音樂作文6篇【薦】

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的音樂作文6篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　從小，我就喜歡聽音樂。我從還不會說話的時候就開始哼哼聲，從會說話開始就學唱歌。我最羨慕的人是音樂家，最崇拜的人是周杰倫。

　　假如我是音樂家，我要用優美的歌聲來贊美我們潮州八景，來嘔歌為了祖國而犧牲的烈士們，來歌頌……

　　假如我是音樂家，我要加入《同一首歌》演出團，到世界各地巡回演出。到繁華的大都市，到貧窮的山區演出，讓世界的然人民傾聽我美妙的歌聲。要讓每個人都有機會零距離地看到音樂家，受到藝術的熏陶。要讓每個人都記住我的音容笑貌。

　　假如我是音樂家，我要舉辦一場慈善義演。到時候就有千千萬萬的人前來觀看我的演出，出售門票的活動空前火紅。我要賣門票的錢無私的獻給慈善機構，在讓慈善機構把這些錢送給那些家庭生活困難，讀不起書的.孩子，讓他們到學校接受教育，獲取知識。

　　假如我是音樂家，我要辦一個音樂學校，培養好下一代，讓他們從小熱愛音樂，學習音樂，將來用更美妙，動聽的歌聲來歌唱祖國的繁榮富強。

　　啊，當音樂家是我從小的理想。如果我將來真的夢想成真，我一定要實現我的諾言。

音樂作文 篇2

　　門得爾松有言：“在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。”今天，我明白了這句話真正的含義。

　　“你很煩啊！”我一邊朝媽媽大喊，一邊跑出家門。我使勁地咬著牙，心中一團火，嘴里不停地說著：“哼，你不就是一個媽媽嗎，有什么了不起。”我一邊生著氣一邊走進了一條黑乎乎的小巷，只有一點兒亮光，我很好奇地走了進去，一邊走著，一邊左看看右看看，突然，我耳邊響起一陣音樂，我聽不清楚這是什么音樂，左顧右盼地找著這音樂的來源處。

　　我來到小巷盡頭的一家小店里，里面空無一人，音樂的來源竟就是這里。我聽清楚了，這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽，當我聽到”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶的時候。”我的淚水不知不覺地流了下來。我閉上眼睛，眼前又浮現出那一幕幕--……

　　放學了，天上下了雨，我撲到媽媽的身上，和媽媽牽手回家。我一路上都沒有被淋到雨，疑惑地想：不對，我的花格子傘很小啊！不可能裝下兩個人啊！我摸了摸媽媽，媽媽身上全都是雨水。我情不自禁地喊：”媽媽！”媽媽看到我，朝我笑了笑……

　　想到這些的時候，我的`眼淚不停地流，一個老爺爺走了過來。“怎么了？”他問，我把來龍去脈說給了老爺爺聽，老爺爺笑了笑說：”快回家吧！媽媽是愛你的！”我奔跑著，沖向回家的路，只為給媽媽一個擁抱。

　　音樂讓我感動，那優美的歌聲讓我感動，它喚回我的心聲，提醒我永遠記住媽媽是永遠愛我們的。

音樂作文 篇3

　　星期六下午，陽光明媚，我和白宇紓兩家一起去園博園游玩。一進園博園的大門，我就看見了游人如織的場面，真是人山人海呀。我們跟著人群往里走，剛走不遠就看見了一個美麗的湖，湖邊開著各種各樣漂亮的花，我和白宇紓決定去湖邊草地上觀賞花。

　　正在我們忙著拍照花兒的時候，突然耳邊響起了激昂動聽的進行曲，只見一條白龍從湖底騰空而起，直穿云霄，一條彩虹橋架在了半空中，無數枝白色的小水柱隨著優美的音樂跳起舞來，隨著樂聲高低起伏，隨著音樂不停搖擺，我被眼前的一切驚呆了，媽媽爸爸對我說“這就是音樂噴泉”。這時，巨大的水柱又像一把鋒利的寶劍向空中刺去，有100多米高呢！它在空中停了一下，便很快化做成了白色的水霧隨風飄灑下來，就像下了一場太陽雨，我和白宇紓歡快的`躲藏著，還是淋到了‘雨’。旁邊的小水柱變化多端，非常漂亮，有的像荷花的花瓣一樣，互相交錯著舒展著自己的身體、有的像一只只頑皮的小海豚在比賽跳水、有的像拋在空中的珍珠項鏈，不小心一珠珠的散落了下來… …這一切真是太美了。

　　十五分鐘以后音樂噴泉停了，我還久久的沉醉在這里，直到爸爸催我去玩別的地方，我才戀戀不舍的離開了這里。

音樂作文 篇4

　　我喜歡音樂，我愛音樂愛的至深。它是我精神生活不可或缺的一部分。它是山澗清流的小溪，是我心靈的源泉。

　　一支歌或一首曲子，時常讓自己感覺到心潮在澎湃，感動在眼淚里打轉、流動和舞蹈。

　　初春的黃昏，一個人靜靜的坐在窗前，聽著一支舒緩的音樂，清清的晚風徐徐而來伴著樂曲輕輕柔柔吹動我釋然的心。幸福的看著這一絲絲流動的旋律在暮色里起伏跌宕，真是一件美好的事。

　　我想給自己的心靈放個假，于是我讓遐思跟著這些音符去流浪，在遙遠的天際快樂的飛翔。然后卻聽見雨在悄悄哭泣。三月的細雨打濕了我的'思緒，一串串、一顆顆的音節和流浪的心靈不能再自由的翱翔，落在地上化作無盡的相思。

　　音樂有些時候就像是海面上的一朵朵靈動的浪花。一層層的浪花就是一次次情感的放逐潔白的靈魂還在浪花尖上悠然的跳舞，心靈卻早已蕩起詩意的漣漪。這個時候我似乎看見靈魂在海浪上給自己微笑。

　　我喜歡在熄燈之前聆聽那悠遠的歌聲，然后再像放風箏一樣把它們放的遠遠的。這些音符就恰似螢火蟲兒似的在夜空中不停的穿梭。

　　我滿足的關上了燈，在這樣一個寧靜的夜晚有音樂給我作伴，它會帶我進入溫馨的夢想。在夢中去聽一聽那些古老的故事，看一看一張張發黃的照片。

　　幸福的思戀就會在床邊蕩漾。我時而在想，這些往夕的歌。是不是在灑中泡過，不然為什么這樣醇香和濃得化不開呢？

　　我喜歡在坐車的時候一邊聽著音樂，一邊欣賞窗外無限的美景。有些時候搞不懂是音樂在車上飄，還是車在音符上行駛和跳動。

　　音樂能寫下永久的回憶。人生中的每次感懷，往往會借住一首首流動的歌給歲月打下深深的烙印。當你再回頭凝望時，有時卻變得朦朧和飄渺。而有的時候或許能夠拾起那一片片落在悠悠人生路上的記憶。

　　我抓不住歲月倉促的腳步，但我卻能豁然的吟唱出那一首首歲月留香的歌謠。此時我聽得見一顆顆流浪的心還在向更遠的方向飄。

　　對于一首好歌，我愿意用心靈去仔細的輕扶它，就像閱讀一篇散文或者和朋友談心一樣。你只有真正的讀懂了樂曲中的靈魂。才會被歌聲感動和震撼，也才會讓情感在眼淚里歌唱。

音樂作文 篇5

　　從早上一直玩到了晚上，阿姨說：“西湖的音樂噴泉很有名，晚上我們就去看音樂噴泉好嗎？”我舉雙手贊成。

　　來到了音樂噴泉觀看臺，那里人山人海，多得數也數不清。站在那里觀看的有大人、小孩，還有許多外地游客。大家肩挨著肩，非常熱鬧。

　　隨著音樂聲，精彩的音樂噴泉開始了。先是兩邊的噴泉一涌而上，噴出各種形狀的水柱、水球、水霧，噴泉在五顏六色的燈光中隨著歌聲翩翩起舞。隨著音樂的'改變，噴泉也隨著改變，一會兒往左邊搖擺，一會兒往右邊搖擺；一會兒高，一會兒低；一會兒變成心形，一會兒變成三角形……變化無窮，讓人眼花繚亂！

　　最為壯觀的就是“彩虹橋”，兩頭最遠的噴泉噴出了幾十米高的水，正好搭成一座“橋”，每到這個時候觀眾們都贊嘆不已！我拿著媽媽的手機“咔嚓、咔嚓”的拍下了這個美麗又壯觀的“彩虹橋。”

　　10分鐘的噴泉表演結束了，我們也隨著大批的人流散去，我也不得已的離開了。

　　音樂噴泉真美，下次有機會我一定會再來欣賞。

音樂作文 篇6

　　我熱愛音樂，一直以來音樂陪伴我成長，無論是失落還是歡笑的時候，每天聽音樂似乎漸漸成為一種習慣。音樂是精神靈魂的營養品，我熱愛那悠揚美妙的旋律，音樂不是從媒介電子產品中的播放鍵，而是人類生活千百年來各類聲音的和諧集合體，包括大自然本來真正的聲音動植物的日常生活，還有我們人類智力創造的音律結晶。

　　我常常不自覺哼著小曲，走路洗澡等一切碎片化的時間里，大腦中回想起熟悉或者還陌生的旋律，有時候甚至不記得這段音樂的`名字及創作者，但我常常能哼出個滋味來，樂在其中。

　　音樂也分各種形式和節律。不同質感的音樂帶來不同的聽覺感受，從而引起不同的心理感受。如果在悲傷的時候，再聽tears或kisstherain人的心情會更加復雜憂傷；而歡快的土耳其進行曲，給人一種激進向上的韻律感。而歌手們用他們特有的嗓音唱出生活的味道，我們傾聽音樂，也就是在傾聽另一個人的故事，某些人的生活。

　　音樂、閱讀還有運動，從小父母強調這三點是個人素質養成的關鍵。我也感激自己十幾年來養成良好的生活學習習慣，盡管有時候犯拖延癥或懈怠偷懶，我也更堅定保持每天堅持閱讀、運動與音樂接觸的決心。每天的生活也因為這些小小的堅持而變得更加生動活潑起來，閱讀讓我拓寬知識面的廣度，加上閱讀后的筆記總結加深我對知識的理解，即深度；運動的多樣性例如跑步游泳瑜伽等讓我保持健康柔韌的身體和飽滿充沛的精神；而每天聽音樂、哼唱歌曲讓我心情愉悅，給我帶來更多的創作靈感和美妙的想法。