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老頑童作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老頑童作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老頑童作文1
外公今年已經(jīng)63歲了，許多銀發(fā)在頭上安了家，但外公仍像一個七八歲的小孩子那樣，兩腮紅彤彤的，渾身充滿了活力。外公很疼我和妹妹，從來不對我們發(fā)火。
記得有一次，妹妹不知怎么哭了。這下可不得了，妹妹一哭就是十幾分鐘，怎么勸也勸不住，外公在一旁也皺緊眉頭，似乎在想什么法子，突然，外公發(fā)話了：“艷艷，你讓開，我要施法了！”，只見外公嘴里嘰哩呱啦地不知念著什么，并把手放在嘴里呼了口氣，以雷電般的速度把手伸向妹妹的胳肢窩，“哈哈哈！”妹妹這才破涕為笑。
外公他還會向我們?nèi)鰦闪ǎ∫换兀妹美夤氖郑贿呑咭贿呎f：“爺爺，我要買手鐲啦！好不好嗎？”外公也學著妹妹的樣子，拉著妹妹的袖子，不停地用力擺動著，臉上還故意裝出一副十分無辜的.表情，回說：“哎呀，爺爺今天沒錢啦，算了嘛！”妹妹一聽這話，立刻大笑起來。我在一旁也笑得岔了氣。外公呢，也跟我們一起開心地大笑著。
這就是我的“老頑童”外公。我愛我的外公！
老頑童作文2
常聽人們說“家有一老如有一寶”這句話，我家的這“一寶”就是我的爺爺，他是我心中永遠的老頑童。
我的爺爺年近七旬，身板硬朗，樂觀向上，渾身總有使不完的勁。退休后的爺爺響應(yīng)社區(qū)號召，在小區(qū)做起了清潔工人。忙碌的工作之余他不是美美地睡一覺，而是玩得不亦樂乎，羽毛球、乒乓球、象棋、跳棋樣樣精通，總能和小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨打成一片，最主要的是還能和我這個小小孩玩到一起。
在爺爺?shù)?熏陶下，我對體育運動產(chǎn)生了濃厚的興趣，爺爺對我這個初學者充滿耐心，一遍一遍地教我學，陪我練。功夫不負有心人，現(xiàn)在，我成了爺爺?shù)淖罴雅臋n，我們爺孫倆只要有空閑就在一起把羽毛球、乒乓球、象棋玩?zhèn)�遍。爺爺和我能玩到一起的還不止這些。春天，爺爺陪我踏青、放風箏；夏天，爺爺帶我挖野菜、找蘑菇；秋天，爺爺陪我撿樹葉、做標本；冬天，爺爺和我打雪仗、堆雪人。久而久之，爺爺成了小區(qū)里名副其實的老頑童。
我和爺爺在一起的時光是快樂的、有趣的、充實的，我愛我的爺爺。
老頑童作文3
我把房子翻了個底朝天，嘴里嘟噥著：“在哪兒啊？明明放在這里的……”奶奶走過來，淡淡地說：“東西丟了？慢慢找吧。”我哭喪著臉說：“怎么辦？我的學生證放在老家了。”誰知，她老人家只輕描淡寫地回了句：“放就放唄，有什么大不了的！”聽了這句話，我的心都涼了。
正要吃飯，奶奶對我說：“我有點急事要出門了，飯菜就在桌子上，想吃就吃。”她拿起手電筒，急匆匆地走了。我心想，她拿著手電筒一定是去幫我拿學生證了。我最了解奶奶，她怎么會對我不管不問呢？
夜深了，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……奶奶回來時，我隱約聽到她說：“哎呀，腳痛病又犯了！幸虧學生證拿回來了，不然明天她怎么回學校！”
第二天早上，我看到學生證放在桌子上。我對奶奶說：“謝謝!”她有點得意，嘴角一揚，說：“這有什么大不了，我回去有事，順便幫你拿回來的！”奶奶呀，還是那個愛玩、愛裝的`老頑童。
周六，我走到家門口，探出腦袋悄悄偷看。奶奶裝作沒看見，竟然忍著一直不理我。我大笑一聲說：“奶奶別裝了，小心忍出病來。”她頑皮地說：“你能不能嘴甜一些呢？”又是這種口氣，不過，我早就習慣了。
家有老頑童，也是一件幸福的事啊。
老頑童作文4
春回大地，老家屋檐下燕子的舊巢仍是空蕩蕩的，燕子想必還在歸來的路上。萬物復(fù)蘇，門前小河邊的柳樹卻已經(jīng)抽出了新芽。姐姐告訴我，這些樹是曾祖父種下的。
在我的印象里，曾祖父是我家“海拔”最高的人。他個子很高很高，我必須抬起頭才能看見他的臉。他頭上只有幾根白發(fā)，總是戴著帽子。胡須刮得比爸爸還干凈，年紀雖大，卻也十分可愛，是我家的“老頑童”。
為什么叫他“老頑童”呢？因為他非常喜歡跟小孩玩，也就是愛跟我鬧騰。依稀記得我剛學會說話奔走那會，曾祖父最愛讓我喊他“太太”。我一遍又一遍地喊，他一次又一次樂開懷。陽光般的笑灑滿了那張遍布皺紋的臉，咧開的嘴中僅剩下的幾顆牙齒，總讓我擔心會不會笑得掉出來。我喊得厭煩了，就把他的拐杖藏起來，他卻一樣能追上我。每當夏天，他總是赤著腳在大屋小院里追趕我，可不像是個頑皮的'孩子？
我的曾祖父不僅愛玩鬧，還會很多本領(lǐng)，比如吹笛子、拉二胡、寫毛筆字……可惜的是我沒能在他在世時好好聽他拉的曲子。
天上的云朵和風作證，我很想念他，每逢清明我都會去看看我家的“老頑童”，懷念在一起的時光。
老頑童作文5
今天，老頑童來到了21世紀，發(fā)生了許多事情的搞笑的事情。請看以下鏡頭。
鏡頭一
今天我來到火車站來迎接老頑童，剛下火車就看到老頑童騎著一匹高頭大馬。全火車站的人的目光都集中在老頑童的身上我趕忙對她說：“在這地方不讓騎馬，快下來吧！“沒想到他說：”決不可以，這可是我從蒙古軍營里偷出的汗血寶馬呢！！我包里還有幾兩銀子，走我請你再吃酒吧！！“
我倒！
鏡頭二
什么聲音好像是從側(cè)I所里傳出來的，難道有小偷，我忙去廁所里發(fā)現(xiàn)老頑童正蹲在馬桶里津津有味的`吃著什么。”爺爺你在吃什么呢？“”在喝水呢，你們這井也太小了吧，不過的味道還是不錯的呦！！！！“
我吐。
鏡頭三
今天老頑童要走了我們把老頑童送到火車站、火車來了”啊我還不想死，不要把我放進棺材里呀，我喊年輕不想死。“
再見后會有期不后會無期！！！！！！
老頑童作文6
我家里有一個“老頑童”——外公，他就特別喜歡捉弄我，還頑皮。可是，說他調(diào)皮有時卻也認真，家具電器樣樣他都能修。外公被我戲稱為“老頑童”。
我從小就特別喜歡吃河蟹的腳和黃膏。大概四、五歲時，有一次我正在津津有味地吃著午餐，外公突然夾給我一塊黃色長方形的東西。我沒仔細看，以為是河蟹的腳，就一口塞進去。“撲！”我急忙將之吐出來，原來那是我最厭惡的生姜！外公在捉弄我。“哈哈——”外公來了個笑氣沖天，開心得嘴怎么也合不上。看到他那可愛的`笑，我也禁不住哈哈直笑，差點兒噴了一桌子的飯。
有時外公閑著沒事，還會在我刷牙時偷偷碰了下我的背，我大喊道：“誰？”外公站在衛(wèi)生間門口，若無其事地說：“是蚊子吧！”蚊子碰到我背，可不會那么癢，我氣憤地大叫：“是外公搞的鬼！”“看看你的手吧，哈哈！”外公忽然大笑。可惡，我手上竟沾滿了許多牙膏刷出來的泡沫。“真是氣死我了！”那天晚上睡覺前，我一直嘮叨著。
外公給我?guī)砹嗽S多快樂，家里有一個“老頑童”可真幸福啊！
老頑童作文7
“哈哈哈哈哈哈哈”家里又傳出歡快的笑聲，這肯定是我們家的“開心果”爺爺，又給大家講笑話了，我們?nèi)胰俗钕矚g聽爺爺從書里學來的笑話，每次聽到我們總會捧腹大笑，笑的喘不上氣來。
“開心果”爺爺長著一張娃娃臉，臉上看不出歲月的痕跡，爺爺?shù)淖炷苷f會道，巧舌如簧，講出來的話經(jīng)常會把家里傷心的人，說的呵呵笑起來，爺爺還有健壯的身體。每天清晨爺爺準會是第一個起床去跑步，爺爺?shù)囊浑p腿更是讓大家驚嘆不已，在家里那雙腿更是大家的榜樣，那雙腿是家里跑得最快的'。只要有爺爺?shù)牡胤剑倳錆M快樂。
爺爺家里擺滿了玩具，這些玩具是我小時候玩的，爺爺不僅沒有扔，還把玩具當成寶貝了，爺爺沒人陪時總會拿玩具為伴，玩具好像是爺爺?shù)拿印敔斖娴耐婢呖啥嗔耍衅磮D、小汽車、玩偶……爺爺最喜歡玩的還數(shù)玩具遙控小汽車，只要一玩小汽車，爺爺就沒完沒了，愛不釋手。
爺爺可真是全家的“開心果”是大家眼里的“永遠不老的老頑童”。
老頑童作文8
當你們看到這個題目時，一定會認為這個人會是爺爺，奶奶之類的人。可是我要告訴大家的是我口中的老頑童是一個老師。大家可能認為我在開玩笑，怎么可能會是老師呢？老師這個職業(yè)在大眾眼里是一個圣神而偉大的職業(yè)。能當任這個職業(yè)的肯定是個德高望重的人，怎么會是個老頑童？既然大家不信，我就給大家介紹一下我口中的老頑童吧！
我口中的老頑童是我們這個集體的'“老大”----陽老師。陽老師可是我們年級上最有活力的老師。不像其他老師一開口就小雨點灑的滿臉是。語文課上，陽老師就像是一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若，他好像是個無形的磁石，總能把同學們的注意力吸引過去，講解深入淺出，抑揚頓挫，娓娓道來。有時他故弄玄虛，有時他還賣關(guān)子呢！精彩之處他還手舞足蹈，既像是演員又像是導(dǎo)演，有時叫我們捧腹大笑，聽他的課我們覺得津津有味，生怕下課鈴聲響了。他的一顰一笑，一舉一動，總是能打動我們的心，聽陽老師講課簡直就是一種精神享受！
課外時，陽老師就像一個沒有玩夠的大小人。就用那天說吧，跑完晚操后，同學和老師都向餐廳走，而陽老師像一個小孩一蹦一跳的，走到樹那里時，還跳起來碰樹葉，直像個老頑童啊！
這就是我口中的老頑童！
老頑童作文9
說起爺爺?shù)臍q數(shù)，我也不知道，我只知道他的歲數(shù)很大了。爺爺?shù)纳聿呐峙值模χ粋�將軍肚。他的頭發(fā)一半黑一半白，很稀疏。爺爺?shù)?臉上布滿了縱橫交錯的皺紋。爺爺戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛十分睿智。
別看他的歲數(shù)很大，但他有一顆童心。
大年初一，我們一家人在飯店吃飯。服務(wù)員端來一盤香噴噴的紅燒肉放在桌上，那可是我和爺爺?shù)淖類邸Ｎ液蜖敔斈阋粔K我一塊搶著吃起來。盤子里只剩下最后一塊紅燒肉時，我和爺爺?shù)目曜油瑫r夾住了那塊肉，誰也不松手，最后那肉被爺爺搶去了。爺爺把肉放在嘴邊就要吃下去。我急得跺腳，大喊：“不許吃。”我趁爺爺不注意，一下子又把那塊肉搶了回來。爺爺不甘心地說：“今天這塊肉就讓給你了，下次可不能這么便宜你了。”
哎，這就是我的老頑童爺爺。
老頑童作文10
我爺爺和藹可親。他從不談?wù)撐摇Ｋ?jīng)常和我下棋、打牌、學習。
爺爺‘老頑童’天天陪我玩，所以爺爺有‘老頑童’的稱號。
下棋
我看到爺爺和叔叔下棋，非常有趣。我只想學下棋。我去問爺爺，爺爺說：“下棋要背單詞。馬像田野一樣在白天行走……”我仔細聽著。當我有時間的時候，我和我爺爺下棋。每次都輸，但我發(fā)現(xiàn)下棋的樂趣。
玩撲克
假期每天都在爺爺家度過。我做完作業(yè)后，爺爺無事可做，我就和爺爺一起玩紅十。我6歲，爺爺8歲.我贏了，我贏了。開心的大喊。爺爺笑著看著我。
研究
等我有時間，我爺爺會叫我下學期的'數(shù)學知識。我爺爺數(shù)學很好。等他有時間了，以后再教我，以后再考我。有時候爺爺總是高興地說：‘我孫女這么聰明，能學好。"
我為有這樣一個“老頑童”爺爺而驕傲。我很愛我的“老頑童”爺爺。
老頑童作文11
在我們家，不僅有愛笑的我，有愛搞笑的爸爸，有愛閑談的'媽媽，還有一個“老頑童”似的姥爺。
姥爺簡直就像一個長不大的小孩子，他吃起零食來比我都厲害，什么糖啊、甜點心啊，都是他愛吃的食品，而他最愛吃的零食竟然是奧利奧餅干和巧克力。如果媽媽買回來這類食品，還等不及我去叫他，他就已經(jīng)先拿一個塞進嘴里了。
姥爺雖然已經(jīng)70歲了，但還特別愛玩，玩是他特別重要的一項工作。他每天的任務(wù)就是去公園散步，他還愛在吊環(huán)上來回地搖蕩，為的是讓自己的個頭盡量保持現(xiàn)狀。除此之外，他還特別愛旅游，如果有老朋友請他一起去外地，他會高興得連覺也睡不著，保準在為第二天出行早早地準備行李。回來時，他會給我們講旅游路上的各種奇聞趣事。說到有趣的地方，會笑得合不攏嘴，完全不像一個古稀老人在說話。
這就是我的姥爺，一個現(xiàn)實版的“老頑童”。
老頑童作文12
有這么個老頑童：皮膚黑黑的，眼睛小小的，神情酷酷的，胸前總掛著一個哨子，時不時來一句：全體立正！稍息！你也許會說：“他肯定是你們的體育老師唄！”恭喜你，猜錯了。
這位老師吧，其實也非常樂意接受“體育老師”這個頭銜哦！如果大家上課不乖，走路不整齊，就會聽見急促的哨子聲，聽得讓人毛骨悚然：“全體立正！起步走去操場跑兩圈”
這位老師有個關(guān)鍵詞：不同尋常！上課時，你一定要做好心理準備哦！每一次音樂課，我都有一種感覺您的爆笑漫畫已到貨，請簽收，謝謝！呵呵，當你正想笑時，他把你一手拎起，搖一搖，再把你放下，說道：“歌曲中的這個節(jié)拍就是這樣打的'。”還有一首歌曲叫《慶豐收》，他一會兒扮演高個子挑擔，一會兒扮演矮個子收割，惟妙惟肖，栩栩如生。同學們在一片歡笑聲中學完歌曲，老師卻說：“唱歌，一定要把心沉到歌曲的情境里面去才行。”
現(xiàn)在你知道這位“體育老師”的真實身份了吧？對，他就是我們的音樂老師沈老師。他是一個自帶表情包、充滿活力的“老頑童”老師，也是一位擔著體育老師的名卻認真教音樂的老師。
老頑童作文13
我的爺爺今年七十五歲了，雖然他已經(jīng)很老了，但是他從不服老。你看，他走起路來腰板直，腳步快，總是一副春風滿面，龍馬精神的樣子，不管從哪個角度來，都看不出他是已經(jīng)過了退休的年齡。
爺爺是個愛學習的人。他每天都把自己的`所見所聞記錄下來，一寫就三四篇，一百多頁的本子已經(jīng)用了五六本。爺爺不僅愛學習，而且愛看書，看報，哪一項都沒有落下。每天早上，中午，下午，我都能看到爺爺那副認真，聚精會神的樣子，有時奶奶叫爺爺吃飯他也聽不見，我感到很奇怪，就問爺爺：爺爺，您為什么這么大的年紀了還休息呀？爺爺笑了笑，摸摸我的頭，說：孩子，活到老，學到老，學到七十五還嫌少。如果我有爺爺那股學習的勁頭，那我的學習一定很好。
爺爺還很愛運動，他每天六點鐘起床，然后在陽臺上做一陣健身操，你說這么大的歲數(shù)了，還做健身操，多么讓人擔心呀，我常常對爺爺說：您要注意身體呀。爺爺也常常說：沒事，生命在于運動嘛。爺爺買菜的時候，還經(jīng)常逗得小販子哈哈大笑呢。所以大家看見爺爺都喜歡停下來聊天。
家有如此老頑童，能不幸福嗎？
老頑童作文14
我的爺爺是一位退休的老校長，他是一個特別樂觀開朗的老頭。
爺爺最大的愛好就是上網(wǎng)，他可是QQ農(nóng)場的忠實粉絲，有時候半夜還從床上爬起來跑到QQ農(nóng)場里去偷菜種菜，每天在他的網(wǎng)上農(nóng)場里忙得不亦樂乎。要是有了意外的收獲他就會興奮得從椅子上蹦起來，他還常常跟我們炫耀他的農(nóng)場等級，像極了一個“老頑童”。
幾年前，他生了一場大病，當很多人被病魔嚇倒的時候，他卻啥事也沒有一樣，雖然飽受病痛折磨但還是整天樂呵呵的'，一邊安慰著家人，一邊積極配合醫(yī)生治療。幾年過去了，他的許多病友都相繼去世，而他卻三天兩頭騎著電動車，拉上奶奶跑到鄉(xiāng)下去種田種菜，是一個十足的快樂老農(nóng)。
正是因為他的樂觀，他的病慢慢好起來了，他的樂觀和頑強感染著我們身邊的每一個親人，當我在學習和生活中遇到困難的時候，都能像他一樣積極樂觀地面對。
老頑童作文15
我有一個“幼稚”的爸爸。他皮膚白晳，長著高高的個子，短短的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。他的生肖是兔，和我玩的時候，他就像兔子一樣溫順，也像是個老頑童。
有一天，我剛鉆進被窩，爸爸就走進了我房間，坐到我的被子上，拿起一旁桌子上的玩偶和毛絨玩具開始表演。
他先把一只小臭鼬放在前面，再把一只小恐龍放在后面，接著，他一手把小臭鼬的尾巴往上提，另一只手又抓著小恐龍。這下小臭鼬放屁了，爸爸的嘴里發(fā)出了“噗”的`聲音。在后面的小恐龍聞到了臭味，一下子飛了出去，飛到了被子上，又爬到了我的被窩里。我被逗得咯咯直笑。接著，八只小恐龍來了，爸爸配合著小恐龍和我進行了英語單詞對話。在有趣的對話中，跑步比賽開始了，最后綠色和粉色小恐龍跑得最快，它們并列第一，我情不自禁地為兩個冠軍小恐龍鼓掌。
有趣的“玩偶劇”表演結(jié)束了，時間不早了，我也該睡覺了，爸爸把窗和燈關(guān)了，和我說了聲“晚安”，便帶著微笑，輕輕關(guān)上了我房間的門。這一刻，我的心里暖洋洋的。
這就是我家的“老頑童”爸爸，一個溫暖的“老頑童”。