【優(yōu)秀】人生的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的人生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文1
人的一生或喜或悲，悲歡離合，啼笑皆非……每個人都有屬于自己的人生。
只要你是人，那么不管貧窮，富貴，人人都是相等的，地位都是相同的，都只不過是平世之后中的一個。什么人上人，人下人，都是我們從古至今都未改變的錯誤，而這個錯誤是現(xiàn)社會人民群眾無法改變的，因為這個社會本身就是弱肉強食。強者為王，敗者為寇，古代戰(zhàn)爭的演變，成了現(xiàn)在的'社會生存的規(guī)則。
人不會有永遠的朋友，也許這一刻是朋友，下一刻便是敵人。當(dāng)朝夕相處的同學(xué)變成了競爭的對手，我們也許會難以接受，但這就現(xiàn)實。不是你死，就是我亡，我們到底是要成為弱者，還是強者只有我們自己明白……人只有進步，才不會有被欺凌的可能，才不會被社會淘汰，才有資格站在社會。
“天下之大，實力為尊”。
無論手段也好，實力也罷，無一不是強大主宰這一切。往往實力弱小的人，社會將要又一次開始它的旅行。實力已經(jīng)不能說明什么，正直早已不屬于這個社會，手段才是新的開始，陰險又是新一代的先鋒。新人會被社會所感染，之后便習(xí)慣了一切，但人都變了。
人上人，人下人，很難實現(xiàn)，如果我要選擇，我寧愿選做一個普通人，社會上有太多千絲萬縷的關(guān)系要打理清楚，有許多事很難辦，有太多東西需要競爭，有多少朋友要變成敵人。
荒荒于世，知己甚少。
人生的作文2
人的一生，來也匆匆，去也匆匆。我們在家人的歡聲笑語中誕生，又在家人的悲傷哭泣中離去。我們無法決定自己的生與死。但我們應(yīng)該珍惜這一生，應(yīng)該慶幸自己擁有了這一生。
人就這么一生，每個人在這一生都希望有個幸福的家，每天都開開心心，快快樂樂的度過，可是，不是一切事都盡人意的，有可能正在走路，突然開過一輛車將你撞死；有可能談好了一筆生意，人家突然不和你合作了；有可能……太多太多了。每天我們都會遇到困難和挫折、煩惱，人的一輩子有多少無可奈何，多少恩恩怨怨，可是人不就是只有這一輩子嗎？在多少年以后，這些煩惱，這些無可奈何，這些恩恩怨怨，不就像薄霧被初陽蒸融了，不就像一縷縷輕煙被微風(fēng)吹散了嗎？那還有什么不能化解的事情呢？
人就這么一生，我們每一個人都應(yīng)該快樂的度過這輩子。只要我們不喪失對生活的信心，對夢想的追求，只要你去奮斗，去努力，就有可能成功，就能嘗到成功的喜悅。為了快樂做自己想做的，想自己所想的，做錯了不用后悔，天下沒有后悔藥，在說世界上也沒有十全十美的人，跌倒了在從跌到的地方爬起來，繼續(xù)向前，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
人就這么一生，要活的輕松灑脫，要想活的輕松，活的`灑脫，就要學(xué)會面對現(xiàn)實，還要記住這樣的一句話：“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。”只有這樣你這短暫的一生才會活的輕松灑脫。
人就這么一生，沒有來世。所以，讓我們從微笑開始，人活一輩子開心是最重要的，大家一定要珍惜它！
人生的作文3
作為一個馬上就要升高三的文科生，對于震天的學(xué)習(xí)真是有些厭惡，尤其是政治這門功課的學(xué)習(xí)更是有些力不從心。不是不用功，只是總有事倍功半的感覺，找不到一個有效的學(xué)習(xí)方法。但令人興奮的是這個假期我好想突然就找到了輕松學(xué)習(xí)并行之有效的方法，這多虧了跟姐姐一起學(xué)習(xí)的一堂生動的政治課......
姐姐馬上要考研了，政治是其中必考的一科，我把我對政治的困擾和姐姐說起時，她就推薦我看了她所學(xué)習(xí)的視頻課程，看后真是受益匪淺，也得出了結(jié)論：豐富的知識底蘊才能造就“生動”。
視頻中的老師幾乎已完全脫離的課本，教課過程中，總是有層出不窮的'笑話和自己對現(xiàn)代社會的見解，不僅活躍了氣氛，教授了知識，更讓我們看到了他的精神面貌。他不單單只是講課，更多的是將知識與現(xiàn)代社會及歷史相結(jié)合給予我們的解釋，讓學(xué)生做到真正意義上的理解、融匯、貫通。說是政治的學(xué)習(xí)，實際上連帶歷史也都學(xué)了，這樣的老師，不只是對他所教的內(nèi)容理解，肯定對各個方面都有了解甚至有一定的研究，這是我意識到我們所學(xué)的內(nèi)容并不是獨立存在的，而是有千絲萬縷的聯(lián)系，而且也有一定的實用價值。
現(xiàn)實中存在許多我們正在學(xué)習(xí)的知識，只是我們把它們和所學(xué)都分離開了，造成有“所學(xué)無用”及“學(xué)習(xí)很痛苦”的認識。通過這個假期的學(xué)習(xí)，雖然對我的學(xué)習(xí)有很大的作用，但更讓我有所觸動的是豐富的知識底蘊是最重要的，當(dāng)把學(xué)習(xí)看做是積累，當(dāng)把積累當(dāng)做興趣，那么整個人生也會更“生動”！
人生的作文4
世界的殘酷，無人能及!
世界上的現(xiàn)實猶如北極般凄涼，令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻�，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是裸的來，也是裸的離開，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實，在人的一生中，貴在中途，但也是最無可奈何的!
在無可奈何的旅程中，每個人都會在不同的'環(huán)境下承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我有屬于我自己的責(zé)任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責(zé)任;在社會中 ，我也有自己的一份責(zé)任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒有人是特殊的，只是我們承擔(dān)的責(zé)任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔(dān)責(zé)任的同時，我們都會遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會出現(xiàn)等 級。不是他沒有那個能力，而是他害怕承擔(dān)責(zé)任!每個人從開始都是平等的，機會都是自己爭取的，而不是別人給你的!感悟人生作文800字4篇
人活在這個世界上，就是為了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任永遠不會離開我們 ，就是因為它，我們才會覺得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都 是必然的，降伏吧!無知的人類!
作為我們，只能去面對，否則我們會被無情的世界淘汰!
人生的作文5
有人把人生比喻為一部豐富多彩的作品，幼年像一片美麗的童話，充滿天真的幻想；少年像一首浪漫的詩歌，可以盡情的抒情；青年像一出快樂的喜劇追求生活的樂趣；中年像一部古典的名著，探索成功的途徑；老年像一段難懂的古文，回憶著生命的坎坷。
是的，人生就像照相機，拍下了生命中精彩與暗淡的照片。
在我看來，人生是值得我們每個人相信的，只要我們努力奮斗，有探索心，那么人生將會更具特色。
李大釗曾說過：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在時時創(chuàng)造新生活�！比松嫒绱�，我們每個人都有欲望，因而人人都會相信人生，也會獲得人生。
我相信人生，因為我擁有一份深摯的友誼。鄒韜奮曾說過：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！庇颜x是美好的。自從升入九年級以來，我就因有了這一份深摯的友誼而快樂，也成為了我前進的.動力，更使我樹立了自信，相信人生。
每個人都擁有人生，而每個人的人生色彩有各不相同，因為每個人對待人生的價值觀都不盡相似，相信人生的人，會不顧一切、勇敢的去探索，不懈的追求，成就一番出色的人生天地。反之，對人生毫無信心的人，便覺得大地的每個角落，時時刻刻都那么刺眼，那么慘淡無光，隨之他的人生也就會遜色很多很多。
我相信人生，只因人生中充滿著樂趣，人生中裝載著希望，使我為自己的理想而拼搏奮斗，相信人生也就等于相信自己！
人生的作文6
水唯善下方成海，山不矜高自極天。
山，偉岸厚重；水，靈動雋永。
山，以其突兀險峻的硬度，讓勇士在困境中揀盡人生芳華，望盡西風(fēng)碧樹，昨夜星辰。
水，以其柔美浩瀚的寬度，讓智者在亂境中揮就歲月精髓，鋪敘人間花海，萬里云天。
在千年回響中，光陰如水般流走�；ǖ驘o聲，葉落無痕，一方殘陽斜鋪成詩箋，由暮色里，那柔風(fēng)搖動的梧桐葉，看到夢境才有過的曼妙童年。以心的維度仰視昨天的晨昏，痛惜慘淡的晚景。卻發(fā)現(xiàn)，山仍然是山，水依舊是水。晴天烈日剪不斷那一脈清波，狂風(fēng)暴雨碾不裂那一川磐石。山以其高度，水以其柔度，戰(zhàn)勝了可怖的日月如梭，光陰似箭。
山水如人生。
身披青箬笠，綠蓑衣，坐在群山懷里，獨釣一江春水，隨意放鉤，任心操縱。把一身的.風(fēng)塵與俗氣融于月色山情，綠樹碧瀅中。當(dāng)山水合一，自身同時兼有兩種風(fēng)情，穩(wěn)重而細膩，淡泊而深沉，清秀而明麗，從容而自信，那是人生少有的完美。
站在水墨山水畫的落款處，早已心無塵染，醍醐灌頂般大徹大悟。隨意撐一支長篙就可波動一紙漣漪，讓心馳騁在風(fēng)光滿眼的水墨畫間，讓黑白統(tǒng)一心神。山水的風(fēng)骨幻化為縷縷青煙，即走即散。滿紙的煙雨，滿懷的愜意暢然。好不快意！
山水不絕，回響云間。
人生的作文7
踢足球是我的一大愛好，足球給我?guī)順啡ぃ步虝覟槿伺c處世。現(xiàn)將對足球的一些感悟記錄下來。
激情。每個在綠茵場上跑動的隊員都滿載著激情去迎接比賽。縱使撞得頭破血流，縱使殺得馬翻人仰，場上隊員心中的激情都不會消減。生活中我們也應(yīng)該滿載著激情去接受挑戰(zhàn)，哪怕荊棘滿地，哪怕坎坷連連。
夢想。足球運動員都有著各自的夢想，他們?yōu)榱俗约盒闹械膲粝攵θテ磽尅Ｎ覀儗ι疃加凶约旱膲粝�。年青，我們用激情去實現(xiàn)夢想。
團隊。足球比賽是最需要配合來完成的比賽。這讓我知道自己始終處在一個團隊之中。為了團隊的利益應(yīng)該扮演自己在團隊中的角色，而不是一意孤行。
自我。足球比賽雖然要全隊的極力配合，但個人和因素也為可忽視。英格蘭憑借小貝的“圓月彎刀”，傾刻間讓巴拉圭和厄瓜多爾的防線土崩瓦解．首次進入世界杯的烏克蘭靠著舍甫琴科的'出色表現(xiàn)能晉級８強。生活中有時我們個人也能起著決定性的作用。
堅持。一場精彩的足球比賽不到最后一分鐘是不能妄下結(jié)果。這屆世界杯小組賽，日本以１分優(yōu)勢領(lǐng)先澳大利亞７０多分鐘，但在最后１０多分鐘澳大利亞連邊三球擊敗日本。堅持就是勝利，不到最后一刻我們也不能言敗。
友好。比賽激烈的拼搶中，時�？吹接嘘爢T倒地，多數(shù)情況下對方隊員都全伸出友好之手拉他一把。友好是我們?yōu)槿瞬豢苫蛉钡囊粋�要素。有時我們也應(yīng)該伸出友好之手拉一把自己的敵人。
人生的作文8
人生處處是考場，從你呱呱墜地開始，考試也隨之開始了，知道人生的最后一刻。在人生之路上，上天總會給你一張張試卷，答好了，就意味著你將會有一個精彩的人生，充實的人生，答完了，節(jié)意味著考試的結(jié)束，人生的中介。
在試卷上，總會有選擇題，填空題，解答題。
選擇題往往是單項選擇，是真貨架，是善或惡，是美或丑，是人格或是金錢，是堅持或是放棄，是寬容或是計較，都需要你認真思考，答上慎重的一筆。如果你選擇了“打假”，請勿再選擇“做假”；如果你選擇堅持，那就一直堅持下去。選擇題是第一種題，只有選擇題過關(guān)了，你才有資格做下去。
接著，是填空題。對于填空題來說，我認為我們應(yīng)該用我們的青春，我們的生命，去填補上那每一處空白，歷史上有很多個第一人，我們也許不必向他們那樣做的那么出色，但我們必須盡力而為，只有這樣，我們才能無憾無悔。
問答題是卷中最難的題，可能沒有人能全部做對，但是翻開歷史的古卷，那些成功的人問答題答的都是具有創(chuàng)新精神的，具有“水滴”精神的，所以面對問答題只要我們不懼怕他們，敢于向“權(quán)威”挑戰(zhàn)，鍥而不舍，就一定能成為贏家。
在考場上，考場規(guī)則是必須遵守的，如果你作弊，無論你的手法有多么的高超，終究會被“人生的監(jiān)考官”發(fā)現(xiàn)，將你除名，為了不被淘汰，請用你的'手，你的心，你的腦來做這些試卷。
人生處處是考場，請對考場懷有一顆真誠的心。在考試結(jié)束后，你能無愧的說：“我加油了，我努力了，我沒有愧疚，我沒有遺憾！”
人生的作文9
以前，看見哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾走進校門，我羨慕極了！心里天天想著：我什么時候能擁有自己的紅領(lǐng)巾？
讀一年級的時候，我實現(xiàn)了我的愿望。我在國旗下發(fā)誓：為共產(chǎn)主義而奮斗，時刻準(zhǔn)備著。紅領(lǐng)巾戴在我胸前，時刻提醒著我。一次，我放學(xué)回家，看見樓下垃圾桶周圍全是蒼蠅，走過去一看，原來垃圾都扔在垃圾桶旁邊，臭哄哄的，怪不得蒼蠅滿天飛。我心里不由地想：要是每個人都亂扔垃圾，那垃圾桶有何用處呢？應(yīng)該制止這種亂丟垃圾的行為。我趕緊上樓，把書包放在沙發(fā)上，就四處找木板在木板上寫上“別亂丟垃圾”，然后下樓把木板插在了垃圾桶旁。我心里又想：幫了幫到底，再把垃圾清理掉。于是，我拿來掃帚，把垃圾掃成一堆，再把垃圾扔到了垃圾桶里，垃圾桶旁馬上變得干凈多了，不像以前那樣臭哄哄的。我一下子感到舒服多了。
一陣風(fēng)吹來，那樣涼爽，那樣沁人心脾，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來，仿佛在表揚我。許多人看到了那塊牌子，頓時感悟了，垃圾也不亂丟了，垃圾桶旁不再臭哄哄的蒼蠅也變少了。漸漸地周圍的垃圾沒了，我高興極了！每當(dāng)我遇到困難時，絞盡腦汁也想不出來，正想放棄，一陣風(fēng)吹來，讓我的`頭腦清醒了許多，胸前的紅領(lǐng)巾飄揚起來，好像在告訴我：“不要放棄，一定會想出來的。”我頓時明白了，有了信心，終于想出來了。紅領(lǐng)巾陪我度過了多少個春、夏、秋、東。每當(dāng)它臟了，我就把紅領(lǐng)巾洗了一遍，我看著那與五星紅旗一般的熾熱的紅色，明白了少先隊員要誠實、勇敢、活潑、團結(jié)、樂于助人……
紅領(lǐng)巾早已在我心中成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞，永遠如熊熊燃燒的火光，為我指明前進的方向。
人生的作文10
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡簡單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來我都是個乖乖女。媽媽說孩子你還是多年點書，放棄畫畫吧，對我們家的經(jīng)濟條件來講，學(xué)習(xí)比較實際。于是，我聽從了。可是，每每遇見那一張張畫，那一張張充滿著情感的`畫卷，我總掩飾不了內(nèi)心的沖動，對于畫畫，我蠢蠢欲動，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽媽媽的話。
高中了，在實驗班，可是，媽媽說，實驗班還會分班，有一個理科實驗班（其實是競賽班），你去參加分班考試吧。
參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進度，我不一定趕得上；那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認為，現(xiàn)在的環(huán)境對我會有利一點。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應(yīng)，一樣是浪費，再說高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報名了，我不考了。
兩天后，報名的時間已過，只得一五一十地把事情告訴家長了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。聽到這樣的消息，他們有點驚訝，甚至是有點氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說，你自己做主吧，你自己認為是對的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來走，我自己的人生當(dāng)然由我自己做主啊！
人生的作文11
人生的道路不止一條
樓老師真是神通廣大，上課的時候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個很漂亮的盒子里，上面點絢著愛心和蝴蝶，大家好開心�。抢蠋熛炔唤視悦孛埽屛覀円粋�一個上來看。這引起了我強烈的好奇心，里面到底裝著什么呢？別急，等會兒你會知道的。我們先來看看同學(xué)們在干什么吧，因為老師讓我們一個一個看，所以同學(xué)們爭先恐后地舉著手，生怕自己沒被請到，終于，請我了，我飛一樣的跑到講臺上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭先恐后的跑上來，居然看的是一個信封，可我另外還發(fā)現(xiàn)，這里面還有一張紙，紙上寫的是什么呢？后來，還是宣可愚提問了：“在不同的情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的`一聲，開始嘰哩呱啦的說了起來：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門，還有同學(xué)大顯身手，連英文字母都搬了出來。
說夠了之后，老師告訴了我們一個道理：世上沒有兩片相同的樹葉，問題也一樣，從不同角度來看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過的一篇課文：通往廣場的路不止一條。是呀，生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達不到目的地的話，可以走另一條路試試，如果到達目的地的話，那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的教導(dǎo)。
人生的作文12
陶潛那“不為五斗米折腰”的灑脫或許在古代能實踐，但生存在這個“非錢不可”的時代卻只能淪為空想。錢猶如毒藥般疑惑人們的神經(jīng)，想戒掉它，卻難過地發(fā)現(xiàn)自己早已沉溺其中，無法自拔。
對話中的老人長年困于陰暗濕冷的森林，雙手雙腳被錢化作的荊棘所束縛。想擺脫，換來的卻只是一處又一處暗紅的勒痕。久而久之他也習(xí)慣了，荊棘為他帶來森林里豐盛的'食物，而交換的卻是他一生的自由。反觀年輕人，他游走于森林外的沙漠，那里危機四伏，每一餐的溫飽皆是奢求，但他獲得了老年人所沒有的——自由！是的，縱然生活艱困，但依舊能保持樂觀的心，全是因為無與倫比的自由。我生活在最進步的時代，同時也是最落后的年代。進步的是我們引以為傲的科技，而落后的是我們渴求的自由。我們生存唯一的依賴便是那一張張面值的紙幣”，許多人的生活被它戴上了一層層的枷鎖，甚至連生命也被無情地奪去。而有更多的人卻為它燒殺擄掠、喪盡一切天良。問問自己，你真的如此渴望金錢嗎？你真的愿意一輩子回蕩在這無止盡的夢魘，直到死之將近才幡然醒悟，后悔莫及嗎？假如你不愿意，請放過自己吧！放過那顆想飛的心。
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂�！鳖仠Y那隨興安閑的生活，與陶潛相互輝映。我憧憬他們，所以我不畏荊棘的纏繞，我要用力的掙開它！就猶如那位年輕人般，我愿作一朵流動的浮云，在無邊無涯的高空上旅行，跳脫金錢至上的世俗，過著自由安閑的人生。
人生的作文13
都說環(huán)境可以影響一個人的性格，品德，處事的方式，做人的態(tài)度。不錯，如果讓一個忙碌的人到一個安閑的環(huán)境里，他會變的混混噩噩。如果讓一個快樂的人到一個悲傷的環(huán)境中，他會變得多愁善感。如果讓一個聰明的人到一個無知的環(huán)境里，他會變得愚不可及，如果讓一個高尚的人到自私的環(huán)境里，他會變得損人利己。環(huán)境給了人壓力，也給了人放松。緊張環(huán)境里的人放松也許在零散環(huán)境里人的就是忙碌，聰明環(huán)境里的人愚笨也許在無知的環(huán)境里就是明智，快樂環(huán)境里的人傷心也許在悲傷的環(huán)境里就是高興，高尚的環(huán)境里的人自私也許就是自私環(huán)境的高尚。反正這是遞進的，社會層次是不同的，人與人的.層次也是不同的。如果把高層次的人放在不符合其身份的環(huán)境里那么他是不會適應(yīng)的，即使適應(yīng)了，也是向著落后發(fā)展著。這是不可取的。
環(huán)境對人的影響真的很大，出了性格品德還有處事方式做人態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)在高尚的人群中人與人交往是和諧的，友好的。在低俗的環(huán)境里，人與人的交往隨處可見的是狡詐謾罵粗魯甚至拳腳相加。社會是進步的，人也是進化的，文明是隨著社會和時代發(fā)展的。那些低俗的人始終會被社會和時代淘汰，那些高尚的人們始終走在人類社會的前段，引領(lǐng)人類文明的進步。
爭取給自己一個高尚的環(huán)境，爭取給自己一個壓力，緊張，快樂的環(huán)境。相信你會收獲充實，向上，積極的人生。
人生的作文14
鄉(xiāng)下人見他在城里安家，逢遇便夸他有能耐，而每每此時他都汗顏不已。
他的房子落在城東，低房矮屋唯他一家，他以運客謀生。他駕著摩托運客，哪兒有客就去哪兒，客去何處就去何處，畢竟他有一個并不富裕的家。一年四季，春去冬來。他會遇到烈日嚴(yán)冬么；他會遇到無客的寂寞和等客的荒涼么；他會遇到旁人的冷眼和斜睨么；他會碰到這樣的情況欲得的鈔票飛到同行的手里么？
此刻，他于屋檐一角停下車來，歪坐在上面，一副意興闌珊的面容敷衍了墻上斑駁的身影。他緩緩從包中抽出一支破煙卷和一小包火柴，又小心翼翼地點燃，爾后就吧嗒吧嗒地吸起來。頃刻，他的四周升騰起一縷縷煙霧，似天上人間，在這里他想到了自己。
自己也曾年輕，擁有意氣方遒，風(fēng)華正茂的水木年華，擁有一顆火熱的心，擁有一個細雨絲般的夢。一心企盼展示自己的`才華和抱負，企盼在貧瘠的土地里播種出累累碩果。
然而，“天有不測風(fēng)云”，自己在一夜之間成了下崗工人。下崗對自己來說簡直是晴天霹靂，昔日所謂的志向在那一刻徹底褪色。無奈的自己當(dāng)起了司機去運客，好幾年時光就在這渾噩中度過。
如今，已是而立之年，人生之樹竟一片枯槁，想及未來更是一片渺�！伤⒖逃窒氲阶约喝砸上氯ィ瑘远ǖ母上氯ィ退悴粸榱俗约海驳脼榱思抑械钠拮雍蛢鹤�，他是多么愛他們呀！煙卷已吸完，公路上又多了一道道“突突”聲。
人生的作文15
從小我就覺得，書有一種神奇的魔力，以至于我愛書到了癡狂的地步。難怪說，書是人的精神食糧。
書能使人分清這個世上的美與丑、善與惡，好與壞。它就像一把金鑰匙，幫忙我們開啟智慧的大門，幫忙我們到達成功的彼岸。
我自認為與書有著不解的緣分。在我還是個“小豆丁”的時候，每一天晚上都纏著大人給我讀一篇《安徒生童話》才肯停止哭鬧，安靜入睡。大了一點，成了個“小豆包”的時候，我便天天捧著像什么《三國演義》、《水滸傳》不放。此刻，我經(jīng)常在閑暇時光閱讀《死魂靈》、《悲慘世界》、《罪與罰》等。忘不了小美人魚的善良天真，忘不了諸葛亮的足智多謀，更忘不了大地主潑留希金的吝嗇。
書中自有黃金屋。許多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識，都能透過讀書學(xué)到。閱讀一本好的書籍，就像品嘗一杯上好的西湖龍井茶一樣，咂咂嘴，令人回味無窮。
書是人一生的.摯友。在書的海洋里永遠沒有盡頭，書的高山我們也永遠無法登上頂峰。
我在寂寞、無聊的時候，總愛靜下心來，捧一本書看看。因為那樣能夠使我的精神世界變得豐富起來，也能夠使我從中體會到快樂，更會讓我有種說不出的滿足感。
這就是我這些年來讀書的體會，不知大家有什么見解。我由衷地期望，書能成為大家日常生活中的一部分，陪伴大家走過一生。