(必備)考試后作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的考試后作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后作文 篇1

　　那天，期中考試之后，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的`前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一

　　絲絲的希望。整個 人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。其實我知道這次沒考好的原因，因為上學以來，我一直自以為“打遍天下無敵手”，穩拿第一名，“反正期末考試還早著呢!”所以老師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。就這樣，時間在一天天飛快的流逝著

　　小小的考試暴露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲，通過這次考試，我意識到了自身的不足。

考試后作文 篇2

　　期中考試過后，一切都變的輕松自在了。

　　考試過后第二天的早上，我激動的來到了學校。仰望天空，金色的楊光照耀著大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績。

　　此時，每個人都坐在自己的座位上，等待著老師公布分數。同學們一個個神情激動，當然，我也不例外。“好，現在開始公布分數。”老師嚴厲的說著。此刻，同學們的神情頓時變得謹慎起來了。“某某某……分”“哎！怎么還不到我啊！我的心情越發緊張起來，終于聽到了老師念到：“小韓，總分數xx……”我的心才漸漸平靜下來。當老師把分數公布完之后，班里的同學真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂啊！很不幸，我成為了幾家憂里的其中一員。“這回家可怎么給爸媽交代呢！”我心里焦灼不安地想著，恨不得把分數改成一百分。

　　放學鈴猶如惡魔似的響了起來，可我卻想在學校里再逗留一會兒，突然，學校通知放學后要趕緊回家，我這才慢吞吞地回到了家門口，我幾次想把鑰匙插進鎖里，但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后，我終于鼓足了勇氣，把門打開。一進門，媽媽就問我：“今天考得如何？成績出來了沒？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”“第一次你說沒有，第二次你還是說沒有，這次應該出來了吧！你如實的告訴我吧！小韓。”媽媽懷疑的對我說。“好吧，成績的'確出來了，就是考的不太好。”“讓我看看你的試卷。”媽媽極其認真地看了起來，但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數落我，反倒是安慰了我一番。

　　“小韓，這次沒考好沒關系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認真看錯題，加油，媽媽相信你。”

　　媽媽雖然這次沒有批評我，但我心里感到無比的難受和內疚。

　　我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭取考個好分數！

考試后作文 篇3

　　卷發下來，我第一眼注重的就是分數——“77”天哪！怎么錯了這么多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發現閱讀題好多都錯了，找打對號的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點讓我暈過去。老師給我們發下來一份答案，我用最快的`速度改正了所有的錯題。我改完了以后，在這里沉思自己為什么那么多題都錯了，最后，我和伙伴們合在一起討論，得出了許多原因。

　　我在做課內積累題的時候，發現許多都沒有積累，還有就是我發現我在答題的時候答的不完整，我認為主要就是沒有抓住關鍵，沒有審清題意，應該在課文里面多注重一些解釋。比如說詩，就要既要背得下來又要寫到考卷上去，還有一個關鍵就是作文不會寫，應多讀課外書，積累好詞好句，學習一下應怎樣寫作文，再就是把字寫好，多運用一些修辭手法。

　　做完這份題我發現自己在許多方面都做得不夠好，應該多向別人掌心，改進自己的不足。

考試后作文 篇4

　　期中考試完了，我輕松了許多。但是，哪到卷子之后，天哪，我只考了這麼點分回家一定很難交差。我的考試成績太差了：語文63，英語50，地理40……我死定了。媽媽肯定會把課程加高，一定會幫我多請幾個家教，然后……不……我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了。可是，我回到家告訴媽媽成績后，她竟然說：“沒關系，下次考好一點。”我應了一聲。這時爸爸插了一句：“你期末考試時，門門考了90分我就給你買一臺蘋果4給你。”這時我高興極了。我爽快的答應了他。

　　原來，考砸了沒有關系，下次考好就行了。

考試后作文 篇5

　　時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低于我的目標：語文99、數學100、英語100的.好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。

　　通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。

　　我以后要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，復習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。