我的好哥們作文大全15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的好哥們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好哥們作文1

　　他是一個混血兒，來自美國，腦袋圓圓的，肚子大大的，他是誰，他叫牛牛，他是我的兄弟，他只有三歲，有時他很向著我，有時他也調皮搗蛋。

　　有一次，小姨帶我們去朋友家玩，玩著玩著，他們家的孩子要帶牛牛去樓上，我很想去因為下面很吵，但是又不好意思，沒想到牛牛笑著對他朋友說：”把我兄弟也帶上吧。”說著他便跑下來，拉著我的手，跑上去了。這時我很高興，我有一個好兄弟。

　　還有一次他也很向著我。

　　有一回我們在一起玩，這時媽媽催我們睡覺了，我完了一會兒很不情愿的走向床，牛牛看了我一眼，對我媽說：“大姨，我兄弟不累。”這話讓垂頭喪氣的我又高興起來，我發(fā)自內心的.想，我有一個好兄弟。

　　可是別看他這么乖，他有時候也經常欺負我。

　　有一次，我趴在得上看電視，誰知牛牛對我笑了一下，居然踩著我的身子走了過去，我非常生氣，而他一直在笑我，我火冒三丈，向前追他，他卻跑進廚房，在假裝哭，還邊哭邊對我媽說：“哥哥打我。”然后我媽大怒教訓我了一番。

　　這就我的弟弟，有時好，有時壞，或許這就是我的兄弟吧！

我的好哥們作文2

　　我天生就是一孤獨派，平時很少主動和別人聊天，但自從她的出現(xiàn)給我的人生帶來了一個180度的大轉變——樊藝。她是一個樂觀開朗的好學生，成績又好，人又長得漂亮，清澈想與世隔絕的眼睛濃密的睫毛，像雪一般的皮膚，像血一般的嘴唇。烏黑亮麗的頭發(fā)，連我都羨慕了，特別是她那令人陶醉甚至迷失自我的可愛又令人愛憐的笑容還有兩個小酒窩。在班上老師都叫我們合二為一，為什么說他是我“哥們”呢？，因為她很仗義，仗義不是指她借我抄作業(yè)等哦，就是我平常做作業(yè)時，遇到難題她總會充當起老師的責任耐心給我指導，因此，我的成績也上升了很多哦。最重要的是她非常幽默，常常我因為遇到不順心的事的時候坐在角落里一個人享受屬于自己的空間，她總會神出鬼沒的跳到我面前，帶給我的從來都只是驚嚇而不是驚喜。誒！無語了，但有時她也會“憂郁”，可當我問她發(fā)生了什么的時候，她的回答會令我大吃一驚，她會說：“我在想中午吃什么好”好吧！我徹底被她打敗了。可是她的人品還是值得夸贊的.，同學們遇到的難題都會找她幫忙，也會熱心的解答。哈哈！所以我認為我有一個這樣的好“哥們”非常自豪。樊藝我想對你說：“你的確是一個不錯的哥們”！！！

我的好哥們作文3

　　一張瓜子臉，一對招風耳，一對小眼睛嵌在臉上，一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上還有帶卷的頭發(fā)蓋在上面，一個高鼻梁，一張大嘴巴火紅火紅的。他走路很輕，這也正像他做事一樣——從不拖泥帶水。這就是我的哥們——某某某（在這里不方便告訴大家）。

　　他很在意別人的'想法，這也是我們班公認的。還記得有一次，我不小心說了他一句，他的表情立刻“由晴轉陰”――斜著眼睛瞪著我，臉上露出兇狠的表情，好像要一口把我吃了似的。他走進教室，把所有擋住他去路的東西一把推開，弄出“咚咚咚”的響聲，吵得我們班的老大恨不得把他打一頓。

　　他還有易怒、愛耍小脾氣等缺點。

　　我的哥們缺點雖然多，但優(yōu)點也不少。俗話說得好嗎“人無完人”我就不信一個人他沒有缺點。好了，回到正題，好哥們一大優(yōu)點——陽光。

　　他是個陽光少年，因為他俱有別人都沒有的一種“特異功能”――只要他走到那里，哪里就有有歡笑。如果他不在班上，我們就會感覺失去了一種東西――那就是歡笑。

　　他在我們班上的人緣大大地好，班上你隨便挑一個男生我保證他和我哥們玩的好。我哥們人緣好是和他豪爽，大方的性格有關。假如你想看他的一本書，他會說：“就這本書，你拿去吧。”他不會找你要，只會等你看完了還給他的時候，他會說：“這么快就看完了。”（誰讓他就是這么好的人）

　　這就是我的哥們，一個豪爽、陽光的哥們。

我的好哥們作文4

　　我的好哥們，趙星博，自從我來英華這個學校，我的第一個朋友就是趙星博，在我還是新生的時候，我還沒有朋友的時候，趙星博就主動的跟我一起玩。當時也只是寒暄一下，每天問我一遍我就什么名字。當我不厭其煩的回答我叫：“趙一斌。”的時候我們就成了好哥們。雖然有時我們會發(fā)生一些矛盾，雖然有時我們會發(fā)生爭執(zhí)，但是我們兩人在心中一直會想著對方。

　　記著有一次回家的那一天，因為趙星博是男生的體委要管隊，而我正坐在拉桿箱上和夏天說話，趙星博說了一次：“閉嘴別說話了，做在書包上的都給我起來。”而我還在假裝沒有聽見還在說話，趙星博說：“趙一斌，你給我閉嘴，從書包上站起來。”頓時我的脾氣就上來了，你憑什么管我，現(xiàn)在還沒有到下樓的時間，而且，我說一會話也不行嗎？趙星博擺出一副，要打我的.姿勢，我伸手一推趙星博就躺在了420宿舍的門口。滿臉通紅的站了起來，而我也不好意思的站好了。（到了現(xiàn)在，我當了體委，我才明白，如果隊伍里有人占不好或者說話了，你會非常生氣地，一定會上前阻止他。）

　　吃完飯要打掃衛(wèi)生區(qū)了，我們兩人的區(qū)域離得非常近，我主動地向前說：“老趙，對不起剛才在宿舍的時候是我太沖動了。”趙星博說：“沒事，我們是好哥們，這點雞毛蒜皮的事情，阻擋不了我們之間的情誼。”我們又高高興興的像以前一樣玩耍起來。

　　通過這一件事我明白了，好哥們在一起就是要開開心心的不能為了一點小事兩人之間的友誼就被破壞了。

我的好哥們作文5

　　我的好哥們可是大名鼎鼎的學霸，各科成績名列前茅的張恒軒。

　　張恒軒黑黝黝的皮膚，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，仿佛更有學問了。張恒軒很瘦，又黑，簡直像一根炸糊了的油條。但他很高，在我的幾個好朋友中，有一種鶴立雞群的感覺。

　　張恒軒看起來很隨和，有時還裝瘋賣傻，但他發(fā)起脾氣來，沒有誰不怕他。有一次，我不小心把他惹怒了，他追著我跑了從樓道西頭跑到東頭，一直追了男廁所。我跟他解釋了一番，他相信了我。我和他一起往回走，剛進教室，他就反悔了似的對我又是拳打又是腳踢，真是莫名其妙。

　　鬧歸鬧，正事他一點兒不馬虎。只要我遇到不會的題，他都會給我講解。這道題不會，他給我講這道題的公式；那道題不會，他給我講那道題的思路。有時，只要我答對了，張恒軒還表揚我。可只要我答錯了，他不僅不給我信心，還打我。我還他一下，他又一次對我進行拳打腳踢。

　　只要拿起薩克斯，張恒軒就跟變了一個人似的。陽光照在薩克斯上，薩克斯的光映在他臉上，金光泛在他瘦瘦的.臉上，多么像一根炸得金黃的油條！吹起薩克斯，簡直像一位大音樂家，那么動聽的音樂從他的指縫間流淌出來，周圍瞬間安靜。可他表演完時，我對他說：吹得那么難聽！他再次對我一番拳打腳踢。

　　每一次拳打腳踢，都說明時間已經悄悄地離去。我的好哥們，我會想念你得拳打腳踢！

我的好哥們作文6

　　我在五年級的時候就有了一個形影不離的好哥們，便是現(xiàn)在也沒有分開，他名曰一名，姓宋，整名宋一鳴。

　　他的雙頰紅紅的，臉有些白，為此還得到的一個“白臉”的雅稱。他有一個紅紅的鼻子，高高的鼻梁下是一個色如鮮血的嘴巴。他眼睛有些小，但有些時候他卻睜得老大老大的，看樣子就好像和人鬧翻了一般。他說話還有一些結巴。

　　他為什么是我的好哥們呢？那是因為他和我心有靈犀！有些人可能不承認兩個不同的人會心有靈犀，但這種幾率很小的事偏偏讓我們倆碰上了：在一個風和日麗的下午，我和他并肩過馬路，我過馬路時總會走在大車的側面，力求一道堅硬的“屏障”。我正走在車的側面，沒想到，他也來到我這個沒人的'地方走，我問他為什么，他說的竟和我想的一模一樣！你說怪不怪。還有一次，我去上學，他攔路擋住了我，要求我給他畫一個代表劍幫的標志。我那時急著去上學，便跟他說：“走，我們先到學校在畫！”于是，我們便到了學校。之后，我開始為他大動筆，三下五除二，就畫了個四劍合璧，他想的竟和我畫的一模一樣！

　　他體格還差不多，但力氣和我比來簡直就是小巫見大巫——嚇得半死。他可能因為沒有太多運動，所以力氣才真么小。他爬樹還有點生，我爬樹時總是像猴子一樣的敏捷迅速。和他在一起我感受到了快樂。

　　我知道我們之間總會分別的，所以，我要好好珍惜眼前的時光，好好學習，讓他與我共同進步！

我的好哥們作文7

　　“不愿告別，卻在告別。”是我們班現(xiàn)在最流行的畢業(yè)贈言開頭。沒錯，我們并不想分開，可取再分開。在此，我特意寫了這篇作文送給自己，送給我的所有哥們，祝他們健康快樂。

　　孫建寧，是我最鐵的朋友。他對別人從沒有心眼，一點也不摳，總是寬宏大量的，什么事都先責怪自己在怪別人。因此，班上有很多人教他壞的東西，老師知道后，他自己獨攬全部責任，而被老師責罰，老師規(guī)定班上不準任何人和他玩，我則是冒著“生命危險”陪他。從此，我和他成了哥們。孫健康，（他外號）真不愿意和你分開。

　　于金石，也是好哥們。從不告密，非常可靠。雖然有點小心眼，但也是不錯的人。曾當我組長5年，但從不撒謊。有一次我作業(yè)沒寫完，看我們倆關系挺鐵的，就哀求他別搞老師，可他還是告訴了。害得我寫了一節(jié)課，（多半是額外罰的的）鬧了點矛盾，后來還是和好了。魷魚絲，是你教給了我誠實。

　　王笳寧和徐文浩是我最親密的朋友。從3年級就在一起玩。放假一起出去玩，一起拼餐……和他們的.快樂多的數不勝數。當然，我有時也會生他們的氣。玩游戲時，他們倆很沒耐性，俗話說“心急吃不了熱豆腐”，他倆性子太急。王笳寧又比較摳，啥也不接。而徐文浩則老是生氣，有時不歡而散。文昌魚，小王，真舍不得你們哪！老天爺，讓我們分到一個班吧！

　　我的好哥們還有很多，也不能一一寫明了。反正，我希望，雖然班級散了，但大家的友誼不會散。長大也不要忘記！

我的好哥們作文8

　　房間一片漆黑，僅有電視機發(fā)著微弱的光，桌子上一片混亂，房間里邊盡可以用“混亂不堪”來形容，阿博出去了，房間里僅剩我一人。頭好沉，我無力地趴在床上，一直躺著，躺著。

　　“兄弟！我回來了！”阿博在外邊叫道，一邊說一邊推開了門，“哇！第二吹世界大戰(zhàn)嗎？”

　　阿博指著桌子，我呵呵一笑，打開了燈，但我疲憊不堪，艱難地對他說：“我……急……需……正氣水。”

　　阿博首先呆了一會兒，然后飛快地沖向背包那兒，掏出一瓶口服夜，走向我這兒，把那瓶口服液遞給了我。我打開蓋子，一飲而盡，滿足感和感激感彌漫了我的心，我笑了笑，準備睡下。

　　“嘿！還沒完！”他跳上了我的床，拿了一包姜和一點檸檬，他用筷子打碎姜，又打了點檸檬汁，一陣辛辣的.氣味卷入鼻腔，嗆得我直咳嗽。

　　“哇！什么東西？”我捶了捶胸，不解地問。

　　他不說話，只把那東西亂塞入我的嘴中，一陣辛辣酸的味道在我舌尖上跳越、混動。

　　“哇！”我不禁叫了起來，雙手不停亂抖。阿博一臉壞笑地望著我，此時此刻，我的心好似吃了五味雜陳。

　　感動油然而生，雨水般淋入心田。望著他那大方臉，小眼睛，心里頓時感動爆棚，我坐了起來，望著他，他一直都是一副暖暖的笑容，此笑，讓我們兩人其樂融融。

　　好哥們，就這樣！

我的好哥們作文9

　　我有一個好哥們，他長得挺高。雖然長得黑，但是很健康。他的眼睛大大的，水汪汪的，是個典型的瓜子臉。他的耳朵不算大，也不算小，他人還很幽默。我們吵過，爭過，也打過，但總是不到半天就能和好。

　　我們剛在這所學校認識的時候，彼此都不熟悉，誰也不和誰說話。但是當我們確定和彼此交朋友以后，就徹底變樣了，怎么說話也說不完。我們在哪里都可以嗨起來，在學校嗨，在家里嗨，在手機上也可以嗨。比形影不離還形影不離，我們倆都快成“連體人”了。

　　每次我傷心的時候，他總能及時出現(xiàn)來安慰我。有一次，我的'手受傷了，打上石膏不方便，要一個月才能好，他總是陪在我的旁邊幫我做這做那，所以我非常感謝他。

　　有很多次，我上課的時候，沒有帶筆，記得像熱鍋上的螞蟻，是他向我伸出了救助之手，這才讓我的心平靜了下來。

　　他一點也不小氣，而我也很大方。每次我們倆帶零食時，總是我分你點，你分我點，然后共同感受彼此分享的快樂。

　　他讓我明白了有一個朋友是多么重要，我一定要好好保護我們的友誼。對了，我最好的朋友叫——曾強。

我的好哥們作文10

　　我有一位好哥們，他叫楊振，是我進入七年級一班的弟一個好哥們，看到這里你應該認為我是個男孩子吧，嘻嘻，其實我是一個地地道道的女孩子，不過我喜歡和男孩子玩，我自己也就像男孩子一樣，好了，言歸正傳還是說說我的好哥們吧！

　　他有一雙大眼睛，雙眼皮，皮膚黑黑的，很瘦，一笑起來會有酒窩，他受的隔著他的皮就能看見他有幾顆牙了，嘻嘻，不過他的牙齒很白，一笑起來像非洲人一樣，也不知是他的皮膚黑襯托出他的牙白，還是因為他的牙白，顯得他的更黑了。他的頭發(fā)很好，想段子一樣，如果他穿越到唐朝就會顯現(xiàn)出來他的頭發(fā)是秀發(fā)了，因為唐朝的`男人們也留長頭發(fā)。

　　他是位很幽默的男孩子，現(xiàn)在的時代不同了，原來男孩子要帥，要高，要白，現(xiàn)在是幽默的男孩子吃香，這也是我和他做哥們的重要原因之一。他一向很樂觀，有一次他的錢丟了，丟了一百八，這可是他這個月的生活費啊，我們都替他著急，可是他自己卻微微一笑，說沒事，我肯定會找到的，我的這個錢一定丟不了，因為錢讓我媽縫在衣服上了，可是我忘了是那件衣服了，我們說：“你一個禮拜帶這么多衣服，誰知道你媽縫在哪件衣服上了，再說了，今天下午就要交錢了，你咋辦啊。”他卻笑著說：“沒事，你又不是沒聽過塞翁失馬的故事。”

　　果然，在中午的時候，他找到錢在哪里了，呵呵，原來他媽媽把錢縫在他的上衣，里面了。

　　這就是我的好哥們兒，一位很講義氣的好哥們兒！

我的好哥們作文11

　　我有一個好兄弟，叫朱思楠。在班上，只有我和他姓朱，我倆關系也很好，大家都稱我們?yōu)椤爸熘煨值堋薄?/p>

　　我喜歡我的兄弟！

　　他有一雙靈巧的眼睛，還有大大的鼻子和耳朵。

　　有一次，在打籃球賽時，朱思楠也上場了。比賽剛開始，他就把球搶了過來，可惜力氣用小了，籃球被搶了。他立即去追對方，對方投籃時，他差點攔住球了，還好沒投進。我們叫他別泄氣，這時，他的信心又回來了。趁對方沒投進球，他立即搶下球，傳給了我。我的.周圍都有敵方，朱思楠跑到一個空位，我就傳給了他。可惜的是，他在這個時候變得膽小起來，躲開球，球出界了。當時他覺得自己的身體好像不聽使喚，就偏要躲開。我們叫他下次小心，便又去比賽了。

　　我和朱思楠在同一個小區(qū)，他經常在小區(qū)玩，也經常碰到我。時間一長，我就發(fā)現(xiàn)他的壞毛病：喜歡亂扔垃圾。我每次都會提醒他，愛護環(huán)境衛(wèi)生，別亂扔垃圾，他就把垃圾撿了起來，扔到垃圾桶里。我盼望他以后別亂扔垃圾，改掉這個壞毛病，做個講衛(wèi)生的好學生！

　　我想我會一直記得我的這個好兄弟！

我的好哥們作文12

　　剛開學的時候，我們兩素不相識，就是在這么一天，也是剛剛開學，我那時候在一個教務處領書，我們那排了好長一溜溜，我們便在那聊天。 冉同喜便說：誰玩球球大作戰(zhàn)。我玩，我玩我說，真的冉同喜疑惑的問，接下來就到了他的吹牛時期。

　　一直跟我吹牛，直到快要領書的.時候，他才依依不舍的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。

　　還有一件事特別搞笑，有次上早操的時候，冉同喜左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)有一個同學，他帶著帽子，不知道他怎莫想的，下操了，他問那同學借了下帽子，不接不要緊，一借要緊了。他帶著帽子，不停地炫耀，哥有帽子，哥有帽子突然一個嚴厲的聲音傳了過來。

　　過來這是教導主任。很嚴厲，一把拉過冉同喜，說：學校校規(guī)，不準戴帽子，不準攀比，你知道嗎，他搖了搖頭。不知道，校規(guī)抄十遍。我們都笑了，我們揚長而去，只留她慢慢凋零。

　　我和他還有絕交的時候呢，一般都是小打小鬧，不是大的問題，可是。那次，我們有意的小船說翻就翻，可是，我硬把這個小船翻過來了，那次是個意外，我們老師讓重選課代表，我的同桌寫了一張紙條，我啥都沒說就遞了上去，可是，上面寫的竟然是，換數學課代表，冉同喜就是數學課代表。這下，我們差點絕交，費了好大的勁才和好如初。

　　這就是我的好哥們，冉同喜。

我的好哥們作文13

　　一雙銅鈴般的大眼睛，高高的鼻梁上帶了一副眼鏡。他是誰？他就是我的好哥們——李沛陽。

　　那是一個陽光明媚的日子。我去找我的朋友李沛陽玩。我和他進行了自行車比賽，經過一番你追我趕，我們倆騎得大汗淋流。突然，聽到一陣鞭炮響，只見幾個玩鞭炮的大孩子大笑著揚長而去。我看到了他們的打火機遺落在地上，心想：保護環(huán)境，人人有責。這東西也危險，我把它撿起來扔進垃圾桶吧！

　　當我彎下身子撿打火機時，一道高大的影子擋在我的面前。我抬起頭來，看到一個保安站在我面前，臉色陰沉，眼睛里透著威嚴。我的腦海中頓時出現(xiàn)了十萬個為什么，“這是什么情況？我怎么啦？我做錯了什么……”

　　保安嚴肅地說：“你為什么放炮？”我十分疑惑：“我沒放炮啊？”保安狠狠地搶走了我手上的打火機，看著這件“物證”，他堅信我就是罪魁禍首，利劍似的目光警示我“休想抵賴！”我的委屈無從言說，眼淚像噴泉似的'涌了出來。這時，我的鐵哥們李沛陽勇敢地站了出來，說：“保安叔叔，不是我們干的，放炮的那群人往那個方向走了，我們帶你去找”。當看到那幾個拿著鞭炮盒子的大孩子嬉鬧著奔跑時，保安頓時明白了真相，對我和李沛陽表示歉意。

　　這就是我的鐵哥們—李沛陽。他樂于助人，勇敢聰明，非常仗義，是我學習的榜樣。

我的好哥們作文14

　　一米五的個兒，體形中等兒，頭發(fā)總在前面留幾根須兒，那就是我的好哥們兒——春兒（李春陽）。

　　提起春兒，總有說不完的話。在這個陽光幽默的男孩兒身上有著像天上星星般，數也數不清的事。但給我留下深刻印象的還是他那實事求是的`態(tài)度。

　　在我很小很小的時候，那時有一個語文小測試，我揮舞著手中的鉛筆兩三下就寫完了。當我回過頭來檢查時發(fā)現(xiàn)有一個空我不會填，我絞盡腦汁就是想不出答案，這時我想起了我的鐵哥們——春兒。于是我寫了一張紙條，偷偷塞進了他的桌里。誰知他連看都不看一眼，始終低頭答卷。我以為他沒發(fā)現(xiàn)，就小聲對他說：＂嘿！春兒，我××題不會做，把答案告訴我吧！寫在紙條上哦！下課時我請你吃冰棍兒！＂誰知他卻瞪了我一眼，我越想越生氣，不就是想拿高分兒嘛，還拿他當好哥們兒。

　　放學了，我理也不理他，轉身就走了，他追上了我，對我說：＂克兒，我借你抄是害了你，學習上不能弄虛做假！＂這時我滿臉的怒氣早以拋到九霄云外了，笑了笑對他點點頭！

　　謝謝你春兒，是你教育了我：要以實事求是的態(tài)度對待學習。你是我真真正正的鐵哥們兒！我會永遠記住你！

我的好哥們作文15

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副健壯的身體，湊成了活潑、帥氣的他。

　　他有許多的優(yōu)點，優(yōu)點是哪些呢？先讓我賣個小關子，給大家講幾個故事吧！

　　有一次打籃球團戰(zhàn)，我準備把球傳給隊友羅家城的.時候，無意間把敵方周茂軒看成了羅家城。周茂軒拿到球趁著這個機會就去投籃，結果恰好一投就中！下場后，隊友們個個都責怪我，唯獨他沒有埋怨我，還對我說：“嚴翊銘，下次一定不能這么粗心大意了，我們一定會有機會贏的！”聽他這樣說，我心里暖暖的，謝謝他的理解。

　　還有一次，有一個數學題他不會做，他就虛心向我來請教。我認真地告訴他應該怎么做。我這么啰嗦，他一點兒沒有不耐煩，等我啰嗦完，他才去寫。

　　哦！對了，他還是一個投球高手。相比之下，我投籃的能力就差遠了。每一次練習投籃時，他見我沒投進球，就鼓勵我。在他的鼓勵下，在教練的指導下，我也終于投得越來越好！有這樣的朋友真好！

　　大家是不是覺得他心地特別好，會理解朋友，也會鼓勵朋友，人還特別謙虛。會不會也和我一樣特別喜歡他？

　　哈哈，這就是我的好哥們，張譽。我很喜歡他，你們呢？