時，我深深地體會到：干什么事都要沉得住氣，要有耐心和堅持，才能學好。
今年，我換了個地方，繼續學書法。在那里我表揚的次數越來越多啦！ 我已經喜歡上了書法，沒有不喜歡書法的理由了。
我喜歡書法。
我的故事作文7
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，經常閱讀會提高我們的寫作水平，會給我們帶來豐富的知識，還會給我帶來許許多多的好處。
讀書可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢？我心中便產生疑惑，于是，我找到了書老師《十萬個為什么》。啊，真是得來全不費功夫呀，原來，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會興奮，搖頭擺尾就是它們表達高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問題，在書中就能找的期待的答案，可見多讀書有好處。莎士比亞說書是世界的營養品。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。所以，我們得多讀課外書。
也許有人會說課外書誰不會讀？當然，只要識字就會讀書，但怎樣讀好呢？我覺得首先是要帶著新鮮的感覺去讀第一遍。第一遍下來會有一些疑問，這時候再去讀第二遍，對心中的一二做出來解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書中的優美的.詞語，記描寫的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強了我們的理解力。第四遍就仔細讀，到讀懂為止。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。啊，希望大家多讀書，做一個知識豐富的人。
我的故事作文8
轉眼間已經有14年光陰了，我從這14年中經歷了許許多多有趣的故事，最令我難忘的是我以前養的兩只小鴨子了。
我奶奶給我買了兩只小鴨子，我對這兩只小鴨子愛不釋手，可問題來了，這兩只小鴨子要放到什么地方養呢？奶奶說：“你這么喜歡的.話，晚上讓它們倆跟你一起睡覺吧！”“好��！我巴不得有這樣的事呢！”
于是，爺爺給它們倆搭了一個窩，有吃的、喝的，應有盡有。每天我去幼兒園時，都必須要看一眼小鴨子。
一轉眼，四個月過去了，我的小鴨子都成了大鴨子，還為我生了不少的蛋呢？
我為小鴨子打掃它的窩，用水把窩沖得干干凈凈，小鴨子被放出來曬太陽，它用嘴去啄墻上的青苔。舅舅說：“看鴨在啄青苔那么臟，你還敢吃鴨舌嗎？”我被舅舅一番話嚇到了，連忙端來一盆水抓住小鴨子幫它刷牙，小鴨子被嚇得撲打著翅膀羽毛都掉到我嘴里去了，我立馬放開小鴨子，慌忙而逃了。
看完這里你是不是想笑呢？那你就盡情地笑吧！我想你也會發生不少有趣的事情吧！
我的故事作文9
書是人類進步的階梯，書是人類精神的伴侶，書是人類知識的寶庫，我愛讀書，書給予了我無窮無盡的知識，我和書之間就發生了一個故事。
那天早晨，我正在學校里聽課，老師講的內容簡直實是無聊之極，聽得我昏昏欲睡。而就在這時，我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》，里面的情節生動有趣，令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書從背包中拿了出來，迅速的夾到了我的課本當中，津津有味的看了起來。
剛開始我比較警惕一些，不時的抬起頭看一看老師的動作，真好，老師沒有發現我。但是隨著內容逐漸進入了高潮，我的警惕心也逐漸放松了下來，好像老師也發現了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前發現了老師的動態，提早將書放進了我的背包里。老師問我剛才怎么回事，我將事先編好的謊言告訴老師：“我是因為你講的課太有趣了，所以才會癡迷的�！崩蠋熉犃酥笠矝]有再繼續追問，直接回到了講臺上，繼續講課。
看到老師又回到了講臺上，我又把書拿出來，又一次和哈利波特開始探險了。正當我看得熱血沸騰時，突然我覺得背后一陣陰風，抬頭一看，原來老師已經站到了我的身邊，老師一陣大怒，生氣的'把我的書沒收了。我真后悔啊，為什么不能堅持到下課看書呢？
我愛讀書，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開大海，草兒離不開泥土一樣，我對書真是達到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識。
我的故事作文10
俗話說得好“生活就是一個舞臺”。今天，在我們一年三班這個大舞臺中出現了一個友誼之組——激情先鋒小組。
在我們這個組中，有四個個性特點不一樣的人，而我們卻在一起生活了將近一個月的時間，在這一個月里我們經過了喜怒哀樂，酸甜苦辣。
我們這個小組就像一盤菜——四喜丸子。我想大家都知道四喜丸子一般只在婚禮上出現，而我們小組因有我們四個人而快樂，如果在歡樂的那一刻時間可以停留的話，那我簷懈們可以一起歡樂一輩子。
在這個小組中我和我的伙伴們發生了許多事情，比如：我們不會的題組長幫我們講解，起到講清楚為止；到考試的時候組長領我們復習各科，并且讓我們背；還有在音樂課上，李震為我們大展歌喉……我把這一個個小故事總結成為一個九個字的大標題“愿友誼之花靜香開放”。
為什么人總是有悲歡離合，一盤香噴噴的四喜丸子被客人們挾走了兩個；一朵靜香開放的友誼之花凋落得只剩下了兩片花瓣；一個友誼的團體只剩下兩個大男子漢了。
有一句話說的真好“我輕輕地走了，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩”，我的.心一直在我原來的那個第六組，而現在我的心已經不知道買到哪里去了。
無論我們起到了何處，我想我們四個人心中都會有一朵含著美麗愿望的一朵盛開的七色花，讓我們握緊關頭人，憧憬希望，欲祝我們的七色花含苞待放吧！
我的故事作文11
書，被莎士比亞稱為“全世界的營養品�！痹谖业难劾铮瑫褪菑男『臀乙黄鸲冗^一生的朋友。為什么說書是我的朋友呢？那得從幼兒園說起了。
小時候，媽媽給我買了一本《格林童話》可是，我不認識字�。“职謰寢尯苊�，也沒有時間給我講故事，我只能看故事書中的插圖了。當我看見一個個的大哥哥大姐姐從幼兒園門口走過。我就想：我什么時候才能像那些大哥哥大姐姐一樣，可以認字呢？
終于，我上了小學，認識的字越來越多。只要下課鈴一響，我就從書包里拿出那本我日夜思念的《格林童話》來看。因此，同學們送給我“小書迷”的稱號。
到了小學三、四年級。我開始看一些小說、童話、科幻類的書了，我的閱讀量越來越廣了�？墒�，因為功課越來越緊了，作業也越來越多了。書，也漸漸遠離了我。只有等到暑假，我才可以好好地飽覽那些書。
現在的`我，已經是一位五年級的學生了。和以前不同了，我覺得童話太幼稚了。如今我的讀物只有小說和科幻類的書了。我最喜歡的小說就是《讀友》了。里面的一個個故事，令我又哭又笑�！蹲x友》里有一篇小說讓我哭笑不得。前面一段，寫了他美好的暑期生活，后面一段又寫了他的媽媽因為癌癥去世了，給他留下了幾篇遺書。這一片小說深深地刻在我的心里，使我無法忘記。
我覺得一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。一本好書，令我百讀不厭，令我受益無窮。
我的故事作文12
你有過看書看到著迷的程度嗎？你有過看書看到忘我的境界嗎？告訴你，我有。
記得有一次，我上大班的時候，媽媽給我買了一本《白雪公主》的`書，我把它當寶貝一樣看，走到那都讓它跟隨我。上次，媽媽給我讓我買白糖，我拿錢去買。我邊走邊看《白雪公主》，看到白雪公主被毒蘋果毒死的時候，我為白雪公主哭得淚流滿面，看到白雪公主和王子在一起的美好結局而高興。周圍的人都用奇怪的眼睛看著我，我毫不在意，專心致志地看著，不知不覺間，我已經回到了家里面，媽媽見我兩手空空，火冒三丈，生氣地問我：“妙栩，我叫你買的白糖怎么沒有啊？”我像突然從夢中驚醒一樣，茫然地問媽媽：“不是在我手上面嗎？”
“咦，怎么沒有呢？哦，我想起來了，都怪我看書看得太著迷了，都忘記買白糖了。”
媽媽生氣地說：“做什么事都要專心致志！不能像小貓釣魚一樣三心二意！這本書我沒收了。以后再給你買對你有益的書看！你要記住這次教訓！”
“哦！”我像一只小羊羔。
當然這是我和書其中的一個故事，現在，我讀了很多很多好看，對我有益的書，如四大名著，《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險記》……我和書結下了不解之緣，我已經離不開書了，就像高爾基說得：“熱愛書吧——這是知識的泉源！”
我的故事作文13
我在葡萄架下傷心的流著淚，你出現在我的面前 你雖然不知道我的名字但你卻坐在我的一邊，主動的和我聊天，還給我講笑話，讓我忘記了不愉快的事情。記得你那次說過：“我最喜歡的是葡萄，它的生命力十分旺盛，只要種子埋在土地里，只要有可供它攀爬的東西，它就可能讓人意外的驚喜，它可以自己生長，給你留下甜甜的葡萄�！�
從那以后，我便喜歡上了葡萄，尤其是那葡萄架上的葡萄，每當我有空的時候，都會去那里，每次到那里都會看見你在葡萄架下悠閑地看著書還一邊看著周圍的分光，直到那一天，我在葡萄架下遇見了你，你在葡萄蔭下悶悶不樂，目光呆滯，我走上前去，你沒有任何的反應，直到我站在你面前，你便有三百六十度的反應，做出一副很高興的'樣子，當然我沒有識破你的心思，便問了：你為什么不高興，說出來，我幫你一起分擔。
不要怕，我替你保密，隱隱約約聽見你說你要跟你爸爸走 但我去忘記了一件重要的事，你的名字，那讓我非常慚愧，做了幾年的朋友，竟連你的名字都不知到。 葡萄架下的友情是純潔的，真心的，即使不認識的人也有可能做朋友。雖然他走了，但是他把那片葡萄架留給了我。葡萄又成熟了，在那形成了美麗的風景。顆顆葡萄合著我與他的友情。
我的故事作文14
我和書有著說不出的緣分，只要一拿到書，我就會愛不釋手，想停也停不下來。
我平常出入最多的除了家里和學校，也只有書店了。我最喜歡去書店看書，因為那里有空調，也很安靜，最重要的就是沒有人和我搶書，（因為我的弟弟他也是個小書迷，很喜歡和我搶書看。）是很好的看書圣地。
每到星期天，我總是早早地就來到了書店。我坐到椅子上，熟練地拿起一本書看著。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
時間慢慢流逝，轉眼間到了中午，肚子不爭氣地“咕咕”響了起來，可我又不想棄書而去。正當我左右為難時，一個香噴噴的小面包出現在我面前。“吃吧，小書蟲！”聽著熟悉的聲音，我慢慢地抬起頭，“姐姐！！你怎么會在這兒？！”“你呀！”老姐一邊用手指頂著我的腦袋，一邊利索地搶過我手上的'書�！罢炀椭揽磿�，餓壞了怎么辦，快把這吃了�！钡任野咽澄锝鉀Q得一干二凈，老姐才猶猶豫豫的把書交換給我。
看到我可愛的書從魔爪中出來了，我露出了一個燦爛的笑容，一把奪過書，又津津有味地讀起來。一邊的姐姐也只能搖頭嘆息。
雖然媽媽和姐姐反對我看書，但還經常用詩詞“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”來鼓勵我看書。
我的故事作文15
我的名字—邵勇杰。
名字是用來識別一個人的符號，而這個符號又是用各種文字來表示的。一個人的名字一般是由姓和名組成的，所以也叫姓名。
在我剛懂事的時候，就曾問過爸爸：為什么爺爺、爸爸和我的名字前面都是邵？爸爸告訴我，“邵”是我們這個家族系統的姓。姓也是一個族號，標示著一個家族血緣關系的延續�！吧邸毙赵凇栋偌倚铡分信诺�83位。
再說說我的名。聽媽媽講，在我出生后，長輩們聚在一起，商量著給我起名字。因為我出生的那年是虎年，所以起名時大家自然就圍繞著“虎”來考慮。
體現虎的特點，有“兇”、“猛”、“勇”、“威”等字，前兩個字用在名字上顯然不合適。最后，大家都認為取“勇”比較好。“勇”字的`基本字義是：有膽量，敢做。如勇敢、勇氣、勇士、英勇等。這也寓意著長輩們希望我是一個勇敢的“小老虎”。
確定了勇字后，考慮到我爸爸和媽媽的名字都是兩個字，爺爺提議我的名字最好是三個字。于是，在勇字后面又加了“杰”字。一方面杰字有“超乎尋�！保安胖浅霰姟钡囊馑�；另一方面杰字也對應我爸爸名字中的“俊”，即“俊杰”。
名字凝聚著父母的深情厚意和殷切期望。名字的故事不但使我知道了名字的由來，而且激勵著我的成長。使我懂得要學好知識，學會做人，勇敢誠實，勤奮向上，不辜負家長的期望，不辜負老師的教誨，做名符其實“勇敢杰出”的邵勇杰。
謝謝大家！