- 相關(guān)推薦
煩人的考試作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的煩人的考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩人的考試作文1
一提起考試，我就心煩；一提起考試，我就會(huì)大腦短路；一提起考試，一個(gè)字：煩！兩個(gè)字：好煩！三個(gè)字：特別煩！
考試前的兩周里，是一學(xué)期里最最最煩的時(shí)光了！首先最討厭語(yǔ)文老師，一到期末考試就侵占我們的科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等在老師眼里“輕如鴻毛”的副科課，簡(jiǎn)直是能占一節(jié)是一節(jié)，完全不顧我們的“死活”！
上午自習(xí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都從原來(lái)的“狂野原始人”變成一個(gè)個(gè)沒(méi)時(shí)間說(shuō)話(huà)的悲催娃。哎！這年頭，做個(gè)小學(xué)生不容易啊！瞅瞅我們的好老師給我們布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)：作文一兩篇，試卷三四張，詞語(yǔ)三四頁(yè)，聽(tīng)寫(xiě)四五課。“同學(xué)們，這點(diǎn)作業(yè)不多吧，嗯？”“不多……不多……作業(yè)量一點(diǎn)也不多，正好，正好”，我們一邊苦笑著說(shuō)，心里一邊暗罵：“這么多作業(yè)，你試做一下，我們也不會(huì)介意的！”
時(shí)間一天天過(guò)去，好不容易到了周五，作業(yè)又是翻倍大放送啊！我們?nèi)嗟摹按笮茇垺保粋�(gè)吐血，一個(gè)口吐白沫，一個(gè)心肌梗塞，一個(gè)心臟驟停，一個(gè)膽已嚇破“媽呀！額滴神啊，我是遇到天災(zāi)了嗎？
周末，我好不容易把作業(yè)搞定，打了個(gè)哈欠，走出書(shū)房皮笑肉不笑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑡屵洌脣屵洌易鐾曜鳂I(yè)了，您看我前幾天做作業(yè)做到深夜，黑眼圈都熬出來(lái)了！”說(shuō)著還指了指自己的.眼睛。媽媽冷冷地問(wèn)了我一句：“想干嘛？”我板下臉說(shuō)：“我——要——睡覺(jué)！”媽媽突然變得無(wú)比溫柔：“寶貝，你想睡覺(jué)是吧？”我頻頻點(diǎn)頭，“那你趕緊去先把桌子上那三張?jiān)嚲碜隽恕！碧彀。∥也铧c(diǎn)沒(méi)吐血身亡，這還是我的親媽嗎？
哎！我們的幸福時(shí)光就毀在萬(wàn)惡的作業(yè)和考試上了。
煩人的考試作文2
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩······”我一邊唱著歌兒，一邊找著復(fù)習(xí)試卷來(lái)背。為什么我要這么煩呢？這還不是因?yàn)榭荚噯h。
俗話(huà)說(shuō)得好：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。”現(xiàn)在不光有期中、期末考試，還有月考、小測(cè)驗(yàn)之類(lèi)的考試，多得令我們目不暇接、手足無(wú)措。特別是現(xiàn)在，因?yàn)槲覀円∩蹩荚嚵耍岳蠋熆吹锰貏e緊。語(yǔ)文這東西，靠的就是死記硬背，這不，背誦試卷像雪花似的飄向了我們，我背，我背，我背背。唉，腦袋里的東西已經(jīng)裝得太多了，似乎只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去，就會(huì)超出負(fù)荷，要爆炸一樣。沒(méi)辦法，誰(shuí)知道考試試卷會(huì)出怎樣的題目呢？所以，我們只好“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好，但那公式一記錯(cuò)，十幾分可就要和你徹底goodby了。英語(yǔ)語(yǔ)文性質(zhì)差不多，背起來(lái)是輕松多了。但是有時(shí)一到考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，所有辛辛苦苦背的東西不是忘得一干二凈，就是腦子一片混亂，字母前后順序搞錯(cuò)。
現(xiàn)在考試，不光是要門(mén)門(mén)都在九十分以上，而且還要和別人比，自己的成績(jī)是否比別人好。家長(zhǎng)們大都好勝心強(qiáng)，全部往每門(mén)的最高分看齊。考試一回家，第一問(wèn)的是自己孩子的成績(jī)，第二問(wèn)的.就是全班的最高分了。全班第一，父母自然眉開(kāi)眼笑，比第一差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天：“別人考那么高，你就不能啊？一樣的老師，一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，你和別人的差距怎么就那么大呢······”說(shuō)教完后，又開(kāi)始憶苦思甜，“想當(dāng)年我們想上學(xué)都上不起，一回家就得照看弟弟妹妹，還吃不飽，你們呢，啊？還不好好珍惜，比起我們你們不知道要幸福多少倍。”就這樣，我們一站就是半個(gè)小時(shí)以上。于是，現(xiàn)在的孩子也就練成了“罰站神功”，站半個(gè)小時(shí)以上一動(dòng)不動(dòng)，腿也不會(huì)發(fā)麻。這就是父母說(shuō)教到口干的唯一結(jié)果。
考試，煩！我真希望能早點(diǎn)解決考試這個(gè)煩人的問(wèn)題。
煩人的考試作文3
該死！該死！煩人又緊張的考試將要來(lái)臨，我可真累呀！
先說(shuō)二累之一，早上我要早早起床，到學(xué)校去準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，先是聽(tīng)寫(xiě)向我發(fā)起進(jìn)攻，不過(guò)本女神已經(jīng)練好了攻打功，這么小菜一疊，怎么能難住我堂堂一個(gè)大女狹呢？不過(guò)一會(huì)兒，攻擊就結(jié)束了。馬上又有一個(gè)進(jìn)攻來(lái)了，那就是測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的威力太大了，但我還是挺了過(guò)去。沒(méi)過(guò)一會(huì)，老師又先前面的同學(xué)發(fā)了一打兒紙，又是誰(shuí)“大駕光臨”啊？嗨！又是應(yīng)用題向我招手了．啊！我暈！
在說(shuō)另一累，就是我回到家，剛坐下就見(jiàn)媽媽抱著一摞卷子對(duì)我說(shuō)：“瀾瀾，你也別閑著，趕快做我給你買(mǎi)的練習(xí)題！”我說(shuō)：“不做不做嗎，我的好媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō)：“不行！快一點(diǎn)給我做。”我立即改變了戰(zhàn)術(shù)：“媽媽您今天臉色不錯(cuò)，氣色也挺好。”媽媽開(kāi)心的笑了。突然又板起臉來(lái)說(shuō)：“你可別討好我，去寫(xiě)。”我一聽(tīng)這話(huà)就知道我的計(jì)劃泡湯了，只好遛到書(shū)房寫(xiě)題去了。
等等！看媽媽手里拿著的.是什么，歐！又是卷子，快跑！
該死！該死！煩人又緊張的考試將要來(lái)臨，我可真累呀！
先說(shuō)二累之一，早上我要早早起床，到學(xué)校去準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，先是聽(tīng)寫(xiě)向我發(fā)起進(jìn)攻，不過(guò)本女神已經(jīng)練好了攻打功，這么小菜一疊，怎么能難住我堂堂一個(gè)大女狹呢？不過(guò)一會(huì)兒，攻擊就結(jié)束了。馬上又有一個(gè)進(jìn)攻來(lái)了，那就是測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的威力太大了，但我還是挺了過(guò)去。沒(méi)過(guò)一會(huì)，老師又先前面的同學(xué)發(fā)了一打兒紙，又是誰(shuí)“大駕光臨”啊？嗨！又是應(yīng)用題向我招手了．啊！我暈！
在說(shuō)另一累，就是我回到家，剛坐下就見(jiàn)媽媽抱著一摞卷子對(duì)我說(shuō)：“瀾瀾，你也別閑著，趕快做我給你買(mǎi)的練習(xí)題！”我說(shuō)：“不做不做嗎，我的好媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō)：“不行！快一點(diǎn)給我做。”我立即改變了戰(zhàn)術(shù)：“媽媽您今天臉色不錯(cuò)，氣色也挺好。”媽媽開(kāi)心的笑了。突然又板起臉來(lái)說(shuō)：“你可別討好我，去寫(xiě)。”我一聽(tīng)這話(huà)就知道我的計(jì)劃泡湯了，只好遛到書(shū)房寫(xiě)題去了。
等等！看媽媽手里拿著的是什么，歐！又是卷子，快跑！
煩人的考試作文4
今天是11月13日，2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試就在今天舉行了，本人也是其中的一名考生。考試嘛，就不要太緊張，因此本人有一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣——考試前不喜歡復(fù)習(xí)。不過(guò)，我總結(jié)了多年來(lái)這21場(chǎng)考試，這考試就兩字：煩人！
原因一：我畢業(yè)班了，老師拼命地趕課，拼命的做卷，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)啊！這是第十一周，我們老師第十周才開(kāi)始復(fù)習(xí)，結(jié)果——正吃著早餐，語(yǔ)文老師就說(shuō)：“一會(huì)兒測(cè)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。”第二節(jié)課下課，我剛站起來(lái)，歡快的上課鈴就響了起來(lái)，還伴著英語(yǔ)老師好聽(tīng)的聲音：“語(yǔ)文老師你怎么還在這兒！快走快走！準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)了，上年的考試卷，認(rèn)真做！”第三節(jié)下課，英語(yǔ)老師前腳剛離開(kāi)，數(shù)學(xué)老師就從后門(mén)翩然而至，手里拿著一大疊卷子。我的媽呀，還要測(cè)驗(yàn)啊？
原因二：每一次的考試，都比東漢末年分三國(guó)要激烈得多，不過(guò)也是三足并立的狀況。第一大對(duì)手：從非洲來(lái)的黑炭班長(zhǎng)，此人實(shí)力，我至今依然摸不透，深藏不露啊！新對(duì)手：新起之秀橙橙，橙橙是我的好朋友，但她一排上全班第一名，我那次考試就絕對(duì)沒(méi)好成績(jī)，這可是我經(jīng)歷了三次考試得出的定論。（因?yàn)樗绻凰阋荒昙?jí)的3次雙百的`話(huà)就只有三次第一）和班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)了14次考試和7場(chǎng)競(jìng)賽，我很辛苦的啊！
原因三：每次的期中考試幾乎必有附加題，那附加題居然也算進(jìn)總分里！記得有一次，我的數(shù)學(xué)附加題只得了4分！今天的數(shù)學(xué)考試題，又蠻難的，特別是那附加題。可我們那親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師居然說(shuō)：“這樣才有挑戰(zhàn)性啊！”這么有挑戰(zhàn)性的題目你來(lái)做好不好？
原因四：~~~~
總而言之，這考試就是煩人！