以藝術(shù)為題的議論文

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的以藝術(shù)為題的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以藝術(shù)為題的議論文1

　　藝術(shù)是什么?藝術(shù)就是能夠讓人賞析悅目的事情，但每個(gè)人都是對(duì)藝術(shù)有著不同的，獨(dú)到的見(jiàn)解。藝術(shù)就是一種美得體驗(yàn)。

　　自然之美，大自然造就了人，人體也是一種美。有些人主張，收集出所有人美得地方拼出比較美的人。但是又有人認(rèn)為一個(gè)人本身就是美得，雖然他可能不是十全十美的，那里都很，這是不可能的，但是這個(gè)人他可能嘴巴比較大但是他的五官進(jìn)行搭配，他的缺陷可是就沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，大自然送給了我們每個(gè)人不同的'外形與特點(diǎn)，每個(gè)人的長(zhǎng)像都是不要用同一個(gè)角度去觀看。

　　斑馬身上的條紋在奔跑起來(lái)之后十分奪目，那是大自然賜予它們的法寶，我們不要用自己的審美來(lái)約束別人的審美，每個(gè)人都是不一樣的。每個(gè)人都有自己特別的角度與觀察。

　　繪畫(huà)時(shí)，每個(gè)人的畫(huà)都有不同之處，沒(méi)有一樣的，繪畫(huà)沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。所有的線都很筆直，那是因?yàn)橹本�看起來(lái)很僵，直的只有當(dāng)起伏時(shí)，才能更加傳神。

　　藝術(shù)不需要定義，美與丑。

以藝術(shù)為題的議論文2

　　藝術(shù)無(wú)處不在，它可以陶冶人的情操。吉他也是一種藝術(shù)。

　　五年前一天，我在一家琴行門(mén)口停住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著里面的吉他。不知不覺(jué)中，我走了進(jìn)去，開(kāi)始了一段我與吉他的奇妙旅程。

　　起初，我要練基本功，有的`人覺(jué)得非常枯燥，但是我覺(jué)得挺好玩。

　　一年過(guò)去了，老師開(kāi)始教我們歌曲。我想退縮了，因?yàn)槲业氖稚辖Y(jié)出了一個(gè)個(gè)水泡，又疼又癢，連琴弦都按不緊。一年后，一件事情讓我徹底愛(ài)上了吉他。

　　第三年，我轉(zhuǎn)入電吉他班，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的電吉他生涯。過(guò)了不久，我又加入了明星樂(lè)隊(duì)，在許多地方演出。站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下那么多觀眾，一種成就感油然而生。聽(tīng)著那如雷鳴般的掌聲，我愛(ài)上了那把陪我演出的吉他，愛(ài)上了演出時(shí)那種澎湃的感覺(jué)。

　　第四年，老師接了有史以來(lái)比較大的一個(gè)單子，讓我們?nèi)ッ缘岩魳?lè)節(jié)演出，并教了我們一首新歌。老師才教我這首歌時(shí)，我胸有成竹，可剛開(kāi)始的推弦我就有問(wèn)題，這讓我的底氣越來(lái)越不足了。后面也學(xué)得一塌糊涂，老師和伙伴都安慰我，我才重拾信心，刻苦練習(xí)，五個(gè)月后奔赴蘇州。

　　路上，我特別緊張，總覺(jué)得自己彈不好，我轉(zhuǎn)念又想：我刻苦練習(xí)，必然會(huì)有收獲。我不能輸，不能!靠著這股信念，我們?cè)谖枧_(tái)上氣場(chǎng)十足，火力全開(kāi)，演出圓滿成功，老師向我們投來(lái)一記贊賞的眼神。

　　現(xiàn)在，吉他不是我的工具，而是我的知心朋友，是我生活的一部分。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我會(huì)繼續(xù)努力，在彈吉他的道路上越走越遠(yuǎn)。

以藝術(shù)為題的議論文3

　　周六，我跟隨威海晚報(bào)小記者團(tuán)去了里口山小蘋(píng)果親子樂(lè)園。在那里，我們親身體驗(yàn)了糖畫(huà)、槐花餅和陶藝的制作過(guò)程，大家都特別興奮。我印象比較深的就是制作糖畫(huà)了。

　　做糖畫(huà)的爺爺端坐于桌前，執(zhí)勺在手，經(jīng)過(guò)短暫構(gòu)思，飛快地將勺中的糖液揮灑在光潔如鏡的大鋼板上。看著糖漿像是被施了魔法一般幻化成一個(gè)個(gè)神奇的形象，凝固的糖液形成神奇的圖畫(huà)，有飛禽走獸、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……皆晶瑩剔透、栩栩如生。放上一根竹簽，風(fēng)干后就能拿起來(lái)。在陽(yáng)光下，糖畫(huà)閃閃發(fā)光，輕輕地舔上一口，甜甜香香的麥芽糖味道充滿整個(gè)舌尖，哈哈，真想多舔幾下，卻又不舍得把它吃完。

　　據(jù)史料記載，糖畫(huà)起源于明代的.“糖丞相”。在那時(shí)，每逢新年祭祖，官宦大戶人家就會(huì)用模具將熔化的糖液印鑄成各種動(dòng)物及人物作為祭祀品，所鑄人物“袍笏軒昂”，儼然文臣武將，故戲稱為“糖丞相”。后來(lái)，這一技藝傳入民間，民間藝人將中國(guó)皮影、民間剪紙等藝術(shù)融入其中，逐漸演變?yōu)樘钱?huà)。這一頗具民間特色的工藝發(fā)展至今已有400多年的歷史。

　　真沒(méi)想到，一幅幅小小的糖畫(huà)，竟有著如此悠久的歷史，融入了這么多民間藝人的智慧。通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我體會(huì)到了民間藝術(shù)的魅力，再一次被我們的民族傳統(tǒng)藝術(shù)折服，為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪。

以藝術(shù)為題的議論文4

　　星期六下午，我們?nèi)請(qǐng)?bào)小記者要去畫(huà)沙畫(huà)啦!以前在電視上看到過(guò)沙畫(huà)表演，覺(jué)得很神奇，這次能近距離接觸沙畫(huà)，我特別激動(dòng)。

　　我早早就來(lái)到了本次活動(dòng)的目的地——愛(ài)沙沙畫(huà)，沒(méi)想到我是第一個(gè)到的。教我們沙畫(huà)的于娜老師讓我隨便畫(huà)，模仿她早已畫(huà)好的一幅美女圖，我把沙子撒在沙畫(huà)臺(tái)上就“動(dòng)工”了。就在我感覺(jué)自己畫(huà)得很標(biāo)準(zhǔn)的'時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)沙畫(huà)很有天賦，但有一個(gè)小問(wèn)題。”看到我不解的樣子，老師說(shuō)：“沙畫(huà)與在紙上畫(huà)畫(huà)不同，老師的作品中美女的臉是白的，所以要用手把有沙子的地方抹白，再撒上少量沙子畫(huà)出眼睛和嘴巴。”老師邊說(shuō)邊示范，不一會(huì)兒，一張美女的臉龐就出現(xiàn)了，太神奇了。

　　等全部小記者都到齊后，老師先教了我們畫(huà)沙畫(huà)的基本指法——漏沙、鋪沙和抹沙，隨后又教我們畫(huà)了《森林圖》和《天鵝美圖》，真是太棒了!這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了沙畫(huà)，更讓我感到藝術(shù)的獨(dú)特魅力。