我的座位作文[優]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的座位作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的座位作文1

　　要說起座位這事啊，可真是門學問，下面我就給你略說一二吧。

　　首先來說說第一排。第一排除了個別同學，簡直就是個“壞蛋集中營”。不聽講的，愛開小差的，全都在這兒了。

　　接著侃侃最后一排。有的同學心想：如果坐在最后，是不是就可以不會受監督之苦啦。其實不然，有的.老師專盯后面，再加上如果你前排的同學“海拔”過高的話，也免不了受“長頸鹿”之苦。

　　讀到這兒，有人要發問了：難道教室里就沒有一個好座位嗎？那也不是。我悄悄告訴你吧，教室最左與最右兩大組的第四排，就是一個“vip”級別的包廂。既能運籌帷幄——睡覺，又能決勝千里——開窗。你可千萬別得罪這些人，大冷天開個窗戶，有你好受的。

　　我還要告訴你，我最喜歡的位置是第二大組的第三排。那里不僅能倍受老師關注，還能不被紛紛揚揚的粉筆灰嗆到。

　　“世事洞明皆學問，人情練達即文章�！笨吹竭@里，你是否對座位有了更深的了解呢？

我的座位作文2

　　又調了座位，桌椅還是那一套，只是換了位置。

　　這個位置毫不起眼，位于教室的一角，我喜歡這個座位。也沒有什么特別之處，反正覺得very nice，左邊是冰藍般的墻紙和窗戶，右邊是個搞怪的小伙伴。

　　我最喜歡趴在窗戶看風景了。天氣有點冷，貼著冰涼的不銹鋼欄桿，我縮成了一團。有時候太陽公公也會出來溜達溜達，給全班帶來一丟丟暖和的陽光�？墒峭�桌不喜歡，我只好用窗簾給自己圍成一個小空間，特別好玩，有一種“家”的'感覺，你盡可以在里面玩。我更喜歡靜靜地望著藍天白云，傻傻的樣子。

　　只要是學生，就有一個屬于他（她）的座位。我尋思，我坐在座位上的時間，要多過躺在床上的時間，學習呀。因為我的不爭氣，座位有時候會代我受過，它被老師怒氣沖沖拍打過，它不吱聲。我在它的肚子里放了些亂七八糟的東西，它不說話……

　　在三味書屋，也有魯迅小時候讀書的座位，因為魯迅成了名人，現在還完好保存著。因一次遲到，魯迅在書桌上刻下了一個小小的“早”，從此再也不遲到，可見當學生的魯迅是刻苦勤奮的。

　　我的座位，就是我的小伙伴，真希望它也有生命，無聊時，可以陪我說說話。

我的座位作文3

　　我最喜歡的座位是在哪？哈哈！我最喜歡的座位在窗戶旁邊，在小伙伴的旁邊，那里可是一塊風水寶地啊。

　　窗戶旁邊的位置，具有著感應四季變化的天然優勢，春日里茁壯成長的.小綠芽，夏日嘰嘰喳喳的小鳥，秋日飛過的人字形大雁、滿地金黃似蝴蝶飛舞的落葉，還有冬日里頑皮的雪花，我都可以透過這個小窗口感知。

　　而當我感到疲憊時，我又可以向窗外望望那美麗的綠色植物，頓時就會感覺神清氣爽；當我感到很悶熱時，打開窗戶，就是一陣涼爽的風撲面而來；有時樹上早已枯黃的葉子紛紛飄落，心情也隨著飄動讓我感到心中十分愉快……

　　喜歡窗戶邊的座位還有一個原因，我喜歡的小伙伴都在那里。我喜歡張曦予坐我旁邊，因為她樂于助人，經常幫助我；張雅涵坐在我后面，因為我傷心時，她逗得我不得不捧腹大笑；袁希如坐我前面，因為我收好這一大組的數學作業后，很輕松的就可以將數學作業遞給她，就不用跑老跑去的交作業！

　　這就是我喜歡的座位，一個十分有趣的座位。你們喜歡的座位在哪呢？

我的座位作文4

　　位置，好像誰都沒有很在乎它！我告訴你們一個小秘密，想要自己的聽課狀態好，整天開開心心地，就要有個好的位置。

　　春天和秋天我最喜歡坐在三大組第二排的靠窗戶的“高級風景vip”的位置。春天的時候坐在那可以看見鳥兒唱著歌，花兒爭先恐后的開放；彩色的春雨澆灌著大地萬物，使它變得五彩繽紛，一陣春風拂過，臉上癢癢的.，心里也舒適了不少。秋天葉子跳著舞，穿上黃色或紅色的衣裳，從風中飄落，大地鋪上了五彩的地毯，陽光灑進窗戶，這位置怎能不讓人心動呢？

　　夏天和冬天，我最喜歡坐在第一大組第四排靠墻的“高級避暑和取暖雙功能vip”的位置，夏天不會被曬黑，冬天不會寒冷，這種位置也是我不二的選擇。

　　同學們聽見了我的位置小講堂，也和位置打打交道去吧！說不定某天會和喜歡的位置不期而遇哦！

我的座位作文5

　　在小組評分中，“個人英雄主義”的時代已經一去不復返了。取而代之的是群眾的時代。最近，我們班又刮起了座位狂潮。

　　你不要小看座位，里面的名堂可大著呢！首先，我們不喜歡坐在前排。因為前排就在老師的'眼皮子底下，喝口水都想半天。若是碰到自控力差的隊友就玩完了，他一節課扣的分比你一天加的分還多，這樣下去只會被評為最差小組。

　　其次，我們也不喜歡坐在后排。你想啊，坐在后排，離黑板太遠，看不清字，前面要再坐個“海拔”高的同學，你這周就別想好好上課了。

　　兩邊座位一定是我們的眼中釘，肉中刺。先看冬天吧！因為怕缺氧，窗戶上的玻璃就像擺設似的毫無用處，不能關啊！所以，每逢冬天，靠窗的同學都是第一個變成冰雕。看了冬天，再來看夏天吧！兩邊同學為了爭先吹到風，都要打起來了。

　　最后，有人會問：“你這不喜歡那不喜歡，你到底喜歡哪個座位？”

　　那當然是中間的座位了！坐中間不會產生像前排那樣被老師盯著的緊張感，也不會有后排不被叫的無奈感，更不會有坐在兩邊因窗戶而發生的沖突，這樣的地理優勢誰不喜歡呢？

　　又是一周星期一，這次我會坐在哪呢？誰也不知道……

我的座位作文6

　　在教室里，我最想做的座位是哪兒呢？

　　當然不是第一排了。每天被老師監控的滋味一點都不好受，不能用橡皮和同桌來一場“彈橡皮”大賽，不能把語文書里的人物“美容”一下……坐在了第一排就會失去人生中許多的樂趣。有時，還得配合著老師，比如認認真真地做著筆記，做著作業。我坐在第一排也有三年多了，都不喜歡。

　　靠窗的座位也不行。因為外面的世界太精彩——天空中的白云總是飄來飄去，調皮的小鳥總是來窗前做客，操場上總是傳來陣陣歡笑聲……對于我這種好動的.人來說，唉！你懂的，肯定不行。

　　我倒覺得最好的座位應該是第三、第四排，原因有三：一是當眼保健操檢查人員來時，這個位置能及時恢復認真做操的狀態；二是你已經擺脫老師的監控了，可以“天高皇帝遠”了；三是誘惑也不會特別大，總的來說，肯定比第一排好許多了。

　　哎，可是身高是硬傷啊！所以我只能徘徊在第一排，對于我最想坐的座位，只能望洋興嘆了。

我的座位作文7

　　有些人喜歡坐在最前面，因為那樣老師可以第一個看見他舉手；有些人喜歡坐在最后面，前面有眾多“肉盾”“保護”，老師的“千里眼”和“順風耳”也不管用了。

　　我個人認為，坐在中間第四排是最好的，你可能會問，“坐在最前面不是挺好的嗎？”最前面？哎呀！快別說了，你還記得“占劉翔事件”嗎？他雖然被老師罰到了講臺旁邊，但還是用卡片在抽屜里悄悄的“演戲”。突然，老師問：“占劉翔，我剛才說了什么？”他這才從“卡片王國”中“蘇醒”過來，結果支支吾吾的欲言又止，老師走過去，一只手就把卡片全部“搶”了過去，他真是欲哭無淚��！

　　因為我屬于那種非常不穩定的“型號”，所以也不喜歡坐最后面。不舉手的.時候就很“完美”，可如果一下子又想舉手了，老師的“千里眼”再牛也不能透視��！特別是張天佑，個子長得跟姚明似的，還坐在最前面。我……無語了！

　　坐在第四排有什么好處呢？不舉手的時候前面的“肉盾”剛好“挺得住”，想舉手的時候老師也能很快的找到我，真是一舉兩得！

　　其實，坐在哪里并不重要，重要的是認真聽講，只要認真聽講了，在哪里都能學到知識。

我的座位作文8

　　我的同座位是一個女生，成績一般般，是一民普通的少先隊員。以常穿粉紅色的衣服，扎著一個馬尾辮，雙眼皮，瘦瘦的身材，還有一雙水靈靈的`大眼睛，一張紅色的小嘴，可愛透了！她用桃色的拉桿書包，上面有三個小公主。對了，說到這里，我想起來了一點，她愛迪斯尼里的公主。有什么白雪公主啦等等，數不勝數，可以說她愛的公主最多了。她喜歡玩切西瓜、抱人、追“雞腿”啦什么的。追“雞腿”里的雞腿就是我。她們女生總是找不到我，我想她們不知道是我的手下敗將嗎？我想：她們知道，但沒有想到這個詞。我會東跑跑，西繞繞，把她們繞得暈眼花，神志不清。

　　我想她們難到不投降嗎？有時我會故意出現在她們眼前晃悠晃悠，把她們繞得不知東南西北，我就乘現在從一個路口逃走。她愛畫畫，信息技術，音樂等課程。討厭語文，英語游泳等課程。她很樂觀，從不悲觀大家知道她是誰嗎？她就是我的同座位---劉x雅。