科技的作文10篇（薦）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文10篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　這個暑假爸爸、媽媽帶我來到了北京，北京是祖國的首都，是我向往已久的地方，我們游覽了很多地方，其中我印象最深的就是北京科技館。

　　科技館的東西真是五花八門啊，我不能把他們一一講出來，就把我認為最好玩的介紹給大家吧。迷宮大家都知道吧，就是很多通道連在一起，可是這里的迷宮卻與眾不同，它的所有的墻和地板都是用鏡子做成的，一走進去就感覺暈頭轉向的.，光往墻上撞，沒辦法只好把手放到墻上摸索著前進，最后費了好大得勁才走了出去，真是累死人了。

　　我們繼續往前走，看到了一條倒映在地上的河流，走到附近的時候沒發現有什么特別的，可是我一踩上去，可真神了，我踩的地方竟然有波紋出現了，里面還有幾條魚在游來游去。

　　這次來到科技館，我的感觸非常深，這讓我感受到了科學的力量是偉大的，我長大了也要當一名科學家，我喜歡北京，更喜歡有趣的科技館。

科技的作文 篇2

　　一天，貓王正在睡覺，突然外面殺聲震天。貓王拉開窗簾望窗外一看，大驚失色。原來有無數不知名的東西向王宮涌來。貓王連忙派老貓去調查。老貓回來后說：“是老鼠軍隊！”貓王一聽就哈哈大笑起來：“老鼠呀老鼠，是不是活膩了。”說完才慢吞吞地派軍隊迎戰。可是鼠國士兵們還沒有靠近貓國士兵，就發了大炮。大炮在貓國士兵中開了花。這大炮威力非常強，炸得貓國士兵逃的逃，散的散，死的'死，傷的傷，不一會兒就被打敗了。鼠國大獲全勝！

科技的作文 篇3

　　前幾天我們家樓下來了一群人，也不知道在下面干什么，第二天才知道，他們在為新居民搬家。

　　我不明白了，為什么人和動物離不開植物呢？這是為什么呢？我百思不得其解，我想來想去也不知道，我只好去請教上天入地，無所不能的老爸了，老爸卻神秘的一笑，說：“自己去解決一下吧！”我明白了。

　　我一想，先拿自己做實驗品吧！我先來到了廢水排放廠，這里臭臭的，很難讓人呼吸，我又來到了一片樹林中，這里的空氣十分清新，十分純凈。我有一些明白了。

　　為了進一步探索，我抓了兩只小白鼠。把一只放進了一個沒有植物的密封空間中，這只小白鼠四處逃串，也是一直沿著最外面，我不知道了，這只小白鼠活得好好的沒有一點異常啊！可是過了一會兒，這景象變得緩慢，有些要奄奄一息的感覺，我馬上把第一只小白鼠拿出，在密封空間中加了一些土壤和一些小植物，然后把第二只小白鼠放了進去，咦？這只小白鼠不動了，我一拍那箱子，這個小白鼠立刻驚慌失措地逃了。可是過了一會兒，小白鼠還是活得好好的，這可讓我頭痛了。老爸走了過來問：“自己弄明白了嗎？不明白就趕快跟我去書店看看吧！”我點了點頭，和老爸去書店了后來，經過我不斷的做實驗，查資料，看圖書，我終于明白了，并總結出了以下幾點：1，人明天都要呼吸兩萬次，假如一個人幾天不吃飯，不喝水而一息尚存的話，幾分鐘內他的性命就不保了。一個大人一天要呼吸兩萬次，吸入氧氣0。75千克，呼出的二氧化碳是1千克，呼吸是人類生存的第一需要。2。，動物和植物的呼吸，物質的`燃燒到會減少氧氣那整個世界不都是二氧化碳了嗎！才不是呢，植物是氧氣的“創造者”，也是二氧化碳的“廣闊天地”3，有人統計過，一公斤的樹林可以生產出750千克氧氣，收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡這世界上的氧氣，如果沒有植物世界上的氧氣將在500年左右就被吸光了。

　　人類和動物的生存，果真離不開生產氧氣的植物。

科技的作文 篇4

　　在人們大多數都關注著科技。既然大家都喜歡科技。那我們就去未來世界20xx年去看看那時發達的科技吧！

　　我坐上時光機嗖的一聲穿越到了20xx年。我迫不及待得像看看中國的變化，便自己情不自禁的觀賞起來，哇！這里大街上沒有一輛車全是人和商場。看，原來交通工具全都在天上飛——飛行器。

　　說起飛行器便想起了我的遠大志向——飛往太空。雖然現在20xx年人們已經實現了，但我的夢想不是在太陽系里探索，而是飛出太陽系，去探索人們所不知道的全新宇宙，去探索全宇宙中是否只有地球有生命體，去探索黑洞到底是什么？

　　我走在這繁華的大街上，忽然我看見一個大屏幕。什么！我看見了一個熟悉的名字——我的名字。屏幕中出現了我長大后的樣子，畫面中說我是中國著名的博士而且我正在研究能超光速行駛的星際飛船。未來的我說道建造星際飛船和探索宇宙是他從小的夢想。而我小時候非常的刻苦學習，所以現在才有這么大的成就但我還是想實現我的夢想。

　　我的心激動的一陣亂跳。哇那個就是長大后的我嗎，我一定要找到他，看一看星際飛船是什么樣子的。

　　我撥打了畫面上的電話號碼，找到了那個未來的我。我激動的擁上去。未來的我給我看了星際飛船的構造圖。看了星際飛船的構造圖之后我決定留在這個地方，親眼目睹飛船建造成功再回去。

　　終于飛船開始建造了，現在的科技都發達得連建造飛船都是機械手臂來操作的。當我看見星際飛船的框架漸漸出來時，我心里有一種無法控制的力量正在涌動，心里十分向往那神秘的宇宙世界。我看了一眼未來的我心里想起了一句話“將來的你一定會感激現在奮斗的自己”。這一句話讓我更加奮斗，努力的學習，讓我更接近中國夢！

　　現在是我在這里的第七天了。飛船差不多快完成了，只差一個超光速的渦輪加速器了。未來的我帶我去了他的實驗室，拿出了他畢生所研究的渦輪加速器。他小心翼翼的拿出它，把它裝在飛船上，建造成功了。不，沒有。他的助理說還需要一個非常重要的X超合金來加固渦輪加速器。如果不加固，加速時它就會脫離飛船。原來是這個，那時中國已領先全球發明出了X超合金。這個東西非常重要，所以他自己手工操作。不久，經過努力飛船終于建造成功了。

　　未來的'我激動地流下了眼淚，那不是悲傷的眼淚而是中國發明出最早的星際飛船而高興的眼淚。這一重大的事件瞬間傳遍了全球，這可是我們中國的一件大事。我也激動地流下了眼淚，這眼淚是被未來的自己這么有才華高興所流下的，也是被中國未來有這么強大的科技感動所流下的，也是我長大后為國家爭光使國家有了榮譽所流下的。

　　之后，我和他和一些助理一起飛上了宇宙。到了太陽系，我們使用了超光速飛離了太陽系。不可思議，太陽系的外面有很多新的星球。我看見了一個星球它的表面綠綠的，像是有樹一樣。再看那個星球，表面似乎是用科技激光保護起來的，我想里面應該有生命存在。于是我們就繼續探索大千的宇宙世界……

　　未來的科技是可以實現的，中國成為世界強國也是可以實現的。但需要我們這一代發奮學習將來給國家爭光，使國家強盛，希望大家記住“將來的你一定會感激現在奮斗的自己。”

科技的作文 篇5

　　我在我家里一力吃著壓縮牛肉丸，一邊在飛行器上畫上了今天的路線。我先飛到了零件店，零件店的零件真是太有趣了：有的像一個扭曲的東西，有的像一個木棒，還有的像一個氣球……真是變化多異，看得我眼花繚亂。

　　我又飛到建立太空的星際科學站，這個科學站不僅是地球人的.科學站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學站。我們大家一起為全星球上的人帶來方便。當然要除去與我們為敵的惡魔星人。每天都有絡繹不絕的人來參觀，呀！又來我這里了，我得做好準備，我先戴好星際翻譯耳機就可以聽懂外星人嗡、嗡……哇、哇……這些稀奇古怪的說話聲了。

　　我為他們介紹了我的一些發明，如：有氧氣帶，人工太陽，綠……然后，我再帶大家參觀。哦，一聲巨響傳來，糟糕！惡魔星人打了過來，大家嚇得有點緊張，我勇敢地對大家說：“別怕！我發明了一種能打敗惡魔星人的武器。”我立即向惡魔星人開火，經過激烈的打斗，我們勝利了！一切又恢復了平靜！

科技的作文 篇6

　　聽說迷你科技館進了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著老師帶我們去那里參觀。下午第三節課邢老師終于帶我們到后操場去參觀了科技展覽。

　　我走進之后東看看，西看看，突然發現前面有個像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動作就會發出響聲了。我首先玩了外面這個鼓，它發出的聲音是：“咚咚咚。”里面的那個的聲音是：“吱吱吱。”

　　咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊，我問他們這個叫什么?黃珺楊說：“這個叫彩影立方體。”然后我學著他們的樣子先按著按鈕，然后把手從那個洞里伸進去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢?繆佳晨也對這個感興趣，就走過來了，我叫她從我的.手上面伸進來，然后我們倆個把手握在一起了，這時，從上面照下來的光是我最喜歡的粉紅色呢!

　　我又去玩了看得見，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說：“快來抓我，快樂抓我呀!”我把手伸進去它就往里逃，我再往里伸一點，它就再往里逃一點。我的手伸到了最里面，它就不見了。我現在知道了他們為什么把這個叫作看得見，摸不到了。

　　我正想去看看別的東西，這時薛金如叫住了我。我就走了過去，她叫我把手放在上面那個手的模型上去，我就把手放上去了。誰知她動手搖動邊上那像方向盤那樣的東西。突然我的手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了， 好難受哦!

　　啊!今天參觀了迷你科技館之后，我感覺到現在是科技日新月異的時代。我熱血沸騰，好開心，好興奮!心想：祖國明天會更加的美好!我暗下決心：現在一定要好好學習，而且學科學，愛科學。長大為祖國發明更多的新的東西!

科技的作文 篇7

　　今天要去科技館嘍，真高興!

　　一起床，媽媽讓我把燒水壺關了，可我找不到開關，翻來覆去的在壺身上找，不料，水忽然從壺里冒了出來，給燙傷了，到現在還有著清晰的傷痕，不過不疼了。不管他了，我可不能因為它而失去了去科技館玩的.機會，正所謂“痛哭著，快樂著”。

　　吃完飯，我們便乘車到了科技館，我們先參觀了主展館大廳，看了機器人樂隊，機器人投籃，機器人對話，機器人表演。還有一些體驗活動，可因為我有傷，體驗活動都無法參加，真是可惜啊!最后看了一個實驗就到一點了，穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了，我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”，方便一會兒還來參觀。

　　穹幕電影也是一種立體電影，整個屏幕就在屋頂上和前面，不用戴立體眼鏡，就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界，真是一種夢幻般的感覺，真后悔當初沒有選“極限”這部電影，肯定會更刺激。

　　接著回到主展廳繼續參觀了許多神奇的發明，一些科學現象，又帶了將近兩個多小時，我們一家三口便高高興興地回家了。

科技的作文 篇8

　　我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節。

　　在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的'，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內看見我的手指似一個天梯，有點似巨人。

　　這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技的作文 篇9

　　今天我和張智睿去了科技館那里有很多好玩的東西。

　　以前去科技館都沒有仔細玩過今天可以好好玩了，以前的二變成賣手機的，一進門是一個地球儀從右走，第一個看的是一個轉輪，前面是一個小電腦。轉輪的每個面是一個節氣，轉到那個面電腦 上便顯出一個節氣，還有一個很有趣的.東西，上面有一個氣球變大，那個面往下，氣球變小，其中很多玩的中我最喜歡高壓發電，有兩個球中間有一二厘米的間隔，摁一下電鈕中間一下了有了電流。磁 一直響，這里的很多都是有科學原理的。像剛才那高壓發電如果可以好好得用還以造福人類。

　　這回玩的真爽啊。

科技的作文 篇10

　　科學知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發現著里面的事物，感覺很新鮮。

　　我看見有一個地方有很多人在那里“圍觀”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。

　　我擠了進去，看見有一個小男孩拿著一個東西，我看了看，原來是中間有一節電池，然后有一個小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西，拿著的.部分有一個東西，應該會安全的吧。不過是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。

　　我耐心地排著隊。輪到我的時候，我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙，然后看了看電池，同時對了上去，可是沒有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉換了一下，這樣就可以了，我樂滋滋地看著我面前的一個玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來，同時亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。

　　之后，我來到了電力發熱的這個地方，我看了看操作要求，就是把那里的一個東西轉呀轉，這樣就會發熱，玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會冒很小很小的泡泡。于是我轉了起來，可是徒勞無功。這時，媽媽走了過來，看見了之后，對我說：“我來轉，你來觀察觀察。”

　　我們順著一個玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進去，之后，我仿佛走在時光隧道中。然后，感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉網 ，但是很快，我就產生了幻覺——最初是感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉，可是現在感覺是這個可以扶著的玻璃走廊開始晃動。感覺如同蕩秋千。開始，我使勁撐著，但是逐漸，我也感覺有點兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺稍微穩當了一些。

　　這就是我在科技館中的所有經歷，感覺非常新鮮、有趣。不過，這只不過是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。