元宵節作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元宵節作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節作文 篇1

　　農歷一月十五，是一年一度的元宵節。元宵節一過，春節已完，各地辦元宵節活動。

　　吃完晚飯。在客廳里坐，等待潮州放的煙火。“咚咚“八點，節目準時開場。一會兒，煙火開放了，”嘣“，巨龍呈;接著，鯉魚跳龍門;，水上跳芭蕾舞，對，跳得多歡樂.....全家看得入神，我不經說：到現場該多好!”一幕幕精神呈，不經喝彩。我興奮地說：“，我想去放煙火。”說：“去玩吧。別傷著了。”

　　在后院放煙火。先點“變色龍”，，呈現出顏色，紅，黃，藍.....五顏六色，美麗。揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數美麗的.螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣。接著，放“雨花”仙女散花，從空而落。“小蜜蜂”嗖飛上天，像飛碟。天空五彩繽紛，綻放出不同得顏色。在夜幕中，家家戶戶得煙火在比美，一家比一家，一家比一家稀奇!真是有趣!

　　終于放完煙火，四周也靜。我依然回味著煙火中得歡樂......

元宵節作文 篇2

　　今天是元宵節，下午我看見媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。

　　我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對折，用力一捏，再把其余部分的皮重復在一起捏好，這們一個最容易、最普通的餃子就誕生了。

　　我連包了幾個容易的，發現媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學起媽媽的包的'餃子來。我先在最中間捏一個長長的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個褶皺，這樣一個有五角星的尖兒，又有太陽的半個身體的餃子真是個“二不像”的餃子。

　　接下下來，媽媽又教我來包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個褶皺，這樣一個餃子上就有八到十個褶皺，看起來虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時，卻不像媽媽做起來那樣的簡單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個餃皮我是勉強過關了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵我說：“別灰心，多練習就熟練了，我像你這樣大的時候根本不會包餃子了”。

　　媽媽夸獎我說：“今天你第一次包餃子就學會了兩種包法，真不簡單”。

元宵節作文 篇3

　　正月十五的晚上，山前村文化廣場舉行了慶元宵文藝晚會，然后廣場上人山人海，燈火通明。

　　廣場周圍掛滿了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發出紅色的光芒，賞燈的'人們臉上都洋溢著歡樂的笑容。

　　我拉著爸爸擠進了人群，燈籠上還貼著一條條謎語，然后人們興致勃勃的猜著、討論著、思考著……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個小燈籠獎品呢！

　　忽然，人群被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開始了，然后共有三頭獅子，一會兒互相玩鬧，一會兒地上打滾，一會兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。

　　還有很多精彩的節目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……

　　雖然天空下起了雨，但是人們都舍不得離開，我們一家直到節目演完了，才依依不舍地離開。

元宵節作文 篇4

　　我每年都過許多的節，有春節、元宵節、兒童節、端午節、中秋節等等，其中呀，我最喜歡的就是元宵節兒童節和中秋節了。我這就和大家說說今年我過的元宵節吧!

　　元宵節那天一大早，媽媽就叫醒了睡夢中的我，簡單洗漱后，為我端來了一碗熱氣騰騰的湯圓，甜滋滋，軟糯糯的，那叫一個甜蜜呀!還沒吃完，媽媽就催促我，讓我快點，說吃完要帶我去趕社火。“什么是社火?”我好奇地問媽媽，媽媽笑了，神秘地說：“去了你自然就知道啦!”

　　出了家門坐上車，我們很快就來到了目的地，離石河子市不遠的郊區---石河子鄉。天色還早，街上只有不多的一些人在放花炮，家家大門上貼著的大紅對聯就好像一朵朵鮮艷的春花，燦爛奪目。爸爸說離社火開始還早呢，要到晚上天黑下來的時候才開始，我真著急呀。坐在親戚家里是坐立不寧，好不容易熬到了晚上八點，天也黑下來了，這時候只聽見門外響起了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲，我再也坐不住了，一個蹦子就竄出了門。

　　大門外，威風鑼鼓擂得震天響，遠遠的走來了一群群身穿各式各樣服裝的人。有扭秧歌的大伯大媽，有滑旱船的哥哥，有騎毛驢的.漂亮姐姐，還有抬轎子踩高蹺的叔叔阿姨，我最喜歡的是走在最后的一個個胖乎乎的大頭娃娃，模樣憨態可掬，扭來搖去，他們的表演不時地引來圍觀的人群發出陣陣快樂的笑聲。哦，這個就是媽媽說的社火呀!這是只有在民間鄉村才能看見的表演。

元宵節作文 篇5

　　元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓節日。在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

　　在元宵節這一天吃元宵是中國傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂。看，奶奶臉上堆滿笑容，無比開心；爸爸跟老叔推杯換盞，喝興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽跟老嬸也忘記做飯疲勞，沉浸在歡樂之中；我也望著一家人那興奮、歡樂表情，我也笑。

　　在元宵節夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常多，人上人海。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣燈聚在一起五彩繽紛。在看燈是，又有許多人在前照相，留下紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在自己照片中。

　　再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛，有五顏六色合在一起，還有紫色、藍色、黃色、紅色、綠色……多種多樣煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗，如果在近處看煙花又會有你不一樣景象，是非常壯觀，非常完美。還有一些在放煙花，“轟隆”一聲一個五彩繽紛煙花飛上天空，“撲通”一下開花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹；有賣糖葫蘆、燒烤；還有賣各種款式燈籠，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。

　　看完燈之后，人們都回家。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。

　　元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！

元宵節作文 篇6

　　元宵節是中國的傳統節日之一，各民族的節日風俗不一樣，咱們家鄉過元宵節熱鬧非凡，喜氣洋洋。這天的活動內容真是豐富多彩啊，似乎要把所有喜慶都融入這一天。

　　元宵節這天到處張燈結彩，喜氣洋洋。他別是舞龍、舞獅最熱鬧，龍是花布做的，有的用十個人舞，龍頭前面有一顆珠子。這個珠子叫“龍珠”，龍舞起來時很好看，像真的的龍一樣，觀眾不斷叫好，有些觀眾去摸龍，他們說摸了龍能治百病，一年都不會生病，舞的人舞的'滿頭大汗，觀眾拍手叫好。

　　說舞龍精彩，還有根有意思的，這天人們都要走出戶外，到處游玩，親戚們一起去游玩，聽他們說，又完了以后一年都不會生病，不過我想人們出去走一走，還是有一定道理的，春節間吃的好，喝的好，人們出去活動活動，鍛煉身體當然不會生病。過元宵節這天還有個最吸引人的節目——看煙花，6點鐘時廣場已經來了很多人了，都在那里尋找好的位置，7：00了，到處人山人海，只聽見“呯”的一聲，禮花爆開，照亮了天空，接著又放了一個禮花，禮花爆開的時候是紫色的，非常好看，接著把禮花爆到水面上，禮花在水面上跳舞，大家都高興的歡呼起來，咱們聞到了許多火藥味，突然，一個禮花爆開了，綠色馬上變成紅色，又變成了黃色，隔了幾秒，又發出了幾發，精彩的時候到了，一個禮花爆開了，像一簾瀑布飛流直下，真是有一落千丈的感覺。焰火晚會結束了，但是人們還留戀在晚會之中。

元宵節作文 篇7

　　今天下午我們三·二班舉行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動，我興高采烈地去了學校。

　　我來到教室集合，老師說：“今年做花燈好的有以下同學”。當老師念到我名字的時候，我很激動，蹦蹦跳跳地到講臺領獎，當老師把今年燈謎活動的注意事項給我們宣布完畢，猜燈謎規則是不讓家長參與提醒，大家一窩蜂地沖出教室去猜燈謎。

　　到了花燈現場，我看見有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個很有趣的燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來很自然、很可愛。

　　猜燈謎現場同學們對著花燈有的摸著腦門、有的.反復讀來讀去認真思考著、還有的皺著眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個燈謎當我看時發現了重要的字，小時埋住、大了住在樹上，我想到了謎底應該是知了，當時我就興高采烈的找到工作人員說出了謎底，果然我答對了。我接著去猜第二個燈謎，在第二個花燈面前反復讀好幾遍，冥思苦想地終于從我的腦海里蹦出來了，我不盡沾沾自喜。最難的一個謎語是第四個打一個自然現象，我們同學四五個爭先恐后的回答謎底，我說是龍卷風，班長說是冰雹，還有的說是閃電，沒有一個人回答對，我站在那里重新對謎語反復的推敲，通過對謎語的分析，我發現了一個突破口，而后找到組長媽媽說出我的謎底，果然是對的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對了5個燈謎。

　　通過此次鬧元宵、猜燈謎活動，不僅讓我學到了許多知識，而且還加深了友誼。