元宵節(jié)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節(jié)作文 篇1

　　今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團團圓圓，圓圓滿滿！”

　　可是我們家里沒有人會做湯圓，媽咪就去超市買了一些回來。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年媽咪把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過了一會兒，媽咪讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！

　　媽咪幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸比說：“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個

　　湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸比出的.謎語一下就被媽咪猜出來了。媽咪得意地說：“看來這個湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。媽咪說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字啊！”

　　我得到了這個最后的湯圓。太美味了，自己贏來的東西才是最好吃的啊！

元宵節(jié)作文 篇2

　　“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”在一陣陣鑼鼓歡天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節(jié)。這不，我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動。

　　下午第二節(jié)課的下課鈴聲一打，家委會的家長們拖著小車，來給我們分配材料啦！經(jīng)過一陣忙碌的準(zhǔn)備，我們每個人都拿到了一包精美的材料：有用來制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的`提桿等等。

　　我打開包裝，卷了卷袖子，準(zhǔn)備開工啦！我先把手伸進(jìn)口袋從里面拿出說明書，快速地閱讀起來。讀完之后我得意地笑了笑：原來這么簡單啊！這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學(xué)們：有的急得滿頭大汗，有點眉頭緊鎖，有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來：這燈籠這么簡單，他們竟然還要做這么長時間，真是不可思議。

　　我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風(fēng)兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說明書，再次細(xì)細(xì)閱讀起來。接著，我拆掉原來的骨架，拿起方棱柱對照說明書仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。這時，我發(fā)現(xiàn)每根棱柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上，下對下，不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谧雷由稀�噓！我長長的呼出一口氣，心中一塊大石頭終于落下來。然后我乘勝追擊再搭一個，用剩下的小棒把兩個方形連接起來，燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠，心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。

　　放學(xué)回到家，我點燃燈籠里的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿著福字，來和我們歡度元宵節(jié)了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會，我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水，揚帆起航。

元宵節(jié)作文 篇3

　　今天是正月十五——元宵節(jié)，俗稱情人節(jié)或團圓節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，放鞭炮，吃元宵。

　　我家也不例外，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，全家人圍在餐桌前高興地交談著，津津有味的品嘗著。飯后，我和父親媽媽一起來到樓下放鞭炮。父親早就給我買好了各種各樣的鞭炮煙花，有轟天雷，小飛機，開心果等等。我小心翼翼的拿出最喜歡的小飛機，捋了捋信子輕放在地上，用打火機點著，然后迅速離開，幾秒鐘后小飛機噴著火花旋轉(zhuǎn)著飛上天空，再幾秒鐘后“砰砰砰”幾聲巨響，紙屑紛飛落下，我樂此不疲的放下，點著，忘我的陶醉在鞭炮里。

　　放完鞭炮以后，我還不過癮，便讓父親帶我到別處去看燈和煙花。馬路上到處是人山人海，熙熙攘攘。花燈更是種類繁多，設(shè)計新奇，造型各異，整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。

　　有的人在放鞭炮，有的人在看花燈，有的人在吃東西，都很開心。那些五彩斑斕煙花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。整個城市到處是燈的'世界，“花”的海洋，人間天堂。

　　美好的時光總是感覺太短暫，還沒盡興，煙花就稀稀拉拉的越來越少了，街上的行人也漸漸少了，該回家了，把意猶未盡的心情帶到夢鄉(xiāng)，沉浸在繽紛絢爛，五彩斑斕的世界中。

元宵節(jié)作文 篇4

　　今天是冬至，晚上家里煮元宵，我很喜歡吃元宵。媽媽說先數(shù)一數(shù)你碗里有多少個元宵，我數(shù)了數(shù)一共12個。我吃了幾個后，肚子飽了，媽媽看一下我碗里的元宵說：“還剩3個元宵，那你能自己算一下，剛才吃了幾個元宵嗎？”我想了想，總共12個元宵，吃了3個，用12減3就能算出吃了9個元宵，我高興的'說是“9個”媽媽摸了摸我的頭說：“你真棒！”。

　　哈哈，原來吃元宵也能做數(shù)學(xué)呀！

元宵節(jié)作文 篇5

　　今天是3月5日，是一個特殊的日子。是我國的第二個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　放學(xué)回到家，外婆早已做好了晚飯。晚飯過后，我們大家聚在一起準(zhǔn)備玩一個游戲——猜燈謎。

　　游戲說明：每個人從網(wǎng)上或從書上給大家出謎題，贏的人會得到一份我給他們準(zhǔn)備的神秘禮物。

　　外公說：“紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養(yǎng)大。”

　　舅舅不愧是大學(xué)生，外公剛說完他就猜出來了——紅蘿卜。

　　到舅舅了：“有洞看不見，有巢不見峰，有絲不見蠶，撐傘不見人。”

　　我想了想有洞卻沒有蟲，那自然是藕。“哈哈，是藕，到我了。進(jìn)洞像龍，出洞像鳳。鳳生百子，百子成龍。”我興高采烈地說。

　　大家沉思了片刻，都說不出話來。

　　我又說：“這可是我從網(wǎng)上找的`，有點難哦！”

　　舅舅一躍而起，說：“是蠶，對吧！”

　　“真棒！”我剛說完，外婆就煮好了元宵，我們一起快快樂樂地吃元宵、看晚會。

　　今天可真快樂！這時我最快樂的一個元宵之夜。

元宵節(jié)作文 篇6

　　年年元宵，今又元宵。元宵節(jié)是新年之后第一個滿月，寄托著人們的美好心愿，象征著圓圓滿滿，象征著合家團圓。祝愿新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美！

　　正月十五日的上午，我們?nèi)�家一起去水鏡路上看鬧元宵。大街上人山人海可真熱鬧，有舞龍燈、劃旱船、還有花環(huán)隊、彩旗隊。街道兩旁擠滿了許多觀看的人。我最喜歡看舞龍燈。

　　龍燈隊里面有年輕的叔叔，還有80多歲的老爺爺，他們穿著黃色的衣服，腰里扎著紅絲帶，一個個顯得那么精神。看，他們舞起來了，那些圍觀的`人們把鞭炮扔在他們中間，鞭炮炸開了，他們舞的更歡了。只見那條“巨龍”在龍燈的指揮下上下翻滾。

　　今天我過的真高興。

元宵節(jié)作文 篇7

　　今年最難忘的就是元宵節(jié)了，那天的天氣不怎么好，但街上人山人海，大街小巷都掛著五顏六色的燈籠，真的是美麗極了。

　　我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到了中山公園，中山公園的'大門在工人叔叔和阿姨們的巧手下被彩燈和其他材料，裝飾得特別漂亮。大門上掛著幾百個火紅的彩燈，就好像紅紅的太陽，帶著微笑，歡迎每個朋友的到來。我們隨著人群來到中山公園內(nèi)，里面的彩燈更好看。我看到一個“美麗的城堡”，代表著美麗祖國的大好河山。還有的彩燈上是叔叔阿姨們用彩紙和其它材料做成的小，朋友在那里跳起了美麗的舞蹈。真讓我看得眼花繚亂。

　　今年的元宵節(jié)，真的是使我無法忘懷。