- 相關(guān)推薦
精彩的音樂會(huì)作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的精彩的音樂會(huì)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
精彩的音樂會(huì)作文 篇1
星期五上午，我們的李老師帶我們?nèi)ノ覈畲笞詈玫纳钲诒＠麆≡河^看一個(gè)名叫《布蒙迪鼓樂》的音樂劇。
我們一進(jìn)場的時(shí)候，場內(nèi)是五光四射的彩燈，可是不過一會(huì)兒，就黑得伸手不見五指了，然后主持人出來了，跟我們說布蒙迪國家的小伙子們要給我們表演一場音樂。他們都是失去父母的孤兒。主持人一走，小伙子們就一個(gè)一個(gè)的用奇怪的姿勢走過來，當(dāng)場就把我給笑破肚子了，不過他們也很厲害，竟然能把重達(dá)幾十斤的大鼓放在頭上，還能讓鼓很平穩(wěn)。
小伙子們奮力地敲著鼓，面帶微笑，因?yàn)樗麄兪呛谌耍匝例X特別潔白。表演的過程中，他們時(shí)不時(shí)就用鼓棒繞脖子幾圈，每敲完一大段的時(shí)候，全部小伙子們都躲起來，只留一個(gè)，那個(gè)小伙子高聲大喊，好像是和大自然的猛獸勇敢地搏斗。他喊完了以后，那些藏起來的小伙子們又繼續(xù)帶有節(jié)奏的敲打，他們還圍成一個(gè)半圓形，中間放一個(gè)刻著精美圖案的鼓，叫做布蒙迪圣鼓，那是由打得最好的人來敲打的，他們不斷地?fù)Q著鼓敲，手腳十分靈活，小伙子們的腳不斷地舞動(dòng)著，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，他們一定練了很久，才打得爐火純青。他們打鼓的時(shí)候有一個(gè)人扮演士兵，他手里拿著棍子和盾，圍著打鼓的人走來走去，看起來好像要保護(hù)他們似的.。
這場音樂劇表演讓我感覺這音樂非常的奔放、快樂，根本沒有把他們是孤兒的悲傷表現(xiàn)出來，反而表現(xiàn)出來的是快樂、美好的音樂。
沒想到小小鼓能給我?guī)砟敲创蟮目鞓罚?/p>
精彩的音樂會(huì)作文 篇2
今天，激動(dòng)人心的音樂會(huì)開始了。因?yàn)槲乙矆?bào)了表演節(jié)目，所以感到既興奮又緊張。來到五樓的音樂教室里，心情忐忑不安的準(zhǔn)備上課。
老師走進(jìn)教室，讓孟洋同學(xué)和逯悅航同學(xué)做主持人。音樂會(huì)開始了，孟洋同學(xué)說：“下面由仝帆同學(xué)來表演吉他彈唱《送別》。”我心里一驚，沒想到第一個(gè)竟然是我表演。我趕忙跑到老師面前，把U盤遞給了老師，并說：吉他有點(diǎn)大，帶到學(xué)校不方便，U盤里有我吉他彈唱的錄音。老師問我U盤里有沒有錄視頻。我回答沒錄視頻，只是錄了音。老師親切的說：只有錄音不行，下次錄好視頻再帶過來吧。
第二個(gè)出場的是杜開宇同學(xué)，他表演的是吉他彈奏。隨著吉他的聲音響起，杜開宇同學(xué)的彈奏瞬間就把我震撼住了。看他，左手指法流利，不停地在弦上上下游動(dòng)；右手彈弦精準(zhǔn)，有節(jié)奏地?fù)芘傧遥烂顒?dòng)聽的聲音爭先恐后地從六根弦中飄了出來。他的表演，讓我佩服的五體投地。
接著，是孟洋同學(xué)和鄭皓升同學(xué)組成的“葫蘆娃”小組帶來的葫蘆絲表演。他們的演奏也是節(jié)奏準(zhǔn)確，旋律流暢。讓我整個(gè)人都沉醉在了音樂里。
“萌朵”小組的精彩表演開始了。雖然張梓萌同學(xué)和翟一朵同學(xué)在表演巴烏的過程中，出現(xiàn)了配合上的失誤，但后來她們還是很好的完成了表演。因此，有的同學(xué)舉起了象征失敗的哭臉牌子，但我感覺到了他們的認(rèn)真態(tài)度，所以我給出了代表勝利的笑臉。后面又有潘橙子等人唱的《魯冰花》；王紹臣表演的.薩克斯；梅博雅等人唱的英文歌曲等等。同學(xué)們真的是多才多藝，他們精彩的表演一次次把音樂會(huì)推向上了高潮。
音樂會(huì)結(jié)束了。這一次，我沒能參加表演，心里有一絲遺憾。我相信，下一次我的表演也會(huì)一樣的精彩。
精彩的音樂會(huì)作文 篇3
“周末去聽音樂會(huì)啊！”小姨朝著我揚(yáng)了揚(yáng)手中的票。
“不去，不去。”我連連搖頭，想想平日里聽的那些歌，便深諳自己不懂也不適合如此高雅的東西。
可終究拗不過小姨，再或許，是票上“中西合璧”四個(gè)字的誘惑，我?guī)е闷鎭淼搅爽F(xiàn)場。
剛剛坐定，橙色溫暖的燈光下，視線所及之處，舞臺(tái)的兩邊，分列著西洋樂器和中國的民族樂器。孤陋寡聞的我，只依稀辨出了鋼琴，大小提琴，單雙簧管和古琴、古箏。兩方對立，看來是要爭個(gè)上下高低啊！我嘴角輕輕上揚(yáng)，原來，這音樂會(huì)也沒有想象中那么無趣啊！
驀然，我耳邊傳來清亮之聲，頓時(shí)精神一振，急急忙忙抬起頭，耳畔的`聲音在流動(dòng)。
指尖在弦上來回游走，卻透著從容，圓潤、厚重而又綿遠(yuǎn)。古琴一響，似在那河的源頭，有慢慢融化的冰雪，緩緩淌向遠(yuǎn)方。陡然，聲音一轉(zhuǎn)，好似來到了階梯交界處的瀑布，清脆悅耳。我順著聲音望去，望見了弦上飛速流動(dòng)，是古箏啊！我眉眼舒展開來，眼中露出柔和的光。
誰料精彩才剛剛開始，綿綿不絕的音被“塤”詮釋得淋漓盡致，潺潺小溪，靜靜淌過心間，就在我已沉浸于寧靜中時(shí)，這河又濺起陣陣?yán)嘶ǎ谴箫镄★镆积R響，仿佛每一滴水都迫不及待地奔向海的擁抱，而后，熱熱鬧鬧的聲音又漸漸褪去——
大提琴悠揚(yáng)而朦朧的聲音，一下子又展開了另一場光彩之旅。恍惚間，我望見了月兒灑下的清輝，觸到了太陽鋪下的碎金，柔柔和和的。漸漸，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己周圍充斥著渾厚的呼喚，是遠(yuǎn)古在召喚嗎？是光芒在凝聚力量嗎？還是單簧管在低聲吟唱呢？終于，一團(tuán)光碰散開來，鋼琴用清脆與顆粒感敲碎了這團(tuán)光。小提琴又帶動(dòng)了光影的四處跳躍，生動(dòng)活潑，清麗明亮。
突然，一切虛影消失，竟然出現(xiàn)了明亮粗獷的嗩吶。我隨之一振，心臟跟隨律動(dòng)漸漸加快，仿佛和這聲音融為一體。那樂音，激昂且婉轉(zhuǎn)，波折且頓挫，歡快且嘹亮，仿佛訴說著水終于抵達(dá)海洋的喜悅和感動(dòng)，最后又趨于平靜。
在一片平靜中，我呆呆地望向舞臺(tái)，怔住了，正以為沒有下文之時(shí)，“嘩——”鐵與銅迸出了火花，冰與火碰撞了絢爛，兩方音樂同時(shí)奏起！我震驚地望向臺(tái)上，居然！中西方截然不同的音樂居然能如此完美地融合！我仿佛明白了，今天這場音樂會(huì)，既是一場暗自的較量，更是一場完美的聯(lián)歡啊！
我閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽。朦朧中，跳躍的光影夾著水花成了彩虹，涓涓的細(xì)流織著光斑成了畫布，五彩斑斕的景象呈現(xiàn)在我的眼前，我看見了一個(gè)春天正向我步步走來……
中西合璧，果然震撼！民樂與西洋，撞出了不一樣的音符與元素！我不禁想到了音樂人譚盾，他的創(chuàng)作或許就是這樣的風(fēng)格吧；我憶起了天津的多元建筑，西洋與傳統(tǒng)鑄就了經(jīng)典；我又記起了國際教育論壇上儒家與西方理念的交流……
中國人一向喜歡一個(gè)字：“和”。或許，就是這樣的一種碰撞與融合吧！