老師不在的時(shí)候作文范例（15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師不在的時(shí)候作文1

　　叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習(xí)慣地端坐在桌前，等待教師來上課。可是等了一會(huì)兒，見教師沒來，不知誰說：“周教師去開會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來。

　　有的人在寫英語家作，邊寫邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話，對(duì)對(duì)答案;有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時(shí)嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán)，任憑班干部怎樣喊都無濟(jì)于事。

　　只聽，張宇航喊了一聲“周教師來了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自我的位置;看漫畫書的'同學(xué)，趕緊把書往桌子里一藏，生怕教師把自我心愛的漫畫書收走;寫英語作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏，生怕教師把自我辛辛苦苦做出來的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣貌，等待教師的到來。只聽張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復(fù)了原狀。

　　我正寫著作業(yè)，隱約聽到張益和張宇航在說我壞話，我忍住怒氣，繼續(xù)聽著，聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對(duì)張益說;“你打得過高玲娜嗎”張益說：“打得過。”

　　張宇航又說：“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說：“不敢了吧，還打得過她!”這一招果然見效，張益說：“抽就抽，有什么了不起。”正當(dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，張益大驚，我氣憤地對(duì)他們說：“你們的話我聽得一清二楚。”這時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣貌，可自我又不愿做，好一個(gè)借刀殺人!這時(shí)，張益威脅我說：“你要再來煩我，我就往你身上咳嗽。”我怕他把病菌傳染給我，只好罷手。

　　之后，沈陽又跟路程爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭……

　　這時(shí)，周教師突然出此刻窗前，原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣貌。

　　教師不在的時(shí)候，新聞?wù)娑喟?

老師不在的時(shí)候作文2

　　國不可一日無君，意思就是一個(gè)國家不可以沒有君主，否則必定會(huì)天下大亂。同樣，班也不可一時(shí)無師，否則就是山中無老虎，猴子稱霸王。

　　“叮鈴鈴……”隨著上課鈴悠然響起，同學(xué)們的苦日子又來了，又是一節(jié)該死的語文課。才上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉地坐在自己的座位上，等待解放鈴的想起。可等了許久，老師都沒有來。

　　過了一會(huì)，隔壁班語文老師慢吞吞地走過來說：“同學(xué)們，你們老師開會(huì)去了，你們?cè)诮淌依镎J(rèn)真背書，有事來隔壁班找我。”說完，老師就走了。我心想：我們的苦日子到頭了，趁老師不在，得好好放松一下，反正老師一時(shí)半會(huì)也回不來。瞬時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們把書向上一扔，慶祝起來，有說有笑的。李明同學(xué)指著門大叫道：“快去關(guān)門，現(xiàn)在是我們的天下了！”說罷，王東同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_過去把門關(guān)上，還裝模作樣的拿個(gè)板凳坐在那為我們放哨，一見有了哨兵，我們就放心了，變得更加放肆。

　　“淘氣包”楊小文興致勃勃地沖到講臺(tái)上，學(xué)著老師的樣子，左手拿粉筆，右手拿著書，胡亂翻一頁，一臉嚴(yán)肅地為我們講課，逗的全班同學(xué)哈哈大笑。愛搞怪的小張同學(xué)自然也不甘落后，只見他把筆當(dāng)木棍，文具盒、桌子幾乎成了他的鼓，他拿著筆走在教室里，這兒敲一下，那兒敲一下，還自己給自己搞了個(gè)配音，“和諧、動(dòng)聽”的.自創(chuàng)神歌立馬響徹整間教室。很快，同學(xué)們都學(xué)著他開始自創(chuàng)歌曲，打鼓的打鼓，唱歌的唱歌，有的同學(xué)甚至站到桌子上跳舞，歡快的氣氛無法言狀。

　　“咚咚咚”，門外傳來老師的敲門聲，全班同學(xué)立馬坐好，由班長去開門，我們還大聲地背著書。只見老師笑瞇瞇地問我們：“老師不在，你們有沒有自覺背書啊！”同學(xué)們異口同聲地回答說：“有！”在老師轉(zhuǎn)頭那一瞬間，我們得意地笑了。老師啊，您怎么這么好騙呀！

　　老師不在時(shí)，真是太爽了，希望以后多有幾節(jié)這樣的課！

老師不在的時(shí)候作文3

　　"叮——"還是熟悉的上課鈴聲，還是熟悉的五十四個(gè)同學(xué)，不一樣的，是我們的心情，還有教室里活躍的氣氛。

　　發(fā)生了什么？原來是在二零一九年三月七日星期四下午第一節(jié)課時(shí)，在泰州市鳳凰小學(xué)六一班的教室里，本來應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)來上課的老師竟然和我們“玩失蹤”？

　　開始，一切都安安靜靜，和平常一樣，沒有一點(diǎn)聲音。可是，過了一分鐘，老師沒來，又過了一分鐘，還是沒見到老師蹤影。同學(xué)們漸漸起了疑心，還有的人大膽猜測：“老師肯定在開會(huì)，開會(huì)什么的不是老師的‘家常便飯’嗎，而且一開就是一節(jié)課，我們可以盡情玩咯！”我覺得他說的挺有道理，但是因?yàn)榕吕蠋煹摹巴灰u檢查”也沒有多少人陪他玩。

　　我往前一瞧，王睿程的頭正伸在門外打探“敵”情，然后悄咪咪地把門關(guān)上，裝作關(guān)門的.樣子。“老師真的沒來。王睿程向我們“匯報(bào)”打探的結(jié)果。真的假的？我心里竟有一點(diǎn)不相信。“everybody大家嗨起來！”我同桌前面的人也來了一句。“嘩啦——”教室里頓時(shí)喧嘩聲一片。同學(xué)們有的說笑，有的打鬧，有的更是玩起了游戲。最夸張的是胡文軒，他竟站起來跳起了騎馬舞，嘴里還念叨著：“好嗨呦，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮……”

　　面對(duì)這混亂的場面，我知道我自己只有說話和安靜兩個(gè)選擇，班級(jí)里的人可以分成兩個(gè)部分——惹事派和安靜派，惹事派的人站起來、大聲地說話，安靜派的人安靜地做自己的事情。無聊之余，我開始好奇我的好朋友從優(yōu)在干什么，便轉(zhuǎn)過去看了一下，發(fā)現(xiàn)她竟然在抓緊老師不在的時(shí)間畫美術(shù)作業(yè)，還畫的很認(rèn)真，認(rèn)真到連我轉(zhuǎn)過去看她，她都沒有發(fā)現(xiàn)，我用手在她眼前晃一下，她才發(fā)現(xiàn)我。由于我對(duì)她的畫很感興趣，便申請(qǐng)和她一起畫。我畫畫的時(shí)候，自動(dòng)屏蔽外界環(huán)境，所以外面突然安靜我不知道，老師來了我也不知情，還是從優(yōu)提醒了我，我才反應(yīng)過來。

　　老師走進(jìn)了教室，說明了晚來的目的，原來是為了我們的作文準(zhǔn)備的，我們都“哦”地叫了起來。原來，有的時(shí)候調(diào)皮一點(diǎn)也是好事——作文有素材嘛！

老師不在的時(shí)候作文4

　　時(shí)間悄悄地溜走，當(dāng)時(shí)鐘轉(zhuǎn)到四點(diǎn)整，當(dāng)雨后的晴天又開始下雨，當(dāng)我們等待老師的耐心逐漸消逝，當(dāng)老師不在的時(shí)候……

　　當(dāng)我們的狂歡正式開始！

　　我死死地盯著時(shí)鐘，三點(diǎn)五十九了，我握著拳頭，用手點(diǎn)過額頭、左肩和右肩，等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)亂成了一鍋“雜燴”，要想從那攪合在一起的“小蝦米”和“海帶”里數(shù)出到底有多少根“海帶”，沒有一點(diǎn)兒好眼力，還真不能在班上立足呢！哦，對(duì)了，在這里你還要擁有“加倍厚的耳膜”，和“失傳已久的河?xùn)|獅吼”！

　　這是一個(gè)趴在窗臺(tái)上的同學(xué)，猛地轉(zhuǎn)過身來，大聲地說：“老師來了！”

　　全班像按了暫停鍵，剛才還在左右搖晃的賈恒睿，猛的晃到45度角就戛然而止了，剛才還……

　　我們有的看書，有的寫作業(yè)，還有的干脆大聲朗讀起課文來了，可是過了好長的一段時(shí)間，都沒有發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來，我們都疑惑地看向那名同學(xué)，只見他十分得意地笑著。哦，又亂成了一鍋“雜燴”，不，是一鍋亂燉！

　　就坐在我右邊的李睿不知又怎么招惹到了黃睿雯，反正只見黃睿雯深呼一口氣，卯足了勁，一個(gè)彈跳，上半身繃得直直的`，從我可憐的頭顱上飛躍過去，一下就奪走了李睿的作業(yè)本，李睿怒氣沖沖地盯著黃睿雯，發(fā)出了低吼聲。接著他們就開始在我的頭上打了起來，我連忙趴在桌上，盯著他們兩個(gè)，黃睿雯以迅雷不及掩耳之勢，伸長手指，戳向李睿的左腰，李睿也“不甘示弱”地撒嬌般連拍幾下黃睿雯的肩膀，但黃睿雯似乎不吃這一套，又開始“口頭功夫戰(zhàn)略”，她幽幽地說：“李睿，我還幫你寫好了許多，老師不是說，寫東西要真實(shí)嗎？”李睿似乎只會(huì)低吼。我雙手舉起表示投降，我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭啊！所以我大喊：“停戰(zhàn)，好嗎？STOP！”李睿像一攤爛泥，軟塌塌地滑了下來，不甘心地發(fā)著低吼聲。

　　“老師來了！”又過了許久，有一個(gè)人喊道，可我們都不理會(huì)她，迎來的……是傅老師兇神惡煞的臉龐。

　　哦，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

老師不在的時(shí)候作文5

　　同學(xué)們，你們一定習(xí)慣了工作日的周而復(fù)始，枯燥乏味。每當(dāng)面對(duì)著老師，我們就會(huì)搖身變成乖寶寶，萬萬不敢造次，可“山中無老虎，猴子稱大王”，班教室里沒有老師的時(shí)候又會(huì)是什么樣呢？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲如約而至，我們也像往常一樣伏在桌上，等待著老師的到來，校園也恢復(fù)了往常的寂靜。五分鐘過去了，老師還是沒有出現(xiàn)。這時(shí)，班上的頑皮分子便忍不住騷動(dòng)了起來。不知是誰，將班上的投影儀對(duì)著前方，頓時(shí)全班同學(xué)都被放映在了白板上，教室的寂靜霎時(shí)被打破了。有的同學(xué)忙著躲藏，有的對(duì)著白板手舞足蹈，有的則是在座位上傻笑。這時(shí)，由王陸洲帶領(lǐng)的“偵察放哨”小隊(duì)開始出動(dòng)了。他迅速彈出座位，單膝跪地在座位旁，手上做著端槍姿勢，一雙賊眉鼠眼在鏡片后忽眨忽眨的，露出了狡猾的神色。只見他迅速蹲在講臺(tái)后，在確認(rèn)窗外沒有老師的情況下，弓著腰，摸索著墻壁左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，忽地蹲下，突然又站起，扭曲著嘴唇，露出猙獰的笑容，一步步朝門口走去。他這一舉動(dòng)吸引了不少人的目光，他豎起食指搭在嘴前，示意大家安靜。然后，便把另一只手握在門把手上，輕輕拉開，探出一顆腦袋，東張西望著，隨時(shí)監(jiān)視著敵情。突然他猛地將頭縮回，瞪大雙眼，嘴巴大張成了“o”字形，一臉驚恐的伸直雙手向我們大喊：“啊，大家快撤，老師——老師——她要來了！”話音剛落，他還來不及關(guān)門，便連滾帶爬地抱頭鼠竄回到了座位上。聽到這話，所有人都發(fā)了瘋似的，做好課前預(yù)備，緊閉嘴，安靜的伏在了桌上。教室又陷入了一片寂靜中。突然那邊的放哨員王陸洲突然拍起桌子，大笑起來，我們都丈二和尚摸不著頭腦。只見他捧著肚子，咧開了嘴，對(duì)我們喊道：“我——我是騙你們的.，哈哈哈……”聽到這話，我們都把仇恨的目光投向了王陸洲，教室里又回蕩著我們的歡聲笑語。

　　老師不在的這十分鐘，我們真是歡樂多多，我們這群同學(xué)也把憋了好久的情緒發(fā)泄了出來，真是“山中無老虎，猴子稱大王”！

老師不在的時(shí)候作文6

　　“叮鈴鈴”第一節(jié)課的上課鈴打響了，原本熱鬧非凡的校園是頓時(shí)安靜了下來，我們也趕緊安靜下來，等待老師的“光臨”。

　　一分鐘過去了，同學(xué)們見錢老師還沒來，便開始“竊竊私語”，安靜的班級(jí)想有了一支鼓號(hào)隊(duì)，慢慢的又熱鬧了起來。隨著時(shí)間的流失，我終于抑制不住自己的“癮”了，跟黃思雨講起話來，我們?cè)秸f越開心，我感到我重來沒有說得這么開心，完全把現(xiàn)在是上課時(shí)間給忘了。

　　“啪”“啊！誰在打我，痛死了！”我扭頭一瞧，原來是大名鼎鼎的.新上任的紀(jì)律委員——楊嘉浩，只見他揮著手中的尺，一副傲漫的樣子，他對(duì)我喝道：“不許說話，再說話，我就再打。”我本來蠻好的心情立即火冒三丈，正要出口罵他，忽然，我被旁邊的朱楷欣又用手打了我的頭，我的火氣跟大了，他們一男一女居然學(xué)會(huì)夾對(duì)手了，我準(zhǔn)備“反撲”，可誰知原來在我后面的張佳儀也秘密的加入了他們的“組織”，她趁我注意力分散，打了我個(gè)措手不及。我被他們的三面埋伏打的“滿地找牙”。最后只能逃為上策了。我在心中暗暗嘆氣道：“來時(shí)不在的時(shí)候，雖然是最快樂的，可也是最危險(xiǎn)的。”

　　我往后一望，驚呆了，盡管楊嘉浩一次又一次的大聲“嚎叫”：“大家不要吵了……”可同學(xué)們還是若無其事地“工作”，再看一看。第一和第三組的女生與男生都在“和平共處”，唯獨(dú)我們這組都是女生欺負(fù)男生，“現(xiàn)在的女生還真是暴利啊！”我自言自語道。正在這時(shí)顧老師快步走進(jìn)教室，我們猝不及防，心想：“這下肯定完蛋了。老師肯定會(huì)把我們嚴(yán)加處置，種著還可能“殺死”。我長嘆一口氣。只能聽天由命了。沒想到的事，顧老師進(jìn)來居然只問錢老師在哪里就走了。真是有驚無險(xiǎn)啊！我們又繼續(xù)剛才的熱鬧，我們?cè)秸f越興奮，把“老師隨時(shí)可能“襲擊”的念頭拋到九霄云外去了。

　　這時(shí)我從李培豪的口中逼出了錢老師的“陰謀”——讓我們寫一篇“老師不在”的時(shí)候的作文，我馬上“通電”全班，把這消息發(fā)布出去，每個(gè)同學(xué)聽到后都是“哦”的回答，然后又開始準(zhǔn)備良好的心情對(duì)待令人討厭的作文。

　　又過了一分鐘錢老師回來了，結(jié)果當(dāng)然不出我們的所料——寫作文。不過我也做好了良好的心情準(zhǔn)備，否則必當(dāng)會(huì)驚慌失措，這就叫做“兵不厭詐”。

老師不在的時(shí)候作文7

　　周五的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，萬物充滿活力，上午是游泳課，游完泳后，班主任說要外出開會(huì)，并匆匆離開了學(xué)校。英語老師代行班主任工作，她可不會(huì)像班主任一樣管得那么嚴(yán)，這可是一次難得的機(jī)會(huì)，終于可以放松一下了！

　　下午，校長用廣播宣布：“今天四、五、六年級(jí)組織看電影，請(qǐng)上述班級(jí)一節(jié)課后到操場集合前往河海會(huì)堂。”頓時(shí)，班里像是炸開了鍋，同學(xué)們高興地又跳又叫。英語老師費(fèi)了好半天的勁才讓大家安靜下來。下午第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們的心早就飛走了，好不容易熬到了下課。，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖向操場。在去劇院的路上，大家歡天喜地，仿佛比過“六一”兒童節(jié)還快活！路邊行道樹上剛冒出的新葉好像在向我們微笑；路上的小狗在與我們追逐、嬉戲；和煦的陽光給我們送來活力；風(fēng)兒從臉龐拂過，吹走了心中的'壓力，吹吧，吹吧，把壓力都帶走，別讓它再回到我們的心中；路邊的小草微笑地站在那兒，刺破了煩惱的氣球……啊，這一切都是那么美好！

　　我們班主任不在，大家都盡情地做著些平時(shí)不敢干的事：三四個(gè)男生在隊(duì)伍后面完全不顧形象，忘我地玩起了女孩們的拍手游戲，放肆的聲音都快把天給震塌下來了！路邊的行人見狀紛紛搖頭。好不容易，他們不鬧騰了，突然從隊(duì)尾又傳來一聲凄慘的喊叫聲，緊接著，艾同學(xué)不停向前狂奔。不一會(huì)兒，顧同學(xué)也瘋狂地從后面追了上來，他一邊跑還一邊往手上抹蜘蛛膠，雙手搓了一會(huì)兒，加速向前沖去，只見手一張，“嘩”！一個(gè)蜘蛛網(wǎng)樣的東西向艾同學(xué)劈頭蓋臉地網(wǎng)了過去。艾同學(xué)滿臉白花花的蜘蛛絲，慘叫著朝著隊(duì)伍中間亂鉆，撞到了不少同學(xué)，結(jié)果被幾位男生揪住狠狠地訓(xùn)了一頓。就這樣，隊(duì)伍歪歪扭扭，好不容易挪到了電影院。

　　電影開始放映，又有一名男生手持紅色激光燈射向銀幕上，還調(diào)皮地來回晃動(dòng)著。紅色的光線吸引了師生們的注意，整個(gè)電影院開始嘈雜起來。當(dāng)他玩得正歡時(shí)，校長板著臉、嚴(yán)肅地出現(xiàn)在他的面前，嚇得他趕緊將激光燈藏了起來。電影結(jié)束后，我們班被全體留了下來，校長好好地把我們教育了一番。哎！放松過去了，快活也過去了，這下又要等著明天被班主任訓(xùn)話了！

老師不在的時(shí)候作文8

　　進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過氣來，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹上的知了也無不停地替我們催促老師:“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間啊！ 突然喇叭里傳來了“全校教師開會(huì)的”通知。我們班的語文課上不成了，老師在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字“默寫背誦26課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像開了鍋似的，沸騰了。 大約過了七八分鐘，又聽見樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來了，下位的急匆匆地回了位，看小人書的急著藏起自己心愛的小人書，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來；有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會(huì)想到，進(jìn)來的竟不老師，而是一個(gè)頑皮的男生。原來這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開座位，并順手關(guān)上教室門，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的`同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說：“真是活見鬼！”有的佯裝氣乎乎地說：“瞧你那德行！”這些話不但沒有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上。一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。 咚咚咚，“寫老師真來了”不知誰拉響了警報(bào)。頃刻間，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開教室門，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。 啊！老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文9

　　“不要再講話了！”對(duì)我們“關(guān)照”不已的老師，又開始對(duì)我們無微不至的“照顧”了。我要宣布事情︰“我待會(huì)兒有事要開會(huì)，你們這節(jié)課自習(xí)。”老師要開會(huì)？自習(xí)？太棒了！

　　老師一走，班級(jí)干部個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨大敵；同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng)，各懷鬼胎的笑著，這是暴風(fēng)雨的前兆嗎？果真不出所料，班長一下不注意，同學(xué)們 就開始興風(fēng)作浪，各自為政，班上的“孫悟空”率先發(fā)起大鬧“天宮”，先是拿躲避球“黑白丟”，弄得大家雞飛狗跳；接著拿甩炮到處甩，甩得大家驚聲尖叫、魂飛魄散，真叫人欲哭無淚！“沙悟凈”更是心狠手辣，到處拉女生的小辮子，弄得美女們花容失色，尖叫聲連連；接著拿小蟲給女生一個(gè)驚喜，嚇得她們慘不忍睹， 都快嚎啕大哭。但班級(jí)干部個(gè)個(gè)面面相覷，不知如何是好？

　　“豬八戒”則是“江山易改，本性難移”，每一分每一秒都離不了吃！吃！吃！他拿出餅干，“啪”的一聲打開，濃濃的香蒜雞汁撲鼻而來，大家垂涎三尺，立刻 “聞”香而去，你一言，我一語，再多的暗視，“豬八戒”卻當(dāng)作沒看見，陶醉的將餅干一片一片放入嘴里，“卡滋卡滋”的咬著，同學(xué)們的心里也“卡茲卡滋”的 跳躍著，七嘴八舌的向“豬八戒” 討餅干，大家立刻擠成一團(tuán)、吵成一團(tuán)、搶成一團(tuán)。

　　班上的“夜貓子 ”則是個(gè)個(gè)東倒西歪，夢周公去了；還有的人則是偷偷摸摸的拿出“GAME BOY”全神貫注于游戲中，雖然有人舉發(fā)，但班級(jí)干部卻睜一眼閉一眼，視若無睹；緊接著講臺(tái)突然出現(xiàn)一隊(duì)馬戲團(tuán)，他們是天生的愛現(xiàn)專家，他們展現(xiàn)十八般武藝，載歌載舞，逗得大家人仰馬翻、捧腹大笑。

　　“老師回來啰！”我們的超級(jí)“報(bào)馬仔”消息還沒落地，全班以迅雷不及掩耳的速度，立刻井然有序的`坐好。老師一進(jìn)教室，就露出不懷好意的笑容，作賊心虛的我 們，心里“怦！怦！怦！”的跳著，不知道老師是否有發(fā)現(xiàn)？令我們個(gè)個(gè)膽顫心驚！我心想：好希望親愛老師再消失一下下，讓我們?cè)僬{(diào)皮一下下，再輕松一下下， 那就真的太棒了！

老師不在的時(shí)候作文10

　　已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了，各種馬不停蹄地趕課，鋪天蓋地的練習(xí)，壓得我們喘不過氣來，想不到，今天竟然可以“放縱”整整一節(jié)課。雖然隔壁班傳來朗朗的讀書聲，卻擋不住我們對(duì)“自由”的追求，教室里像炸開了的油鍋，沸騰無比。

　　事情是這樣的。上課鈴響了，同學(xué)們像平常一樣做好課前準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，老師急匆匆地走進(jìn)教室，手里什么也沒拿。

　　這是怎么回事？只見老師一聲不吭地拿起粉筆，在黑板上寫下兩個(gè)醒目的大字——自習(xí)，然后告訴我們，這節(jié)課她有事，讓大家自己學(xué)習(xí)。老師說完轉(zhuǎn)身就走了，她前腳剛踏出門口，同學(xué)們就忍不住歡呼起來。可不是嘛，整整一節(jié)課的放松時(shí)間，大家怎么可能沉得住氣？

　　同學(xué)們有的大呼小叫，有的趴在桌上東張西望，有的甚至唱起了歌……我開始時(shí)還能認(rèn)真地練字，可周圍不絕于耳的喧鬧聲一直在向我“招手”，不停地引誘著我。終于，我的心開始動(dòng)搖了……我看到坐在前面的彤彤似乎很無聊，就放下筆，拍了拍她的肩膀：“哎，發(fā)什么呆呀，干脆我們聊天吧。”于是我倆開始談天說地，笑得合不攏嘴，前仰后合。聊得正起勁呢，突然聽到有人喊：“老師來啦，老師來啦……”只見窗口邊的一個(gè)同學(xué)一邊叫著一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白，生怕被老師罵個(gè)狗血噴頭，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。每個(gè)人都在裝模作樣，有的把腰挺得直直的，兩手放好；有的假裝津津有味地看書。我也趕緊抓起筆，做出認(rèn)真寫字的樣子，忽然瞄見斜前方的`一個(gè)同學(xué)正端正地坐著，可書卻拿反了。我想笑，卻又拼命地忍住。“咚咚咚”，腳步聲越來越近，不過卻沒有進(jìn)教室，膽大的同學(xué)伸頭一看，啊？原來是別班的老師經(jīng)過呀！

　　哎，我的媽呀，這不是坑人嗎？真是虛驚一場，嚇?biāo)牢覀兞恕Ｍ瑢W(xué)們有的拍著胸口念叨著“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，菩薩保佑呀”，有的一直在做深呼吸，緊接著教室里爆發(fā)出一陣哄笑，大家你指著我，我扯著他，都在為剛才發(fā)生的事情笑得不亦樂乎。我們?nèi)缤�快樂的小鳥，又嘰里呱啦地說起話來。教室上空彌散著各種嘈雜的聲音。

　　“叮鈴叮鈴——”哦，下課了，快樂的時(shí)光總是過得那么快！

　　這時(shí)，老師真的來了，她說：“下節(jié)課要完成作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。”

　　哦，原來如此！

老師不在的時(shí)候作文11

　　“叮鈴鈴”上課了，老師抱著教案，捧著電腦，笑盈盈地走進(jìn)教室，打開電腦，用上投影儀。

　　正當(dāng)老師繪聲繪色地為我們講課的時(shí)候，老師的手機(jī)打斷了這一切，開始“一邊跳舞，一邊唱著動(dòng)聽、優(yōu)美的歌曲”老師握著手機(jī)，接通電話出去說了幾句話，然后，進(jìn)來嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們老師出去下，馬上就回來，你們先自己寫《補(bǔ)充習(xí)題》，某人上來。”某人一臉茫然瞪大眼睛說：“我沒犯錯(cuò)呀，干什么？“上來值日呀！”“哦。”某人翻了個(gè)白眼很不情愿地到前面寫作業(yè)了，老師走到后門笑著對(duì)大家說："各位同學(xué)一定要認(rèn)真地做作業(yè)回來了，我會(huì)檢查你們的作業(yè)的完成情況。”大家聽了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，并異口同聲地說：“好！”

　　可是事情并非是老師想的.那樣，老師剛走“猴子”話簍子可就精神了，這就是所謂的“山中無老虎，猴子稱大王"

　　張東雨自作多情，和冒云朧、張沖說話，冒云朧和張沖耐住性子不和話簍子一般見識(shí)，扭過頭瞪了他一眼，然后又扭過頭去，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，他們向有金鐘罩、鐵布衫一樣，把話簍子的"攻擊”都反彈回來了。話簍子一直在說話，終于，他點(diǎn)燃了，某人和張淑彬這“兩顆定時(shí)炸彈”她倆的底線，被他給沖破了，她們把筆往桌上一拍，大家都嚇得都不約而同的抬起頭來。話簍子，張著嘴巴看著她們，茫然的問：“‘咦！’怎么啦？發(fā)生什么事了？”“你能不能好好安靜點(diǎn)寫作業(yè)？”某人說，“不能！”話簍子笑了笑對(duì)她說，“不能是吧！”張淑彬二話不說，拎著話簍子的耳朵，請(qǐng)他到講臺(tái)上，讓他在那里反省反省，可是張鐘輸不但不知悔改，還在講臺(tái)上玩起來了，玩完了，又回到座位上，說話，把某人跟張淑彬都快氣死了。

　　這時(shí)候，不知誰說了一聲：“老師來了”大家趕緊埋頭寫作業(yè)，可是過了一會(huì)兒，老師遲遲沒有來，話簍子似乎明白了一些，又開始在那里說話了，“老師來了”大家又都埋頭寫作業(yè)，只有話簍子，在那里大聲說：“同樣的招式，我是不會(huì)上兩次當(dāng)?shù)摹笨烧l知道這次是真的，老師進(jìn)來，看見話簍子便大聲喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”話簍子紅著臉不知道應(yīng)該說些什么。

　　老師不在的時(shí)候，話簍子可真是比較放肆！

老師不在的時(shí)候作文12

　　''叮鈴鈴，叮鈴鈴''上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)趕忙跑進(jìn)教室，端端正正地坐好。時(shí)間一分一秒的過去了，老師依然沒有來。

　　過了一會(huì)，只見陸毅恒站在門口，揮揮手說老師不在。全班立馬炸開了鍋，只見調(diào)皮蛋曹育站了起來，手舞足蹈地扭起了秧歌，他雙手不停地抖動(dòng)著，肚子一鼓一鼓的，那一雙小腿也不停地抖著，屁股還一扭一扭的，還不時(shí)地向我們拋幾個(gè)飛吻，正是惡心死了。這時(shí)，窗外走過了一個(gè)大約三四年級(jí)的小男孩，他似乎腿腳有些毛病，走起路來一拐一拐的，曹育指著他向我們問:''那是個(gè)什么玩意?''聽了他的話，我們一個(gè)個(gè)笑得前翻馬后，有的笑彎了腰，有的笑疼了肚子，有的笑得w直拍桌子，一個(gè)個(gè)都樂不開支。過了好一會(huì)兒，只見曹育又變了個(gè)模樣，站起來大叫:''你們還想不想玩了？安靜點(diǎn)，陳老師就在樓上。我用疑惑的眼神望了望陸毅恒，張碧嬋也問曹育："你怎么知道？"曹育不以為然的說：''猜的.唄。"我又再一次笑彎了腰。

　　過了一會(huì)，只見莊梅婷和周軒在爭吵，我趕忙跑過去湊樂鬧，只見周軒不停用桌子頂莊梅婷，莊梅婷急了，也不停的往后推，兩個(gè)人不分上下，只見莊梅婷占了上周軒也不甘失落，不客氣的還擊起來，一點(diǎn)紳士風(fēng)度也沒有。我一見周圍的火藥味濃了，便趕緊坐好，免得惹禍上身。

　　"老師來了。''不知是誰叫了一聲，大家趕忙坐好，老師來了！只見老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了幾個(gè)字：當(dāng)老師不在的時(shí)候。頓時(shí)，全班的嘴巴都長成了O型，班上霎時(shí)間全是討論的聲音。不過，不一會(huì)兒，這聲音就變成了刷刷的寫字聲了。

老師不在的時(shí)候作文13

　　嘿，你們想知道我們老師不在的時(shí)候是怎樣的嗎？如果想知道，你那就隨我來吧！

　　噓！老師還在這里呢，不要說話！“同學(xué)們，等會(huì)兒的自習(xí)課我就不來了，班干部管紀(jì)律，不能說話哦。”講臺(tái)處傳來老師的聲音。我們異口同聲地說：“知道了。”說是說知道了，你看！

　　老師一走，班干部就上來了，一開始迫于班干的管制，還沒有多少人說話，但是不一會(huì)兒，就有幾個(gè)組鬧騰開來了。你看，第三組在討論一本課外書；第四組在聊著天，說什么游戲，說什么手機(jī)；第五組更瘋狂，竟然玩起了“官打捉賊”的游戲；第六組也不甘示弱，在玩“誰是臥底”！班干看著熱鬧的場面，十分無奈，一下對(duì)第三、四組喊安靜，一下對(duì)第五、六組喊別玩了，最后干脆不管，逃到座位上說話了。

　　于是全班就炸了鍋了，更起勁了，東說一句，西說一句，向后轉(zhuǎn)一下，站起來一下，全班就像一窩麻雀，嘰嘰喳喳停不下來。

　　就在這時(shí)，在后排的同學(xué)叫了一聲：“老師來了。”聽到這句話，全班同學(xué)都激靈靈地打了一個(gè)冷戰(zhàn)，隨即安靜了下來。有的同學(xué)拿著桌子上的一本書裝模作樣地看了起來；有的'同學(xué)趕忙從書包里翻出作業(yè)來寫；有的同學(xué)則從窗戶里看老師來了沒有；而班干部立馬帶作業(yè)飛奔到講臺(tái)上，環(huán)視大家，全班有安靜了下來。十秒鐘后，見老師還沒來前排的同學(xué)斗膽從前門全望一望，發(fā)現(xiàn)走廊上空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒有，見到這一幕，后排的那位同學(xué)便捧腹大笑，“你們被騙到了”還邊說，但是旁邊的同學(xué)就來打他，他就被逼無奈，說：“好好好，我不騙你們了，并且?guī)湍銈兛吹嚼蠋煟�好吧。”同學(xué)們這才饒了他。

　　班上又開始吵鬧了，但是不一會(huì)兒，這個(gè)同學(xué)又說：“老師來了。”同學(xué)們就各做各的事，安靜了下來。幾秒鐘后，老師果然來了。于是那些望著門口的同學(xué)們立即盯著書本，老師環(huán)顧全班，說：“嗯，不錯(cuò)，比較安靜，只是有個(gè)別同學(xué)在講話。”全班同學(xué)竊笑不已。

　　我們老師不在的時(shí)候是不是非常亂？你們老師不在的時(shí)候又是怎樣的呢？

老師不在的時(shí)候作文14

　　我們班是個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，在全校各項(xiàng)活動(dòng)中取得的成績，都處在領(lǐng)先地位。是老師們心中的“寶地”然而，在同學(xué)們低調(diào)的外表下，卻隱藏著一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心，隨時(shí)準(zhǔn)備弄點(diǎn)小動(dòng)作。

　　上個(gè)星期某節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師陳老師被門外一位老師叫了出去。陳老師剛走，一陣蚊子似的“嗡嗡”聲立即就傳遍了全班，繼而就不可抑制的變成了開水沸騰般的“咕咚”聲。

　　前排的高海慶和他同桌正在一本書的某一處指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮的表情（中），（不時(shí)）發(fā)出壓抑的嘻笑聲；我同桌正出神地盯著教室的某一處，仿佛想洞悉它的一切秘密；后排的姚燁開始給書上的一個(gè)男孩畫上長辮子……而我，正在教室里瞄來瞄去，尋找我失蹤的橡皮。

　　這時(shí)，我和同桌被后面的宗卉略帶興奮的驚慌聲吸引過去：“快呀！快……快捂上耳朵！屈宇涵要‘轟’鼻涕啦！”話音剛落，只聽“噗”的一聲，夾帶著一陣臭氣，屈宇涵這個(gè)活寶，開始對(duì)我們的精神和肉體，進(jìn)行瓦解性攻擊。同學(xué)們立即以迅雷不及掩耳之勢捂上耳朵，閉上眼睛。

　　同桌有點(diǎn)兒小潔癖。聽到這個(gè)令人作嘔的聲音后，立刻把頭深深埋進(jìn)兩臂之間，并以“光速”拉上了衣領(lǐng)。他一面恐懼、厭惡著這種聲音，一面忍不住發(fā)出 “哧哧”的笑聲，掩飾不住莫名的開心。

　　正當(dāng)大家都認(rèn)為屈宇涵的'鼻涕“轟”完了而紛紛放下捂住耳朵的手時(shí)，屈宇涵以一聲最響亮、最難聽、最惡心、最令人作嘔的擤鼻涕聲結(jié)束了他的攻勢——“轟”！大家猝不及防，一時(shí)呆楞住，繼而又都伏桌干嘔起來。同桌難受的都要吐了。過了好一會(huì)兒，大伙兒都直起身來，對(duì)視著發(fā)出“嘻嘻”的傻笑聲。教室里頓時(shí)熱鬧起來。

　　正在同學(xué)們交談甚歡時(shí)，門被人推開了。臉黑成鍋底的陳老師裹著一股殺氣邁進(jìn)了教室。同學(xué)們瞬間鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)端坐在座位上。班上的空氣，瞬間冷了十度。陳老師威嚴(yán)的（地）掃視了一下全班，緩緩地吐出了四個(gè)字：“大家安靜”！其實(shí)，這句話根本沒必要說，自老師進(jìn)來，同學(xué)們又變回了“乖乖娃”，教室里靜得連一根針掉下來都能聽得見。又過了半晌，陳老師才繼續(xù)上課。

　　我暗暗長吁一口氣，不由得想起了杜校長給老師起的外號(hào)“陳老虎”，真是恰如其分啊！

老師不在的時(shí)候作文15

　　11月21日一大早，孫老師告訴大家她去鎮(zhèn)江學(xué)習(xí)，我們心里樂開了花，男生們都這樣想：今天“班級(jí)無老虎，嘉豪稱霸王”嘍！想到這，我們像小老虎一樣高興得一蹦三丈高。

　　孫老師離開教室后，班級(jí)里先是一片寂靜，可是好景不長，幾分鐘后，周嘉豪的嘴巴就發(fā)癢了。又過了一會(huì)兒，他的嘴巴終于忍不住了，大聲說出了第一句話：“現(xiàn)在，我宣布，講話比賽正式開始！

　　先由1—2組的同學(xué)瘋狂說話、唱歌。”話音剛落，1—2組男生就開始激烈地唱著歌、說著話。歌聲、說話聲震耳欲聾，都快把教室掀翻了。朱子閱火冒三丈，用手使勁地拍了下講臺(tái)，但這重重的一聲并沒有把1—2組的`男生震住，反而使他們講得更激烈了。周嘉豪看著就來勁，又站起來，大聲宣布：“現(xiàn)在，全班男生開始比賽，看誰的聲音最大。周馳航和徐文權(quán)比……”

　　正當(dāng)大家比得熱火朝天的時(shí)候，坐在后門旁的許皓發(fā)現(xiàn)了老師的蹤影，立刻站起來，對(duì)全班男生吼道：“比賽臨時(shí)停止，有老師來了，快寫作業(yè)、看書！”

　　說完，真有一位老師走了過來，我們都嚇了一身冷汗，教室里又是一片寂靜。當(dāng)這位老師走過男wc的門口，許皓又一次站起來，對(duì)全班說：“比賽繼續(xù)開始！”

　　全班又開始唱了起來。一段時(shí)間后，周嘉豪自己也快忍不住高分貝噪音的折磨了，便趕緊站起來宣布：“講話比賽結(jié)束！”

　　班級(jí)這才安靜了下來，總算讓朱子閱喘了口氣。這時(shí)，我在武器書上看到了一種德國最新式的武器——X147遠(yuǎn)狙，就立刻走到周嘉豪哪里給他看。

　　真是不巧，被陳瑤發(fā)現(xiàn)了，她叫我出去喝西北風(fēng)。我拍了一下大腿，站起來就對(duì)她說：“我才是主角，你個(gè)死跑龍?zhí)祝　卑汛蠹医o笑壞了，但陳瑤卻沒有那么高興，反而雙眼瞪著我……

　　孫老師不在學(xué)校，我們眉開眼笑，因?yàn)榻裉斓男υ捥�多了，但心里總是忐忑不安，生怕孫老師知道。