愛國(guó)衛(wèi)生月教育主題班會(huì)

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？下面是小編為大家整理的愛國(guó)衛(wèi)生月教育主題班會(huì)，歡迎大家分享。

愛國(guó)衛(wèi)生月教育主題班會(huì)1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、讓幼兒認(rèn)識(shí)狗，知道狗是人類的好朋友，它能幫助人類做很多的事。

　　2、知道狗狗身上有細(xì)菌，我們摸了狗狗要洗手。

　　3、狗狗有隨地解手的壞習(xí)慣，我們應(yīng)及時(shí)為其清理，以免破壞環(huán)境。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　場(chǎng)景布置、狗狗的`頭飾若干、自制光碟、磁帶、小狗一只，細(xì)菌圖畫一張。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、讓幼兒認(rèn)識(shí)狗狗身上有細(xì)菌，摸了小狗要洗手。 1、放音樂(lè)，帶幼兒進(jìn)入狗的王國(guó)(爬行)，參觀狗的王國(guó)。 2、幼兒與狗自由玩耍。

　　3、告訴幼兒狗狗身上有細(xì)菌，并出示細(xì)菌的圖片，告訴幼兒摸了狗狗要洗手。

　　4、幼兒念《洗手》的兒歌。

　　二、認(rèn)識(shí)各種各樣的狗，讓幼兒知道狗是人類的好朋友。 1、由幼兒觀看碟片上的圖片(各種各樣狗的土圖片)。 2、邊看邊講解“狗狗是人類的好朋友，它能幫我們做很多的事情”。

　　三、讓幼兒了解狗狗要隨地大小便，我們應(yīng)及時(shí)為其清理，愛護(hù)環(huán)境。

　　1、觀看《蠟筆小新——追狗》的動(dòng)畫。 2、討論“狗狗拉便便了我們應(yīng)該怎么辦?” 3、游戲《愛護(hù)環(huán)境》。

　　A：許多狗狗出來(lái)玩，隨地大小便。 B：我們是環(huán)保小衛(wèi)士，大小便都清理光。四、學(xué)習(xí)兒歌。

　　《可愛的小狗》

　　我家有只小花狗，它是我的好朋友，天天和我做游戲，講衛(wèi)生，愛干凈，不亂解手牢記心，知錯(cuò)就改真正行，真正行!

愛國(guó)衛(wèi)生月教育主題班會(huì)2

　　一、班會(huì)主題：搞好班級(jí)衛(wèi)生

　　二、班會(huì)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。

　　2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。

　　3、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。

　　三、班會(huì)方式：合作討論，各抒己見。

　　四、班會(huì)程序：

　　板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生

　　(一)導(dǎo)入：

　　1、看小品：放錄像對(duì)比：

　　(1)、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級(jí)課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無(wú)物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛。

　　(2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔) 2、評(píng)錄像：

　　(1)、說(shuō)出教室整潔的情況。

　　(2)、說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。

　　(3)、兩相對(duì)比，哪種情境適宜人生。

　　(4)、談出感受。

　　(二)展開：高·潮。

　　1、主持人宣布班會(huì)開始。

　　2、主持人講名人講衛(wèi)生的`事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

　　3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：__很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

　　4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

　　(1)成績(jī)方面：地面干凈……

　　(2)不足之處：維持干凈的時(shí)間短……

　　5、指名說(shuō)出個(gè)人的衛(wèi)生狀況

　　(1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，方雨同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……

　　(2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名)，衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……

　　6、集體交流、總結(jié)：

　　(三)結(jié)束：

　　1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。

　　2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。

　　(四)總結(jié)：

　　同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。

　　(五)作業(yè)：

　　1、班級(jí)衛(wèi)生從我做起。

　　2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。

愛國(guó)衛(wèi)生月教育主題班會(huì)3

　　1、知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能防止和減少疾病、

　　2、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的良好習(xí)慣、 3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法、 4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性、 5、初步了解健康的小常識(shí)、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　盛有水的兩個(gè)盆圖片若干

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　了解引起疾病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動(dòng)、

　　出示圖片提問(wèn)：

　　(1)這位小朋友怎么啦?

　　(2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的原因) 2、談話活動(dòng)、

　　(1)了解肚子痛的原因、

　　教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因、

　　幼兒結(jié)合自己的.生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮�因�?(2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病，按時(shí)打針吃藥) (3)怎樣做一個(gè)愛干凈，講衛(wèi)生的好寶寶? 小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會(huì)有蛔蟲，就能預(yù)防減少和疾病，身體才健康、

　　3、操作活動(dòng)、

　　(1)出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法、

　　(2)幼兒觀察不同兩盆水，說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同、

　　小結(jié)：我們的小手有很多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子、

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生，愛清潔，培養(yǎng)良好習(xí)慣、在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都樂(lè)于參與活動(dòng)，尤其是在操作活動(dòng)，孩子們?cè)诔錆M興趣的氛圍中獲得知識(shí)，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，過(guò)度語(yǔ)句做到了銜接，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，符合中班孩子的年齡特點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)、在本次活動(dòng)中，也有不足之處，今后我會(huì)改進(jìn)，做得更好的。

愛國(guó)衛(wèi)生月教育主題班會(huì)4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒懂得人的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都離不開手，手不僅可以做許多事，還可以感知物體的冷，熱、軟、硬等屬性。

　　2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手做自己能做的事，并能注意保護(hù)小手。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　懂得日常生活中，都離不開我們的小小手。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　自己能做的事自己做，并能保護(hù)好小手。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　手、剪刀、筆、口袋、筆(硬)、衛(wèi)生紙(軟)、杯子

　　(裝開水)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.導(dǎo)入(猜謎，引起幼兒興趣)

　　師：小朋友，今天呀?我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，看看那個(gè)小朋友猜得又快又準(zhǔn)?

　　師：五個(gè)兄弟住在一起，他們的'名字各不同，長(zhǎng)短也不齊，猜猜是什么?(是與我們的身體離不開的)

　　二.幼兒操作，了解手的作用

　　1.幼兒自選材料用手進(jìn)行操作，如：解紐扣、繪畫、剪紙。師：小朋友，平時(shí)做事的時(shí)候，你是用什么來(lái)做到的?(手)，那又怎樣用手做事呢?

　　師：那我們現(xiàn)在一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們想一起來(lái)玩這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?實(shí)驗(yàn)：我們只用大拇指解紐扣;用左手拿剪刀剪紙。提問(wèn)：做實(shí)驗(yàn)時(shí)有什么感覺?這說(shuō)明了什么?師小結(jié)：大拇指要和其它手指協(xié)同工作才能做成一件事，我們的小手要多用才靈活。

　　師提問(wèn)：你的手還會(huì)做哪些事情?

　　師小結(jié)：剛剛我們的小朋友說(shuō)了，手還會(huì)做很多事情，因此，只要我們自己能做的事情，就自己做。

　　三.游戲"奇妙的口袋"

　　師：小朋友，今天老師還帶來(lái)了一樣奇妙的東西，看看是什么?(口袋)這口袋來(lái)里還有很多秘密，你們想知道嗎?我們不能用眼睛看，只能用小手去觸摸。(請(qǐng)小朋友來(lái)觸摸)

　　師：小朋友，我們用手把這個(gè)秘密開了，小朋友們，真棒。活動(dòng)結(jié)束：

　　師小結(jié)：我們今天明白一個(gè)道理;做任何事都離不開手，手還能感知物體屬性。

愛國(guó)衛(wèi)生月教育主題班會(huì)5

　　一、教學(xué)目標(biāo):

　　通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

　　二、教學(xué)重點(diǎn):

　　讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、教學(xué)難點(diǎn):

　　希望學(xué)生們通過(guò)這么一次思想教育及時(shí)改變過(guò)來(lái)，為養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習(xí)慣努力。

　　四、活動(dòng)方案：

　　1、班主任講話：同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級(jí)了，現(xiàn)在正是你們長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺得生活習(xí)慣好壞無(wú)關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(zhǎng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會(huì)。

　　同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?學(xué)生回答后教師總結(jié)三個(gè)方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點(diǎn)來(lái)看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　(一)保持環(huán)境衛(wèi)生

　　學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。

　　一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：(邊出圖邊講)

　　1)亂扔亂丟。

　　現(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進(jìn)學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器

　　增加了負(fù)擔(dān)。

　　2)亂涂亂畫、亂踢亂踏。

　　有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。

　　3)垃圾亂倒。

　　有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。

　　4)上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時(shí)有發(fā)生。

　　二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

　　1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。

　　2、班主任老師總結(jié)：

　　因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。

　　三、同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生?四.小組討論。

　　五.代表發(fā)言。

　　六.教師總結(jié)：

　　(1.不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。 (2.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無(wú)雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無(wú)垃圾。

　　(3.輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，提前到校，做到認(rèn)真、干凈并迅速;衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到指定垃圾箱內(nèi)，不能隨意亂倒。 (4.便后沖水，節(jié)約水電，離開教室關(guān)窗鎖門，關(guān)閉所有電器。 (5.能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內(nèi);對(duì)有損于環(huán)境衛(wèi)生的'現(xiàn)象敢于批評(píng)或勸阻。

　　同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎? (二)講究個(gè)人衛(wèi)生

　　1.我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?

　　2.小組討論。

　　3.同學(xué)交流。

　　4.教師總結(jié)：

　　(1.早晚洗臉?biāo)⒀?/p>

　　(2.勤剪指甲

　　(3.飯前便后要洗手

　　(4.睡前洗腳

　　(5.勤洗頭

　　(6.勤洗澡

　　(7.注意用眼衛(wèi)生

　　(8.生吃瓜果要洗凈

　　(9.不喝生水

　　(10.不躺著看書

　　5.老師講述洗手的重要性：據(jù)查，一只未洗凈的手上有4萬(wàn)到40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，一克重的指甲垢里藏著細(xì)菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)及時(shí)洗手的習(xí)慣。

　　那么，同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢? (1.小組討論。

　　(2.同學(xué)示范。

　　6.養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣。

　　(1)小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細(xì)菌，由此可見刷牙的重要性。

　　(2)餐后三分鐘內(nèi)是刷牙最好的時(shí)機(jī)。所以最好在三餐飯后都刷牙。

　　正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。

　　(3)每次刷牙三分鐘，三個(gè)月要換一次牙刷。

　　7、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

　　看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢(shì)，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時(shí)頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。眼離書本一尺遠(yuǎn)

　　身離桌子一拳遠(yuǎn)

　　手離筆尖一寸遠(yuǎn)

　　保護(hù)眼睛還要做到：

　　(1)不要在光線太弱、太強(qiáng)的地方下看書

　　(2)不要在行走的車上看書

　　(3)不要躺著看書

　　(4)不用手和臟手帕擦眼睛

　　(三)保持身心健康

　　最后，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。保持陽(yáng)光心態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要積極、樂(lè)觀、開朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師交流，保持身心健康，做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。

　　(四)總結(jié)：

　　愿同學(xué)們從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。記得有這么一句話：說(shuō)到不如做到，要做就做最好!讓我們一起努力吧! (五)作業(yè)：

　　1、搞好個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生從我做起。

　　2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。