他是這樣的人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的他是這樣的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他是這樣的人作文1

　　在我的印象中，她肥胖、老土、笨拙。

　　她肥胖的身材，略矮的個子，小小的眼睛瞇成一條縫，粗糙的聲音，這些特征使我對她心生厭惡。我雖和她同桌，但極少跟她說話，總是對她一臉嫌棄，不理不睬。她學習不好，每次輕聲地問我題，我總是以各種理由推托。“我也不會”“還沒做到”“不知道”這些便是我常找的理由。但是她卻不生氣，只是低頭“哦”一聲，便不再問，埋頭繼續算，我心中暗笑她在白費力氣。

　　可是那次她卻讓我刮目相看。

　　那次練習，我被一道復雜的數學題難住了，我絞盡腦汁，不停地計算著，卻找不到解題思路。無意中瞟向她，她竟然奇跡般地做出來了。我想問問她，又想起自己以前對人家不理睬，現在去問肯定會碰釘子。正在我遲疑之時，她覺察到我的目光：“怎么了？”“哦，沒什么，你竟然做出了那題！”我指著那道題。她聽到我的驚訝語氣，有些臉紅：“其實這道題只要加上輔助線……“她用那不標準的'普通話給我講解著。她略一點撥，我恍然大悟，很快那道之前覺得很復雜的題輕而易舉地做出來了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時，更敬佩她勤奮好學并不計前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙，從那以后，我們成了無話不談的好朋友。

　　在交往中我從她身上學到了很多：笑對困難、真誠待人……

　　原來，她是這樣一個人。她雖有著不華麗的外表，但她的內心卻是非常美好：勤奮好學、寬容善良、樂于助人……

他是這樣的人作文2

　　“你們怎么總是拖拖拉拉不緊不慢的？下來站個隊都這么慢？”“一部分同學最近別太活躍，我會不定時檢查宿舍”“你們一個個都蔫頭耷腦的，聽聽別人班背書的聲音，再看看你們，一點斗志都沒有……”

　　聽！我們老班又在吼了，這些話對于我們來說早已是家常便飯了，在我們心里，一直都認為她，是一只不折不扣的母老虎，每天吼的次數比我們吃的飯都多。可是隨著長時間的接觸，漸漸地我開始改變了自己的想法。

　　“加油！加油！”瞧，她正在聲嘶力竭的為我班運動員打氣，手中的小旗還在空中不停的擺動著。“快啊！快啊！就差一米了，加油啊”這時的我不禁有點吃驚，怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了？待他們跑完后，她是第一個沖上去遞水、遞紙，嘴里還不停地說著同樣的一句話“你們太棒了”，笑容漾在她的臉上……

　　賽場上，作為觀眾的她，原來是一個鐵桿粉絲。

　　隨著大隊，我們大步流星的`來到活動場地，一聲“解散”如鳥鳴般動聽，于是各自便奔向各自的游戲區域，我們正在玩跳房，忽然，一個身影躥了出來，一把將我手中的沙包奪走，當我回過神來的時候，轉頭一看，竟然是老班，于是我便下意識的后退了兩步。她將沙包放在第一格，單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過了？她又連續地跳了回來，像一只小兔子般，她雙手按地，腿向下曲，顯出吃力的樣子，“抓著了”她的臉頰變得緋紅，緊接著向后一拋，“中了”！旁觀的同學也雀躍起來。她激動得跳了起來，手與手還在不停地拍著，笑容是如此的燦爛，好似一朵綻放的菊花。霎那間，周圍的花似乎已盛開，正為她的成功而歡呼！

　　游戲間，作為玩家的她就像一個孩子王，帶領著我們走向快樂。

他是這樣的人作文3

　　曹操是東漢末年的英雄。在很多人心中，他是個老奸巨滑，邪惡的人。他挾天子以令諸侯，為了自己的利益而不擇手段，留給人們不好的印象。剛開始我也不喜歡他。

　　當我看完《三國演義》后改變了對曹操的看法，撥開歷史的云霧，回到古代去，我知道曹操是個怎樣真性情的人。

　　曹操是個智勇雙全的'人。他在黃由起義時，大破黃巾軍，立下赫赫占功。后來又在官渡之戰中打敗了袁紹，成就了以少勝多的經典戰役。他也曾打敗了呂布，救下劉備，這足以體現他的才干與義氣。

　　曹操十分善于用人，也重用人才。麾下猛將、謀士眾多，如：許諸、有夏候諄、黃韋、夏侯淵等都有萬夫莫當之勇。當初他俘虜了張遼，本可以殺了他，但是他認為張遼是個義士，是條漢子，親自為他松綁，并重用張遼，張遼為曹軍屢建戰功，并以五千兵力戰勝了敵方的幾萬兵力，從此名聲大振。因此，天下許多人才都投靠曹操，這也是曹操能統一北方的重要原因。

　　曹操也是個十分有文學才干的人。他寫的詩詞，真能使人撥去霧而見青天。在他的詩中，都抒發了自己的政治抱負，并反映了漢末人民的苦難生活，慷慨悲涼。如：《觀蒼海》的“日月之行，若出其中；星澤燦爛，若出基里，幸甚至哉，哥以永志。”他的散文也清峻整潔，并開啟繁榮了建安文學，給后人留下了寶貴的精神財富。曹操還擅長書法，他的才華使他同代的人贊吧不已。

　　其實曹操并百如人們所說的那么奸詐邪惡，原來他也有優秀的一面，他也是個賢臣。他的智勇無雙、聰明才干、遠大的抱負令我敬佩。

他是這樣的人作文4

　　這世間，不知有多少人，多少物，每天在經歷著同一時間，做著同一件事。但每個人都是不同的，他們以不同的態度去面對，去做著事，得到的回報也自然不同。

　　本以為這依舊是普普通通的一個傍晚，我如舊坐著公交車回家。但是這天，很特別。那時已是傍晚六點多，街道上人來人往，車水馬龍。我觀察著每輛過往的轎車，每個行走的人們，沉浸在這燈紅酒綠之中。當我快走到一條斑馬線時，看見了一位老奶奶，白色蔓延在頭發上的她獨自一人期待著一個沒有車經過的瞬間，但車始終來往著，沒有一個司機愿意停下來。我暗暗地在心里嘆了口氣：這世間怎么會如此黑暗，竟沒有一個人懷著一顆同情之心。想著，我便走了上去。忽然，一輛“白色馬車”在斑馬線前停了下來，阻擋了行駛的路。映入眼簾的是一位衣冠翹楚、風度翩翩的`叔叔，他笑著上前扶著老奶奶，將她一步步地送到馬路對面。看著他的背影—他卻有如此大的神力。這時，我心中涌起了對他無限的敬佩。送至后，他與老奶奶寒暄了幾句，說完，便走了回來。看到我后，又說了一句：“快走吧小妹妹，路上注意安全。”他說出的那短短的幾個字使我的內心溫暖了起來。隨后，我過了馬路，他也上了車。

　　那天，夜幕降臨，那位衣著整齊的西裝，看似嚴肅卻又平易近人的“天使”，為我的人生點綴了一顆星辰。我想，那么善良的一個人，也一定擁有著一份美好的人生吧。

　　人生就是這樣，轉瞬即逝，當我們認真地去對待一件事，用善良去面對他人時，也就會得到一份美好的回報。我相信，所有的善良都能換來正比的甜蜜。

他是這樣的人作文5

　　俗話說，人不可貌相，海水不可斗量。當我經歷了一件事情之后，我發現這句話是非常的正確。

　　我們街道有一個清潔工，他給我的第一印象非常的不好，只是因為他長得不好，臉上有道很長的一道疤，據說是年輕的時候被人家揍了留下的疤痕。他的相貌加上他的事跡，讓我更加的'艱辛他應該不是什么好人，于是每當我路過他身邊的時候，我都一臉厭惡的看著他，然后快速的離開。

　　直到那一天，那是一個風雨交加的中午，早上出來的時候晴空萬里，可是快放學回家的時候，就是風雨交加，電閃雷鳴。因為早上沒下雨，而且天氣特別好，我就沒帶傘。結果悲劇了，我就站在學校大門口的保衛處的屋檐下，等待著父母的到來，也不知道當時會不會來。

　　過了許久，那個面相邪惡的人過來了，他騎著一個小三輪，看來是他看出來我沒拿傘了，故意把車開了過來，我以為他就是過來看看熱鬧。意想不到的事情發生了。他停下了車，拿出了傘，走到我的身邊，叫著我的名字，說帶我回家。我本來也認識他，可是印象并不好，于是我推脫再三，可是最后我還是答應了。他打著雨傘，把我送到帶著棚子的三輪車上，然后他上了車的駕駛室，發動車，平穩的在這風雨交加的大路上行駛著。不一會兒到單元門口了。我非常的感謝他，再次看到他，發現他如神一般的站在我面前，充滿著主角光環似得。后來他說他正好上街買菜，看到我了，順路就把我帶回來了。還真不錯來，這人挺好！

　　原來他是這樣的人，這樣的一個好人。

他是這樣的人作文6

　　“我是不是應該去辦公室了?李老師說過十五分鐘，到了沒有?”張婕著急地問正在看書的我，興意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的回答：“你問我，我怎么知道，想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點失望，哼，自己也不知道看表的`，還當語文課代表，有沒責任心的。

　　“陪我去一趟。”突然有一只手搭在我肩上，我不情愿地回頭，這可是精彩片段，誰在叫我啊?”原來又是張婕，我真是有點煩了，腳像粘在地上一樣，不想站起來，慢吞吞地走著，像個機器人，我舍不得放下書就邊走邊看，她卻已經跑到辦公室門口，回頭看見我還在三(2)班門口，就又返回來，用力拉著我走。到了辦公室門前，我就接著翻開書津津有味地看起書來。

　　她在我旁邊像個猴子一樣活蹦亂跳地來回跳著，數著一、二、三、一、二、三、好，走。”可是卻沒進去，老師不在，我憤怒極了，白來了這些時間我可以看多少書啊，太浪費我寶貴時間了，我生氣地坐在位子上，屁股都還沒坐熱，她便又活生生地被“拔”起來，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮喪反復來找老師，走到門口，老師終于在了，但她還要我幫忙糾正對老師說的話，一遍一遍重復，一切就緒，我在后面推了她一把，她深吸一口氣，大膽地進去了。

　　望著她瘦小的背影，我在瞬間明白：“原來她是這么有責任心的人啊!”

他是這樣的人作文7

　　手緊緊的抓著把手，汗水把打濕了我的手，車把像橡膠這時變得又尖又硬，手心隱隱作痛。

　　“糟了，快遲到了！”我心里默默想到，我當時只有一個念頭，“蹬，快蹬！”我顧不了那么多了，我的車子帶著我風速向前前行，“吱——”的一聲，車輪被狠狠的磕了一下，整個輪子漸漸軟下來，好像癱瘓似的'，“我來個去，怎么啥倒霉事兒都讓我碰上！”

　　我不耐煩的望著這無精打采的車輪，我焦急地向四周望去，突然一行字跳入我的眼簾，是一個修車鋪，我心中就認定了，那玻璃肯定是他們放的，我也顧不得了，我把車子推向舊車，鋪子是一個中年男子，估計他的孩子和我一樣大我，臉上有微微胡茬，應該是更刮過的胡子，皮膚黝黑，他的背梁很直，汗漬襟了他的襯衫，整個人都透露著一股土里土氣的氣息，怎么也沒想到那塊玻璃是他放的。

　　“我看你的校服是學生吧！我看你是快要遲到了。”他要不禁心地問到。

　　“對，怎么了？”我有些不耐煩的說，心里還暗自想著：那玻璃肯定是他放的，要不然他怎么會問起這個。

　　“沒事兒，你這好修，快走吧，不收你錢，別到時候遲到。”

　　我的心為之一震，他原來是這樣的人，他原來是一個助人為樂，他原來是一個有顆熱紅彤之人，他原來是個心靈美好有道德的人，我慚愧的低下頭。

他是這樣的人作文8

　　他，猶如夏日冽泉，滋潤著我的心田。

　　夏日將至，天氣尤為炎熱，站在百米跑道上的我蓄勢待發，也許太熱，也許是緊張，突然一種干渴的感覺襲來，怎么辦呢？一眼看到了場外拿著水瓶的他，我跑去，向他尋求一點水，他卻問我：“你有杯嗎？”我頓時急了，“什么時候了，還那么挑剔，都是男生，你怕啥呀！”說著，我便要搶過水杯。他卻大喊道：“你不能用這個杯喝！”我一氣之下，甩手而去，沒有聽他解釋，什么人嘛，小氣鬼，一點水都不借，還說什么沒有杯，明擺著就是不想借。

　　我心不在焉地上了跑道，只聽“砰”一聲槍響，所有人都沖了出去，一開始沒感覺怎么樣，可是越跑越累，陽光好似越來越毒烈，炙烤著我，大地也死死拉著我的腿，但我怎么能放棄呢！這是班級的.榮譽啊！于是，咬咬牙，到了終點。

　　累極了的我，一下子癱坐在地上，聽見有人喊我的名字，才微微抬起頭，一個大大的笑容正在向我跑來，手里拿著一瓶水，是他，我氣不打一處來，裝作沒看見，他小心翼翼地在我身邊蹲下，要扶我起來，我卻一把甩開，“別假惺惺的……”還沒說完，他遞過一瓶水，小聲解釋道：“我感冒了，怕傳染給你……”。我全身都震悚起來，后面的話都沒有聽見，我趕緊接過水來，咕咚咕咚灌了一大氣，那水頓時滋潤了我饑渴的身體，但滋潤我心田的是他的真誠與關心。

　　原來，是我誤解了他，他是一個無私的，真誠的人，尤為后悔的是，我沒能當面向他說聲抱歉。

他是這樣的人作文9

　　我與她結恨，結緣，都是因為考試。

　　記得初一那次考試，我與她一前一后。馬上要收卷了，她還在焦急地演算著，筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見，鈴聲響了，所有人都放下了筆，唯獨她還在寫著，而且左顧右盼，才最終寫上了答案。哦，原來她的好成績是這樣得來的，一定是看了旁邊同學的答案！

　　從此我對她嗤之以鼻。

　　這次考試，我們又是一個考場，當考試接近尾聲，我又看見她微側著腦袋，眼一直往邊上瞟，還焦急地跺著腳，眉頭擰成川字，給我的第一反應就是她又要抄題！而邊上卻坐著一個身子瘦弱的女同學，我心中憤憤不平，“你還是什么課代表，就是靠這種手段吧，你等著，這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的，好像白撿著一萬塊錢似的。

　　隨著收卷鈴聲的響起，她卻不安地跟著那個女同學出了教室。怎么，抄題之后還要當好人嗎？我悄悄地跟著她走出去。我竟看見她扶著那個女同學！我心里一震，腦子立馬掛出問號。她小心地把女同學扶到走廊上坐下，用十分溫柔的語調說：“你沒事吧？考試時看你臉色不好，滿頭大汗的，生病了嗎？要不要去醫療室看看？”女同學笑了笑，“不用，沒事，沒吃早飯。”這時我才注意到那個女同學的臉色不好，她立馬從口袋中掏出幾塊糖來塞到她手上，這才特別輕松地說：“吃了吧，能舒服點。”

　　我立刻臉紅地燙手，心里后悔極了。原來考試時，她不是抄題，而是擔心她旁邊同學的'身體，他的心是那么善良，那么關愛他人。而我只是因為她學得比我好，就處處跟她作對，我多么傻。這時腦子中又浮現她那令人溫暖的笑，令人安心的雙手，令人感激念念不忘的心……

　　原來，她是這樣善良的人，我愿與她共度一個絢麗多彩的青春。

他是這樣的人作文10

　　他走了，教室里只剩下我一人。他居然讓我來幫他搞衛生。墻顯得特別地白。我一個人為什么要搞這么多?

　　放學了，我環顧四周，發現教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺得我太慘了!難道我今天就要一個人搞教室的衛生?我不甘心啊!他竟然讓我一個人搞衛生，真是太可惡了!我掃著地，看見他座位底下有許多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾紙，心想：這個許蔣恒啊!自己是衛生委員竟然逃去了，真是不仁不義了!還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區整理好，垃圾清理好!我真是太慘了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了!我真的受不了他了!

　　今天留我一個人在這里，下個星期你必須全搞。他這個星期前面幾天都在幫我搞的.，可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時，他都跟我很好;這幾天，他也和我相處地很好，今天怎么就突然走了呢?會不會是有事情，會不會是今天他有興趣班?各種各樣的猜測在我的腦海中浮現。我慢慢地掃著地。終于，掃完了三個大組，還剩下最后一個大組了。吱啦，門開了!許蔣恒走了進來，對我說了一番后，便開始搞衛生。我很明白了：許蔣恒他只是有點事，并不是執意要逃走的。

　　在他推門而進的那一刻，我覺得他是個重情義的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好!

他是這樣的人作文11

　　樓下有個清潔工，他本是那么不引人注目的人，卻因為一個小小的舉動讓我改變了對他的看法。

　　記得每天回家，偶爾都會看見那個清潔工，每次看見他時，他大多數都在清掃著落葉，身上也不是很干凈，有時散發出的汗臭味更令我討厭這個清潔工了，包括他的那輛清潔車。我對他反感，幾乎僅僅只是因為他的那股汗臭味吧，我并不喜歡這個清潔工。

　　那件事發生比較久了，細節記得不是很清楚。只記得那次，我無意間往樓下看，正巧看見了這個清潔工，當我正想回去寫作業時，清潔工拖把下的牛奶又把我的注意力吸了回去。我看他一次次的反復拖著被牛奶“沖洗”過的地面，反復幾次后，他擦了一下身上的汗，就離開了。我也回去寫作業，可我的`心似乎還被那件事牽扯著，走到床邊又看了一眼，那個清潔工他回來了，手上拿著水桶沖刷著那塊“牛奶地”，遠遠地看并不能看的特別清楚，我只知道，后來，他蹲下來用麻布吸了點水就走了。

　　當時我并不在意這件事，可慢慢的，我想起他時，對他產生了很大的感觸。他只是一個小小的清潔工，清潔時，他把牛奶和、簡單的清楚掉，撿起牛奶盒便完成了他的任務，可他卻一次次反復試圖將那股難聞的牛奶味兒去掉，反復的沖洗，盡自己的全力。他只是一個小小的清潔工，那么的不起眼，可現在，他不是了：他盡心盡力地完成自己的工作，雖然他只是一個清潔工，做著我們最不愿意去做的工作，可他是那么的默默無聞，在每個人眼里，只是清潔個垃圾便馬山離開了。

　　他平時工作才導致了他什么那股難聞的氣味，原來他是這么好的人啊！我不能對他有偏見，因為，在精神方面，我還不如他呢！

他是這樣的人作文12

　　歡聲笑語，淪為記憶。

　　————題記

　　腦海里不斷回蕩著“外公去世了”的聲音，我掩面而泣，淚水很快就沾濕了衣袖，我依舊不敢相信這個事實。望著外公的遺像，我陷入了記憶的深淵，曾經的那些事，那些歡聲笑語浮現眼前……

　　小時候不會走路。外公抱著我來到一塊平坦的草地。他小心翼翼地把我放在地上，讓我保持平衡。然后他牽起我的手，帶著我一步步往前走。漸漸地，外公松開了他的手，突然失去了依靠，摔在地上，大哭起來。外公把我扶起來，哄了哄我，繼續帶我往前走。就這樣一次次摔倒，站起來，我學會了走路。

　　長大一點，我已能健步如飛。回到家鄉，外公正在廚房里做飯，我走進一看，原來是要做雞湯。我激動得跳了起來。一整只雞被切好放在盤子里，刀起刀落，幾片生姜便切好了，看著外公熟練的`動作，看著準備好了的食材，我已迫不及待。外公將食材放入鍋中熬了一會，灑上蔥花，一鍋香噴噴的的雞便新鮮出爐。站在遠處，香飄十里，湊近一聞，更是香氣撲鼻。我問外公為什么能做出這么好喝的雞湯，外公說：“因為你們回來了。”原來，外公的手藝并不是特別好，而是雞湯中包含了外公對我們的愛。

　　外公的菜園也是我的樂園。記得那一次，外公帶我來到菜園子里，各種各樣的蔬菜映入眼簾，令我目不暇接。外公教我怎樣挖菜，怎樣摘菜，不一會兒，就收獲頗多。

　　母親推了推我，把我從記憶的深淵中拉起來，外公突然從我眼前消失，我又淚流滿面，想要尋找外公的身影，卻怎么也找不到。

　　風，帶走了人的靈魂，但帶不走我對您的回憶。外公，您還好嗎？

他是這樣的人作文13

　　他，是一個剛轉到我們班的學生。個子不高，身體瘦弱，皮膚也黑黝黝的，平時沉默寡言，很少有人會注意到他。

　　記得那是剛開學的第一天，老師組織同學們打掃衛生。同學們頂著驕陽，直到老師準備收工時，他才姍姍來遲。這時，一些不好聽的話語此起彼伏的響了起來。面對大家的嘲諷，他面紅耳赤，連忙解釋道：“我看見一個六年級學生流了鼻血，我在幫他清洗！”大家對這樣的借口嗤之以鼻。從此，他便被冠上了“懶蟲”的稱。可直到那一天，我發現，我錯了。

　　驕陽炙烤著大地，本來生機勃勃的小草此時也有氣無力地垂著腦袋，此時，我們卻接到了幫老師搬書的.任務。剛開始大家興致勃勃，可一會就溜走了一大半部分學生，剩下的也偷起懶來，而我也不例外。正當我在享受那難得的清涼微風時，一道身影映入了眼簾。定睛一看，才發現是班里的那個“懶蟲”，只見他此時費力地搬著一捆書，踉踉蹌蹌走向辦公室，腰也不堪重負地彎了下去，本就不強壯的身體，更顯佝僂。

　　轟！羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學們口中的“懶蟲“！可事實上只有他一人還在堅持，大家卻躲在一邊乘涼，相比與他，大家才更像”懶蟲“！我羞愧難當，再也從風中感覺不到一絲的清涼。我不由得邁開沉重的步伐，跟他一起搬起書來。

　　直到那時，我才明白，原來他是這樣的人：一個比我們都要更加地吃苦耐勞的人。