元旦作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的元旦作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

　　每到1月1日，是一個寒冷的日子，天上會飄一朵朵白色的小雪花，大街上可就熱鬧了。

　　小朋友穿著五顏六色的服裝在熱鬧的大街上跑來跑去，看著自己的孩子很開心，大人們也不住地露出了微笑，正是這個傳統節日，元旦，大街上有的人在放鞭炮、猜燈謎、拎著花燈，都是為了迎接新的.一年來到。元旦的時候人們都會來到錢塘江來打雪仗、做游戲、觀看那洶涌的潮水，它還是一個送賀卡的節日，大家你送我，我送你，表達自己的心意，即使做的不好也不要緊，只要你有這份心意就是一個善良的心靈，大家可以團聚在一起吃頓飯，一起看電視，快快樂樂地度過這美好的一天。

元旦作文 篇2

　　今年是20xx年最后一天,是一年級入隊儀式,除了大隊長要下去以外,其他同學都在教室里活動,到了10點半還有三年級的游園活動,不過做工作人員真是命苦啊!

　　"游園開始了!"老師說完后,同學們既像閃電又像巨浪般涌去門外,生怕晚0.111秒就沒有獎品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著等人來。

　　過了一兩分鐘終于有人來了，我愣住了，還沒反應過來，教室仿佛會魔法一樣，1秒之內把100多人給引了過來。

　　我們班玩的猜謎語真的很好玩嗎？不，不是的，是因為我們班猜對了有獎，猜錯了也有獎。其實他們抱著很想很想拿獎品的想法，并不是來玩的，所以只有一些同學拿到獎，其余的'拿的都是安慰獎。而且我們班的游戲最容易。不過游園還沒結束時，我們班的獎品就已經一干二凈了，我叫還沒完的同學回班里。有一個同學抱怨： “怎么沒獎品了？我還沒有玩！”

　　今天我覺得當工作人員還真是非常非常的辛苦啊，但是游園結束時，葉老師請了工作人員吃餅干。當我吃完餅干后，仿佛全身都有力了，我原本是很累的，但是我在想：“難道葉老師給我們的餅干有魔法？”

　　今天真是一個永遠不會忘記的節日！

元旦作文 篇3

　　班里要舉辦元旦聯歡會啦！一聽說這個消息，我簡直按耐不住喜悅的心情，想想就讓人覺得興奮。

　　可是接下來我就又犯了愁：在這樣一個歡樂的場景里，每個人都免不了要出一兩個節目，到時候我該為大家準備什么節目呢？想來想去，我覺得自己雖然沒有 什么擅長的項目，但是我可以為大家做好后勤保障工作。比如：利用板報小組的特長，辦一期關于元旦的板報。再用彩紙、花束把班里裝飾得漂漂亮亮的。還可以為 表演的同學提供幫助。

　　此外，我還可以為大家提出一些好的`意見和參考。我覺得可以讓班里唱歌好的同學為大家唱一首歌，或是讓“完美舞步”高琳茜為大家跳一支舞。記得以前四 年級的時候，李雪靚和李兆堃同學主持的四四TV，曾經深受同學們的喜愛，因此我推薦這兩名同學做這次聯歡會的主持人，相信他們一定會把聯歡會的氣氛帶動起 來。張家楠、李晟源這兩位同學都對悠悠球有著濃厚的興趣，所以我覺得可以讓他們在聯歡會中展示一下他們那高超的技術。另外在表演的時候，還可以讓“青春之 火”這首歌做為音樂背景，烘托會場的氣氛。

　　總之，只要大家集思廣益，就一定能讓這次聯歡會圓滿成功。

元旦作文 篇4

　　大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關系。古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔365天;同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是"元旦"最早的由來。

　　元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區的普遍習俗。

　　現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的`一天的地方。阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年，羅馬皇帝儒略·凱撒制定儒略歷，開始時他把冬至作為元旦。但是，人們堅持要把朔日作為元旦，因此就把元旦延到冬至后10天。

　　按公歷計，我國是世界上第12個開始新年的國家。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝。不過，這也使得這個世界多姿多彩，更顯地域、民族特色了。

元旦作文 篇5

　　我們學校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會！

　　下午本來是四點鐘放學的，校長為了讓我們可以準備充分，三點鐘就讓我們放學了。老師說要表演的同學回家好好的排練一下，沒有參加表演的同學回去準備好捧場喝彩用的熒光棒還有拍手棒。昨天我就和昭雨婼、安沁悅還有董梟楓三個好朋友約定好，因為我家比較大，所以我們一起在我家排練一下下午的表演節目。

　　我們四個都參加了很多的表演節目，今天我特別高興，因為我的閨蜜昭雨婼是元旦晚會的主持人之一，還有另外一個主持人是我們班的一個男生施元，我特別喜歡看他表演…。。在晚會開始前的半個小時，我們早早的來到學校，化妝老師來給我們這些跳開場舞的化妝。我們的開場舞叫《嘿，加油！》聽著名字就不錯。

　　在我們快速排練了一次之后，在晚會開始前的十分鐘，全校一千五百多名同學差不多都到齊了，大家都激動無比。其中有很多人一到就從環保袋里抽出碩大的服裝去后臺，原來他們都是表演節目的。其他那些來觀賽的，就高高的舉著熒光棒和拍手棒，全場的氣氛非常熱鬧。

　　元旦晚會開始了！在七點鐘的黑色夜幕下，我們南州學院卻一片燈火輝煌，學校外面的圍墻旁邊站滿了湊熱鬧的人。在排山倒海的掌聲中，黎校長十分有朝氣地上了臺，在校長和主任的宣誓下，元旦晚會正式開始了！于是，開場舞《嘿，加油！》的音樂響了起來，我們快速的上了臺，在集體熱烈的歡呼聲中，我們剛才緊張的心情完全消失了，反而還激動和興奮起來。沒錯，這首《嘿，加油！》也點亮了所有參賽選手的希望，我看見他們露出了喜悅的笑容，也讓所有沒有選上參加表演的同學都不由自主的歡呼起來。

　　開場舞結束后，我親愛的閨蜜昭雨婼還沒來得及卸妝，就飛奔到后臺換好了主持人的`飄飄長裙，還好我們的室內表演場里面有暖氣開放，不然我們這些表演的肯定會凍成雪糕什么的！昭雨婼和施元上了臺，在他們一段“深情”的開場白之后，我也來不及怎么欣賞，就立刻又跑到后臺去卸了妝又化妝。因為我們班主任是副校長，所以黎校長特地安排我們班很多表演節目，還讓我們先幾個上場。雖然很得意，可是我卻和昭雨婼一樣累的氣喘吁吁。

　　在排山倒海的掌聲中，我和四個好朋友滿臉微笑的上了臺，我們四個都戴著麥克風，第一段是我和昭雨婼每個人輪著唱一句，然后另外兩個就在后面跳舞。第二段就換一下位置——

　　“為什么就找不到不謝的玫瑰花？”

　　“為什么遇見的王子都不夠王子啊？”

　　“我并不期盼他會玻璃鞋和白馬。”

　　“我驚訝的是情話竟然會變成謊話。”

　　就這樣，我們四個模仿著s·h·e的歌調，迎來了全場的歡呼。昭雨婼拍拍手，激動的叫著：“會唱的大家一起唱好不好？”全場立刻激烈反應，大家一起跟我這我們唱。看著沸騰的人群，我的心跳不斷的加速，因為我和三個閨蜜就約定好，大家一起努力，堅持每一年都爭取上舞臺表演，我們做到了！我還清清楚楚的記得，那是我們一年級時第一次站上舞臺時的約定。此刻，大家的心情是多么激動啊！

元旦作文 篇6

　　一大早走進校園，只見門上噴著五顏六色的彩帶，窗戶上飄著美麗的氣球。

　　同學們也在一起嬉戲、玩耍，歡慶元旦節的到來，這熱鬧的節日氣氛感染了我，我也跑過去，融入他們的隊伍。

　　接著，一位位平常嚴肅、認真的老師也露出笑臉，手把手地教同學們包餃子，但我們卻是用踢球這種特殊的方式來歡慶元旦。我們班全體同學跑出教室，來到操場，來了一場激烈的球賽，首先分隊，女生一隊，男生一隊，比賽就開始了。守門員來了一個飛毛腿，把球踢得又高又遠，接著，男女生們你推我擠，結果被我們弱小的女生給搶到了，當男生還沒緩過神，球就已經踢到男生球門里了。“太好了，球進了!”女生隊里傳來陣陣歡呼聲，而男生隊卻傳來陣陣惋惜聲。不管是男生贏還是女生贏，我們沒有埋怨，而是開開心心的過了一個特別的元旦節。

　　隨后，在元旦節的'跳長繩比賽，我們班以一百九十五個贏得了五年級組的第一名，全班熱烈鼓掌。

　　就在這個歡樂的笑聲中，圓滿的結束了元旦節。

元旦作文 篇7

　　20xx年12月31日西興實驗小學舉行了迎元旦才藝表演的活動，各個年級的同學都積極參加了本次活動。

　　聽，多么美妙的歌聲，原來是合唱隊的同學們為我們帶來了動聽的歌曲。接著，是二年級的小朋友帶來了活力四射的舞蹈，把同學們的寒冷都帶走了。然后是五年級的同學帶來了《才藝大串燒》，讓同學們飽了眼福。就在節目升到高潮的時候，我校的'舞蹈男團不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈，鼓勵我們好好學習。

　　這次活動讓同學們在20xx年的最后一天留下了深刻的影響，也在緊張的復習中得到放松，讓我們一起迎接!

元旦作文 篇8

元旦節的那一天，我懷著期待的心情，和媽媽一起坐車到洛陽新區博物館參觀秦漢——羅馬文明展。

　　大約一個小時后，我們到了新區的博物館門前，抬頭望去，新區博物館好像一座倒著的金字塔，非常雄偉，它右邊屹立一根高高的白玉圓柱，前方有寬闊的廣場，五顏六色的彩旗。我和媽媽順 著臺階走到了博物館的正門，我們先檢票，然后通過安檢，來到了博物館的大廳，我們按著線路指示，來到了第一個展廳，展廳布置的錯落有致，有洛陽漢朝時期的沙盤模型，漢長城的沙盤模型，有介 紹安陽殷墟和秦代的長城圖片。第二個展廳展示的是古羅馬的`建筑，有羅馬柱，古羅馬雕像，有當時古羅馬人民用的錢幣，軍隊的法令，兵器，人形浮雕等等。

　　看完了古羅馬時期的展廳，我好像穿越了時空，轉眼就來到了秦漢文明時期的展廳，我看到了威武的兵馬俑，美麗的獸形銅質石硯，精致無暇的玉佩，漢代盛酒用的銅鈁，秦始皇用過的銅鏡，真令我大開了眼界。

　　不知不覺，我們就參觀完了所有的展覽。依依不舍的離開了博物館，看來秦漢羅曼文明展，我學到了很多書本上學不到的知識，我感到非常興奮。這個元旦節過的真快樂呀!

元旦作文 篇9

　　元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

　　老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的'跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。

　　在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。

　　星期五下午，我們學校搞了個活動叫“ 慶祝元旦”。這次活動有兩個環節第一個是廣播操比賽，第二個是拔河比賽。第一環節來了，我們穿著金黃色的校服，排著整齊的隊伍走向操場。...

　　在公元前50xx年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系，古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之...

　　xx年對每個人都很重要，為奧運、為升學、為離別我和朱家正等一些同學一起在朱容千惠家度過了一個重要的，難忘的元旦。一到她家，她就告訴我一個重要節目：給男生扎辮子，這是在他家玩得最讓人難忘的游戲了，我現在還記憶猶新。

　　元旦是我心中喜，元旦是我百日盼。元旦是我最佳節，元旦是我心中樂。

　　關于元旦的作文12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地從人們身邊流過。它走的是那樣快，不知不覺中，一年365天的光陰就在我上學放學的跑步聲中遠去了。能不嘆息時間的流速嗎?一個值得回憶的xx年匆匆地走了，我又迎來了一個新的歲月，開始了我的又一段旅程...