鬧元宵節作文必備7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的鬧元宵節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鬧元宵節作文 篇1

　　元宵節熱鬧非凡，人群擁堵，早已進入了高潮……

　　元宵節上最熱鬧的地方要數西大街上的古胥門廣場了，那里有各種各樣、五花八門的元宵燈，比如：有動物燈、人物燈、建筑燈……其中我最喜歡人物燈和動物燈了！只見一位用燈做成的“老爺爺”坐在椅子上，而另一位“叔叔”拿著一杯水遞給“老爺爺”喝。做的可真是栩栩如生啊！動物燈中的“魚”可真是活靈活現，有的躍出水面，仿佛像要看一看元宵節美麗的風景；有的在水里，一副懶洋洋的模樣，似乎有事不開心了……

　　為了看元宵節，人們像海浪一樣涌進涌出，人又多又雜，男女老少都有。在燈的海洋、擁擠的人群中還夾雜著、湊熱鬧的`小販們絡繹不絕的叫賣聲：有賣頭上帶的牛角燈、有地上拖的兔子燈，有手上套的手環燈……買的人很多，他們個個高高興興，小販們也個個露出兩排潔白的牙齒笑得合不攏嘴。元宵節的夜晚，一個個花炮沖天而起，在黝黑的天空中炸開，像孔雀展開色彩斑瀾的彩屏，又像天空撒落滿天星雨。

　　回家的路上，雖然活動結束了，但是元宵節激動人心的熱鬧場面依然浮在我的眼前……

鬧元宵節作文 篇2

　　今天，是元宵節，我們社區的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。

　　我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

　　哇！這兒的燈謎可真不少，數一數，有五十個呢！我獨自猜了幾個謎語，一個、兩個、三個……哇，我猜了還真不少，有八個呢！

　　過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學們和家長緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕搶不到謎語。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊！

　　下面，我們要評選燈籠了。一進閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的`五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……

　　我做得兔子燈籠可好看了。底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當提手，我做的燈籠出世了！

　　經過同學們和家長的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊！

　　明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動！

鬧元宵節作文 篇3

　　我的家鄉壽昌是個千年古鎮，每逢正月十五元宵節都要舞龍燈，這是家鄉一項傳統的民俗活動。每到舞龍燈時，壽昌的大街小巷都歡騰起來，大家興高采烈，跟著龍燈跑前擁后，龍燈舞到誰家門前，誰家就會開心地燃起爆竹和放起禮花，送上糕點，遞上紅包，以祈求新年全家幸福吉祥。

　　夜幕還未降臨，我的心就早已插上快樂的翅膀飛向艾溪江畔，因為今年的龍燈特別精彩，聽說在省里都拿了金獎，你說我能不想快點去看看?四面八方的人流逐漸向龍燈的主會場涌來，道路口都有交警來維持秩序了。我和彤彤哥哥選了一個高高的平臺坐著，靜待龍燈的到來。

　　夜幕降臨，在陣陣的鑼鼓聲中，在人群的呼喊聲中，壽昌的五條巨龍同時出現了。五條龍披著五種色彩的龍袍向我們慢慢地飛過來，威武的龍頭神氣的高仰著。

　　小鞭炮響起來了，煙花也開始燃放起來了，小孩們歡叫著：“舞龍燈了，舞龍燈了!”先是單龍戲珠，五個耍龍珠的年輕人高舉龍珠，時而往右耍，時而往左耍，龍頭緊跟著龍珠，一會兒往右，一會兒往左，后面舞龍的.人緊跟龍頭扭來扭去，漂亮極了!過了一會兒，幾條龍開始纏繞在一起，一下雙龍戲珠，一下三龍爭霸，一下四龍歸海，一下五龍拜壽，各種造型博得了大家的掌聲和歡呼聲。最精彩的時刻是中間的一條巨龍一柱擎天，另外四條龍在它周圍盤旋圍繞，只見巨龍左右扭動，上下翻舞，龍頭追龍尾，龍尾追龍頭，真的是感覺龍在騰云駕霧呢!

　　龍燈開始飛向老街，人群也流向老街。“嘣”的一聲，迎接龍燈的煙花上場了。天空的色彩或黃或紫、或紅或藍，千變萬化，美極了!花花綠綠，大大小小的煙花倒映在明凈的艾溪江上，水里、岸上同時成了美麗的童話世界。“轟”的一聲，天空中出現了一個紅黃相間的大笑臉，忽而出現了“流星雨”， 五彩的“流星雨”把夜晚照成了白天，把千年古鎮的天空都快染成五顏六色了。千年古鎮成了五彩繽紛的世界。

　　我和彤彤哥哥對著龍燈、對著煙花，揮舞著手中的小彩燈，開心地笑著叫著，大人們看著我們也呵呵大笑起來。

　　地上有龍燈、天上有煙花的元宵節真熱鬧啊!

鬧元宵節作文 篇4

　　在我知識的百寶箱里，封存著好多節日的故事，如：除夕、端午節、重陽節、兒童節......在眾多節日里，我還是偏愛元宵節。

　　說起元宵節，那是無人不知、無人不曉的。眾多的節日里，除春節外，數它最為熱鬧。

　　正月十五是元宵節的誕生日，這一天，我們可以吃元宵、觀花燈、猜燈謎......今年的元宵節，爸爸開車載著我和媽媽一起去通遼的人民公園參加了元宵節目。

　　進了公園，我們先去看了花燈。哇！這里的彩燈可真多呀！大的、小的，紅的、黃的，有圖案的`、沒圖案的，應有盡有，看得人眼花繚亂。來這里看花燈的人也真不少，男的、女的，老的、少的，摩肩接踵，往來穿梭，甚是熱鬧。瞬間，彩燈伴著美妙的音樂緩緩地升上了高空，彩色的線條在空中閃爍，那么美麗、那么迷人。花燈，成了一道亮麗的風景。當你離花燈漸遠時，那空中的花燈猶如一顆顆璀璨的明珠緩緩地升入天空，特別壯觀。

　　再往里走，我們進入了猜謎領地，這里的人也真不少，但大多都是工人和學生。猜謎可是我的鐘愛，猜對了還有禮物相贈，更吸引了我的興致。但猜錯了，就要給大家講講自己的糗事，這多少限制了我的發揮。總的來看，我和爸爸的戰果不錯，還不時贏得觀眾的掌聲和喝彩聲，場上氣氛熱鬧十足。

　　夜深了，人們陸續返程，我們一家三口也踏上了歸程。到家后，媽媽煮好了圓圓的湯圓，我們一家圍坐在圓桌前開開心心的品嘗著，講述著團團圓圓的故事。

　　元宵節，日圓、月圓、人團圓！

　　團圓夜，你樂、我樂、大家樂！

　　科左中旗白音塔拉農場中心校 王昊 指導教師：閆淑霞

鬧元宵節作文 篇5

　　今天早上，我剛起床，我的眼睛就被家家戶戶的燈籠吸引住了，燈籠的模樣長得真好看，紅紅的、圓圓的，好像一個個小孩子紅紅的臉蛋兒，并且每個燈籠上都有吉祥的圖案呢！有的是福字，有的是一對龍鳳胎，還有的燈籠頂上寫著元宵節的祝福······咦？今天怎么家家戶戶都掛上了燈籠？我正要去問媽媽，媽媽就說：“黃俊凱，快幫媽媽掛燈籠，我們晚上還要去奶奶家慶祝元宵節呢！”哦，今天是元宵節！我跑到媽媽身邊，問：“媽媽，元宵節有來歷嗎？”媽媽說：“有啊！”就這樣，媽媽就講起了元宵節的來歷：在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節。因為當時“太一神”的'祭祀活動定在正月十五。在元宵節這天，人們都要吃用糯米包成的“饅頭”保全家團團圓圓。

　　晚上，我和爸爸媽媽去奶奶家過元宵節，奶奶準備了很多可口的菜，名字也起的千奇百怪，什么“中間開花、過河豆腐、百里挑一”。最最好玩兒的菜是百里挑一，奶奶拿了一個盤子，把肉和蔬菜分類放在盤子的兩邊，然后中間放了一個名叫“百里湯圓”的湯圓，怎么樣？好玩吧！吃完了奶奶做的可口的菜，現在該去運動一下了，我們下樓去放鞭炮，我點燃了“飛機炮”，這個炮好像比飛機還飛得高，到天上的時候轟的一聲就爆炸了，媽媽點燃了“龍鳳炮”，好漂亮啊！爸爸點燃了我最最期待的“五彩繽紛炮”，它炸開的時候真的什么色都有，有黃色、綠色、紫色、藍色······放完鞭炮了，該看禮花了。

　　在每年的元宵節，奶奶家的小區里都要放禮花，聽小區里的人說今年奶奶家的小區里放的禮花要比往年的禮花漂亮，不知是真是假，那就等著一會揭曉。禮花開始燃放了！這次的禮花真的比往年的要好看，每個禮花直沖云霄，真的好美麗。在這里，我們全家人祝老師和同學們元宵節快樂！

　　同學們，過節雖好，但不要忘記學習呀！

鬧元宵節作文 篇6

　　今天是元宵節，我跟媽媽、婆婆一起到城隍廟看花燈。

　　我第一眼看到的是花燈門，花燈門上到處都是金元寶燈，還有兩只紫頭紅身子的老鼠燈站在金元寶燈上的財神爺兩旁。

　　很快，我們來到一個巨大的花燈塔下面，整個花燈是紅色的，有三層樓高，非常漂亮。我再仔細一看，花燈塔里還有會轉的小花燈，小花燈上還有各種各樣的圖案。

　　在最中心的地方，我看到了讓我最喜歡的花燈：一只巨大老鼠穿著古代的衣服拿著金元寶站在一艘金元寶船上，金元寶船下面圍著十二生肖里的動物，有的身體會動，有的`會搖頭搖手。

　　接下來我們還看了迷語燈陣、星座燈陣、十二生肖燈陣、龍燈陣、猴子撈月燈等等各種奇怪的燈陣跟燈。

　　看了這么多的好玩的燈，我看得眼花瞭亂，真開心呀！

鬧元宵節作文 篇7

　　元宵節是中國傳統的節日之一，每年的元宵節都要吃湯圓，暗示家人團團圓圓。

　　今年的元宵節過得與往年大不相同，今年我們學校舉行元宵節活動，每個班都請來家長幫忙一起過元宵節。每個班的學生和家長把教室打扮的美不勝收。

　　我們班的'活動是猜燈謎，待家長把規則宣布完后，大家立即蜂擁而上，尋找自己會的燈謎。大家爭先恐后地想著燈謎的答案，生怕別人比自己先想到燈謎的答案，別班的同學也參與其中，思考著答案。看著大家猜出答案拿著紙條到兌獎人那兒兌換獎品，我也躍躍欲試，在人山人海中我找尋到一張燈謎。“啞巴打手勢”打一個成語，我前思后想，啞巴打手勢究竟是什么呢？我頭腦風暴般想著燈謎的答案，我緊鎖眉頭，想不到半點頭緒。這時，哥哥看見了我，貌似知道了事情的來龍去脈，便看了我面前的燈謎，也陷入了沉思，突然，眉頭舒展開了，好像已經知道了燈謎的答案，便提示道：“啞巴不能說話，打手勢是想讓別人知道些什么。”我反復思考著哥哥的提示，突然靈機一動，想到了答案。我立馬撕下這張紙條，跑到兌獎人那兒，忐忑不安地說道：“是不言而喻嗎？”當兌獎人說到正確時，我的心情既興奮又激動，好像心里有一頭小鹿在亂撞，我喜悅地兌換到了自己喜愛的物品。

　　在自己班兌換到獎品，我又來到隔壁（6）班玩游戲，我一進門便看見每一個游戲項目都排成了長長的隊伍，我發現一個項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都說太不容易夾了，我便決定來會會這個最難玩的游戲。規則是三個人比賽，誰夾的多誰就是勝利者。

　　經過漫長的排隊，終于可以輪到我了。我拿起筷子，當家長喊下“開始”，我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過去。可因為手太抖，夾偏了。我又一次準備，夾了過去，可又偏了。我盡量穩住，不讓手抖，再一次向鋼珠進攻，可鋼珠就像一個調皮的孩子，從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠，可一顆都沒夾住。我迅速讓自己冷靜下來，深呼吸沉住氣，開始慢慢地夾鋼珠，這時的鋼珠又像一個文靜的孩子，讓我夾著它穩妥地放到了旁邊的杯子里。第一顆成功了，然后第二顆，第三顆……接二連三的夾進好幾顆，我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最后，當家長數著顆數時，我提心吊膽。可當宣布結果時卻出乎意料，我竟然贏了，我欣喜若狂地拿到了獎品。

　　我又去吃了湯圓，湯圓好甜，像用了蜂蜜一般。或許是因為我通過努力獲得獎品，或許是因為班級今天的活動，又或許是因為今天是元宵節，一個值得人們記住得熱鬧的元宵節。