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感恩教育作文6篇(合集)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感恩教育作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩教育作文 篇1
我們生活在一個(gè)無憂無慮的年代，在這樣一個(gè)年代里，父母給予我們無盡的愛。除此之外父母還給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，供我們學(xué)習(xí)，給我們一個(gè)溫馨的家。
我們應(yīng)該怎樣孝敬我們的父母呢？當(dāng)父母上山干農(nóng)活回家的時(shí)候，為他們送上一句暖暖的問候：“親愛的爸爸，媽媽，你們辛苦了，一定要注意身體”，然后，遞上一杯清涼的的冰茶，讓他們?cè)谘谉岬南奶焐⑸�；�?dāng)父母特別忙時(shí)，主動(dòng)去做些力所能及的事，幫他們分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)，讓父母親少操點(diǎn)心；當(dāng)母親節(jié)父親節(jié)時(shí)，給他們準(zhǔn)備一份小小的禮物，給他們做一頓豐盛的`飯菜，送上我們最真摯的祝福。除此之外，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)勤奮向上，以優(yōu)秀的成績來回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的愛，以高尚的品德減少父母的擔(dān)心憂慮，以健康的身體博得父母的放心。
所以，我們應(yīng)該趁父母親還年輕的時(shí)候多盡一點(diǎn)孝道，多盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任，讓自己不要留下遺憾，或許有一天爸爸媽媽永遠(yuǎn)不在我們身邊了，所以感恩要從現(xiàn)在開始。
身為兒女的我們父母給與了我們太多，我們應(yīng)該用一顆感恩的心回報(bào)自己的父母，這是一份不可推卸的責(zé)任，這是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān)，學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，從現(xiàn)在做起，不要等到父母親老了才想到感謝他們，愿天下所有的兒女都能有一顆感恩的心。
感恩教育作文 篇2
針對(duì)有的孩子生活中比較以自我為中心，不懂得關(guān)心體貼父母感受的現(xiàn)象，前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾講過一個(gè)有關(guān)感恩教育的故事：
小尼娜要過9歲生日了，為了給她過好生日，媽媽和年邁的奶奶辛苦忙碌了整整一天，特意給她做了一塊很大的生日甜餅，上面還寫有生日快樂的字樣。然后，媽媽建議尼娜可邀請(qǐng)她的一些同學(xué)來給她慶賀生日，一起分享她的生日喜悅。尼娜看到媽媽和奶奶為她的生日所做的一切高興壞了，欣然同意了媽媽的建議。
沒過多久，同學(xué)陸續(xù)都來了。媽媽在桌子上換了塊新桌布，奶奶也拄著拐杖忙著招呼她的同學(xué)們�？吹侥棠棠_步笨拙，說話吃力的樣子，尼娜突然想起了平常奶奶吃飯時(shí)笨拙的樣子，霎時(shí)，尼娜好象意識(shí)到了什么，便對(duì)媽媽說：“奶奶吃飯的時(shí)候，手總是顫抖，勺子經(jīng)常放不到嘴里去，可能會(huì)把湯灑在新桌布上，到時(shí)同學(xué)們都會(huì)笑話我的，今天是不是別再讓奶奶與我們?cè)谝蛔莱燥埩税�。�?/p>
媽媽聽了，覺得小尼娜有這樣的想法很不對(duì)，應(yīng)該好好教育一番，可今天是她的生日，又不便直接數(shù)落她，便把她拉到一旁對(duì)她說：“尼娜，你知道今天為了你的生日，奶奶和我做了多少事嗎？尤其是奶奶，早早地起來，又買材料又是制作生日甜餅的，多辛苦�。∥覀冞�邀請(qǐng)你的同學(xué)參加你的生日聚會(huì)，目的就是想讓你過得更開心啊。我和奶奶是那么地愛你，可你竟然為了自己的面子，忍心不讓奶奶參加生日宴會(huì)，你知道這樣做奶奶會(huì)多傷心嗎？”尼娜卻沒有接受媽媽的建議，還是堅(jiān)持不讓奶奶參加。媽媽見此，斷然對(duì)尼娜說：“既然你這樣，那我只好宣布取消這次生日聚會(huì)了，希望你能永遠(yuǎn)記住這次生日。”
就這樣，生日聚會(huì)取消了，起初小尼娜很是不悅，待同學(xué)們都走后，她獨(dú)自一人沉思了很久，然后慢慢走進(jìn)奶奶的房間。
故事中尼娜的媽媽是很聰明的，她很善于通過自身的'言行來對(duì)孩子施以感恩教育。通過為尼娜的生日付出很多努力，使她明白作為父母和長輩是多么關(guān)心她，而當(dāng)她為了自己的面子不懂得感激父母和長輩的好意時(shí)，尼娜的媽媽沒有直接的說教，更沒有嚴(yán)厲的打罵，而是斷然通過取消生日聚會(huì)這一行為使尼娜從中得到反思，并最終明白了她所犯的錯(cuò)誤。
很多時(shí)候，讓孩子明白一個(gè)道理，不妨通過一些具體的行為來施教，這樣往往比單純的說教效果要好得多。
感恩教育作文 篇3
于丹《感恩教育》觀后感今天，我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完講座，我對(duì)我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，也讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！父母對(duì)兒女的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的�？晌覀兪窃鯓訉�(duì)待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？
同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢？我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的'心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師您辛苦了！我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)惹您生氣了。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩教育作文 篇4
于丹教授的講座，使我明白了許多，我怎樣去做一個(gè)“大寫的人”?怎樣做一個(gè)知恩、感恩的人?怎樣解決問題和做事?
看到爸爸那兩鬂的白發(fā)，心中的愧疚油然而生，我從前做的事太傷父母的心了，理解之后精神得以重生。
孝，是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。其實(shí)，不管是本分、傳統(tǒng)美德、還是義務(wù)都無所謂。難道沒有這些規(guī)定，我們就不愛自己的父母了嗎?不要把這當(dāng)成一項(xiàng)工作，這是愛的行動(dòng)，是本能的付出�，F(xiàn)在，我們還小，在物質(zhì)上不能給太多父母的需求，但是我們完全可以用其它方式來孝敬父母。比如在日常生活中，我們要對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，同時(shí)自己也不要向父母提出過分的要求。當(dāng)然，如果我們長大了，年老的父母也只是希望痑陪伴著他們，像兒時(shí)一樣，簇?fù)碓诟改傅南ハ�，讓父母享受天倫之樂。雖然我們正值青春期，但是我們絕對(duì)不能以所謂的“逆反心理”為借口，去傷父母的心，我們沒有理由，因?yàn)楦改笧槲覀儬奚饲啻�，給了我們生命和太多的愛!
人生就是一本書，時(shí)間的手匆匆將它翻過，并不理會(huì)誰讀懂了，誰還在糊涂。如要使做事有效率，最好是“想到就做”。養(yǎng)成“想到就做”的習(xí)慣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你隨時(shí)都有新的成績：問題隨手解決，事務(wù)即刻辦妥。不論做什么事，都要堅(jiān)定自己必勝的`信念。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)冷靜，沉著思考，要以寧靜平和的心態(tài)來看待全局。然后，一步接一步，有系統(tǒng)地剖析它的形成原因，不利和有利兩方面的影響。能機(jī)動(dòng)靈活地處理事務(wù)，解決復(fù)雜多變的社會(huì)問題。我想這也是我在今后成長過程中應(yīng)該做切實(shí)努力的方向。
朝陽，向天穹的額頂升起;
光明，將大地的陰郁驅(qū)盡;
生命，在光輝中誕生、延續(xù);
在光明的世界里尋求希望的蹤影。
感恩教育作文 篇5
中國有著極其悠久的感恩教育淵源，這是全世界都不能否認(rèn)的事實(shí)。從黃香的孝敬父親、到朱德回家為母親作家務(wù)，已經(jīng)有太多名人為我們做出了榜樣。父母，我們永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)致以感恩之心的人。
可是，現(xiàn)在的80、90后，似乎已經(jīng)把這個(gè)傳統(tǒng)忘了，不說全忘了，起碼已經(jīng)沒有這樣的本能了，一定要靠意識(shí)才會(huì)做到。于是，教育界就批評(píng)中國的孩子已經(jīng)忘記了感恩，尤其是父母。
更直接地，學(xué)校在一個(gè)月前請(qǐng)了一位清華演講家為我們作感恩教育報(bào)告。
坦誠地說，并不是他作報(bào)告做得不好，我承認(rèn)他的確很有演講才能，幾乎2個(gè)小時(shí)的脫稿演講，說得雖不是文采飛揚(yáng)卻很有條理。很多時(shí)候，我確確實(shí)實(shí)地被他打動(dòng)了，我可以很坦白的說，自己大致認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。不過我想說的不是我的啟發(fā)，而是針對(duì)旁人漠不關(guān)心地做作業(yè)，偶爾不屑地說一句：又是這樣的無聊發(fā)言，發(fā)表一些本人不成熟的看法。如有不妥，還請(qǐng)各位多多見諒。
自從1978年十一屆三中全會(huì)改革開放以來，中國人已經(jīng)逐漸形成了致富的意識(shí)，尤其是現(xiàn)代都市快餐生活已經(jīng)熏陶出了一批又一批上班族，他們?yōu)榱俗约旱纳睿Ｓ诒济Ｊ謾C(jī)成了他們不可或缺的一部分，早餐幾乎就沒有認(rèn)真對(duì)待過，累了常常趴在桌上閉一下眼。這還是對(duì)自己，那么孩子呢？
有好幾位朋友曾經(jīng)羨慕我有個(gè)很關(guān)心我的媽媽，說她再忙都要趕回來給我做飯，我?guī)缀蹙蜎]有遇到過回到家自己做飯的情況（聲明一下我還是會(huì)做飯的--）。琳常常很眼饞地聽著我按門鈴就能有媽媽為我開門，而自己卻要自己開門獨(dú)自在家里坐著。冬干脆是從小和外婆一起長大的，媽媽就住在鄰樓，永遠(yuǎn)開著車到處處理事情，很難和她一起住。試想，她們沒有我這樣的.體驗(yàn)，又怎能聽懂演講者想想你一進(jìn)門媽媽迎面而來，為你端上你喜歡吃的茄子好好想一下，父親又是怎樣與你一起談心的云云。不是我們沒有想感恩的心，太多時(shí)候，還不能忘記，我們的父母，為了生存，時(shí)常忘記了我們�？伤麄儯彩菬o奈��！
但是你要讓一個(gè)很少接觸父母的孩子想到這些，除非他是天生的一副善解人意。
上次就聽校長在大會(huì)上說到開龍溪大道一塊地給我們停車時(shí)，曾說過我們?cè)谧募议L大部分都是很有權(quán)位的。權(quán)利是白拿的嗎？就算你不坐在辦公室里處理公事，起碼也要不時(shí)地去赴宴。最起碼，和孩子一起吃飯的機(jī)會(huì)就少了很多另外的我就不說了，因?yàn)槿績?nèi)容都是圍繞一個(gè)中心：我們太缺乏陪伴了。除了給我生命，沒有什么特別令我感動(dòng)的事情。自然，聽那些報(bào)告，只是覺得在說教，哪里能夠起得到預(yù)期效果呢？
為什么我忽然想說這么多。是因?yàn)橛幸淮�，我在朋友的空間里看到她的文章：蒼天，悲憫我讓我和父母除去散一次步吧！
我的心，忽然在那一刻明白，沒有感恩的理由。就這樣誕生了這篇文字。
算是申冤？算是狡辯？
任何定義都不需要下，因?yàn)樗鼈內(nèi)慷贾皇俏移娴挠^點(diǎn)。
感恩教育作文 篇6
今天星期五最后一節(jié)課，由于班主任有事出差去了，讓我這個(gè)數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會(huì)課，感恩教育。一開始想去站一下崗就得了，但想起這個(gè)學(xué)期正在嘗試小組教學(xué)，于是為了拉攏人心，拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會(huì)課”。
由于是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生沒有機(jī)會(huì)接觸電腦，看見我拿了筆記本電腦，同學(xué)們都很興奮，紛紛想上來看個(gè)究竟，被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌，學(xué)生都會(huì)唱，而且很整齊。我這個(gè)五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來，認(rèn)真的教了他們手語版的《感恩的心》，同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真。然后我在他們耳邊說道：“首先，感謝我們的父母，是他們給了我們生命，并且任勞任怨地哺育了我們；其次，感謝老師，是他們辛勤的工作讓我們懂了知識(shí)與道德品質(zhì)；同樣也感謝我們的對(duì)手，是他們讓我們有了成長的`機(jī)會(huì)……”自我感覺效果還不錯(cuò)。
接下來，讓每個(gè)小組長總結(jié)一下這段時(shí)間來，組內(nèi)的情況，并且說了一下接下來怎么做，感覺他們對(duì)于冠軍錦旗的爭奪氣勢不夠，不過想想，農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多，也就沒有過多關(guān)涉，讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長，自己掏腰包買了幾個(gè)筆記本獎(jiǎng)勵(lì)了他們一下，讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。
整節(jié)課，感覺還是不錯(cuò)，雖然簡單一些，但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”，學(xué)生還是很開心。這也從一個(gè)側(cè)面反映了我們這些教師的懶惰，羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過來的時(shí)候交一篇感恩方面的周記，看來只能下次了。個(gè)人感覺現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高，教育確實(shí)需要智慧，也需要激情。因此常想，我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下，多采取一些新的教學(xué)措施與方法，不要老是穿新鞋走老路。