小學(xué)生中秋作文5篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生中秋作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生中秋作文1

　　早上，我吃完早餐，想中秋節(jié)快來(lái)了，我總不能讓媽媽一個(gè)人想熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧？媽媽既要買(mǎi)菜煮飯，又要看店做家務(wù)，夠累了吧，做女兒的總怎么也要幫一下忙吧？

　　我說(shuō)干就干，想把冰箱，電視和電腦擦一擦。就拿著盆和抹布去接水，我把抹布打濕來(lái)，再擰干。三步并做兩步跑去擦，擦好后，我又跑去拿掃把和拖把掃地和拖地，先掃再拖，如果仔細(xì)的看，還能照出人影子呢！

　　接下來(lái)是擺化妝品之類的東西，梳子擺這，皮圈擺這，潤(rùn)膚露擺這，啫喱水?dāng)[這……現(xiàn)在擺的是小雜物和玩具，玩具先放到角落集中起來(lái)，然后在擺到柜子旁邊，再把小雜物以小擺到大。再把掃把擺到垃圾桶旁邊。

　　當(dāng)廚房飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，這時(shí)我也不免要作白日夢(mèng)：“要是我是一位仙女該有多好啊！用仙術(shù)來(lái)打掃，既快又干凈還省事呢！一舉三得！自己在旁邊靜靜的等著他們自己“物歸原位”像一個(gè)個(gè)士兵，整齊的站立在自己的“崗位”上。

　　我邊想邊打掃，好了，只有比較后一件事了——用干抹布擦冰箱的水（上層，順便說(shuō)明一下，剛才是擦冰箱的外表）把抹布放到冰箱吸水，吸完后把水?dāng)Q到盆里，再吸，這樣，很快，這件事做好了。

　　等我打掃完，媽媽連飯菜都做好了，這是，我跑去看表，呀！打掃了兩個(gè)小時(shí)多幾分鐘！這時(shí)我才知道打掃是多么麻煩，我以后一定要多幫媽媽做力所能及的`家務(wù)。

　　這時(shí)，我的耳朵也想起小芳老師教導(dǎo)我們的話：“記住，在家里幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)也是日行一善啊！”

小學(xué)生中秋作文2

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋佳節(jié)了。

　　晚上我和爺爺`奶奶`爸爸`媽媽一起一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊！今晚的月餅好豐盛啊：有哈密瓜的有菠蘿的有五仁的還有豆沙的，有甜的有咸的.還有......這么多各式各樣的月餅讒的我直月餅讒的我直流口水。我選了一塊豆沙的吃了起來(lái)，爺爺問(wèn)我：“好吃嗎？”我說(shuō)：“太好吃了！”爺爺說(shuō)：“你只知道好吃，你知道月餅的來(lái)歷嗎？”我奇怪的搖搖頭“那好，我就給你講講吧”爺爺說(shuō)：“月餅比較初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，它代表著平安`幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了。”爺爺接著問(wèn)：“你知道月餅名字的來(lái)歷嗎？”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說(shuō)：在很久以前，“月餅”也叫“胡餅，”據(jù)說(shuō)有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說(shuō)出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開(kāi)。聽(tīng)到這里，我對(duì)爺爺說(shuō)：“月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么故事啊！”

　　整個(gè)晚上，我都在津津有味的聽(tīng)爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō)，我都聽(tīng)的入了神。半夜里我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起，他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢！

小學(xué)生中秋作文3

　　秋天是豐收的季節(jié)，田野中一片麥的海洋，農(nóng)民伯伯揮去身上的汗水，忙著收割糧食;秋天是美味的季節(jié)，小河中螃蟹長(zhǎng)得肥又壯;秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，果園中姹紫嫣紅，蘋(píng)果長(zhǎng)得紅彤彤的，梨子長(zhǎng)得黃燦燦的，葡萄長(zhǎng)得紫瑩瑩的。在這美麗的秋天，有一個(gè)耀眼的明珠，那就是中秋節(jié)。

　　中秋之夜，大街小巷人群很少，大家都在家中吃團(tuán)圓飯，家中熱鬧非凡，大家沉浸在歡喜之中。中秋又稱“月夕”，還可以叫“團(tuán)圓節(jié)”。

　　那天我正在陽(yáng)臺(tái)上賞月，不時(shí)往嘴中送上一個(gè)月餅來(lái)開(kāi)胃。只見(jiàn)深藍(lán)的天空上掛著一輪皎潔的明月;像月餅，像鏡子，更像銀光閃閃的大銀盤(pán)。清亮的月光灑下，溶入那美妙的大地，四處一片寧?kù)o，樹(shù)葉在搖手，小草在搖動(dòng)，風(fēng)兒在天空中飄來(lái)飄去，體現(xiàn)出月色溶溶之景。

　　那明月的.旁邊稀稀落落的星星，像害羞似的若隱若現(xiàn)，窺視人間，它們替月亮增添了幾分美麗。

　　這時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的我突然聽(tīng)見(jiàn)了一句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我心想：人有傷心、歡喜、遠(yuǎn)別，相聚之時(shí)，月也有圓缺之時(shí)，在生活中我們不可能一帆風(fēng)順呀!

　　月亮在開(kāi)上行走，潔白透亮，它將那美麗的身影留在湖中。頓時(shí)，湖中的水面泛起層層漣漪，月亮隨著漣漪擴(kuò)散。

　　啊!中秋夜，那迷人的月色，簡(jiǎn)直令人陶醉。

小學(xué)生中秋作文4

　　中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)這一天的到來(lái)家家戶戶都是熱熱鬧鬧的。不知怎么的，今年的中秋節(jié)來(lái)的特別早，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就是中秋節(jié)了。

　　每個(gè)人都盼望著中秋節(jié)這一天的到來(lái)，因?yàn)檫@一天是美好的。

　　小孩子們盼望著中秋節(jié)，因?yàn)樗麄兿氤缘侥菆A圓的而又美味的月餅，他們知道那一天會(huì)來(lái)客人，這樣就有人陪他玩了。學(xué)生也盼望著中秋節(jié)的到來(lái)，他們一想到中秋節(jié)來(lái)了，終于可以多休息幾天，出去玩玩了，和新朋好友可以在一起聚聚，玩玩。大人們也盼望著中秋節(jié)，因?yàn)檫@一天是女兒們回娘家的.日子。心想：好久沒(méi)有和父母聊聊，孝敬他們了，一想到中秋節(jié)快要到了，今天可以回娘家去和兄弟姐妹們好好的聚一聚了，這是多么的美好的事情呀！

　　中秋節(jié)是以月餅為主，大家在這一天都會(huì)買(mǎi)些月餅回去，到了晚上就會(huì)坐在家門(mén)口賞月，每家都會(huì)爭(zhēng)幾個(gè)月餅，還有一些水果放在大門(mén)前敬月亮，敬完月亮之后才能自己吃。在返一只，月亮?xí)�顯的格外的圓而光亮，把大地照的格外亮了，跟白天似的。

　　這一天到處都充滿了微笑與快樂(lè)，充滿了親情，真希望這一天快些到來(lái)。

小學(xué)生中秋作文5

　　盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)到了，可是爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)過(guò)節(jié)，他們還在外地打工。看到那些爸媽陪著逛街的孩子，我感覺(jué)自己像是被丟棄了一樣，想到媽媽總愛(ài)牽著我的手過(guò)馬路，我的眼淚嘩嘩的往下流，趴在大門(mén)口嗚嗚的哭起來(lái)。

　　奶奶給我擦干淚水，嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。其實(shí)爺爺奶奶也在忙著做菜、包餃子，可我們總高興不起來(lái)。我來(lái)到書(shū)桌前，拿起老師送給我的書(shū)，老師說(shuō)過(guò)，想媽媽的時(shí)候，多讀讀這篇文章——《在那遙遠(yuǎn)的地方》，心里就不會(huì)難受了。作者和我一樣，也是個(gè)“留守兒童”，也是天天想著在外打工的爸爸媽媽，盡管這樣，作者還是和霸道的新同桌主動(dòng)搞好關(guān)系，后來(lái)同桌借給她好多的書(shū)，除了努力學(xué)習(xí)，她瘋狂地愛(ài)著各式作文書(shū)，有時(shí)想父母了，就和同桌聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，在老師和同桌的'鼓勵(lì)下，終于考上了初中。

　　讀完了，也難過(guò)完了，我被作者的聰明好學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的精神鼓舞著。想起周五老師給我們畫(huà)的中秋祝福圖，想起同桌寫(xiě)給我祝福的話，還有爺爺奶奶給我買(mǎi)的好吃的月餅，我也應(yīng)該向小作者學(xué)習(xí)：經(jīng)常幫爺爺奶奶干干家務(wù)，多讀一些課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)。在學(xué)校里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，當(dāng)然，同學(xué)也會(huì)幫助我。我快樂(lè)了，爸媽也會(huì)快樂(lè)的，不是嗎？

　　這個(gè)中秋，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。