我喜歡作文15篇【經典】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡作文1

　　清晨，細雨綿綿，打濕了屋檐，我披著頭發，抱著枕頭蜷縮在房間的一角，手中緊緊的握著盞茶，微微低頭嗅著若有若無的茶香，倏忽間，一陣樂聲飄入耳內，細細聆聽，原來是《廣陵散》。那鏗鏘的琴聲、激昂的旋侓久久的縈繞在耳邊，我的思緒飛到了一千多年前的東晉。

　　“哐當、哐當……”聽到那清脆的打鐵聲了嗎，清風拂來夾雜著些許竹葉的清香撲到了一人的臉上，青絲未束，松散地披散在肩頭，足未著鞋，扎實地踏在被火光印紅的地面上，目光如炬，緊緊地盯著爐內的熊熊燃燒的烈火。那目光似乎是要把這世間一切墮落、腐敗的東西拋入這爐中似的。滴滴汗水順著臉龐的邊緣滑下，強健的肌肉散發出生命的活力，熊熊的烈火冶煉著高尚的情操，如此豪放不羈，這就是嵇康，沒有想到吧。嵇康，這個時代最風流的才子，這個時代最偉大的英雄，你想著嵇康本應為太學生之師、雄辯于朝堂之上的的吧。可是錯了，他在給山濤絕交書上就已向世人宣布：他嵇康對做官，對仕途不屑，相當之不屑。好就讓他作他自己吧，讓竹林七賢永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“南山采菊”的生活吧，切不要讓世間的污穢玷染了幽幽的竹香。

　　嵇康也許天生的一副傲骨吧，他不屈于俗，不慕于官，不仕于朝。面對司馬昭，他只要稍稍低頭，便可皆大歡喜，可他沒有。我想當他站在刑臺之上時，看著蒼天他一定問過：“我做錯了嗎？”“沒有！”所以，他選擇了用一場冤死來捍衛自己的.尊嚴。看著刑臺下數以萬計的群眾，悲痛的百姓，憤怒的文人……他微笑著拾級而上，衣袂飄飄、恍若天仙這哪是即將赴死的囚犯，這分明是去參加宴會的賓客。嵇康在一片肅穆中走上了刑場，面對火速趕來的三千太學生，他無奈的笑笑，輕啟薄唇“拿琴來！”一首《廣陵散》將嵇康此時的怨、恨、無奈揮散的一絲不剩，真可謂是“一曲廣陵斷天涯”當人們還沉醉在美妙的音樂中時，嵇康這個時代的英雄、灑脫的文人引頸自戮了，人們反應過來時，嵇康已死，《廣陵散》終。悲哉、哀哉，《廣陵散》從此成為一曲絕唱，世上再無嵇康了。

　　一曲《廣陵》終了，將自己從思緒中拉出來，嵇康，一個真正的文人，一個真正的英雄，我在心里暗嘆，那樣一個狂蕩不羈，超凡脫俗，回腸蕩氣的嵇康永遠的停留在了我的記憶中，抬頭望著天，太陽出來了，輕輕抿口茶，淺笑……

我喜歡作文2

　　我最喜歡的老師是溫柔的。

　　她有著溫柔的目光。那目光是無聲的語言，對我充滿了期待；是燃燒的火焰，給了我巨大的熱力；是月亮的光芒，灑下靜柔如水的清輝。它將永久地埋藏在我稚嫩的心田中。

　　我最喜歡的老師有著溫柔的笑容。那笑容比晚霞還迷人，比陽光還燦爛，比星光還甜美；那笑容洋溢著熱情與喜悅，含苞著芬芳與幽雅，埋藏著絢麗與風姿，蘊含著韻律與細膩，展示著純凈與皎潔。那笑容似泉水流淌，似浪花蕩漾，似小舟激蕩，似海鷗飛翔，似小鳥歌唱，似白云徜徉，似禾苗茁壯成長，似花兒欣欣綻放；那笑容點燃了多少青春，催發了多少征帆，哺育了多少自信，喚醒了多少迷惘。

　　我最喜歡的老師有著溫柔的話語。那溫馨而柔和的話語如同晚風，嫵媚而輕柔；如同細雨，潤物細無聲；如同柳絮，飛時花滿城；如同仙境，走過一路，便勃發紅花綠草；如通過純真的抒情詩，典雅，浪漫，令人心曠神怡；如同優美的小夜曲，那誘人的旋律，悅耳動聽，婉轉悠揚，抑揚頓挫，韻味無窮，在同學們心中久久縈繞，仿佛永遠都沒有休止符；那充滿摯情的絮語，仿佛嫩葉在樹枝上發芽，那么自然，那么清新，沁人心脾，啟人遐思。那溫柔的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，啟迪我們的智慧，震撼我們的思緒，陶冶我們的情操，又顯得那么神奇——在我的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪！

　　我最喜歡的老師有著溫柔而美好的心靈。那心靈像豐富的五味瓶，充滿了酸甜苦辣澀；那心靈像美好的.五彩橋，滿載著紅色的火熱，綠色的生機，粉色的柔和，藍色的深沉和白色的淡雅；那心靈像美麗的四季，擁有著春的博愛，夏的熾熱，秋的清爽和冬的寧靜；那心靈像火紅的石榴，到了深秋，還向人們獻出一粒粒火一樣的瑪瑙；那心靈像朝霞，伴著春暉在同學們的心房閃耀；那心靈流淌著愛的奉獻，那無私的愛心，使桃李滿天下，學子遍四方……

　　我最喜歡的老師外貌雅而不俗，內心溫柔而善解人意。是她用那既溫柔又充滿哲理的教學，打開了我們思想的門窗，使我們“柳暗花明又一村”，使我們領略到文學之獨特風采，使我們看到了遼闊而斑斕的新世界。

　　日復一日，年復一年，一些事物雖然逝去了，但留下的痕跡卻在愛的點綴下更加鮮明而深刻。“教誨如春風，日日沐我心”，我最喜歡的老師用那一絲溫柔，在我心靈的天空中，留下一道永不褪色的彩虹！

我喜歡作文3

　　三國時期，英雄上百，但是，群雄逐鹿于亂世之中，誰才是真正的英雄呢？

　　有人說，孔明算得上是英雄，他足智多謀，上通天文，下曉地理，是千年難遇的人才。火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現了這一點。然而，他最后不也是活活累死了嗎？劉禪無能，根本扶不起來，蜀國就這樣被他拱手相讓；孫權則不過繼承父兄基業，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事，被孔明給氣死了;呂布，乃是見利忘義之徒也……我認為，三國里面，曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯”但曹操卻建了一個三國中最大的國家——魏國，正如魯迅所說的他是我國歷史上“一個很有本事的人，至少是一個英雄”。

　　他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，官渡之戰之后，曹操繳獲了袁紹大量的圖書，資料，文件，書信，就發現其中有自己的人寫給袁紹的信，按照一般人的反應，這是通敵的證據，這是背叛的證據，應該把它拿出來，一個一個按圖索驥，把那些叛徒，把那些二心的，把那些動搖份子都給我揪出來，而曹操沒有。曹操發現這些一堆書信，看都不看，立即下令，全部燒毀，曹操做得很漂亮，當時很多人不理解，就問曹操，為什么把這么重要的證據都毀掉了，因為曹操很清楚，他是以弱勝強，老實說，自己心里都沒底，何況大家呢，這勾結袁紹又不是一個二個，三個五個，可能是幾十個，上百個，這都清算不過來，何必要清算呢，這個人情，曹操做得很好，曹操當著全部人的面把這些證明全部燒毀，讓大家放心，跟著曹某，只要衷誠，以前的事我不知道。可見他的政治才能甚高。曹操很會裝糊涂，裝糊涂才能寬容人，寬容人才能得民心，得民心才能的天下。

　　他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的.官渡之戰，使敵我力量發生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！然而，敗仗并不能掩蓋他的計謀。也有書說道，空城計乃曹操所設，當時，一個叫郭沖的人十分崇拜諸葛亮，才編是諸葛亮出的空城計。

　　他又是文學家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。” “投死為國，以義滅身，足垂于后。”“夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口，流傳千古的詩句。

　　他還有好多的故事，什么望梅止渴，煮酒論英雄，割發代首，敗走華容道……

　　當然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。“寧教我負天下人，休教天下人負我”是有一點自私。他夢中殺人之事，也足夠兇狠。因不信任華佗，將他殺害，自己也因病去世。可是功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

　　總之，我認為，三國英雄，非曹操莫屬！

我喜歡作文4

　　暑假到了，媽媽說帶我去開封，我想:“鄭州這么大，也沒什么好玩的，開封那么個小地方，能有什么好玩的地方嗎？”媽媽說開封有許多小吃，勾引起了我的興趣。于是我上網搜了搜，原來，開封是一座歷史古城，迄今已有4100余年的建城史和建都史，先后有夏朝，戰國時的魏國，五代時期的后梁、后晉、后漢、后周，宋朝，金朝等相繼在此定都，被譽為八朝古都。開封是清明上河圖的創作地，有“東京夢華”之美譽。開封市內五湖四河環繞分布，素有“北方水城”之稱。

　　在萬分期待中我們來到了開封，一路上我看見許多像是古代的建筑，好像在無聲的訴說它的歷史。我們去了清明上河園，開封府。我印象最深的就是夜間泛舟開封的大宋御河。我暢游在這千年流淌的大宋御河之上，六朝皇宮的遺址就在腳下。一邊聆聽那久遠的故事，一邊又飄來那陣陣悠揚的'琴聲。如今宋河兩岸處處是景，處處歌聲，讓人感受到這夜是多么的美妙。

　　御河游玩不僅是聽曲，看橋也是一大亮點。這里的橋有11座，仿照宋橋橋梁修建而成，是御河上最美的風景。尤其是在霓虹燈的點綴下，橋的造型更顯唯美、流暢。所以這里也被譽為仿宋橋梁博物館。我靜靜地閉上眼睛，覺得好像自己處在宋朝，商人們正準備結束一天工作之時，響起了悠揚的琴聲，他們在那里靜靜地聽著，還有的在竊竊私語，悄悄低語，讓這夜變得不再平凡。夜里，河水變得靜悄悄的，四周靜極了。

　　我覺得開封的美食也值得稱道，我推薦來開封一定要吃炒涼粉，宮廷杏仁茶，羊肉炕饃，桶子雞，花生糕，灌湯包。都各有各的美味，讓我吃的意猶未盡，回味無窮。我就簡單介紹兩種我最喜歡吃的：開封的灌湯包，皮薄餡大，灌湯流油，成品出籠后提起來像燈籠，放下去像菊花，像我這種小學生，嘴沒有那么大，一口吃不下一個，就可以用吸管先把湯汁吸完再吃，很滿足的；羊肉炕饃是用薄薄的白面餅中間裹著羊肉末和一些特制的調料，吃起來面餅筋道，焦香肉末味十足，很有嚼頭，切記一定要趁熱吃，涼了就不香了。

　　來開封游玩，讓我了解了許多開封的歷史文化，參觀了開封許多特色建筑，品嘗了開封當地美味的小吃。最重要的是，夜游大宋御河，讓我領略到了開封的古都風韻。這次游玩，讓我對美對人文歷史都有了更多的了解，我不禁贊嘆:開封不愧為千年古都，值得一游。

我喜歡作文5

　　生活，多姿而又多彩，美麗而又奇幻，艱難而又甜蜜蜜，正是如此，我才喜歡這樣的生活。

　　——題記

　　生活多姿多彩，一首曲子拉起生活的姿，一幅畫繪出生活的彩，用一首曲子，用一幅畫展現出生活的姿與彩。

　　“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里，一聽那腳步聲便知是媽媽回來了，我也早已收拾好我的樂譜，裝在一個袋子里，等著媽媽推門而入。鑰匙在鎖孔中轉動起來，今天的生活又拉起一首曲子。

　　我們匆匆忙忙趕到鋼琴室，我長吁一口氣，還好，沒有遲到，但同時我內心深處又盼望著遲到，因為我知道這一周自己并沒有好好練琴。

　　指針一分一秒的轉動，手心早已冒出了汗。

　　腳步聲再次響起來了，老師走了進來，我的心早已提起，手中抓著的紙也早已濕透，一首曲子還沒有彈完，便被老師叫停，她詢問我這周是不是沒有好好練琴，我漲紅了臉，不敢扭頭去看母親，便低下頭，緊緊地抓著琴凳的邊緣，小聲回答：“嗯。”時間極其緩慢地走著，一個小時的課程也就悄然結束了。我不敢走，害怕那樣的目光，也害怕指責，但所有的一切都發生了轉變。

　　母親走過來，坐在我的身旁，嘴里并沒有說什么，只是握住我的手，在我抬起頭的那一剎那，我看到了鼓勵的目光，我的信心再次被激起，便開始更加努力的練琴，即使手一次次被書頁劃破，也仍咬牙堅持。

　　生活好似樂譜，也像一支帶刺的玫瑰，但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛。

　　“快點，排好隊，再來一遍。”我穿著舞蹈服，在舞蹈室艱難地做著基本功，每一個下腰的動作都如此的'艱難，“前橋，后橋”也使我心生膽怯，學民族舞的我似乎有些想放棄，但并沒有，我進行了一次又一次的自我突破，把舞蹈動作做到最好，把動作練得更加標準一些。

　　生活中，總是不甘于面對失敗，總是一次次想突破自己。

　　“嗯，對，往這邊點，”美術老師在我的身旁進行指導，我學著動漫、素描、水彩，當這些全都壓下來時，我竟一時蒙頭轉向。我剛開始學素描時，只是覺得它畫出來很有特色，黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫，當真正學起來之后才知道什么叫不易，畫筆好像總不聽自己的話，該加重筆畫的沒有加重，線條也總是不均勻，畫一幅畫總是弄得手上臟乎乎的，但每當艱難的完成作品后，卻又總是充滿著甜蜜。

　　生活，像一顆糖，總是先苦后甜，用最單調的顏色繪出最美麗的畫。

　　翻開樂譜，打開音樂，展開畫紙，發現生活多姿又多彩，有些苦但總是甜的。因此，我喜歡這樣的生活。

我喜歡作文6

　　穿梭在綠樹成蔭、百花齊放的胡同里，看著追逐打鬧的小孩子，聽著大人們談笑風生，我腦海中不由得浮現出《城南舊事》這本書。

　　這本書記錄了主人公英子七歲到十三歲在北京城南的胡同里度過的童年時光。在她的童年時光里看到過駱駝吃草的搞笑樣子；聽到過蘭姨娘訴說心事；和“瘋”女人秀珍做過朋友；認識了厚嘴唇的為了弟弟上學不得不去偷東西的年輕人；經歷過失去親人的痛苦。英子的童年既有調皮可愛的一面，也有哀愁的一面。喜怒哀樂、悲歡離合都浸在了英子的童年里。我特別喜歡書中的主人公英子。

　　我覺得英子是一個非常聰明的小姑娘。在第一章駱駝隊來的時候，她看著駱駝吃草咀嚼的樣子就學駱駝，還發出了感慨：“要學駱駝，沉得住氣的動物。看它從不著急，慢慢的走，慢慢的嚼；總會到的，總會吃飽的。”這段話表面似乎只是在說駱駝，但其實細細品味就能讀出“要做任何事都要一步一個腳印，踏踏實實，不能一口吃一個大胖子”的深刻道理。

　　英子與眾多小孩一樣，有強烈的'好奇心。她總會問媽媽：“夏天來了，駱駝到哪里去？”媽媽回答不上來就有些生氣。英子在第一章的結尾發出了感嘆“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不復返了。”童年可謂是人生中最珍貴，無可代替的財富。因為童年是我們最無憂無慮、輕松自在的時光。只可惜，時間像流水一樣不經意間已經越流越遠，留給我們的只剩下了回憶。

　　我最佩服的是英子堅強的品質。在這本書的最后一章，英子的爸爸因為肺病去世，連英子的小學畢業典禮都沒有趕上，爸爸臨終前對她說了一句話：“無論什么困難的事，只要硬著頭去做，就闖過去了。”當老高吞吞吐吐的把爸爸的消息告訴英子后，英子并沒有痛哭流涕，而是冷靜地看了看周圍的弟弟妹妹。或許那一刻，她想到了爸爸對她的教育，覺得自己應該長大了。她看著爸爸種的夾竹桃說出了一段讓人淚目的話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”從這簡簡單單的15個字中，讓我感受到了她的堅強與面對事情的樂觀。人生總不會一帆風順，每個人都會經歷生死離別，只有在悲痛之下樂觀面對的人，才是真正堅強的人！

　　每當看到《城南舊事》封面上那個的小女孩，心中總會產生一種欽佩之情。我喜歡這本書不僅是從文字中品味到了世間冷暖，更讓我從英子身上看到了對成長的另一番注解。

我喜歡作文7

　　篇一

　　我喜歡雍容高貴的牡丹，喜歡純潔無瑕的百合，也喜歡出淤泥而不染的荷花......但我最喜歡的，還是凌寒獨放的梅花。

　　你看那挨挨擠擠的梅花，它們形態各異，有的含苞待放，嬌滴滴的，像個小姑娘;有的競相開放，仿佛在比誰更美;有的向我露出笑臉，尤其可愛......一走近梅花，你便能聞到一股迷人的馨香，芳香撲鼻。看著這些傲放于風雪中的梅花，我不由地吟起了王冕寫的《白梅》：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。”

　　梅花的品種繁多，蠟梅、紅梅、白梅......各種顏色，無所不有，花形也有多瓣和重瓣，香味也各不相同。

　　梅花嬌小可愛的外表令人喜愛，可他純潔高尚的品格更令人敬佩。

　　世上有著許許多多的花，然而，能經受住嚴寒考驗的，又有多少?梅，便是其中一個。

　　看，北風呼呼的吹著梅花，那刺骨的寒，但它絕不動搖;看，大雪瘋狂的朝它撲去，那鉆心的痛，但他絕不害怕;看，暴雨打擊著梅花，面對調零，但它絕不退縮。這是多么頑強的精神啊!

　　梅花盡情的盛開著，仿佛一位永遠不倒的勇士。他那堅持不懈、不屈不撓的品質值得我們每個人學習，令我敬佩。

　　我喜歡你，梅花!

　　篇二

　　人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡婀娜多姿的菊花，可我最喜歡堅韌不拔的梅花。

　　梅花是在冬天里開放的，也是一年中第一個開放的.花。梅花有多種顏色，有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的，邊緣有細鋸齒。梅花的干是褐紫色，干上有許多條紋路。梅花的干飽含著一種滄桑有力感，從遠處看好像是一條長龍。含苞待放的花骨朵，分外奪目，好似一個又大又甜的水蜜桃，饞得我直流口水，真想咬上一大口。每一節枝干上都開放著一至兩朵梅花，盛開的梅花非常美麗，花瓣有五片，疊疊層層的錯落有致的組成一朵紅梅。當它開放時，就像是小孩們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的，更加襯衫出梅花美麗。

　　梅花與蘭花、竹子、菊花并稱為“花中四君子”。與松樹、竹子一同稱為“歲寒三友”。

　　我不僅欣賞梅花的美麗，更欣賞梅花所蘊含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼嘯的北風，經得起無情冰雪的考驗。不管下多大的雪，刮多大的風，梅花依然傲然挺立地綻放著，冬日的梅花就是一道亮麗的風景線。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”。梅花所體現出的這種堅忍不拔，不屈不撓，自強不息的精神，正是我們學習的榜樣。

　　這就是我最喜歡的花——永遠樂觀向上的梅花。

我喜歡作文8

　　享青春一縷暖光，賞清晨初起紅陽，仰五湖升氣魄，慨人生即此出發。

　　題記

　　羅曼羅蘭曾說：“人生不發返程車票，一旦出發了，決不能返回。”登上人生這班列車，我們即此出發，朝著前方的夢想站，不回頭，不言棄，直到前方夢的站點。

　　聞當代風華作家，唱中華絕世風采。

　　我國著名當代畫家，詩人，散文家席慕容說過：“我喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生都能有新的夢想。”夢想，每個人都可以擁有;夢想，每個人都不曾缺少;夢想，需要風雨做陪襯;夢想，需要電閃雷鳴做伴奏;夢想，更需要出發做為鋪墊。一個人的夢想，千萬人阻擋，每一步都是至關重要，但每一步都能稱之為出發。

　　有時候，我一直在想19世紀的英國批判現實主義小說家狄更斯說過的一句話：“許多人開始時斗志昂揚，充滿信心，但逐漸熱情減退，最終停了下來。前進的路上充滿了因急急出發而不慎跌倒在路旁的人。”這句話理解起來或許并不難，難得只是：有了一個熱情似火的出發，多了一份冷如冰霜的過程，得到了一個不盡人意的結局。

　　觀華夏愛國詩人，誦歷史敬國情操。

　　我國偉大的愛國詩人屈原曾經被貶之后，在一種及其苦悶的狀態下，為官不得志，報國無門之時寫下了名傳千古的絕句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我國偉大的浪漫主義詩人李白，滿腹文采，只為尋求一位能知人善任的明君，卻屢受小人的迫害，進而遭到了被貶的悲劇，在政治不得志的背后，李白留下了膾炙人口的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”戰國時期著名刺客荊軻渡易水，赴秦都，在為燕國太子丹刺殺秦王臨行之前，唱下了悲壯激昂的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”

　　“我喜歡出發，凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅的是雙腳，還有未來。”汪國真用他的親身經歷詮釋出發，既然從一開始就選擇了出發，選擇了面對遠方，就不要一直執著于過去的山清水秀，既然選擇了出發，選擇了未來，便只顧風雨兼程。

　　人生走走停停，少不了挫折與不堪，只要記得你每次的失敗，提醒你還有再次開始的'機會;每次跌倒說明你還有再次站起來向前走的機會。那么，它會刻錄屬于你自己的里程碑，它會記錄你的失敗與成功，你的鮮花與掌聲。它屬于你，屬于你那段跌跌撞撞，摸索未來的年華。

　　人生即此出發，珍惜你可以再次重新出發，開始的機會吧!刻錄屬于你自己，讓你銘記永恒的里程碑吧!

我喜歡作文9

　　嘆息之聲如夢里花落，一朵朵敲擊在幾案上，如隔窗的雨碎了芭蕉的衣裳。——題記

　　總想選個月華如水的夜晚與你溫一壺薄酒，一腳踏在北宋的滄海，一腳踩在南宋的桑田，醉臥柳蔭花階，流連蘋花汀草，亦或泛一葉蘭舟，誤入藕花深處。

　　李清照，你究竟是怎樣一位女子?乍暖還寒的時候，憑著史冊上殘存的注釋，我把你讀成西風中一株黃花的模樣，你的客船遠航千年，卻早已消失在碧空的盡頭，遲到的我，手捏一張過期的船票，在擺渡的口岸守望。我愿一直等下去，只為讀你的詞時沒來由的感動。

　　無須旁人用過多筆墨為你寫文樹碑，只那一本《漱玉詞》就已言盡春秋與風流。

　　風住，塵香，花盡，寥寥素詞，淡淡清愁，在阡陌中飛行，在街巷中穿越，像是邁入了一條時空逆轉的隧道，沿著歲月的脈絡穿越千年，走進你傳奇般的故事里。尚未覺“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀少女初長成，轉眼間竟是“簾卷西風，人比黃花瘦”的`凄苦怨婦。那倦倚西窗問海棠花瘦的女子，那把酒東籬待黃昏日暮的身影，我該用怎樣的胭紅輕染她唇邊的哀傷，該用怎樣的脂粉淡抹她腮邊的淚痕。

　　江南繁華依舊，如火的石榴花映紅了一江春水，江南那座庭院依舊有黑白瓦墻，鏤花木窗，依舊有青玉香爐。香煙裊裊，怎敵得起乍暖還寒的晚來風急?王朝衰落，親人離去，只留下你一人在這世間踽踽獨行。國恥和家愁讓你這位柔弱的女子倍感蒼涼，那一顆女兒心怎能承受命運的如此重創!易安，別再溫情于鳳凰臺上的笛音，也別再擔心蓮子已成荷葉的湖水，當你把少女最美的心事寫入紅顏綠鬢時，你得到的應是“湖上風來波浩渺，秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好”!可是，眼前的景致并非如此，斷腸方草在漫長，滿園落花里，淚洗殘妝的你沒有卷簾。惟有樓前流水淙淙聲響，念你終日凝眸，但在凝眸處又添了一段剪不斷理還亂的新愁。你太有才情，所以你注定在詞賦中一寸一寸瘦下去。曉風疏雨，千行淚下,何人扶椅?“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，你如帶香的清風，如皎潔的明月，在歲月的清流中緩緩行，徐徐舞，自在花開花落。臨水照花的女子，誰不愿在月移花影下就朦朧夜色描眉梳妝，你卻為國家的興亡而悲歌，人如池蓮冰清骨，文如秋水不染塵。

　　何時與你把酒，就硯旋研墨，共桃李春風，一解舊愁。

我喜歡作文10

　　我最喜歡的人是我的同學李號臣。他有一雙大眼睛，非常聰明。他又高又胖，看起來很強壯。他平時能保護他的同學，所以我喜歡他。

　　在英語課上，我們必須做一個拼寫。在每節英語課上，我們都爭先恐后地先說。我們是“死敵”。雖然他很胖，但他的英語成績比我好。記住單詞比記住我好。在數學和語文課上，我們經常先互相交談。我們的考試分數經常比別人高。不僅如此，從一年級到現在，李號臣和我必須在所有科目上“分高低”。他是我們班的體育委員會。他在體育課上非常嚴格，他的同學們都很聽他的。

　　我喜歡李號臣平時有能力保護他的同學，有努力學習進步的精神。

　　一個我喜歡我有一個我喜歡，她的名字叫林。

　　她已經是三年級學生了。他也是一位老“藝術委員”。她有一雙明亮的大眼睛。頭發又黑又黑，鼻梁很高。紅唇白膚。太美了。

　　她喜歡唱歌，也會唱歌。如果她唱歌，你一定會被她美麗的聲音陶醉。她喜歡在回家的路上哼小曲。這不算！當然，最重要的是，她參加了一些比賽，比如學校和縣比賽。她也喜歡繪畫。雖然這幅畫不好，但她工作很努力。最后，從70多歲的繪畫水平到90多歲的繪畫水平，這是，她很好！

　　她喜歡幫助別人。一次，一個小男孩受傷了。她雙手撐著走路，耳邊響起一陣感謝聲。

　　她其實就是我。關于什么？如果你不喜歡自己，你怎么能喜歡別人呢？

　　如果你想問誰是我最喜歡的人，我會毫不猶豫地回答。我最喜歡語文老師黃。

　　黃小姐個子不高，但她已經四十多歲了。她不喜歡打扮。她看起來很簡單。黃先生很嚴厲，但幽默是他嚴厲中不可缺少的。

　　例如，有一次，黃先生在五分鐘內完成了剩下的'工作，只剩下35分鐘。我們正在思考黃先生在剩下的時間里是如何“潤色”的。突然，黃老師對我們說了一句意想不到的話:"現在，你可以在操場上玩了。"全班都興奮不已，迫不及待地想出去玩。突然，老師說，“前提是寫一篇500字的自由作文。”“啊，不！”我們馬上開始寫作，不要說出去玩，寫不完都成問題。

　　我最喜歡的人我最喜歡的人是我媽媽。她的頭發是黑色的，像線一樣，她的眉毛像新月一樣彎曲，她的眼睛是黑色的，大的，像一兩個葡萄，她的嘴像櫻桃一樣小，她的耳朵很小，像兩個小貝殼，她的身體很胖，像一個大冬瓜，她平時喜歡穿運動服和運動鞋。當她高興的時候，她的眼睛瞇得像一彎新月，當她難過的時候，她的臉看起來像喝了苦藥。這是我的母親，我最喜歡我的母親。

我喜歡作文11

　　人生幾何？

　　心中的默默一算，也不過幾十載，在這與時間磨擦、交錯、失去的過程中——我們無法感知滄海桑田的巨變，因為那是生命于光陰交織千年才能釀造的格局；我們無法見證滴水穿石的壯觀，因為那是渺小與堅韌針鋒相對百年才能分出的勝負；我們無法體驗海枯石爛的愛情，因為那是堅貞與信念苦苦相守數百年才能跨越的角度。

　　時光飛逝，生命如此多嬌，但終于只是那短短的幾十年，難道就這樣靜靜等候，不如就此出發，與光陰來一次驚心動魄的賭注，去看看世界多大，人心多廣，千萬別在生命的盡頭抱憾終生，所謂“赤裸裸的來，赤裸裸地走”，但心中一定要留下一點匆匆的痕跡，次不枉此生。

　　生命——

　　滾滾的長河從遠處奔來，怒吼著、嚎叫著、翻滾著，驚濤駭浪，直沖云天，在與海岸一次次的碰撞中，那怕已粉身碎骨，也重頭再來。

　　在這片驚濤的沿岸，正進行著一場生死之戰；山花早已燦蔓，佳木早已秀而繁陰，在那秘密的叢林中，老虎匍匐前進，緊盯溪邊飲水的小鹿，剎那間，風煙四起，狂風肆虐，老虎一躍而起，嘶叫著，沖向小鹿，下一秒，小鹿已是盤中餐。

　　在這片弱肉強食中，不正是自然的規律嗎？遠處花團錦簇，一只母獅正細心地照料著新生的兒女，這里，沒有了兇猛、殘忍的廝殺．．．．．．

　　我喜歡出發，只有在出發中才能看見世界的美麗與殘忍，生命的規律和法則．．．．．．

　　感悟——

　　身背旅行包，涉足在世界名山的山間，汗水侵濕了衣衫，人生不正如一次勇敢的'攀登？每一步，都有著自已人生中的歷史意義，在攀巖中，一步不穩，一落千丈，忽然，眼前出現了兩條路，一條足跡斑斑，前人已經很多了，另一條足跡寥寥，靜寂寥落，幽靜深遠，這不正如人生中遇到的選擇嗎？ 擇誰，舍誰，舉棋不定，別愁，閉上雙眼，用心來做一次選擇，心的方向似乎比指南針更準，再進過無數次前進、選擇、前進后，山頂就在眼前，成功怎會垂手可得，那是歷經困難險阻，心的徘徊后得到的成功。望去，世界都變小了，“會當臨絕頂，一覽眾山小”的快感占距離那顆堅韌人的心．．．．．．

　　我喜歡出發，只有在出發中才能感知生活的意義，成功的秘訣。

　　人情——

　　在一次又一次的出發中：路過的小路邊，女兒關心的為媽媽送上一杯暖暖的茶，媽媽累了一天，看見女兒的舉動，疲憊不堪消失到了九霄云外；路過小小的咖啡屋，妻子和丈夫溫情的碰杯；路過小民房，看見奶奶輕輕地摟著可愛的小孫子，哼著《搖籃曲》。

　　我喜歡出發，因為在出發中，我感受到了人間的人情溫暖，真情的可貴。

　　我喜歡出發，生活因出發而充滿快樂！

　　人生幾何，何不就此出發！

我喜歡作文12

　　“聽說白雪公主在逃跑……”看，我又在唱《童話鎮》了，這是我最喜歡的一首歌，現在，我已經能把它全部唱出來了！

　　我喜歡《童話鎮》的原因不止一個，不用我說，從題目就能看出來，我是因為它里面有很多童話人物才喜歡它的。第一次聽這首歌時我八歲，這也是我喜歡它的另一個原因，我已經聽了整整兩年了。

　　這首歌我只學了兩三遍，就會唱了，而且我經常會唱起它，認真做事的時哼，寫作業是哼，高興的時候也哼，不管干什么，都會不由自主哼著這首歌，而每當唱起它時，就勾起了我兒時美好的回憶……

　　從我剛出生時起，媽媽每天晚上或者在我哭鬧的時候，就會給我講起那一個個經典的童話故事，然后，我就會進入甜美的夢鄉或者破涕而笑，有時一個故事我會纏著媽媽講好幾遍，即使媽媽已經累得有氣無力但依然滿足我的要求，每個童話都是媽媽對我的愛。

　　每次聽到這首歌，我的腦海里仿佛放電影一般，一幕幕早已消失的畫面有重新呈現在眼前，輕輕搖著的小床，媽媽溫柔的笑容，每次聽到這首歌，就會再次感覺到媽媽那溫暖的雙手撫摸我，嘴里依然述說著那神奇的童話故事：白雪公主、小紅帽、大灰狼……

　　雖然我還并不是完全可以理解歌唱的'意思，但每次聽到它，每次唱到它，就會感覺溫暖來到了我的身邊。

　　今年暑假，我和甜甜姐姐、胡楊姐姐一起去云南玩。路上，覺得無聊，就玩了一種叫猜歌名的游戲，其實很簡單，就是一個人戴著耳機聽歌曲，再用動作把歌詞內容表達出來，其他的人來猜聽到的是什么歌。我急切地等待著，《童話鎮》的歌詞都快從我嘴里冒出來了。

　　終于到我了，我當然選我最喜歡的《童話鎮》了。開始了，音樂響起，那熟悉的人物一個個出現在我的面前，我剛做了幾個動作，就完全陶醉在其中，根本聽不見她們已經說了“童話鎮”幾個字，直到她們把耳機線拔了，我才意識到我的表演已經結束了。

　　畢竟這首歌叫《童話鎮》，一聽到這個名字，就仿佛置身于一個充滿童話的世界，也許真有這么一個小鎮，那里生活著所有童話里的人物，這樣我就可以去看看，幫助白雪公主打敗邪惡皇后，告訴小紅帽外婆是大灰狼扮的，或者讓彼諾曹變成一個誠實善良的好孩子。或許等到我的孩子出生以后我也會給他講關于白雪公主、丑小鴨、小紅帽的童話故事，順便再教他這首充滿兒時回憶的歌。

我喜歡作文13

　　周末放假的時候，我做完作業，爺爺帶我下樓到小區里騎車。忽然，我在樓前的小廣場西邊看到兩棵粉中帶紅的垂絲海棠正在悄悄開放。我數著上面的花骨朵兒，告訴自己，盼望已久的春天終于來了。

　　我喜愛春天，因為春天美麗無比。很多的花兒醒來了，她們爭相開放。我喜愛春天，因為春天帶來了溫暖，我們就可以脫掉厚厚的棉衣，換上輕盈的春裝，自由自在地在公園里奔跑。我喜愛春天，因為春天有我喜歡吃的春筍。春天的雨后，春筍冒出了頭，我可不只是一個小饞嘴，我還是爺爺挖春筍的小幫手。每次挖的滿頭大汗，可一想到在鍋里有好吃的春筍，也就不覺得累了。我喜愛春天，因為春天可以放風箏。放假的時候，我和爸爸媽媽去森林公園放風箏。我拿著風箏，爸爸拿著風箏線盤。我數完“一”、“二”、“三”，就放開風箏。爸爸向前跑啊跑啊，風箏就飛起來了，飛得很高很高，比天空中的鳥兒還要高。

　　這就是我最喜愛的季節—春天。

　　邱梓然

　　夏天很炎熱，秋天掉落葉，冬天特寒冷，春天人喜愛。

　　春天是萬物復蘇的季節，小區的草坪和各種花草經過冬天的寒冷，已長出了嫩葉，迎春花，桃花，玉蘭花，海棠花等都爭先恐后的綻放出美麗的花朵，有紅色的，黃色的，白色的，很漂亮。

　　河邊的垂柳已長出了嫩嫩的綠葉。道路兩旁，綠葉蔥蔥，生機勃勃。枝頭上的小鳥也在快樂地歌唱，一切都告訴你，春天來了。

　　春天是歡樂的季節，氣溫十分怡人，人們想著外出旅游，歡度春天的美好時光。周末同學們還做好了各種各樣，五顏六色的風箏去郊外放飛。天空晴朗，萬里無云，風箏在碧藍碧藍的天空翩翩起舞，令人陶醉。

　　老師說過：一年之計在于春，一日之計在于晨。啊！我愛你，春天！

　　韓鎮宇

　　今天是9月23日，明天就是中秋節了，所以，我們一家人回鄉下去看望姥姥姥爺。

　　在路上，我把臉緊貼在車窗上，看外面豐收的景象：那又大又肥的玉米脫下了綠色外套，露出了金燦燦的身體，仿佛是一根根碩大的`金條；那火紅的高粱捧起沉甸甸的果實，像紳士一樣鞠著躬，好像在說：“歡迎你們來到農村，這邊請！”

　　來到果園，立刻飄來了各種水果的香味，像磁石一樣吸引著我。

　　紅彤彤的蘋果掛在樹上，仿佛在朝我笑；黃澄澄的梨就像一個個發光的小燈泡；那晶瑩的葡萄真像一串串紫色的瑪瑙……它們好像都在和我說：“快咬我一口吧，我很甜的！”在這豐收的季節，農民們的笑容也格外燦爛。他們戴著草帽，把自己辛辛苦苦種的“寶貝”一車一車拉回家，有的人還哼看小曲兒。看到這一幕，我也像一個農民一樣，心里暗暗高興著。

　　望著這些，我想，今年的中秋節一定是個慶祝大豐收的快樂節日啦！

我喜歡作文14

　　我們是祖國的新一代，傳承中國傳統文化，正是我們的責任與使命。中國文化之美，是難以用語言表達的，需要用心去感受！

　　中國的文字，是世界現存獨一無二的文字！古時的埃及文字，早已失傳成為歷史，但同為象形文字的漢文字，卻一直在歷史的長河中生生不息，散發著文明的光輝！

　　自倉頡造字以來，文字，開始被用于記事、祭祀等活動。起初，文字比較雜亂，有些字也沒有其固定的意義，不過后來在商朝文字收集整理過程中，文字開始逐漸被歸為一體——甲骨文。甲骨文是一種比較原始的象形文字。到了西周時期，大篆成為了統一文字，它已經開始出現了一些書法的特點，而不只是文字工具。秦統一六國后，小篆誕生，中國書法上升到了一個新的高度。但小篆看重的是每一個字的整齊、干凈，缺少了大篆自由的神韻。漢隸，正是兩漢文字的代表，每一個筆畫的一行一勢，都充分體現出秀美中的生機。南北朝時期，楷書誕生，同時也創造出了一個書法家的集會，讓中華文明真正聞名于世……之后，楷書又演變出了行書、草書，讓中華書法藝術體系在歷史發展中日臻完善。

　　這就是書法，作為中華民族文明的一部分，它伴隨中華上下五千年的歷史，讓世人見證了中國的奇跡。

　　從學習毛筆字開始，我曾臨習過不少名家碑刻、文章字帖。漢隸曹全碑是隸書的代表，它將隸書的所有特點匯集在一起，把一種飽滿的`和諧美展示給了臨習者。而歐陽詢的九成宮碑卻有著另一種神韻：每一個字都是精雕細刻、嚴謹勻稱、清秀雋永。顏真卿的《麻姑仙譚記》也同為楷書名作，卻有一種渾重之感，暗透出一種身在官場卻能怡然不動的敦實。《蘭亭序》作為王羲之的代表作品，真正反應出了行書的特點，字字如行云流水，沒有正楷的拘束，也沒有草書的潦美，豪放而竣麗，讓人仿佛置身山水間……這就是書法的魅力！

　　習書法，讓我受益無窮。因為想做成任何事都需要一顆穩重的心，書法尤甚。帶著一顆浮躁的心，永遠也寫不出好字。一開始的我不明白這個道理，隨著年齡的增長，心態逐漸沉著后，書法才有了一定的進步，真是欲習字、先做人。現在的我，有時會在習貼時放一些中國古典樂曲，在墨香中享受書寫時的樂趣。

　　二胡，也是我所感興趣的。作為中國民族樂器，二胡具有自己獨特的音色。輕快的《賽馬》在二胡的琴弦下奏出急促的曲風；悠長的《陽光照在塔什庫爾干》，奏出了小提琴那種異域風情，二胡，用自己的方式，體現著中國文化之美。

　　中國的傳統文化多姿多彩，博大精深，相信在成長之路上，我會繼續汲取、享受更多的中國傳統文化之美！而在這個百花齊放的大千世界中，中國傳統文化也會繼續用自己的美麗震撼世界！

我喜歡作文15

　　韶華匆匆，光陰易逝，抬望眼，又是一年秋水長天；鴻鵠南飛，萬山紅遍，恍惚間，年年復復今又教師……任時光流逝，轉瞬間，這時已到初三，中考一天天臨近，都說我們應該努力，再努力，可我們誰又會忘記那些默默“燃燒”的“蠟燭”呢？他們不追名逐利，只求無聲地做一名園丁，無怨無悔地奉獻自己的青春。再美的花朵也比不上你們的品質；再多的金錢也抵不上你們的價值；再優美的詩句寫不完你們的故事；再華麗的詞藻也述不了你們的執著、奉獻……

　　在此，蔣老師，我祝您節日快樂！蔣教師是我們班的物理老師，他身材并不算高大，只有1米7左右，不算太引人注目，但他臉上似乎永遠掛著笑容，每次看見我們，總朝我們咧開嘴笑，讓我們總有點兒忍不住想笑。在學習上，他一點兒也不馬虎，總準時上課，在讀完作業后布置一兩個思考題讓我們思考，但在上新課時，他卻似乎有永遠講不完的小玩笑，在課上“借題發揮”一下，總逗得我們哈哈大笑。有一次，他在講“慣性” 時，為了證我們更容易理解，“隨一物體一同運動的另一物體在離開第一個物體時具有慣性”，就將手里握一支粉筆，舉到頭頂上方，開始向前行走，到大約勻速直線運動時，放手讓粉筆落下，結果自然和他預測的一樣，粉筆正好落在他的頭上。

　　我們聽到粉筆落到他頭上時發出的“啪”一聲時，自然全都哈哈大笑起來，引的正在隔壁上課的班主任曾老師趕來看到底發生了什么事，她開始時還以為我們在吵鬧呢！由于蔣老師上課時，他自己別具一格的教學方法，使得我們班最喜歡上的主課就是物理。喜歡上的課的成績自然就不會令人失望。在考試中，我們班的物理成績一直在年級組名列前茅，這都讓班主任曾老師“嫉妒”呢！但是，你知道蔣老師在學校什么部門工作嗎？你一定會大跌眼鏡的，他可是政教處的！傳說，政教處的.老師可是很厲害的，“訓”學生是有一手的，可我們一直到今天也沒能想明白像蔣老師這樣的老師怎么會進政教處？所以有同學說：“估計校長一時眼花，看錯名字了！”不管怎么說，蔣老師依舊是我們心目中最幽默、最寬宏大量、最讓人難忘的老師。

　　我想，這樣的老師可能以后再也遇不到了，所以，我們一定要珍惜每一節物理課的時間，珍藏這一段金色的歲月。老師，你是燈塔，照亮我們探索著前進的腳步；你是航船，載我們沖破重重障礙，走向輝煌；你是粉筆，為我們的學業而付出青春；你是風箏，帶我們高飛，飛向成功……蔣老師，您永遠在我心中。祝所有老師，教師節快樂！