迎中秋主題演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的迎中秋主題演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎中秋主題演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
正當夜幕降臨，皎潔的圓月冉冉升起。在這涼風習習的夜里，月亮倒映在水面，風兒清清地吹拂著水，水中的月兒恰似一朵白蓮隨風飄動，為夜增添了幾分羞澀。
在這月朗星稀的'寧夜，風清月秀，我們一家人坐在涼臺上一同賞月。在此時，這枚新月像梨花一樣明，把皎潔撒向人間，用美的雨露滋潤我們的心。我們在這迷人的月色中，如同墜入了夢境。
媽媽起身從屋里端出一盤月餅讓我們一起分享。我接過月餅，“媽，為什么每年八月十五都要吃月餅呀?”“是為了紀念嫦娥，所以每年中秋節都要吃月餅。”“那又為什么要紀念她呢?”“這還有個傳說：當時天上有十個太陽，人間像個火爐。天庭派嫦娥勸后羿的化身——阿牛射其他九個太陽，嫦娥完成了任務就要回天了，可是和大伙產生了濃厚的感情。在上天的早晨為大家做了月餅。后來人們為了紀念楚楚動人、善解人意的嫦娥，就每年中秋節都吃月餅、賞月紀念嫦娥，流傳至今。”“哦，原來如此啊!”
我們邊吃月餅，邊聊著……
迎中秋主題演講稿2
老師們，同學們：
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的`話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
迎中秋主題演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天早上我們全班同學都格外的有精神，那是因為今天是一年一度的中秋節。而且校長還在晨會上宣布今天上午經典朗讀的時間觀看有關中秋節的節目，更好的是，到了晚上每個班級還可以邊吃著月餅邊在操場上賞月呢。我們都非常的期待。
在上午的時候，烏云就密集在空中，就好像要下雨了。一轉眼到了下午，兩個領加餐的同學背著沉甸甸的袋子走進教室，我們一看，原來是月餅。我們都高興極了，而且不止一樣加餐，還有蘋果和豆腐干呢，看來今天晚上可以吃個夠了。
吃完晚飯，我們都興高采烈的走進操場，準備賞月吃月餅�？墒沁@一年的月亮看似并不是太給力，明亮的月亮被一層厚厚的烏云給遮擋住了。但月亮有時候還會探出頭來，月亮非常的大，還發著閃耀的光芒，之后，烏云好像張開了一張大嘴，又把月亮給吞噬了。
終于到了我們最期待的'一刻了，我們一人拿著一個月餅，邊吃邊看同學們編的節目了。我們還玩了游戲，叫做擊鼓傳花，馮老師把一件校服給弄成一團，我們還擺成了一個大圓圈，只要這件校服傳到誰的手上，班長一說“停”那這個人就要上去表演節目了。對于我們每個同學來說，這件校服就像一個“炸彈”。
這件校服落到了孫康杰的手上，孫康杰不知道表演什么節目，之后老師就開玩笑說：“學個動物的叫聲吧�！敝�，孫康杰就“汪汪”地叫了起來，讓我們全班學生哈哈大笑。之后，馮老師也加入了我們。最后，校服竟然落到了馮老師的手上，馮老師非常的無奈，也只好上去表演節目了。馮老師想了一會，就說：“我唱首歌吧，叫做兩只老虎�！比缓�，馮老師便唱了起來，還挺有童聲。我們全班同學笑的都快沒氣了。
數學老師也開始唱歌了，不過唱的歌沒有馮老師唱的那么幼稚，他唱的是一首非常鄭重的音樂。數學老師唱得非常帶勁，但不知是誰在下面偷偷的笑了幾聲，惹得全班都哈哈大笑起來。數學老師就喊到：“哇塞，你們這樣笑我我都忘詞了，到教室再唱吧�！�
時間過得真快，這次的中秋晚會要收場了，這是我經歷過最難忘的一次中秋節。
迎中秋主題演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“看!快看啊!今天的月亮真圓!”今天的月亮……啊!原來今天是中秋節啊!正在寫作業的我，馬上穿上外衣，和爸爸媽媽打了聲招呼，就一路小跑來到了小廣場。“是啊，今天的月亮真圓�！�
我正看著入迷，忽然隱隱約約聽到一陣哭聲。跟著聲音走過去，原來是一個婦女，和一個和我年齡差不多大的女孩。剛看見她們的時候，我心想：中秋佳節，這么漂亮的景色，為什么哭喪著臉?我正想著，那個女孩走過來，告訴我：“我叫麗兒，這個是我媽媽，我們是從浙江一個小村莊來的`�！薄拔医徐屿�。你媽媽她為什么要哭呢?”我不禁把心里的問題說了出來�！翱赡苁窍爰伊税伞Ｎ覀兊拇迩f可漂亮了!小橋、流水、人家。離我們家不遠，就有一條小溪，人們經常來溪邊洗衣服。
在岸上，一一顆高高的柳樹，樹枝有的又高又長，有的又矮又短。高長的柳枝垂在水面上，讓柳葉帶著孩子們的夢想隨著水流漂到遠方;矮短的柳枝就成了孩子們的的樂園，有蕩秋千的、做花環的……想到村莊外面，必須經過小橋。
那小橋已經有千萬年的歷史了。人們都過著‘日出而作’、‘日入而息’、‘守望相助’的太平生活�！薄澳且欢ê苄腋０�!”“對啊!”正說著，麗兒的媽媽在遠處叫她：“麗兒，我們該回家了。”話中還帶著一點哭聲�！霸僖娏�，煊煊!”“再見，愿你們早點回到家鄉!”“謝謝!”聲音越來越小，她已經走遠了。
聽了她們的經歷，我再看看夜空。感覺今天的月亮，比任何一天都圓。我開始珍惜現在的生活，在自己的故鄉，有自己的家。
迎中秋主題演講稿5
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好!
中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝煺墼谒y免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的.人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人�！钡暮狼�，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!”
祝大家節日快樂!
迎中秋主題演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
中秋節來了，悄悄地，無聲無息的，飄然而至。月亮姑娘拖著她那星光燦燦的裙擺。在這讓人朝思暮想的團圓之夜，驚艷登場，令所有人為之癡迷，為之留戀。
口中嚼著淡然無味的月餅，看著那堪稱完美的玉盤，心中涌起的，是對故鄉及親人無限的思念。
是的，在這個花好月圓的時刻。我只能靜靜坐在宿舍樓中，身旁只有課桌與書本為伴�？粗@輪皎潔的明月，心中為之一顫。提起筆，想寫些什么，但滿腔的思念，卻無法化為文字，替我傳送這無法釋懷的情思。
啊，思念。思念媽媽日漸蒼老的容顏，思念爸爸爬滿皺紋的眼角，思念遙遠家中的陳設，思念故園后院的小花小草!閉上眼睛，腦海里放映了無數次的場景又開始重現：走進我家那古樸的大門，就迎來媽媽那熱切的目光，那雙已昏花的眼里，盛著滿滿的關懷與興奮。和媽媽一起，踏著小徑，花園里有盛開的鮮花，有淡淡的果香，有歌唱的蟋蟀……推開客廳的門，爸爸正在那里悠閑地看報，但他的眉眼似乎舒展，捧著報紙的手也微微顫抖。之后，我們一家人坐在一起，圍成一個圈兒，共賞這一年一度的美好月色……
一陣微風吹過，吹醒了正在癡迷的我，涼涼的。就像月光，也涼涼的。寂寞得想哭。有人可能會說我矯情，也許吧。中秋月色，我只能獨賞。獨自啜泣時，感覺自己就像一片提早脫落的'葉子，孤單的一個人。寂然飄落。
月餅終于被我吞掉了，無與倫比的難吃。寫作業吧，沒有心情。整個人就像虛脫了一樣，只想靜靜的縮在床上小聲哭泣。拿起一本書，翻開一頁，開篇就是“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓�！蔽铱嘈α艘幌拢闹蓄H有幾分酸楚無奈，大概白居易先生那時的心境，也和孤單的我一樣吧。
放下書本，突然很想看看別人中秋時的樣子，是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂呢，還是“莫道清光似往年，往年焉有此宵圓”的怡然?于是我打開手機隨意翻了翻，卻都是一些諸如“批發月餅”“中秋團圓飯預定”之類的廣告。瞬間打消了我心中的念想。
閉上眼睛，傾聽著耳旁似有似無的風聲，細細品味著風吹著手的感覺，就像是母親的撫摸，那樣讓人安心。吹走了思念，吹走了懷戀。猛然間，想起了蘇軾的《水調歌頭中秋》，想起了他那豪放的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！毙睦镝屓涣耍罹w，如同黎明前的烏云，灰飛煙滅。
是啊，事情并不能像我想像的那樣發展。但是，我也很幸福啊!縱然為了前途，來到這所在遠方的高校。這也一樣是我的選擇啊!我已經長大了，不再是那個時刻需要父母陪伴的孩子了。為了我的將來，父母的將來。我不應該如此頹敗!