考試之后作文精品5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　記得有一次語文期中考試，我自認為考得不錯，所以在試卷發下來之前，心里挺高興。

　　下午，老師來發試卷，我一眼就看到了又紅又亮的67分，心情頓時一落千丈很是傷心。想到回家以后媽媽對我的訓誡，這可是我從小學到現在考的最差的一次。

　　突然一個聲音傳到我的耳朵里，“哎呀”王某某尖細的'嗓子叫到”我的成績怎么這么差呀”！平時她學習從不讓家長操心，是個學習極棒的好學生。她怎么也考的這麼差？我環顧四周，同學們的臉上都寫著愁眉苦臉，再看看他們的卷子也都是63、67、64、66……這些令人頭疼的數字。目光回到卷面上尋找錯題，我左看看右看看，又戴上眼鏡看了一遍，我只錯了兩處，扣了3分，為什么只得了67分？想到這我趕緊看看同桌的卷子細細的看起來。咦？同桌也只扣了6分。我腦袋里的疑問更多了。

　　我連忙拍了拍趴在桌子上傷心的同桌。她抬起頭來一臉不樂意的問我：“怎么了，你自己也考了60多分，還有心情和我說話？”我怕她再趴下，趕緊說：我發現你的卷子扣了6分，我的扣了3分，你應該得94分，我得97分。正當同桌仔細地看卷子時，老師進來了。她笑著對我們說：同學們，因為這次考試沒有作文，總分為70分。唉，真相大白，虛驚一場，全班同學松了一口氣。

考試之后作文 篇2

　　考試之后初一二班劉亦婷考試之后的教室，一片喧嘩。嘰嘰喳喳的，如那菜市場一般。時不時還傳來兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著對答案——這真是一項動人心魄的工作；如乘過山車一般，緊張刺激。考好了，心里美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人群中，神經緊繃，豎起耳朵聽著他人念答案。——這題對，這題對，這題也對！咦……什么得180，明明該得260才對啊！慌了手腳，一時間又無法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無存，聲音也跟著低了下來。“罷了，罷了，不就5分嗎？不要也無所謂！”口頭是這么說著呢，心里可不這樣想：5分呢，將拉開多大的差距啊！該死的腦袋，考試時干什么去了，怎么關鍵時候你總掉鏈子？惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無濟于事了，不如拋開既往，努力現在：繼續聽答案。幸運的是，之后的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒聽見。最后甩下一句“神經病”走掉了。今天可真是我的倒霉日，題錯了，朋友走了，真是個“賠了夫人又折兵”啊！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。

　　幾天后，試卷發下來了。是那位數學尖子生發的。“恭喜你哦，那道題對了。”那口氣滿是羨慕的滋味。我愣了愣，什么？我那題沒錯！我親愛的腦袋呵，我好愛你哦！興奮之余也不忘關心一下那位“可憐”的數學尖子生，真的，我超過他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬千，不僅是對成績的驚喜，也悟到自己的'知識學得并不扎實，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來了許多不必要的煩惱。我想，在這次考試之后，我收獲的不僅僅是成績，還有滿滿的自信。

考試之后作文 篇3

　　隨著一聲刺耳的哨音，我心頭懸著的千斤巨石也應聲落地。期中考試終于結束了！

　　交完卷，我極力掩飾內心的緊張情緒，佯裝平靜，慢條斯理地收拾著書包。看著大家在三言兩語地對著答案，貌似不屑于參與其中的我早已豎直了耳朵，恨不得借來《哈利·波特》中的“伸縮耳”，生怕漏掉“學霸”們交流的“正解”。然而，當答案一個個鉆進耳朵，我的心卻一次次受到重擊。正拿著筆的手止不住地顫抖起來，冷汗如溪流涌出石縫般，從毛孔中擠出來。

　　“有這么多和大家不一樣的地方！這下可完蛋了！”

　　“說不定是我對了呢！這回我可是認真對待了啊！”

　　“Oh！No！可萬一是他們對了怎么辦啊？怎么辦啊！”

　　“啪噠噠”，一聲輕響將我從自己幻想出的種種可能中驚醒。——筆掉了！見狀，我趕緊哈下腰，蹲在地上，伸手去撿筆。可是，我的手不知何時已讓冷汗浸透而變得十分濕滑，指尖捏起筆的瞬間，“啪噠噠”，那支筆像一個淘氣的'小孩子，又逃走了。我偷偷地將手蹭了蹭衣角，順勢“逮住”了“逃犯”。然后起身飛速地裝好書包，只盼著老師早點兒宣布放學了。時間一分一秒地流逝著，我的心也一下一下地收緊著，擠壓得我都要喘不過氣來了。

　　回家的路上，微風輕輕地撫過花朵，帶著淡淡的清香，柔柔地拂過我的臉頰。灼熱的太陽炙烤著大地。樹影迷離，悄悄地為我辟一路清涼。周圍的一切都顯得那么祥和美好，那么生機勃勃，只我一人的心似被烏云緊攥，似被雨水澆透。風兒吹亂了我的頭發。習習涼風卻難以撲滅我心中的火。

　　為了迎接剛剛過去的期中考試，我的生活變得更加枯燥無味。教室，家，兩點一線。我是這條線上牽著的“木偶”：紅日初升，我匆匆奔向學校；夕陽西墜，我攜一身疲憊歸家；皓月當空，我仍苦苦為求一解而無法入眠。一天復刻著另一天，這樣的生活使我精疲力竭。但因堅信“風雨過后總能見到彩虹”，我隱隱期待著這次考試能夠不辜負我付出的努力。可是，剎那間，我的“美夢”破滅了。回想著曾經付出的汗水，回想著那段雖痛卻滿懷期待的日子換來的只是這樣一個悲涼的結局，我不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。我何時才能見到屬于自己的“彩虹”呢？

　　回到家，我趴在書桌上，久久不能平靜。不知過了多久，我抬起頭，深深地吸了口氣，再重重地吐了出去。想起英語課上學過的一句話，“I must not relax in my effort.”（在努力中我不能有任何松懈。）是的，既然已經踏上這條艱辛的漫漫求學之路，那么我沒有理由就這么輕言放棄。

　　“只不過是一次考試而已，來日方長。”

　　我想通了！

　　打開書包，拿出書本，繼續戰斗！我的陣地我來堅守，我的土地我來耕耘，我的夢想我來編織。我來了……

　　夜里，我做了一個夢，夢中，我看見成功已經向我張開雙臂，微笑著迎接我的到來！

考試之后作文 篇4

　　考試，是一個實在又虛幻的詞，它像一個跳馬，橫在孩子們的面前，孩子們必須拼盡全力，才可能跳過去，到達下一個跳馬；再到達下一個……就這樣，一下一下地跳過去，若有一次失誤，便可能給今后的生涯戳上一個不可彌補的破洞。

　　考試時的氣氛是眾人皆知的，“緊張”二字已不能形容了，人的心在抖，手中的筆在抖，仿佛身邊的一切都在抖。但最令人尋味的還是考完之后眾人的表現。目前，離此刻最近的上一場起決定性作用的考試就是本學期的期中考，它可是小升初面試時一塊給力的基石。真可以用形形色色來形容當時的情形。

　　平時就考得好的，此時并沒有太多的異常，只是喝喝水，聊聊天，同往常一樣，神情鎮定，好像什么也沒發生一樣。他們知道，以平時的積累，這次考試勝券在握。看來他們心中的大石頭比別人早早就落了地。但這只是一小部分人，大部分的人都像渾身爬滿了跳蚤一樣，怎么也坐不住，屁股底下那一把把椅子仿佛長滿了“隱形的刺”。這些人基本是中等生，一個個湊在一起討論剛剛的考試，心中都打著小算盤，為自己的分數臨時化身為會計師。有幾個，不說話，只是坐在椅子上，平靜得像座雕塑，可手指頭、腳卻忍不住搓來搓去，表情看起來像心中有一片怒吼的.大海，讓人看著生畏。還有幾個，雙手合十，對著黑板念念有詞，不用聽就知道是在為分數做祈禱，看那樣子，估計恨不得立刻剃頭去當了和尚，好讓佛祖早點讓他夢想成真。剩下幾個成績總是不如意的，此時正在歡天喜地，為考試的結束而手舞足蹈，大聲喧嘩著，訴說自己為了考試而付出的“努力”，真是恨不得拿個大喇叭到太空中去吼，好讓全世界都聽見！

　　考完試的花格外好看，考完試的樹格外粗壯，考完試的人各種各樣。同一個教室，同一張試卷，考完的表現卻如百花般多種多樣，付出的努力與結果總是會成正比的。

考試之后作文 篇5

　　今天，入學考試。

　　考完試后，我覺得非常輕松。因為我覺得這次入學考試格外的簡單，隔了兩個月，我還是沒有把上學期的知識忘記了。

　　我估計這次三科成績都應該在９０分以上，全班前五名之內。要是我三科其中一科成績沒有在９０分以上，我絕對會把試卷上的錯題的原因寫下來，讓自己有一個好記信，不要讓錯過一次的題在犯同樣的`一次錯誤。我也會把這次為什么會錯，為什么不是像老師這樣想，為什么不是像老師這樣做，為什么老師要這樣做，為什么我跟老師的思維不一樣，我會認真地重新思考一次。

　　要是三科成績都在９０分以上，我不會驕傲自滿，我會再接再厲地學習。不粗心，如果，試卷上有因為我粗心而導致失誤扣分。我會在草稿本上再做一次，在和試卷上的錯相比較。我一定會克服粗心這個毛病的，而且粗心這個朋友很難交，我也不想交粗心這個朋友。粗心，這個詞。多少人因為它而倒掉工作，多少人因為它而考不上自己夢想的學校，多少人因為它而沒少被家長批評，多少人因為它而考了不理想的成績

　　我覺得這次的入學考試很簡單，而且還是上學期的知識。考試完后，就很輕松。不要緊張、擔心自己的成績，無論自己的成績是好是壞，都不要擔心。如果是壞的話，那就繼續努力，不要灰心，不要自暴自棄。如果是好的話，請不要驕傲自滿，要再接再厲，爭取考到更好的成績。學會精中求精！

　　我想考試完后，大家的心一定忐忑不安地在擔心自己的成績。無論結果如何，我都不會去擔心。如果是好，那就再接再厲。如果是壞，那就繼續努力！