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(推薦)音樂作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文8篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
聲音？！大家一定聽到過吧！鳥鳴、貓叫；花兒綻放、萌芽破土……這些聲音是多么優(yōu)美動人呀！可我最喜歡的聲音，是森林奏出的音樂，你瞧，它又開音樂會了！
春姑娘來了，她用長長的.柔軟的頭發(fā)，喚醒了大家。這回，森林可忙會了，因為大家都要來參加它的“迎春演唱會”呢！看，森林派陽光精靈召喚了鮮花和小草，派雨露仙姑帶來了蘑菇和竹筍，在鮮花、小草、蘑菇和竹筍悄悄從土里鉆出來時，“啦啦啦”春風又拿著指揮棒，帶領(lǐng)著大樹合唱。“沙沙沙”剛長出來的枝條與嫩芽共舞，森林里一片沸騰！
咦？大明星柳樹姑娘哪去了？別急別急！她正在后臺化妝呢！看吧，她來了！柳樹姑娘甩著美麗的長發(fā)，婀娜多姿地“走”了出來，小鳥在肩上為她伴奏，“嘰嘰嘰”，春雨為她伴舞，“唰唰唰”，她用最美麗的歌聲、舞步來歡迎大家，“嘩嘩嘩”，一瞬間，掌聲“轟炸”全場。
在大家正高興時，時間一點一滴偷偷地流走了，演唱會結(jié)束了。這時，桃花小妹穿著粉色的美麗的裙子來和大家道別，每送走一位客人，她就“咯咯咯”地笑，開心地搖搖手，表示她對大家的留戀。
你聽見了吧，森林里多么熱鬧、和諧啊！每一年的演唱會都是那么熱鬧，不信的話，你走進森林，去看，去聽，去發(fā)現(xiàn)，每一棵樹，每一株花，每一棵草，都在向你招手……
音樂作文 篇2
在人文氣息厚重的墨爾本街頭，常常能聽到優(yōu)美的鋼琴聲。
一抬眼，你或許就會在廣場看見，某個滿頭華發(fā)的老爺爺修長的雙手正在黑白琴鍵上翻飛；或偶遇一紅衣姑娘，正全情投入地彈奏著鋼琴。
悠揚的琴聲如高山流水，讓喧鬧的街頭瞬時隔絕了滿城煙火，讓你駐足，心靜。
為何墨爾本街頭會突然有了這么多臺鋼琴？原來這是澳大利亞音樂家盧克？杰拉姆創(chuàng)辦的“共享鋼琴”活動。
杰拉姆從小在鋼琴方面就表現(xiàn)出巨大的天賦，雖然身在單親家庭并不富裕，但杰拉姆的母親還是堅持用微薄的薪水供他學鋼琴。他靠著過人的天賦，很快就在鋼琴老師的一眾學生中脫穎而出，學鋼琴的第三年，他在當?shù)氐匿撉俅筚愔蝎@得二等獎。老師了解到杰拉姆的家庭情況后，知道對杰拉姆的母親來說，買一架鋼琴是非常困難的事，于是特地讓杰拉姆每天到教室免費彈鋼琴，順便幫助指點新生的基礎(chǔ)指法。
隨著時間的推移，杰拉姆的技藝越發(fā)精湛，他的每一次彈奏都全情投入，表情豐富。兩年后，杰拉姆在澳大利亞國家級的鋼琴比賽中獲得一等獎，被媒體譽為“天才音樂家”，一舉成名。
各種榮譽紛至沓來，但杰拉姆并沒有忘記當初學琴的艱難。當年老師的幫助常常讓他不斷地思考：“有多少個懷揣鋼琴夢的人，會因為沒有一架可以天天彈奏的鋼琴而錯失靠近夢想的機會？”他想自己辦一個免費培訓機構(gòu)，來幫助那些家境貧寒而又懷揣夢想的人。經(jīng)過一番調(diào)研，他發(fā)覺實施起來太困難，因為目前自己的收入，還不足以支撐起這樣的慈善活動。心情煩悶的他，拿著幾件臟衣服去洗衣店，路上，突然聽到一陣悠揚的琴聲，他循著聲音而去，看到一個大花園外擺著一架鋼琴，而坐在那里彈奏的竟然是一個滿臉胡須的流浪漢。琴聲如潺潺溪水在陽光下緩緩流淌，杰拉姆心中的郁悶一掃而空，他靜靜地站在那里傾聽，聽到精彩處不由得鼓起掌來。流浪漢一回頭，不禁驚喜萬分。杰拉姆和流浪漢交談時了解到，這是附近一家鋼琴培訓機構(gòu)做的一個限時一周的免費試彈活動。
杰拉姆看著這個滿心歡喜的流浪漢，感受著由音樂帶來的那種陌生人之間溫暖的互動，突然就有了一個大膽的想法：對啊，免費的培訓機構(gòu)暫時不能做，我何不干脆做個“共享鋼琴”活動呢？這個活動的成本，相比之下低了很多，但似乎更具有浪漫氣息！很快，他就買了十臺鋼琴，分別安放在城市的各個街頭。
通過一段時間的觀察，杰拉姆發(fā)現(xiàn)很少有人去彈奏這些鋼琴。這是怎么回事？滿頭霧水的'杰拉姆隨機調(diào)查了幾個路人，這才知道，他只是把鋼琴放在路邊，很多人并不知道這鋼琴是誰的，放在這里干什么，所以也沒有誰敢來胡亂彈奏。杰拉姆回去思考了一番，制作了十張溫馨提示貼在鋼琴上。開始人們還是十分膽怯，他們猶豫不決，不敢靠前，直到看見鋼琴上的那句：“來吧，用你的琴聲來溫暖這個城市的每一個角落。”漸漸地，越來越多的人鼓起勇氣坐在鋼琴前。
琴聲響起時，沒有了身份高低，沒有了職業(yè)貴賤，無論年齡大小，無論來自何處，琴聲讓他們有了共同的話題。“共享鋼琴”的出現(xiàn)，讓這個冰冷的城市突然變得溫暖、柔和、浪漫。
杰拉姆也因此被評為澳大利亞“年度最具情懷的音樂人”。聚光燈下，杰拉姆侃侃而談：“‘共享鋼琴活動共享的其實不僅僅是一架架鋼琴，更是音樂的巨大魅力和人們對更美好的生活的熱愛。”
音樂作文 篇3
生活中，音樂使我在失敗時學會了不放棄，勇往直前；使我在困難時坦然面對。它是我人生的導(dǎo)師，也是我指路的明燈，教會了我很多。
我認識音樂要從我2歲那年說起，當時我還不會說話。一天我偶然聽見電腦中放著一首歌，我幼小的心充滿了好奇：“這首歌真好聽，是什么歌呀？”漸漸我的心被這首歌牽動著，雖然當時口齒不清楚咿咿呀呀不知道說什么，但是從那時開始，我熱愛音樂的心便油然而生。
音樂的妙就妙在它不光優(yōu)美動聽，而且還可以令煩惱煙消云散。有一次，我數(shù)學考差了，媽媽很生氣，不但罵了我，而且還給我增加了天書一般的數(shù)學作業(yè)，但就是做這樣多的作業(yè)，我數(shù)學還是沒有一點起色。我每天晚上經(jīng)常為了數(shù)學題而頭疼睡不著覺。一天，我聽到了一首好聽的歌，我也打了十二分精神攻克數(shù)學難題。
在我家旁邊有一家音樂學校，在那里的櫥窗里擺放著各色的吉他，其中一把紫色的`吉他深深吸引著我。我上廁所時想，做夢時也想。媽媽似乎看透了我的心思，問：“生日想要什么禮物？”我毫不猶豫地說：“一把吉他。”那一天，我如愿以償?shù)玫搅艘话炎仙Ｎ倚⌒囊硪頁軇忧傧遥且宦暵暻宕嗪榱恋穆曇簦且粋�個動人的音符印在了我的心中，使我今生難忘，因為這里面乘栽了我對音樂的無比熱愛。
我陶醉在音樂的世界中，一個音符，一句歌詞就是我最親密的朋友。
音樂作文 篇4
也許是外婆的音樂基因遺傳，我從小就喜歡音樂，不管是中國的傳統(tǒng)戲曲，或者美國黑人爵士樂，或者歐洲歌劇，還是現(xiàn)代的電子舞曲，都是我的最愛。
音樂對于我來說，好像就和吃飯睡覺一樣，是我生命的一部分。
我曾經(jīng)在美如白蓮花的江蘇大劇院聽了一出中國的國粹——京劇《西安事變》。
舞臺沒有電影的`實景效果，就憑演員的聲音來演繹。你聽，渾厚的老生、沉穩(wěn)的小生、高亢的花旦，清亮的青衣，不同的聲音完整地重現(xiàn)歷史。
更令人難以忘懷的是京劇唱腔的多樣性，西皮流水、二黃頂板、四平調(diào)、漢調(diào)……每一種細微的變化都讓人感受到人物的情緒變化，不得不感慨中國人的智慧！
我曾經(jīng)在高聳入如云的保利大劇院聆聽西澳交響樂團的演出——歐洲古典歌劇《布蘭詩歌》。
胖胖的女高音和帥氣的男中音用歌聲和音樂向我們講述古老的故事，我欣賞著每一個音符的跳動，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉。
美輪美奐的舞臺背景、鮮艷奪目的舞臺服飾和洪亮悅耳的聲音震撼著我的心靈，讓我似乎身臨其境地來到了17世紀希臘的酒神劇場，希臘國王在安靜地欣賞演員用心的演出，歌聲在城市上空飄蕩……
對于我來說，音樂好像春天的小雨，滋潤著我；音樂好像夏天的太陽，照耀著我；音樂好像秋天的果實，給我無盡的遐想。
我想一直藏在音樂中，讓一朵朵燦爛的音樂之花永遠在我心里開放。
音樂作文 篇5
愛好是一種心靈的憧憬，愛好是一種追求的動力。我愛在房間里，一個人靜靜地閱讀；我愛到操場上，與同學來一場激烈的籃球賽；我愛和家人一起旅游，觀賞各地的風景名勝……但是，我最愛的還是聽音樂。
我從小就和音樂有緣。在我一年級時，每天放學寫完作業(yè)，媽媽就給我放音樂。每到聽音樂時，我立刻安靜下來。后來，音樂一直伴隨著我。音樂那優(yōu)美的旋律，帶著我的思緒在飛揚：那溫馨浪漫的《秋日私語》，讓我看到了秋天里的美麗童話；那凄美柔和的《大魚》，讓我看到了困境中的執(zhí)著堅強；而那節(jié)奏歡快的`《鳳陽花鼓》，讓我看到了舞出中國風的秧歌隊伍……音樂帶給我的不僅是一份恬靜的心情，更是一種樂觀的心態(tài)，一種奮發(fā)向上的力量。
記得一個周末，我和爸爸一起去國家大劇院，聽音樂會。那時，我剛上三年級，對音樂已經(jīng)癡迷了。走出地鐵站，莊嚴的國家大劇院展現(xiàn)在眼前，立刻給我一種新鮮感。我們買了兩張入場卷，售票員還給了我們一張海報。原來這場音樂會的主題是欣賞交響詩——《魯迅》之《鑄劍》，是由著名作曲家葉小剛所寫。我和爸爸走進富麗堂皇的大劇院音樂廳，眼前一亮，眾多的音樂愛好者，使整個劇場座無虛席，我們趕緊找到座位坐好。會場的鈴聲響了，音樂會開始了。音樂會以序曲《社戲》開場。歌唱家們分別將閏土、阿Ｑ、祥林嫂等魯迅筆下的代表性人物，用詼諧或深情的獨唱和演奏，為觀眾展開一幅幅震撼人心的音樂畫卷，以交響詩的形式，呈現(xiàn)出激越磅礴的魯迅精神。聽著聽著，我仿佛覺得每一首曲子都是魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神寫照。音樂，時而高昂，時而平緩，時而激憤，時而悲傷……好像魯迅一會兒在揮筆疾書，一會兒在慷慨演講，一會兒在與青年談心，一會在與學者討論……我聽得入了迷。交響詩結(jié)束后，我漸漸明白，音樂可以寄托一種特殊的情感，是文字所無法表現(xiàn)的！
我愛音樂。我愛在音樂的海洋中遨游，在音樂的天地中收獲。品味樂曲的精美，享受旋律的盛宴——惟有音樂。是的，我愛音樂，音樂讓我的生活更美好。
音樂作文 篇6
我跟成方圓老師學聲樂，喜歡唱歌的朋友不仿學學我們的家傳秘訣。
她說：由呼吸控制的歌聲才是聲樂，呼吸是歌唱的原動力。因此聲樂界有“誰懂得呼吸，誰就會唱歌”之說。其實掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在演唱中大顯身手，更能讓你鍛煉出平坦的腹部，豐滿的胸部。
用呼吸控制歌聲
底氣不足，音域不寬，都可以通過學習呼吸技巧來改善。歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸不大一樣。平時，人們交談時所需音量較小，氣息淺，不需要很大的力度，而且我們說話時連續(xù)用嗓時間長了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。
唱歌是為了抒發(fā)情感，是要唱給別人聽的'。因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，并要求根據(jù)歌曲的需要，或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息。因此唱歌時的呼吸作為一種藝術(shù)手段，有它自身特有的一套規(guī)律和方法，是后天訓練出來的。
唱歌時的呼吸運動主要包括三個步驟。
1、吸氣：用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來，腹部方面，橫膈膜逐漸擴張，使腹部向前及左右兩側(cè)膨脹，小腹則要用力收縮，不擴張。背部要挺立，脊柱幾乎是不動的，但它的兩側(cè)卻是可以動的，而且也是必須向下和向左右擴張的，這時氣推向兩側(cè)與背后并貯在那里，屏住呼吸然后再緩緩將氣吐出。
2、吐氣：唱歌用氣時，仍要保持吸氣狀態(tài)。這點很重要，就好比給自行車打足了氣，不能一下子放松了，這里還有一個保持呼吸的問題，要保持住氣息，就必須在唱的過程中永遠保持吸氣的狀態(tài)，控制住氣息徐徐吐出，要節(jié)省用氣，均勻地吐氣，這就是所謂氣息的對抗。在呼和吸的過程中，要注意呼吸僵硬的感覺，整個身體表情都應(yīng)該是積極放松的，緊張的部位就是橫膈膜、兩肋，兩肋就像是一只充足的氣球一樣，我們要讓聲音坐在上面，往下拉，不能讓氣球往上浮起來，也就是說要把氣息拉住，不能讓它提上來，這就牽涉到一個氣息支點的問題。
3、唱歌時要有氣息支持點：支持點也就是聲音要有一個立足的地方，這個立足點也就是以橫膈膜及下肋兩側(cè)做支持點，當我們咳嗽或笑的時候，可以直接感覺到它的支持作用。沒有經(jīng)過呼吸訓練的人，唱歌時常常臉紅脖子粗的，青筋直暴，歌聲僵直，高音上不去，低音下不來，都是與氣息支持點沒有保持住有關(guān)。反之，我們掌握了呼吸方法，有了支持點的感覺，那么，歌唱發(fā)聲時，便會感到聲音仿佛落在我們所控制的氣息上，也就是說聲音是由呼吸來支持了，這種聲音不但悅耳響亮，而且能強弱自如地做出各種變化來。
音樂作文 篇7
廚房是一個音樂廳，里面有許多許多有趣的樂器，藏到了個個小小的角落，正要等著我們?nèi)ビ^察呢！
菜刀，是音樂廳里的音樂家。它會在音樂廳里演奏它的鼓，菜刀有自己的幫手，那就是蔬菜了，等到菜刀沒意思，蔬菜們都讓菜刀來打鼓。
鐵鏟和鐵鍋，是音樂廳的歌手。它們發(fā)出了“啪啪”的響聲，好像在說：“我們又可以歌唱了！”當它們發(fā)出了“嚓嚓”的聲音，好像在說：“我累了，想休息一會兒。”
水龍頭，是音樂廳里的歌手。當水龍頭里的水流下來的`時候，小水滴高興的笑了起來說：“我又可以旅行了！”原來手龍頭也有幫手呢！小水滴跳上去的時候發(fā)出“嘩嘩，嘩嘩！”的聲音。
音樂廳真是豐富多彩。
音樂作文 篇8
走在寬闊的大馬路上，我們時不時總是會遇到一些在路邊乞討的人。
在我的思維里，乞討的人就是衣服穿的破破爛爛，上面有很多的小洞，就像是貓身上的條紋一樣；頭發(fā)又長又臭，亂糟糟的，好似一根根柳條耷拉著；腳上穿著一雙開了膠的鞋，走起路上活像鱷魚的嘴巴，一張一合；手上拿著一個缺口的碗或是打著補丁的不銹鋼盆。即便是如此狼狽，仍然無法引起路人的同情心，一天也得不到多少錢。但有一種乞討的人與他們截然不同，卻能得到更多的錢，因為他們簡直就像個藝術(shù)家！
那天，我吃完飯，就和媽媽一起出來散步。這時，一陣清脆美妙的音樂聲傳到我的耳畔，我一下子就被這音樂聲吸引了，這聲音就像佩德羅從地牢里爬出來重見光明時一樣，此起彼伏，讓人陶醉。我趕忙回頭四處張望，這音樂不是從商場的揚聲器放出來的，而是從一位站在街邊的老爺爺手中的樂器發(fā)出來的.。
我順著音樂聲來到老爺爺?shù)母埃蛄苛艘环谒媲耙矓[著一個紙盒，我知道，老爺爺肯定是遇到什么困難了。但他和其他的乞丐不同，他的衣服雖不是光鮮亮麗，但也整潔如新；頭上戴著一頂舊禮帽，很有紳士的味道；帽檐下露出的絲絲銀發(fā)隨著微風飄曳著；長滿皺紋而又干癟的臉上卻有著一雙炯炯有神的眼睛，遮不住那滿滿的活力；手里拿著一把薩克斯，美妙的音樂聲就是它配合老人一起完成的。老爺爺?shù)氖种覆煌５卦诟鱾�按鍵上跳動著，一只腳跟著音樂節(jié)奏輕輕敲打著地面，身體一前一后搖擺著。從老爺爺認真的態(tài)度、陶醉的模樣上我可以感受到他的音樂帶給大家的快樂。
我的手也情不自禁地開始了律動，仿佛完全沉浸在了音樂的世界里，音樂小精靈就像我的朋友一樣，陪我一起合著音樂跳舞。我向媽媽拿了十塊錢，小心翼翼的放進了老爺面前的盒子里，生怕打擾到他的演奏。
俗話說得好“一分耕耘一分收獲”。老爺爺人窮志不窮，他憑借自己的努力換取大家的認可，得到對等的報酬，比起那些手腳靈活卻想不勞而獲的人們，老爺爺?shù)木袷俏覍W習的榜樣，讓我也明白了只有通過努力，才能過上好的生活！