【熱】我忘不了他作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我忘不了他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我忘不了他作文1

　　你看到這個題目也許會問這個“他”是誰？你為什么忘不了他？我一定會告訴你，他就是我的朋友————吳凱。他長著胖胖的圓臉，一副圓圓的眼鏡，再加上圓圓的身子，活像一只湯圓。可湯圓里裝著芝麻，而他肚子里裝著的是運動細胞。

　　這位吳凱不但成績優秀，他的作文還在市中小學生作文網上發表過。而且溜冰技術也很高，他還是我的溜冰老師呢！那是今年暑假，媽媽為我買了溜冰鞋，讓我學溜冰。看到溜冰場那么多人在溜冰，我興奮極了。正好吳凱也來了，他開始教我如何穿溜冰鞋，我心里那個怕啊，沒別的'可說，就一個字————怕！這時吳凱好像看透了我的心思，對我說：“李逸凡你別怕，溜冰其實不難，只要掌握重心的平衡就行了，你看前腳一蹬時后腳向前一沖就可以了，還有溜得快時身體微彎，同時腳下擴大步子。聽明白了嗎？”我像一只笨拙的狗熊怎么也學不到要領，還狼狽地來了個“狗啃屎”。“不對，不對，不是這樣！是這樣，來，我溜給你看。”說著他開始溜了起來，看著他那燕子般地輕盈，我不由連發感慨：“看來，他一定下了功夫。”于是我學著他的樣子溜了起來。呀，我現在不是也會溜了嗎？通過自己的努力，我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞啊！

　　雖然現在我不去溜冰了，但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵我，我一直難以忘懷。

我忘不了他作文2

　　我有個好朋友，他叫孫宇宣。我們是鐵哥們，上下學總是形影不離。

　　他身高一米五，胖乎乎的臉蛋上有著一張能說會道的小嘴，笑的時候眼睛會瞇成一道線。我們都叫他“美食家。”因為他吃過許多美食，是一名資深的“吃貨”，而且他發誓要“嘗遍天下美食。”

　　一開始，我認為他只是一個名副其實的吃貨。誰知他那“無底洞”般的肚子里裝的不是食物，而是一肚子的知識。

　　快上課了，老師走進了教室，發現孫宇宣手中拿著面包，細嚼慢咽地吃著，一邊吃還一邊自言自語地說：“嗯，真香！”老師拍拍桌子說道：“孫宇宣！上課了，不許吃了。”只見他戀戀不舍地盯著手中的面包，嘆了口氣。那樣子真是難舍難分呢。哎，真是個貪吃鬼。

　　別看他貪吃，他可是有“一肚子”的'知識。上課，老師問：“昨天讓大家預習了，有哪位同學可以回答，圓柱的表面積怎么計算？”話音剛落，全班同學鴉雀無聲。老師皺著眉頭，失望地嘆了口氣：“哎，你們真是……其他班的同學上課，舉手如樹林一般茂密，咱們這時荒蕪人煙的沙漠呀！”只見“荒無人煙的沙漠”出現了一片綠洲——他就是孫宇宣。只見他面帶自信的笑容，一本正經地說：“先用底面周長乘高，求出側面積，再……”老師的臉上露出欣慰的笑容，說：“回答得非常完整，大家以后都向孫宇宣學習學習。”聽了老師的表揚，你瞧，他都快笑成了一朵花。

　　他雖然是個小吃貨，但是他卻是我學習的好榜樣。他是我永遠的朋友，我永遠也忘不了他。

我忘不了他作文3

　　在我的記憶長河中有著數不盡的人，但是最讓我難忘的還是一位陌生的`老爺爺。

　　那是一個星期天的早晨，我和往常一樣必須去上八點鐘的英語課，我到了公交車站，卻遲遲不見公交車，我看了看時間，已經是7點40了，我焦急起來。突然，我看到了熟悉的車影，車終于來了，我準備沖刺。

　　車進站了，我開了車門，用最快的速度奔跑過去，起身一躍，但是又被擠下來了。我還是拼命的往里面擠，左擠右擠，總算是擠進去了。可是，我的書包卻卡在了車門外，司機的聲音從人群中傳來：“做不下了，請下去一個人。”車內的眾人紛紛把目光向我投來，我急壞了，支支吾吾地說道：“可是、可是我上課……”聲音越來越小，最后連我自己都聽不清了，而在我旁邊的一位老爺爺好像明白了什么，對我說：“小朋友，怎么了，別著急？”我像是找到了救星，急急忙忙地說：“老爺爺，我去上英語輔導班，快要來不及了！”老爺爺聽到以后沖司機說：“孩子上學要緊，反正我這個老頭子也沒什么事，快開門，我下去！”說完他用力一轉身，下了車。

　　車子成功的發動了，我貼在車窗上去看他，他消瘦的微微有些駝背的身體站在寒風之中卻顯得那么挺拔。

　　雖然，我只見過這位老爺爺一次，但是老爺爺這種樂于助人的精神，卻一直留在了我們的心中讓我忘不掉。

我忘不了他作文4

　　在一個被陽光灑滿的清晨，微風溫柔地飄過，吹拂著湖邊的楊柳，柳樹在微風下舞蹈；微風拂過鳥巢，巢中的鳥兒嘰喳歡迎。此時，一個正在發呆的男孩，想到了一個他永遠忘不了的人。

　　望著這個人的姓名貼，我開心地笑了一下，又突然感到慚愧。這個人就是我們班的李子瑞，他是我永遠不會忘記的人。原因還要從一件事說起：在一個陽光明媚的早晨，我背著書包興沖沖跑進校園，可是，我瞬間感到不適。到達教室，感覺更強烈，剛坐下，立刻就吐了。旁邊的.李子瑞趕忙拿了包衛生紙給我，并認真幫我擦拭課桌。

　　當時的我，雖然慌亂，依然很感謝她，可剛想說聲謝謝，卻被老師帶去衛生間。我十分慚愧，他幫了我，我沒道謝，這真是太不應該了！可是當我回教室時，老師開始上課，更沒時間道謝。后來，好不容易抽個空，向李子瑞嚴肅地說聲“謝謝”，他便回答一聲“沒事，你舒服就好”，我當時已經不知該說什么。

　　李子瑞這個人十分開朗，有時做些奇怪的動作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時實在太調皮，被老師罵完后卻依然樂哈哈的。他的這種“樂”，好像傳染性病毒，別人一靠近他，便傳染上這種“病毒”。

　　想到這，我不禁“嘻嘻”笑起來，他是多么開朗、樂觀的人啊！這個世界上，估計再沒有這么快樂的同學。

　　一看到他那快樂、善良的臉，我就快樂、感動。我永遠也忘不了他。

我忘不了他作文5

　　在人生的道路上，總會經歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。

　　今天，學校的氣氛極為緊張。因為，今天要進行月考了，因此，我們很早就來到學校進行準備。我今天7：30分就進了教室，當時班里只零零星星來了7、8個人，我坐到了座位上，開始復習。終于，離考試只剩十分鐘的時間了，老師開始整理卷子，而我們則開始檢查考試的用具：鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動鉛筆、筆芯！啊！剛想到筆芯我就差點尖叫出聲，原來，我昨天晚上換的筆芯已經斷成了好幾節。我趕緊向周圍的同學求助，可是他們要不是沒有用自動鉛，要么就是有自動鉛，但是沒有備用鉛芯。只剩下后桌了，我的后桌是一個叫郝俊衡的男生，他長著一張瓜子臉，長得很高，都比我高出了半個頭，他平時很熱心，樂于助人，而且連續四年都擔任了中隊長的職位。當我向他詢問筆芯的時候，他爽快的答應了，并且問我的自動鉛鉛芯的型號是什么，看他有沒有。我說：“是0。5毫米的`，謝謝。”而他正好也是零點五毫米的鉛筆芯，因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學對我的幫助。

　　有時候一個很小的動作，一個不起眼行為，都可能會給他人帶來幫助，改變他人對你的看法，因此，郝俊衡成了我心中“忘不了的他”，我要向他學習樂于助人的精神。

我忘不了他作文6

　　我最敬佩的人是1個不知道名字的叔叔，每當想起他，我就有1種不能表達的溫馨。

　　那是1個伸手不見5指的夜晚，我匆匆地走在空無1人的大街上，夜已經很深了，這條漆黑的'大道上顯得格外陰森可怕，旁邊的1座座巨大的建筑物，好象1只只可怕的怪物，隨時要把我吃掉……

　　突然，我感到腳下1滑，我重重地摔在了地上，我感到了1陣強烈的感覺向我襲來——那就是疼痛，我真想這時候有1個人過來扶我1把，把我拉起來，可是這條白天很熱鬧的街道現在卻變的很冷清了，沒有人幫我，……正在這時，從遠處傳來了1陣腳步聲，啊，1個人來了，我多么希望能扶起我啊！近了近了，1個傾斜的影子向這邊走來，啊，他是1個殘疾人，那時候我覺得我的希望落空了，他，1個殘疾人，會幫我嗎，畢竟他連路都走不穩啊，這時候，他走過來了，看見了我，沒說什么，用拐杖撐著身子扶起了我，那時侯，我覺得他的手是世界上最溫和的手了，他輕輕得扶起了我，踉踉蹌蹌地走了，消失在黑夜之中。那時候我連他的樣子都沒記清，只記得他中等的個，理得整整齊齊的頭發，雖然是1件小事，但我至今都記得……

　　我敬佩他是因為他1個殘疾人，在那么深地夜晚還會停下腳步，幫我1個不相識的人。

我忘不了他作文7

　　他，從我上幼兒園的時候就和我在一起讀書了。他長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一個像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因為他心地非常善良，也很愛幫助人。?

　　記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當時正在進行單挑，只見這一次他發第一球，單手緊緊地拍著球，一路向風似的跑過來，而且跑的非常快，我想攔截他都來不及，只能在后面追著他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著在地上，手摩擦著籃球場的地面上，接著整個人摔在地上，我馬上吃力地爬起來，這時，我發現我的腳已經擦破了皮，那鮮紅的血從我的.傷口流出來，我直叫痛，只見他看了看我的傷口，嚴肅地對我說：“別緊張，我馬上帶你去校醫室!”

　　我緊皺著眉頭說：“好。”于是他就攙扶著我艱難地往校醫室走去，還一路安慰我說：“沒事的，只是摔破點皮。”不一會兒就去到校醫室了，醫生看了看，鎮定地說：“不用緊張，用點紅藥水擦一下就沒事了!”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動，一直忘不了啊!

我忘不了他作文8

　　他，雙手粗糙，臉上布滿皺紋；他工作卑微，每天掙不了多少錢。可是，他那顆真誠，善良的心令人感動。他就是那位檢垃圾的老人。

　　有次，學校派我們小組去為遠方的山村孩子們募捐善款。我們極不情愿的'把捐款盒擺在了一處平時人流十分擁擠的廣場上。

　　我們從上午八點開始募捐，人也漸漸多了起來，可是，卻沒幾個好心人愿意捐上一些錢。

　　一個上午過去了，我們一共才收到幾十元善款，這讓我們大失所望。

　　這時，我們看見了一位收垃圾的老爺爺正在盯著我們募捐箱旁邊的一張照片——那是山村貧困小學的小朋友們坐在磚瓦房里借著陽光艱難讀書的一幅場景。

　　我們懷疑老爺爺是想把照片拿走去當廢品賣掉，于是我們拿起照片，抱在胸前，警惕地望著老爺爺。老爺爺深深地嘆了一口氣，走開了。

　　又過了大約半個小時的樣子，我們早已心灰意冷，正準備收起東西回學校時，一只布滿皺紋的手顫顫巍巍的伸了過來，緊緊捏著一張臟的不成樣子的五元錢。我們喜笑顏開，迅速把錢抓了過來，說了一聲謝謝。抬頭一看，竟是那位老爺爺！他正咧著嘴對我們笑呢！

　　我們頓時熱淚盈眶，對著老爺爺深深的鞠了一躬。

　　這位爺爺雖然十分貧困，但是他那顆真誠，善良的心是用多少錢都買不到的！我忘不了他。

我忘不了他作文9

　　他，從我上幼兒園的時候就和我在一起讀書了。他長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一個像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因為他心地非常善良，也很愛幫助人。

　　記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當時正在進行單挑，只見這一次他發第一球，單手緊緊地拍著球，一路向風似的跑過來，而且跑的非常快，我想攔截他都來不及，只能在后面追著他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著在地上，手摩擦著籃球場的地面上，接著整個人摔在地上，我馬上吃力地爬起來，這時，我發現我的.腳已經擦破了皮，那鮮紅的血從我的傷口流出來，我直叫痛，只見他看了看我的傷口，嚴肅地對我說：“別緊張，我馬上帶你去校醫室！” 我緊皺著眉頭說：“好。”于是他就攙扶著我艱難地往校醫室走去，還一路安慰我說：“沒事的，只是摔破點皮。”不一會兒就去到校醫室了，醫生看了看，鎮定地說：“不用緊張，用點紅藥水擦一下就沒事了！”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動，一直忘不了啊！

　　他，是那么善良，是那么樂于助人呀！我以后也要學習他那種品質，做一個善良、樂于助人的人。

我忘不了他作文10

　　在國慶長假期間，我每天不過就是去琴行學琴，回家練琴，兩點一線來回奔波。有一天，我卻在去琴行的路上，看見了一位年過花甲的老人漫游在街上。

　　他——穿著寬松的白色襯衫，戴著一副黑色的眼鏡，一條黑色的休閑短褲，再加上一雙棕色的皮鞋，背著一個白色的袋子，里面裝滿了大街上的'垃圾。

　　第一天見到這位老爺爺，開始我還以為他是清潔工，便沒去在意他，繼續走我的路，后來才看見他竟然沒有穿那種橙色的背心，周圍還有許多人捂著鼻子用厭惡的眼神看著這位白發蒼蒼的老爺爺。我不由自主地看著他，很是同情他。

　　等我學琴回家經過那條大街時，那位老爺爺不知哪兒去了，大街上幾乎沒有一點兒垃圾。

　　下午，我在家里練琴，寫手抄報時，心中一直想著那位老爺爺，以至于練琴時總是彈錯，寫手抄報時寫錯。

　　到了第二天，我再次經過那條大街時，那位老爺爺站在大街中央，打算撿垃圾時，忽然有個陌生男人跑過來，老爺爺似乎很驚訝，他們說來說去。我聽到了兩句話，陌生男人說：“爸！求您別在這兒撿垃圾了，咱們家有錢！您為什么要來和這種清潔工混在一起！”“我沒有。”原來這位老爺爺不是清潔工！

　　老爺爺的奉獻精神讓我不能忘懷！我忘不了他！

我忘不了他作文11

　　他的臉圓圓的，小手臂上長著許多黑黑長長的像一條條小蟲子一樣的手毛，他一年四季都提著一個袋子。

　　他有兩個外號，一是“金剛狼”，二是“守護神”，為什么這樣叫他呢？因為我們班上有一個搗蛋鬼，在班上每次“戰爭”都是他引起的，別的'同學和搗蛋鬼pk都是“有去無回”的一敗涂地。可是守護神上場和搗蛋鬼PK的時候，就說不定是誰贏了。因為有一次他們兩個展開了“生死搏斗”，搗蛋鬼用了他的一個必殺技，一個很簡單，連小朋友都會的橫踢，不過殺傷力還是很高的。守護神一個后躍就躲過了他的必殺技。守護神接了也回敬了一個他的必殺技“南拳”。只聽“啊”的一聲搗蛋鬼應聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個真正的王者，這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負了。

　　記得有一次元旦晚會，我和他還有兩個男同學，一起表演跆拳道，我們在練習的時候他會做一些滑稽的舉動逗的我們開懷大笑，可是他認真起來的時候簡直判若兩人，每一個動作有力到位。

　　大家能猜到他是誰了嗎？他就是我們班的賴彥鍇，雖然他已經轉學了，但是我不會把他忘記的。唉！真是別時容易見時難啊！

我忘不了他作文12

　　我跟他相見才二十分鐘，甚至沒有跟他交談過一句話，但是，他留給我的印象是十分深刻的。我忘不了他那高尚舉止、熱情、自尊的眼神。

　　他和我們一樣，他上穿一套西服；下蹬一雙皮鞋。唯一不同的是：他是一個——侏儒。

　　上車后，他找了一個空間站穩。那是一個靠雙人座的地方，他右側，坐著幾個青年男女，正旁若無人的談笑著。他站在那兒，只跟他們坐著一般高。那些男女看著他，隨即厭惡大聲的笑起來。很顯然，他們是在笑他。笑他？這有什么好笑的？父親給了他這么一個身材，內心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎，只是目不轉睛的望著窗外：嘴角流露出一絲難以察覺的苦笑。

　　“嘎———”車到站了。隨著一陣騷動，他找著了一個座位，座位緊挨著那幾個男女后面，他稍稍舒展了一下疲倦的.身子，繃緊的肌肉得到了暫時的松弛。

　　隨著一陣嬰兒的哇哇的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚的來到這排座位旁，突然，這位媽媽發現了他，看他了幾秒鐘，便大聲笑了起來。他再也忍不住了，憤怒了，頭也不回，斬釘截鐵的下車了，并且扔給他們一句話：“譏笑別人就是譏笑你自己！”

　　盡管這事過去了幾個月，但他卻永遠留在我心里，我多么希望世界上這樣的道德侏儒會少一些呀！不再譏笑身材上的侏儒了！這件事在我身邊發生時第一次，但是，我覺得這也可能是最后一次！

我忘不了他作文13

　　有一個人，他很平凡，卻在人們的眼里，是一個偉大的人物，他只是個公交車司機，他叫吳斌。

　　那天，他像往常一樣，開著公交車，載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤，眼睛注視著前方，經過一段道路時，突然，他耳邊傳來了一輛大貨車馬達的“轟轟”聲和一閃而過的呼嘯聲，他只是平靜地轉動方向盤，默默地注視著前方，專注地開著車。過了一會兒，一個小黑點出現在馬路前方，接著，小黑點越來越近，他定睛一看，那黑點原來是一塊桌板大的鐵片，正高速地向他飛來，“嘣”的'一聲，鐵片砸碎了車窗，插進駕駛座刺穿了他的腹部，他沒有尖叫，也沒有急剎車，他只是用右手捂住腹部，忍住巨大的疼痛，慢慢地將車停在路邊安全的地方，叮囑乘客：“你們快點下車，注意安全！”后面的兩個乘客趕緊上前扶住他，乘客們有的打120，有的用手攔住過路的其它車輛，想把吳斌送到醫院。

　　最后，吳斌因傷勢過重、搶救無效而離開了人間。受其事跡所感動，許多市民都自發來到靈堂哀悼他。我覺得吳斌是一個出色的公交車司機，還是一個見義勇為的好人，我忘不了他！

我忘不了他作文14

　　每個人的心中總會有一個忘不了的人，讓我們敞開心扉，一起講講他的故事吧！

　　他已經60多歲了，但身子依然硬朗，好像一個壯小伙，他的`生活很樸素，總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的褲子，衣服沒有任何圖案，很老套。他就是——夏老師。第一次見到他的時候，是在清華優才培訓班老師舉辦的戶外采風課。那時候，我們在青年文化廣場旁邊的珠寶店門口見到他，他拿著一支大筆在地上寫字，全班都驚嘆那支大筆，走進一看，哇！真的好大的筆啊！都快有我高了！老師跟夏老師聊了一會兒，可夏老師不太會說普通話，于是，我湊過去聊了起來，從夏老師口中得知他已經寫了十多年的毛筆字了，除了刮大風、下大雨不能在地板上練字以外，夏老師每天都到沿江路地板上練字，夏老師還為我們寫了“厚德載物”這個成語，這幾個字，干凈有力。老師告訴我們，其實那支大筆并非毛筆，而是一支筆尖是海綿，筆桿是塑料管制成的筆，筆尖圓潤、筆挺，看出夏老師很用心去做。

　　而且，由于是在地板練習，寫字所用的并不是墨，而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個不會講普通話的老伯伯，而在我眼中，他就是一位老師，是堅持、毅力的代表。

我忘不了他作文15

　　我忘不了那個人，是多么優秀的人民教師。

　　我忘不了那給人就是我們敬愛的楊老師已經深深的記在我的腦海中我永遠也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒有什么特別之處，但是楊老師對我特別的重要因為楊老師只要是我不會的題目，就會細心的來教我，有一次我考的不好，楊老師就鼓勵我，不要灰心，相信下一次你一定能考好，一份努力，一份所獲。楊老師頭發烏黑烏黑的有這大大的`鼻子，笑起來嘴巴宛如一根香蕉，耳朵也大大的，還帶這一副眼鏡，有學者風范，楊老師的身材中等。

　　你知道嗎？我為什么我的腦海中一直忘不了楊老師嗎？是因為我們快要畢業，我和楊老師一起上課的時間已經不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時間。因為6月18日我們考好了試就要離開校園，離開楊老師，進入初中進入新的學校，新的同學，和老師，楊老師這么多年一直叫我們看書，楊老師您為我做的這么年的培養，我只能考我的成績來回報您，我對您說一聲謝謝！

　　楊老師您是我心中最好的老師！