慶祝六一的策劃書

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的慶祝六一的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝六一的策劃書1

　　為了讓孩子們在自己盛大的節日里留下一份快樂而難忘的記憶，今年我園兒童節將以系列慶典的形式舉辦。該計劃如下:

　　一、活動的目的

　　幼兒園是孩子們的快樂世界。孩子在幼兒園會度過一個快樂的童年，做快樂的孩子，做快樂的父母，做快樂的老師！

　　二、組織

　　組長:x老師。

　　副組長:x老師。

　　丙:所有老師。

　　三、工作要求

　　各相關工作組工作人員和全園師生要明確此次活動的重要意義，統一思想，開拓創新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步實施，使六一兒童節活動具有思想性、藝術性、觀賞性、特色性和鮮明性。

　　四、活動

　　(1)參觀兒童藝術展(8: 00-8: 20)

　　大班3個，中班3個，小班2個。

　　(2)看幼兒早操(8: 30-9: 00)

　　十二生肖，小手拍手，快樂寶貝，雜技，快樂一天的開始，小猴子的勇敢軍，國旗操。

　　(3)六一慶典(9: 20-10: 30)

　　1、學校主任的祝賀。

　　2、家長代表發言。

　　3、主持人:兩個小孩

　　4、節目列表

　　(1)一班:舞蹈《我最棒》

　　(2)一班:三句半“幼兒園就像我家”

　　(3)一班:舞蹈《最偉大的'青春》

　　(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

　　(5)大類:時裝表演

　　(6)描述:在孩子背誦的同時，老師現場展示。(師幼同聲)

　　所有孩子:“古詩、三字經、成語接龍”烤肉串

　　(7)二班:情景喜劇《幼兒園的一天》

　　(8)二班:跳舞誰厲害。

　　(9)中學二班:舞蹈彩虹微笑

　　(10)教師獨唱歌曲《牧羊人之歌》樓賢民

　　(四)親子游戲活動(10: 40-11: 10)

　　在課堂上組織親子游戲。

　　5、頒獎

慶祝六一的策劃書2

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的'同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、xx月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、xx月中下旬確定節目。

　　3、xx月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責。

　　4、xx月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責。

　　5、xx月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責。

　　6、xx月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責。

　　7、xx月xx日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

　　8、xx月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結束

　　四、活動地點：

　　童樂幼兒園園外空地

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午

　　六、主辦單位：

　　童樂幼兒園

　　七、組織編排：

　　蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫

　　八、安全：

　　制定安全預案。

慶祝六一的策劃書3

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的'“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。(校長室)

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

　　3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

　　4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)

　　5、后勤保障。(XX)

　　6、獎品書寫。(XX)

　　7、攝影、電影播放。(XX)

　　8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

　　三、時間安排：

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

　　四、主要活動設想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　(2)器樂興趣小組組隊。

　　(3)文藝隊匯報演出。

　　(4)幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)

　　(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);

　　(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

　　(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：XX(起點)、XX(終點)

　　裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比賽評委：

　　組長：XX

　　組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大門值勤：

　　王xx、劉xx

　　八、校醫、衛生：

　　王xx

　　九、注意事項：

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注：

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

慶祝六一的策劃書4

　　【活動時間】20xx年5月31日下午

　　【活動地點】文化中心

　　【活動目標】

　　開展“慶祝六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣，幼兒園大班“慶六一”演出安全預案。家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　【活動組織】

　　負責：

　　成員：

　　【活動安排】

　　1．參加活動幼兒人數：63人

　　2．邀請嘉賓：全體幼兒家長（每個家庭限定兩位家長，一位看節目，一位接送幼兒。）

　　3．召開家委會、家長安全工作會議，讓家長明確安全工

　　作的重要性，做好安全防患工作，規劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預案》。教育幼兒不要亂跑，不要離開家長、教師。

　　4．舉行演出活動時觀看演出的家長在場內不能隨意走動，必須在指定位置坐好，不許吸煙，不得亂扔垃圾。

　　5．叮囑在外候場參加演出的小朋友聽從老師安排，不能隨意走動，演出完畢后在老師的帶領下有序的回到活動室。

　　組織安排要求：

　　（1）將幼兒分成三組。

　　具體安排：

　　第一組：家長負責將參加節目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　第二組：家長負責將參加節目《時裝秀》的.小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　第三組：家長負責將參加節目《大合唱》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。

　　（2）安全負責人：家長負責幼兒從幼兒園到文化中心來回路上的安全工作。

　　活動結束：

　　活動結束后教師統一清點人數，教師負責組織本班幼兒，請家長簽字后接幼兒離園。

　　【安全事故應急處理】

　　1．發生現場傷害事故，家委會和保育員盡力保護幼兒安全，并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

　　2．如有突發事件，教師告訴幼兒不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點。

慶祝六一的策劃書5

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“慶祝六一，快樂成長”

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

　　三、活動安排

　　（一）成立活動領導小組

　　組長：黃xx

　　副組長：

　　成員：

　　（二）具體安排

　　策劃：

　　指揮：黃xx

　　場地布置：

　　串詞：代xx

　　主持人培訓：安xx

　　道具搬運：

　　后勤管理：

　　安全管理：

　　（三）活動過程

　　（四）活動注意事項

　　各班必須要求學生統一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

慶祝六一的策劃書6

　　兒童節是孩子們最隆重的節日。今年我們學校的兒童節將以一系列慶祝活動的形式舉行。為使慶典活動順利進行，特制定本方案。

　　一、活動的目的

　　1、通過一系列慶祝“六一”的活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過一個快樂難忘的兒童節。

　　2、讓家長在參觀和參加兒童節慶祝活動中進一步感受幼兒教育的.理念，從而啟發自己如何教育孩子；向家長和社會展示孩子們的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　3、感激父母、老師和幫助我們的人。

　　二、事件的名稱

　　“快樂成長，寶貝風格”

　　三、活動的對象、時間和地點

　　目標受眾:所有教師和兒童。

　　時間:X，X，晚上7: 30

　　地點:青年活動中心

　　四、活動安排

　　1、開場舞蹈《中國京劇真偉大》

　　2、中產階級舞蹈《我愛我的媽媽》

　　3、中產階級合唱《我會服從》

　　4、小班舞蹈《小板凳》

　　5、中產階級的打擊樂“森林音樂會”

　　6、大班舞蹈《11: 30》

　　7、小班合唱《兒歌和一起唱》

　　8、小班親子舞蹈《親子音樂》

　　9、大班詩朗誦《再見，我心愛的幼兒園》

　　五、受邀嘉賓

　　省略

　　六、活動準備

　　(一)準備工作

　　1、用節日的氣氛裝飾舞臺環境和整個花園的周邊環境。

　　(1)舞臺總體布局。

　　(2)家長坐通道。

　　(3)各班做好準備，對孩子的化妝、道具、衣服等活動進行安排。

　　2、準備好參加課堂活動。

　　(1)教師組織表演節目的排練。

　　4月底確定節目，5月份排練節目。5月中旬，各班教室將準備服裝、道具、配樂進行試排。園方辦公室會監督節目，5月25日、26日、27日全園彩排。

　　(2)為了做好節日當天的“文藝活動”，各班提前對孩子們進行了培訓。

　　(3)每個班調動家長的積極性，挑選20名家長志愿者，配合幼師維護當天的活動秩序。

　　(4)相關演出者將演出音樂傳給負責人，負責人制作整場演出的曲庫。

　　3、園方辦公室要做好后勤等相關工作的安排。

　　(1)確定主持人，準備主持人草案。有2個小主持，2個老師。

　　(2)利用黑板報向老師和家長發出倡議，向每個孩子的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對本次慶典的配合和支持。

　　(3)購買化妝品，配送。

　　(4)邀請相關人員為當天的活動做好攝像準備。

　　(5)請示領導批準后，聯系準備照明工作。

　　(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。

　　(7)預訂嬰兒牛奶、蛋糕等。

　　(8)提前安排好活動的人員，負責確認活動現場的物品全部買好。

　　(二)活動階段

　　1、后勤人員安排場地，準備聲音調試、背景音樂、攝影等。活動開始前2小時。

　　2、志愿者在派對開始前一個半小時到達工作地點。

　　3、演出開始前一小時，所有演員就位。演出開始后，后面的節目會提前等兩個節目。

　　4、攝影師提前半小時到達。

　　5、負責內場秩序的工作人員到場，帶領觀眾入座，維持活動秩序。

　　6、活動結束后，各班將組織孩子們回教室拿牛奶、蛋糕等。，并做好交接工作，確保孩子被家長接走。

　　(4)后期

　　1、每個班的大部分孩子離開公園后，留下兩個老師照看剩下的孩子，其他老師和志愿者打掃場地。

　　2、宣傳負責人將整理相關資料，重新整理活動拍攝和宣傳資料。

　　3、主持例會進行總結。

　　4、該活動已存檔，并已成功結束。

　　(5)具體時間:

　　8:00-8:30，小朋友入園吃飯。

　　8: 30—11: 00節目排練

　　11: 00—11: 30兒童午餐

　　1: 30—13: 30兒童午休時間

　　14:00-18:30，家長取孩子的化妝品和衣服。

　　18:30-19:00，家長和孩子入場。

　　6月1日9: 30—20: 30文藝演出

　　20: 30—21: 00家長有序接孩子。

　　七、員工安排

　　1、主持人:xx

　　捧稿和小主持人培訓:xx

　　2、負責排練的老師:(主排)xx等老師護士配合節目排練。

　　3、xx負責活動的策劃制定，幕布設計，節目音樂審核。

　　4、窗簾制作、兒童禮品購買、服裝道具租售等后勤工作由xx和xx承擔。

　　5、學校的主任負責監督和指導整個活動的開展和實施。

　　八。預防措施

　　1、一定要聯系好場地，音響，燈光等。提前。

　　2、提前安排好各點的職責和人員安排。

　　3、前期宣傳一定要到位。

　　4、如果遇到客觀因素，會重新安排活動時間，并及時通知受邀嘉賓。

　　5、安排兩個人在現場處理緊急情況。

　　6、活動結束后注意現場衛生。

慶祝六一的策劃書7

　　兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最開心、最快樂的日子。為了讓孩子們在節日里盡情地表演和玩耍，充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日；讓他們在積極參與中體驗集體合作的快樂。我園開展豐富多彩的活動，通過對各班準備的節目進行總結，以文藝演出的.形式進行表演，展示孩子們的風采，提高孩子們的自信心，讓家長開心，讓社會放心。為使慶典順利進行，特制定以下活動計劃。

　　[活動目標]

　　1、給孩子營造一個輕松愉快和諧的活動氛圍，目的是大家一起參與，一起開心。

　　2、通過活動，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，培養孩子的表演能力，讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。

　　3、向家長和社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造幼兒園的良好形象。

　　[活動主題及口號]

　　1、活動主題:“快樂童年，放飛夢想”

　　2、競選口號:自信、健康、文明、幸福。

　　【活動提前準備】

　　1、全體教師和家長積極為孩子們營造歡慶“六一”的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”節的各項準備活動。

　　(1)舞臺設計:《慶祝六一文藝匯演》以“快樂童年，放飛夢想”為主題的背景畫面，要求生動活潑、高雅文明，突出節日氣氛；

　　(2)場景布置:懸掛彩旗、彩帶、氣球等。；

　　(3)節目安排:考慮每個節目的內容和形式，合理安排節目順序，保證活動有序進行。

　　(4)節目設計:用紅色廣告紙精心設計，體現高雅的風格和精致服務的理念，演出前保證每班3-5個節目；

　　(5)幼兒園搭建舞臺、鋪地毯、準備音響、安排專人拍照、錄像、調度協調指揮等。

　　(6)活動前，全園會安排一到兩次彩排。(時間:提前3天)

　　(7)家長邀請:各班老師提前邀請家長參加活動，做好準備。每個家庭要求至少有一位家長參加活動，最好雙方家長都能來園參加，每班安排兩名安全志愿者。

　　(8)主持人:主持人要穿著大方得體，讓觀眾及時了解節目內容，主持人風格不能做作，要體現園方健康向上的面貌；

　　(9)節目連詞的編排:要開動腦筋考慮各種節目的銜接，利用優美或詼諧的詞語，使每個節目自然過渡。

　　(10)買化妝品:每班給孩子買一套化妝品，保證安全無毒，適合孩子。活動前，各班老師為小朋友化妝，為節目順利進行做準備；

　　(11)撰寫“快樂童年，放飛夢想”策劃書:認真撰寫六一慶典策劃書，做到各個環節井井有條，讓合作者一目了然，分工明確。老師們要互相配合，精誠合作，為這次活動的成功做好每一件事，努力打造一個優秀的團隊，增加園區的美譽度。

　　2、以班級為單位準備活動:

　　(1)各班排練節目。

　　(2)各班老師和小朋友提前準備好本班各項活動所需的服裝、道具和器材。

　　(3)活動前一周上交節目所有音樂光盤；

　　(4)每個班級推薦一個小主持人(一男一女)，進行選拔；

　　(5)每班至少有兩名家長協助幼兒園做好安全和后勤工作；

　　3、安全工作:

　　(1)為了保證活動的順利進行，教師要努力維護現場的秩序和安全(提醒班級演出提前等候)以及孩子們去演出時的安全，讓孩子們過一個安全、快樂、難忘的兒童節。

　　(2)確保項目有序進行；

　　(3)在演出期間，安排警衛協助照看兒童。

慶祝六一的策劃書8

　　2xxx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際情況，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題:

　　“祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織隊員開展各種形式的`表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容及形式：

　　1、發展新隊員，一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

　　2、文藝匯演活動

　　（1）、節目：小學組（舞蹈、朗誦、合唱）；初中組（舞蹈、合唱） 。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。 各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。（注：各校需注明學校、班級、背景音樂所對節目）

　　（2）、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定（時間：2xxx年5月26日星期一）。

　　（3）、本校所有節目定于5月22日下午14:00進行彩排。

　　四、活動時間：2xxx年5月30日 上午9:00

　　五、活動地點：學校老操場

　　六、參加人員要求：

　　1、各校積極參與此項活動；在參加活動途中注意安全。

　　2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

　　3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　七、活動步驟：

　　1、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

　　（1）新少選隊員入隊名單

　　（2）新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　（3）新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演活動 。

　　（1）各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處，并進行抽簽安排比賽次序。

　　（2）音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作，以及統分時間間隔的安排。

　　八、應急方案：

　　1、天氣應急方案：

　　若遇天氣突變，下雨使演出無法進行，匯演最多推遲一個小時舉行，此間由班主任帶回各班教室，如果推遲一小時仍在下雨，則由學校宣布時間改期。

　　2、節目應急方案：

　　臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前節目無法按時出演，即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時，由節目負責人迅速組織演員重演此節目，若無法演出，則視具體情況而定。

　　九、注意事項

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全

慶祝六一的策劃書9

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶祝活動。

　　二、活動時間：xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調整)

　　三、活動地點：學校操場

　　五、活動內容：新生入隊儀式，生活技能活動、小型趣味運動會

　　1、舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式;

　　2、舉行生活技能活動;

　　(1)以班級為單位。

　　3、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的`小型趣味運動會;

　　六、注意事項：

　　1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統一著裝;

　　2、各班趣味運動會報名表

　　3、非班主任老師請協助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。

　　4、其他事項以臨時通知為準。

慶祝六一的策劃書10

　　一、活動內容：

　　六一活動。

　　二、活動意圖：

　　“六一”兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的'記憶。

　　三、活動過程

　　1、節日前準備活動，排練節目，做好家長工作

　　2、開場，組織節目表演。

　　⑴大合唱：慶祝六一

　　⑵歌表演：螞蟻搬豆

　　⑶歌曲：小小的船

　　3、頒獎：“創意點亮生活”親子科普制作活動優勝獎、繪本制作創意獎等。

　　4、親子游戲

　　室外游戲：中班：騰云駕霧

　　5、美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

　　6、室內游戲：

　　⑴游戲一：喂花生

　　⑵游戲二：聽音樂搶椅子

　　⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服

　　四、活動效果

　　在陽光明媚、百花盛開的季節里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日，我園開展了“六一”親子活動。

　　活動中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊！

　　瞧！孩子們的歌唱表演，多認真，多神氣呀！

　　孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節又增添了幾分欣喜和榮譽。

　　六一兒童節慶祝活動策劃書5

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。

　　2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。

　　3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

　　4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關系。

　　參加人員：

　　老師、學生、家長

　　活動地點：

　　xx橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱，采取室內活動)

　　活動時間：

　　20xx年6月1日中午12:30—17:00

　　報名方式：

　　采取自愿報名(由賀xx媽媽統計人數，29日之前完成報名)

　　活動流程：

　　一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

　　二、親子活動。

　　1、用演出的形式，讓每個同學都有表現的機會，提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。(學生各準備一個節目，現場表演，派發獎品)

　　2、學生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復。

　　3、游戲環節：《親子二人行》

　　參加游戲的同學把鞋子脫下來放好

　　玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

慶祝六一的策劃書11

　　活動主題：放飛童年的夢。

　　活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學校師生、家庭、社會的共同努力，為構建和諧社會，。

　　活動內容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優選先、文藝匯演。

　　1、評優選先

　　一年一度的兒童節應過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩，(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”)，對優秀的班級和個人進行表彰。

　　2、文藝匯演

　　每個人的童年都充滿了許多美好的夢想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的`夢想舞臺。

　　活動安排：

　　一、前期準備

　　1、任務分工

　　由于我校學生眾多，學生年齡和身心特點的差異大，因此，我們以年級為單位，每個組根據自身優勢和特點自定形式和題材，并提前數星期做好演員的挑選、訓練和節目的編排;服裝、道具等準備工作。因此，應落實好各節目負責人以及后勤準備工作。

　　2、節目審核

　　在節目基本成型以后，由學校節目負責領導以及專業教師組成的審核小組對所有的節目進行初審，以對所有節目有初步的了解把握，為節目順序的安排做好準備。

　　3、模擬演出

　　一個大型的活動的順利成功舉行，常常會進行兩至三次節目彩排，使我們對演出的時間的長短，演員的走位，燈光、音響、道具的狀況，節目銜接演出現場安全等每一個細節有準確的把握，為最后的演出做充分的準備。 活動過程

　　一)組織學生在班主任老師的帶領下，有序進入

　　(一)節目情況

　　4月15日各相關單位上報節目到思政辦

　　4月29日第一次驗收節目

　　5月20日第一次彩排

　　5月24日第二次彩排

　　5月28日第三次彩排

　　5月29日上午7：30—9：30大型慶祝活動。

　　地點：xxxx鎮音樂廣場

　　(三)各部門任務分工情況

　　節目審定小組名單：

　　組長：xxxx

　　組員：xxxx xxxx xxxx xxxx

　　xxxx xxxx xxxx xxxx

　　紹來賓 xxxx 結束

　　注意事項：

　　1、路線：從xxxx街直走到音樂廣場，7：00鐘準時出發，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，8：00鐘活動正式開始。

　　2、文藝演出后，各班學生自己端板凳，從一年級開始，指揮排隊回學校集體放學，中途不準任何學生由家長接走。

　　3、學生服裝錢循：誰參加活動，誰受益，誰出錢的原則。

慶祝六一的策劃書12

　　少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。

　　一、以“文化藝術節”為載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：

　　1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。

　　2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

　　3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。

　　4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

　　二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

　　1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

　　學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

　　各校文藝節目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

　　3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各

　　班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。

　　在熱烈喜慶的`同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

慶祝六一的策劃書13

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

　　2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六一兒童節慶祝活動策劃書12

　　一、活動目標：

　　1．運用多種形式慶祝六一兒童節，親子大地畫，慶祝自己的節日。

　　2．在游戲活動中體驗六一節給自己帶來的快樂。

　　3．親子游園游戲活動，增進親子間情感。

　　二、活動準備：

　　室內場地、彈珠、筷子、塑料瓶、皮球、臉盆、游戲示意圖兩張、白布、水粉顏料、畫筆、擦布、報紙、一次性杯子等。

　　活動地點：中四班教室

　　活動時間：6月1日上午8：30~11：00

　　參加對象：班級全體師生及家長。

　　三、活動過程：

　　活動一：《親子大地畫》主題“喜迎六一”

　　活動時間：8：30~10：00

　　活動過程：

　　1.講解繪畫過程中的注意點及繪畫的方法。

　　2.以組為單位使用顏料操作。

　　3.繪畫過程中教師要指導家長和幼兒保持畫面的整潔性和美觀性。

　　4.畫面體現幼兒喜迎六一的景象。

　　活動二《游園活動》10：15~11：15

　　活動一：《保齡球》玩法：

　　分成幼兒組和家長組兩組，看誰擊倒的瓶子數多，誰獲勝，每組有三次的游戲機會。

　　活動二《夾彈珠》玩法：

　　家長組：一分鐘內在水中夾彈珠，以夾完盆中的彈珠為勝。

　　幼兒組：一分鐘內，把一個籮筐內的'彈珠夾到另外一個籮筐里，以夾完籮筐里的數量為勝。

　　上述兩個活動以競賽的方式，目的是在活動中親子共同感受游戲帶來的樂趣，給家長留下美好的童年回憶。

　　四、活動結束

　　共同唱“六一的歌”教師分發六一禮物。

慶祝六一的策劃書14

　　活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx在北京的美譽度，吸引更多的家庭來xx消費，讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。

　　活動時間：

　　6月1日---6月5日

　　活動主題：

　　歡樂童年精彩無限

　　活動內容：

　　屆時，xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

　　(二)聯動促銷：

　　活動一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

　　活動二、6月1日——6月5日活動期間，帶兒童來xx餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

　　活動宣傳：

　　1、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

　　2、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　六一兒童節慶祝活動策劃書7

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點：

　　學校食堂三樓

　　四、活動演出單位：

　　小學部

　　五、節目主持：

　　學生

　　六、活動主題：

　　“擁抱快樂，放飛夢想”

　　七、組織方法：

　　1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的.質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。

　　3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

　　八、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　九、活動流程：

　　（一）經典誦讀

　　（二）慶六一學生文藝演出

　　六一兒童節慶祝活動策劃書8

　　一、活動目標：

　　1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

　　2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。

　　二、活動準備：

　　記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

　　三、活動過程：

　　（一）觀看照片、豐富知識。

　　1、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

　　2、師：“六一”節就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節，你們上次玩了那些游戲？

　　3、幼兒觀看照片回答。

　　（二）討論活動，學習記錄。

　　1、師：馬上又要到“六一”節了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？

　　2、幼兒個別回答，教師記錄。

　　（三）運用繪畫，嘗試記錄。

　　1、師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？

　　2、幼兒繪畫，教師指導。

　　（四）介紹作品，分享記錄。

　　1、個別介紹。

　　師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數多排序）

　　2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？

　　（五）延伸活動。

　　師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧

　　六一兒童節慶祝活動策劃書9

　　為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，活動方案如下：

　　一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

　　二、活動時間：20xx年6月1日

　　三、活動地點：xxx小學操場

　　四、活動內容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

　　五、活動組織：

　　組委會主任：xx

　　策劃：

　　組委會成員：全校教師

　　六、活動過程：

　　1、領導講話

　　2、校長致詞并宣布活動開始

　　3、新生入隊儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

　　（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

　　（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

　　（4）宣誓；

　　（5）新隊員代表發言；

　　（6）呼號；

　　（8）退旗、敬禮、奏樂。

　　4、我讀書、我快樂朗誦比賽

　　5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預案：

　　（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

　　（2）通過廣播向學生進行安全教育；

　　（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

　　（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

慶祝六一的策劃書15

　　在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的'人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。

　　現根據本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　二、活動地點：

　　校園

　　三、活動主題：

　　做一個有道德的人

　　四、活動內容：

　　1、新隊員入隊

　　2、朗誦《弟子規》

　　3、頒發主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎