元旦的作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的元旦的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　今天是20xx年1月1日，也就是元旦節，今天我們一家人做了很多值得炫耀的事情。

　　早上，我七八點就醒了，于是我就叫媽媽幫我送衣服過來，但是我還是在床上一動不動的，因為我覺得被窩總比外面暖和點，結果我九點多才起床，但是我發現爸爸媽媽比我起來的還要晚，我開懷大笑了起來，爸爸媽媽大吃一驚說：“幾點了？”我說你們兩個呆瓜都十點了還不起來，他們嚇得手忙腳亂的.，立刻爬起來。

　　晚上，我的肚子早就餓得咕咕叫了，于是我懇求媽媽今天去牛排店吃，一進門我發現一樓人山人海的，于是我和媽媽就去了第三層樓，我問媽媽：“這牛排店的第一個字是不是三頭牛合起來的？”媽媽哈哈大笑說：“這第一個字叫ben，合起來就叫“犇騰牛排”，不一會兒牛排就來到了我面前，我饞得直流口水，就大口大口地吃了起來，我感嘆道，真美味啊！

　　我覺得我今天收獲了不少的快樂，真開心啊！

元旦的作文 篇2

　　時光就像一條條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　你瞧，教室里的黑板上用五顏六色的粉筆畫的畫，美麗極了。還有一句詩——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。黑板上的邊上鑲嵌了許多五彩繽紛的拉花，有：紅色的、藍色的、黃色的、粉色的……美麗極了，遠遠望去如仙境一般！

　　今天，我們班舉行了一個聯歡會，隨著兩位小主持人的主持下，六年一班聯歡會正式開始。首先是由我和王爽帶來的相聲《哲理》。每一個同學的.臉上都已經找不到了昔日的不開心，每一個人都興奮不已，開心極了！

　　最后是一個小游戲，主持人讓張洋馨來讀一段繞口令——人要是行，干一行，行一行。一行行，行行行；要是不行，干一行，不行一行，一行不行，行行不行。張洋馨讀了一遍，沒有讀對，又讓王一冰讀一遍給張洋馨聽，王一冰讀對了，可是張洋馨讀幾遍都沒有讀對。

　　伴隨著我們的歡笑聲這次的聯歡會結束了，雖然只開了兩個小時的聯歡會，但是我感覺仿佛過了一整天了。今天是我最開心的一天，因為今天是20xx年我們在學校的最后一天，也是我們在小學中最后一個元旦了。我會永遠記住這一天！

元旦的作文 篇3

　　時光匆匆，一眨眼我們又迎來了元旦，在懷念過去的一年也即將開始新的一年，而在元旦這一天就發生了一件有趣的事。

　　在元旦節 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓里。不一會兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發現有個湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是給我媽來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗里。可 沒想到，我媽這段時間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發現了，他說：“我才不和你們這些‘小女人’計較呢!你們不 吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們全家都倒吸一口氣。我爸把 “那顆牙齒”從嘴里拿了出來。“嘿!爸你的牙怎么長的.這樣啊!(其實是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下，頓時，我們全家都笑了起來。

　　這真是一個難忘的元旦啊，我相信明年會是美好的一年。

元旦的作文 篇4

　　清脆的鈴聲將期待已久的元旦聯歡會一直送到了我們的'教室。

　　“爆炸聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。沒有書包沒有書，元旦聯歡我作主！”我們起了這樣一個歡快的口號。

　　令我最難忘的一首歌就是王雪和王紫萱唱的《隱形的翅膀》。當時，王雪和王紫萱就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶似的，在我們面前歡快的飛舞。她們清脆悅耳的歌聲又好像天空不時飛過的小鳥，為大自然獻上的美妙歌曲，深深地打動了我們的心。我恍若身臨其境在天空中自由地飛翔……

　　啊！這個元旦聯歡會讓我無比開心。再見了xx！你好xxx！

元旦的作文 篇5

　　雖說元旦節是我國的大節，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。

　　討厭理由之一：每次元旦節都得舉行文藝表演，每個班都得出節目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節，我們費了九牛二虎之力才編好了一個動作，下面的舞蹈動作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學校卻因為發生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的.我們，聽到這個消息，都笑僵了。為了元旦，既費時間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。

　　討厭理由之二：過一個元旦節，就相當于大了一歲。更何況，我現在已經愛上小學版創網，再過一個元旦節，我就要和小學版創網說拜拜了，我舍不得啊！

　　討厭理由之三：元旦節在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個元旦節，又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節不要來啊……

　　討厭理由之四：我正在讀小學六年級上期，過了元旦節，就該讀小學六年級下棋了。雖說還沒到初中，但我一想到下學期就要和電視絕緣了，我就無比討厭元旦節。

　　討厭理由之五：……

　　“還有呢？！我遛！”

　　“等等，不要跑啊。”

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元旦的作文 篇6

　　今天是XX年的最后一天，我開開心心的，早早的來到了學校，因為我們將參加學校組織的迎元旦聯歡會活動。

　　大約在8點40分左右，我們班的聯歡會正式開始，主持人是王某、趙某某、陳某某、陳某問四位同學。在整個聯歡會中，給我留下印象最深的是姜某某表演的“打架子鼓”，他一共表演了兩首曲子，特別是第二首“紅日”，清純悅耳，仿佛讓我感受到了另外一個世界：“站在高樓上，遠遠望著一輪火紅的太陽，一邊唱著這首歌、一邊看著美景，感覺真是好極了”。

　　還有王某、王某某共同表演的舞蹈“隱形的翅膀”，她們象兩只美麗的白天鵝，用優美的'舞姿，展現著天鵝自由飛翔的情景，讓我深深的陶醉了。

　　下午，我們還看了學校精心準備的文藝表演節目，有“芭蕾舞”、“拉丁舞”、“話劇”等等豐富多采的節目，看的我們目不轉睛，直到表演結束，我們還陶醉其中。

　　這一天過的真快，也好開心啦！

元旦的作文 篇7

　　元旦節那天我和好朋友謝予林相約在實驗高中，我們首先來到了操場，哇！這個操場真大真漂亮。跑道有400米長是我們學校跑道的兩倍呢！綠油油的足球場像綠色的大地毯又像大草原。五顏六色 的看臺中間是一個主席臺，我們登上主席臺，我大喊：“第七屆田徑運動會現在開始。”謝予林也大叫：“田徑運動會到此結束。”我們跑上跑下，歡呼雀躍，快樂極了。

　　我們又來到一個沙坑里，想堆幾個城堡。我們先到旁邊的樹叢里撿了一些蝸牛殼、樹葉和小棍，然后挖沙坑，把撿來的'東西放進去，又把沙坑填平并堆成城堡，最后在城堡上插一根小棍。

　　太陽快要落山了，我們該回家了，我感覺這個元旦過得真快樂！

元旦的作文 篇8

　　當學校里發動了開展活動的號召時，我又是一如既往地自卑擔憂，自己既不會唱歌又不會跳舞，拿什么來應對這次公眾活動呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開，舉止一直都不大方得體，思來想去真是個老大難。直到某個周六，我決定用心地去找唱歌的感覺，尋覓自身特有的感覺，于是和兒子就開始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽眾，在家里這個小舞臺中，我恰恰感到的不是沒自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。

　　起先思考的是自己的自卑原因：每次細細聆聽歌星的曲目時，除了會在意曲目的曲調外，也都會刻意去模范音色，可要知道，每個人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來帶給自己的可能除了自卑再也沒有別的`了，因此，選擇曲目時候，除了要選自己喜歡的曲調外，還要選擇適合自己的音調，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現不出自己的風采，哪怕自己樂感再出色！

　　以上是談了我選曲目的感覺，接下來就來說說我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說在公眾場合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發現唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負擔，帶上自己對歌曲的理解，融合自己對歌曲的詮釋，盡心盡力地開唱，找準自己適應發聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節奏，這樣一來，我想不打動現場聽眾都難呀……

　　一次活動，一次體驗，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達……讓我如此的充實而快樂！或許這就是發現生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圓好蛋）。