（合集）校園的早晨作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，希望對大家有所幫助。

校園的早晨作文1

　　校園的早晨是寧靜的。喧鬧的，充滿歡樂的，還是緊張的。

　　校園的早晨是寧靜的，當校門緩緩開啟時，很快校門口出現(xiàn)的一群群同學們，安靜的校園立刻熱鬧了起來。

　　校園的早晨是喧鬧的。當同學們漸漸進入校園里時，教室里便傳出悅耳的.讀書聲。在星期一時，我們會到室外進行升旗儀式。

　　校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來到學校，走進教室你得先拿出語文與英語書，當然除此之外，你還得拿出家庭作業(yè)，等待組長來收，做完了以上一系列的工作后，同學們在值日班長的帶領下開始了這天早晨的早讀。同學們一個個拿著書本，有的朗讀課文，有的讀英語，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，時間就是生命。朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

　　當上課鈴響時，校園里安靜了下來，像退了潮的海灘恢復了平靜。

　　啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。

校園的早晨作文2

　　早晨，校園被晨霧給包圍住了。過了一會兒。晨霧漸漸散去，太陽公公從山后露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園。同學們的胸前飄著鮮艷的紅領巾，三五成群的來到學校。突然，一個六年級的大哥哥從我的身邊急急忙忙地連走帶跑。

　　這個大哥哥的眼睛又大雙圓，鼻尖稍稍往上翹起，他的嘴巴是張著的，不停的呵著氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒咯咯作響。沒過多一會兒，從我后頭傳來了聲音：“兒子，兒子，你站住……”我回頭一看，原來是那位大哥哥的母親，手里還拿著一條紅領巾。“也許那位大哥哥沒帶紅領巾吧！”我自信自語地說道。母親越跑越快，終于追上了大哥哥，一邊給大哥哥系著紅領巾，一邊對大哥哥說：“你呀，每次都是丟三落四的，讓我操碎了心呀。”“知道了，知道了，知道了……”大哥哥邊跑邊應答著母親。“唉，他每次都丟三落四的`，真得讓他改一改這個壞毛病了，要不然長大不知什么樣了……“母親無奈地搖了搖頭。丁零零，丁零零……上課鈴響了。校園變安靜了。

　　截取了校門口的一角寫出濃濃的母愛，可憐天下父母心呀！

校園的早晨作文3

　　朗朗金秋，丹桂飄香，在9月和煦的陽光下，青園小學迎來了又一個新的學年。開學當天，孩子們各個洋溢著笑臉，胸前的紅領巾迎風飄揚，對于二到六年級的孩子們來說，他們早已熟知步向青園的路；而新入學的一年級對青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學的孩子找到自己的班級，讓家長放心的讓孩子在青園成長。8月27日早上7點30分，老師們早早的來到了校門口迎接入學的孩子們。看，校長媽媽也來到了門口迎接孩子們，她的眼中滿是溫柔，即便是第一次和校長見面的孩子也在校長媽媽和藹的'笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長媽媽幫一年級的孩子戴好紅領巾

　　一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長，她正在細心的給一年級的孩子們戴好紅領巾，話語中滿是對孩子的愛與期盼。

　　這是我們的六年級級長何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊伍，細心的給孩子們引導方向。

　　除了教師團隊，同樣在迎新的還有我們校級禮儀隊員們，他們分別來自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標兵們的精神風貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長和孩子們，青園正是有他們每天按時準點的定崗，才能讓青園的禮儀之風在校園中回蕩。

　　在校園外側(cè)，我們低調(diào)卻認十分認真的環(huán)保糾察員在默默的堅守崗位，他們早早的就來到了青園小學的門口，舉著“禁止垃圾落地”的牌子，無時不刻提醒著家長和孩子們——保護環(huán)境，人人有責，讓我們?yōu)樗?，、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點贊！

校園的早晨作文4

　　“一年之際在于春，一日之計在于晨”，早晨是最美好的，校園是最美麗的，早晨的校園是最熱鬧的地方。

　　校園的早晨一切都是那么美好。路旁大樹的枝頭上還有幾只小鳥在賣弄自己清脆的喉嚨，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。樹下還坐著幾位同學，似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧！那朝陽從樹縫中鉆了出來。鉆到同學們紅撲撲的臉蛋上；鉆到女老師烏黑又柔順的頭長發(fā)上；鉆到男老師高大的身軀上；還鉆到了土地上，可是土地公公似乎有著魔力，能將太陽光變成一棵棵小樹的模樣，多么神奇呀。早晨，校園里最好聽的聲音還要屬同學們的讀書聲啦。只要你靠近教學樓，就能聽見校園里最好聽的聲音。走進教學樓，站在班級旁，探進去你的小腦袋，同學們都在認真地朗讀著課文，坐得整整齊齊的，這是一幅多么美麗的畫面呀。操場上還留著幾個晨掃的同學，他們將操場掃得干干凈凈，為校園又增添了一處美景。學校就像是一個巨大的'搖籃，而我們將在這搖籃里生活三年，我們在這里慢慢成長，而老師就像是我們的母親，精心呵護著我們。這時，陽光灑落大地，這兒變得更加溫暖，更加舒適。校園的早晨是那么的美好，是視覺的宴廳，是聽覺的天堂。

　　早上一進入校園，就能看到干凈的操場與道路，就能聽到鳥兒唱出的婉轉(zhuǎn)的曲子。能在這樣的環(huán)境下生活是一件多么幸福的事呀！

校園的早晨作文5

　　校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽光爬上墻壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風吹過，樟樹的葉子泛起層層波紋。花兒抖了抖身上的露珠，綻開了笑臉，準備向同學們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著由草地和小路組成的一個大大的“田”字。

　　校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的歌聲喚醒了。操場上傳來孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學們正在教室里預習今天要上的內(nèi)容，傳來同學們悅耳的讀書聲……

　　校園的早晨是緊張的。同學們加快了上學的.節(jié)奏。那些沒帶課本的同學，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時不時地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學把食物往嘴里一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽見家長在后面的囑咐：“下課了，要喝水啊！”

　　這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏，構(gòu)成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。

校園的早晨作文6

　　校園的早晨是安靜的。各式樣的花卉和小草搖擺著各自的身子，仿佛準備迎接小朋友們的到來。門口兩位保安叔叔悠閑地在幫花草們澆水。太陽把光芒照耀在校園的各個角落里，一切是那么幽靜！

　　校園的早晨是熱鬧的。沒過多久，校園的寧靜被緩緩打開的電動大門打破了。大隊委在門口檢查紅領巾的佩戴情況。朝氣蓬勃的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到校園。早到的值日生正在興致勃勃地在打掃衛(wèi)生區(qū)。送完孩子的家長準備掉轉(zhuǎn)車頭，有自行車的“丁零”聲，有摩托車“突突”聲，還有紅領巾廣播站播出悅耳動聽的校園歌曲以及同學們的歡聲笑語，交織成了一首歡快和諧的'交響曲。

　　校園的早晨是忙碌的。不一會兒，一陣陣朗朗的讀書聲從教室里傳了出來。老師們走出辦公室向教室走去。再透過窗戶向教室里看，同學們有的在檢查作業(yè)，有的在專心致志地讀書，還有的聚精會神地看書，值日生清掃完衛(wèi)生區(qū)回到教室正整理教室后的衛(wèi)生角呢。大家忙得不亦樂乎！

　　啊，校園的早晨真美呀！

校園的早晨作文7

　　你到過我們的學校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我的學校，卻沒有見過我們校園的早晨，那可是一大憾事！

　　每當太陽從東方升起時，我們的學校就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個音符。接著來了三三兩兩的學生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應，再接著，教學樓的燈光亮起來了，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的同學在用功學習呢！

　　銀杏樹在風中不停地搖擺，仿佛在做操，小花在風中情不自禁的舞蹈，如果你仔細觀察，還會發(fā)現(xiàn)有些螞蟻在不遠處，仿佛是我們的觀眾。不久，同學們成群結(jié)隊的從四面八方趕來了，接著各個教室都傳來了朗朗的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲打響了，同學們蜂擁而出，開始了課間操。太陽好比一個魔法師，在盡力地施展它的魔力，在它的魔力下，碧綠的'樹葉變成了會閃光的淺綠，穿著整齊校服的同學們都變成了會活動的小銅人。

　　小鳥的歌聲，銀杏樹的早操，小花的舞蹈，同學們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊。

　　怎么樣？我們校園的早晨美不美？有機會來看看呀！

校園的早晨作文8

　　我愛學校的早晨，因為她美麗而動人；我愛學校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛學校的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣——我愛學校的早晨！

　　這是一個夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著學校舞蹈，來到清風池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

　　漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的'晨風擺動，太陽姐姐最終把陽光肆無忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了……

　　學校如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂的花兒。

　　我愛學校的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。

校園的早晨作文9

　　早晨，薄霧裊裊籠罩著校園，同學們陸續(xù)來到學校。

　　樹葉和花瓣上掛著晶瑩的露珠，通往教學樓的過道上，柳葉上的露珠打濕了同學的頭發(fā)和肩上的書包，柳枝撥動了同學們活潑的心弦。幾個同學在教室里待不住了，大家不約而同地跑到校園里來。

　　草坪旁，幾個同學正拿著掃把認真地打掃衛(wèi)生。教學樓前的花壇邊，愛好音樂的同學吹著笛子，唱著歌。小鳥在樹枝上跳躍，“喳喳”地叫著，小蝴蝶在紅葉莉花叢中翩翩起舞，一片生機勃勃的景象。

　　綠樹環(huán)抱的操場上，準備參加縣運動會的同學們在刻苦地訓練著。跑步的同學額頭上掛著豆大的汗珠，還不斷地喘著粗氣。操場中央，幾個同學在體育老師的.指導下正練習跳高，只見一個同學疾如閃電，飛速跑來，縱身一躍，輕松地越過了橫桿，人群中爆發(fā)出一陣喝彩聲。操場四周，小運動員們有的練標槍、鐵餅，有的練劈叉、后蹬，都練得一絲不茍。

　　不知不覺中，霧散了，紅艷艷的茶花，裊娜的玉蘭花從夢中醒來，張開了朵朵笑臉，迎接金色的陽光。同學們陸續(xù)進了教室，新的一天學習生活又開始了。

校園的早晨作文10

　　早晨，太陽從東邊緩緩地升起，陽光灑在臉上，讓人心中有股說不出的溫暖，趁著這大好時光，同學們也都陸續(xù)走到了學校。

　　學校大門口，有幾個大字——：“烏魯木齊第十小學”，看！這就是我們學校，瞧！幾個站在禮儀崗的同學精神抖擻，個個面帶微笑，在嘴里不時發(fā)出：早上好。讓人覺得烏魯木齊第十小學真是一個講禮貌的好學校！

　　一走進大門，只聽一聲：“傳球！”哦！原來是體訓隊的同學正滿頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰也不能阻止他們對籃球的這種熱情！此時，球在空中優(yōu)雅地形成一道弧線，一下子投入了籃筐。球進了，甲隊的人高興地跳了起來。因為良好的開端可是成功的一半喲！

　　只見一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭奇斗艷的鮮花，一下子打動了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時又在花壇邊翩翩起舞，學著一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣，下定決心要好好學習，天天向上。

　　來到走廊上，只見一位位同學不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的'東西就灰飛煙滅了。

　　在教室里，同學們正用瑯瑯的讀書聲，傳遍了整個校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳�以后的國家棟梁，在學習上用了12分的努力，來回報父母對我們的養(yǎng)育之恩！

　　怎么樣？我們的學校不錯吧！

校園的早晨作文11

　　藍藍的天空，飄著幾朵白云，好像棉花糖一樣，東邊還有一輪紅日，正照耀著我們，各種各樣的花和小樹正靜靜地等著我們到來，有時又好像在和我們打招呼：“早上好，今天上課一定要專心聽講喲！”

　　校園的早晨是美麗的，高高的教學樓、干凈明亮的窗戶、寬闊的操場、茂密的大樹，在陽光的照耀下，顯得更加美麗，同學們背著五顏六色的書包，興高采烈地來到了學校，寧靜的校園漸漸沸騰起來。

　　校園的'早晨又是熱鬧的，進了校門，不時聽到值日生和同學們在說話，有時還會聽見一些很有禮貌的話，“老師，您好！”來到教室，教室里可真熱鬧，我聽見了掃帚的歌唱聲，那是有的同學在掃地，我還聽見了同學們的說笑聲，那是同學們在說笑話，或討論問題。

　　校園的早晨是忙碌的，有的同學爭先恐后地走進教室，有的同學在門口檢查體溫單，有的同學在交作業(yè)，還有的在準備要上課的書本，啦啦啦……鈴聲響了，同學們快速回到自己的座位，我們開始唱歌了，有時還能聽見別的班同學的讀書聲，讀得很有感情，這一切都回蕩在我們的校園里。

　　校園的早晨是豐富多彩的,我愛校園的早晨!

校園的早晨作文12

　　一天之計在于晨。每當我背著書包走進校園，首先會看到在花壇中心的“希望之星”，它好像一個金杯，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。而它身旁的楊白、杜鵑……好像許多個孩子仰望著這個金杯。

　　我剛踏上第一格熟悉的臺階，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。他們有的在讀書，有的是在背書，還有的在看書。但有的同學卻在外面玩耍，我想一定是他們不知道時間有多么寶貴，我真想上前去告訴他們：時間就是知識。

　　如果校園之星和朗朗書聲是美麗的，那教學樓更是錦上添花了。整幢教學樓里擺放著花朵、盆栽，正門口的菊花更是美不勝收。它的.葉子隨風舞動著，花瓣隨風擺動著，像個婀娜多姿的小姑娘。

　　教學樓的外墻上，還掛著八個大字“勤學、守紀、求實、創(chuàng)新”。雖然只是八個大字，但卻深深地刻在了我心中。

　　再說說同學們吧！他們捧著一本書，一目十行，左翻一頁，右翻一頁。忽然，廣播里響起了催人奮進的《義勇軍進行曲》，這時才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書，去外面排隊……

　　我愛學校，我愛學校的早晨。

校園的早晨作文13

　　在一個春天的早晨，霧還沒有散，所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

　　走進校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石，它們同樣是整整齊齊的.排著，沒有一塊是多余的。

　　再往前走，就到了操場，操場的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿了南開小星星，那些星星上寫著們對南開小學的各種贊揚和愿望。

　　操場的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材，有攀爬類和行走類，雖然早晨這里沒什么人，但一到課間，那里就會人山人海，有時根本沒法擠進去。操場的前面是升旗臺，升旗臺有三個高低不同的旗桿，上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗，其他兩個旗桿上都是不同的南開校旗。

　　走進教學樓的大廳，首先看到的是一個用植物排放構(gòu)成的、用塑料硬板做“表皮”的墻，墻上有八個大字，那正是們南開小學的校訓“允公允能，日新月異”。

　　走完幾級臺階以后，肯定會聽到朗朗的讀書聲和同學評講的聲音。他們珍惜著每分每秒，他們正在為今天的學習做準備呢。

　　走到教學樓的最左邊，順著窗戶往下看，保證可以看到八個乒乓球臺，也許會有幾個同學在打乒乓球。晨風吹拂著周圍的竹子，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。

　　南開小學的早晨是寧靜的，南開小學的早晨是美麗的，喜歡南開小學的早晨。

校園的早晨作文14

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　伴著燦爛的朝霞，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學摟隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上：不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的'樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也融進了它的光輝、整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。同學們陸續(xù)來到學校。頓時，同學們有的打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去…

　　啊！校園的早晨，我贊美你！

校園的早晨作文15

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。

　　早上，走進學校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的`花兒突然盛開的聲音。

　　向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學們與老師，他們正在學習生物。“這是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學習了好多植物的名字，心里有說不出的高興。

　　可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進入大自然，學習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個樣子，我一定要當學校的校長，讓所有的孩子都有機會來這所學校。

　　“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢。

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”