西游記作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的西游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　唐僧是一個吃齋念佛的僧人，師徒四人去西天取經，經過千辛萬苦取得真經回來。孫悟空是唐僧的大徒弟，也是豬八戒、沙和尚的大師兄。他會七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，能看破妖魔鬼怪的偽裝，一個筋斗能翻十萬八千里，使用的兵器是如意金箍棒，能大能小，隨心變化，他占花果山為王，自稱齊天大圣，與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年，后經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，歷經九九八十一難取回真經，終成正果，被封為“斗戰勝佛”。

　　豬八戒原是天庭的天蓬元帥，主管天河，因醉酒調戲嫦娥被玉帝逐出天界，貶入凡間。唐僧西天取經路過高老莊豬八戒被悟空收服，被唐僧收為二徒弟。

　　沙和尚原為天空中的'卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞惹怒王母娘娘被貶入人間，成為流沙河畔的妖怪，后背唐僧師徒收服，負責挑擔，得成正果后背封為“金身羅漢”。

　　《西游記》讓我領悟到辦成任何一件事，都絕非易事。唐僧師徒四人取經經歷了眾多險難，并非全是玄虛離奇的。就拿我們學習來說吧，我們經歷的每一天，又何嘗沒有困難呢？我們從幼兒班到小學三年級，已經有五六個年頭了，再讀到初中、高中，到高中畢業考大學……又豈會僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程中孕育了成功的期望。唐僧師徒四人，每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功。我們在學習過程中也要不屈不撓，勇往直前，互相關心，克服困難，成功終將屬于我們！

　　通過唐僧師徒的經歷，我懂得了：想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，萬事才能成功。

西游記作文 篇2

　　再次捧起《西游記》，不再像當年那樣，只是出自對某個人的仰慕，而是從《西游記》中品味人生。

　　悟空——童年

　　孫悟空總是《西游記》中的主角，讓人不知不覺地把目光投向了他，就猶如我當時一樣。乍一看，他成為主角又何嘗不是理所當然，他擁有七十二般變化的高超本領，一根閃閃發光的如意金箍棒;往細了看，他不就如我們那童年的純真嗎？總是無憂無慮，充滿著童年的頑皮，對世界的好奇，以及那“初生牛犢不怕虎”的'特性。看著他，就像看到了金色的童年。

　　八戒——青春

　　八戒，顧名思義，就是戒去八項事。但是，讓一個處于青春的少年戒去心中的萌動，談何容易。他代表著人生的青春，開始萌動，開始追求異性，開始想獨，但身上卻往往有那些不足，懶惰，貪吃，陡然發現，這就是我們人生路上最美好的青春，胸懷凌云大志，卻常常出錯。

　　沙僧——中年

　　沙僧在西游路上，總是挑著擔子走在最后，默默不語。充滿干勁，殷勤。他脫去了童年的稚嫩，丟下了青春的激情，只有中年的麻木。人到中年，嘗盡世間炎涼滄桑，對世界已經麻木，不再因為一點事情而憤怒，只是想扎扎實實地走好每一步。

　　玄奘——老年

　　唐僧，眼中充滿了智慧的光芒，氣質脫俗。談吐深奧玄妙。他是一名智者，也是一名老者。經歷了滄海桑田，像老年對生命的感悟，充滿理性，沒有迷茫，有的是一種淡然。即使泰山崩于前也面不改色。見他猶如爺爺般的人一樣。

　　讓我們攜著悟空的朝氣，八戒的激情，沙僧的成熟和唐僧的理智上路，演繹我們光輝的人生。

西游記作文 篇3

　　大家看到我這個題目一定會感到很驚訝吧！四大名著之一《西游記》家喻戶曉，書中的故事情節耳熟能詳，我又會給大家介紹什么呢？

　　話說這唐僧師徒四人到靈山取經回來后，孫悟空一直捉弄八戒呢，而八戒為了不被大師兄捉弄，就拼命地學習起來。孫悟空翻一個筋斗來到八戒身邊說：“呆子，你說說看死海為什么是死海呢？”八戒說：“死海是以周圍死氣沉沉，毫無生機而得名的 。”悟空說到：“呆子，不錯呀，長進不少。”八戒得意地說：“那當然，我這幾天可是拼命學習過的。”悟空又問：“死海是不是一碰到就會死了呢？”“這。個。嘛。"八戒抓耳撓腮，就是搭不上來。

　　悟空說：“呆子，這下你答不上來了吧！”八戒想：死猴子，就會賣關子，萬一真是那樣，我老豬這條性命可就完了。就這會兒工夫，八戒和悟空騰云駕霧，來到死海，一到死海，八戒捂著鼻子用手指著死海的.水對悟空說：“猴哥，這兒的水怎么那么咸呀？”悟空說道：“還真讓你說對了，死海中的水含鹽量非常的高。”“哦，原來是這樣。不管怎么樣，還是先到水里去吧！”說完八戒就一頭栽到死海中去了，可是意想不到的事情發生了。八戒拼命喊道：“猴哥，猴哥。”這一說可不得了，把正在曬日光浴的悟空給嚇了一大跳，責備道：“呆子，你叫什么。”八戒說到：“我本想下去游一游，可是一下去就浮上來，一下去就浮上來。累死我了。”悟空聽了哈哈大笑起來：“你這個呆子，我跟你說過了死海的含鹽量非常高，正是因為含鹽量高才會浮起來呀！”八戒恍然大悟：“原來是這樣。”看來我平時還不夠博覽群書啊！

　　自從這件事以后，八戒成天鉆在書堆里，與書為友。終于成了一個博學多才的人。

西游記作文 篇4

　　說到西游記，我們班還真有呢！

　　孫愷樂于助人所以是唐僧。只要是孫悟空不聽話，唐僧就會說觀音菩薩告訴他的咒語，一念就念到孫悟空認錯為止。只要孫悟空不認錯，他就會一直念下去不肯停。

　　我很淘氣，活潑，所以就是孫悟空。齊天大圣、美猴王、斗戰勝佛都是我的別名。我還會七十二變，什么東西都可以變出來。還有一個筋斗云，能飛十萬八千里呢！手里拿著如意金箍棒，它重13500斤可以變大變小，小得能夠藏到耳朵里。

　　雷梓陽力大無窮所以就是沙和尚，他力大無比，肌肉豐滿，什么東西都能夠舉起來，就是連巨大的大形鐵都可以舉起來，手里拿著一個日月杖。

　　葉宇晨大胃王，有多少東西都能吃完，能吃半個房子那么多的米飯呢！所以，他是豬八戒，手里拿著九齒釘鈀，凡人是拿不起這樣的寶物的.。

　　賴文博很壯就是白龍馬，身上有很多力，使也使不完，身上有很多行李，什么東西都能背動。

　　怎么樣？我們班的西游記是不是很歷害？

西游記作文 篇5

　　讀了《西游記》我深有感慨，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

　　本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執著，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

　　其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?

　　也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。

　　那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，于是再次翻開了《西游記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。

　　這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時經常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期后，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。

　　孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山安閑稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。

　　總之，我覺得現代人對于自己的`生存狀態，尤其是精神方面較為安于現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。

　　二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現實，使布滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西游記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然后中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西游記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”

　　三、英雄“英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地把握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。

　　復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。

西游記作文 篇6

　　小時候，媽媽教我唱：“唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個孫悟空……”那時候，我不知道孫悟空是誰，也不知道講的是什么故事。

　　現在我上一年級了，學會了拼音，可以自己讀書了。我讀了兒歌里的《西游記》，也更全面地了解了《西游記》中的各個人物形象。孫悟空非常勇敢，不怕困難；豬八戒愛偷懶，最喜歡吃東西；沙和尚很老實，就像兒歌中唱的`那樣挑著所有人的行李；還有他們的師父——唐僧，非常仁慈。媽媽告訴我，唐僧是一個非常善良的人，他有一種堅持不懈的精神，還有孫悟空的機智勇敢，豬八戒的大智若愚，沙和尚的吃苦耐勞，都非常值得我們學習。

　　好書不厭讀，雖然我還沒有讀完整本書，但我已經深深地愛上讀書，我還要讀更多的書，掌握更多的知識，學習更多的道理！