【通用】中秋作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中秋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋作文 篇1

　　下午，同學們都帶著各種各樣的零食興高采烈地來到教室。奇怪吧？上學怎么還可以帶零食呢？哦——這是老師要求的。原來， 過兩天就是我國重要的傳統節日——中秋節。為此，要舉行有趣的`博餅大會。

　　老師先講了一些博餅規則后，把我們分成兩個小組，還讓呂姿儀當裁判。給每組六個骰子，我們就高高興興地玩起來了。大家都按順序來，每個人都有份兒。叮叮當當的扔骰子的聲音，直好聽。有的扔了一個紅四點，“一秀”呂姿儀判到，同時，老師發了一小袋土豆片。有的扔出了二個紅四點，“二舉！”老師立即給了那個同學一支鋼筆。有人扔出了三個紅四點，“哇，三紅！不錯啊！”得到了一個筆記本......“哇，狀元插金花！好厲害呀！”有人驚呼。有的同學雖然什么也沒博到，但是博到獎品的同學就分一些給他們。大家一起看，一起玩，一起歡笑。

　　這時，我們的教室里骰子碰大瓷碗的叮當聲，同學們的笑聲，歡呼聲匯成一片歡樂的海洋。這簡直就是金秋時節里的一支美妙動聽的交響樂！

中秋作文 篇2

　　中秋節又到了，今年的中秋節沒有皓月當空，今年我們家的中秋也和往年的大相徑庭。

　　中秋，也就是每年的月圓之時，被我們視為團團圓圓，可是，中秋節的時候也有人不團圓。往年，我和爸爸媽媽在中秋時賞月、吃月餅，望著天空的那輪皎月，懷念往日歡快的場景。可今年中秋，月兒并沒有高掛在天空，父親恰巧出差了，無法和親人團聚，這是中秋讓人最傷心的事。我望著灰蒙蒙的天，想：嫦娥也許在織布吧；玉兔也許在她身邊撒嬌吧；也許后羿望著蒼天在想心事吧。他們能知道在中秋之時、月圓之日沒有和親人團聚有什么感受嗎？也許知道，也許不知道。

　　今年的中秋節，月亮早早的`睡了、星星早早的睡了，我覺得沒有意思，也早早的睡了。我睡著了，不知不覺中，我感到有人輕輕地推著我，我翻身一看，居然是爸爸，我迫不及待的跑向爸爸，并和爸爸、媽媽在中秋夜里吃著月餅，看著圓的像月餅的月亮，空舉酒杯，像古代的詩人一樣吟詩作對，正說著高興的時候，爸爸的電話響了，于是爸爸就離開了，我焦急萬分想喊爸爸，卻喊不出聲來。突然，我醒了。一看外面灰蒙蒙的天，我便知道只是一場夢，于是我趴在窗臺，又在這個不圓的中秋之夜想心事……

　　唉，真所謂“每逢佳節倍思親”哪！我希望今年中秋這個不圓之夜，今后不要再過，上蒼啊！你能滿足我嗎？

中秋作文 篇3

　　這個中秋節，我和爸爸媽媽來了一次夢幻之旅。去哪里了呢？你來猜猜吧。

　　驅車四十多分鐘到達目的地，遠遠地看到了夢幻城堡，看到了可愛的嘟比。耳邊風聲呼嘯，高空中一覽眾山小——這就是刺激的“高空飛翔”；而后的“飛越極限”帶我領略全球名勝古跡，從東非大裂谷到埃及金字塔，從拉薩的布達拉宮到宏偉壯麗的'故宮……面對如此畫面怎能不了解“生命之光”，看地球演變，生命進化的歷程。怎么樣，知道我去哪里了？對了，是方特夢幻王國！

　　回家的路上，我躺在媽媽腿上，看著窗外霓虹閃爍，卻遲遲不見月亮的影子。“快看，月亮露出了頭！”媽媽興奮的像個孩子。我趕緊坐起來，看著車窗外慢慢露出模樣的圓月，一忽又鉆進了云彩，像是和我捉迷藏。這更加引起了我的興趣，目不轉睛的盯著月亮消失的地方，猜測著多久她會自動現身呢？一路上，調皮的月亮就這樣躲躲藏藏，直到我們到家了，走上樓梯平臺，才看到明亮的月亮照著我回家的路。此刻，不知誰家飄出了優美的曲子“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”團圓夜，團圓月，趕緊加快腳步，一家人去吃月餅嘍。

中秋作文 篇4

　　關于中秋節，和其它傳統節日一樣，既有悠久的歷史，也有豐富的傳說，是我國的主要傳統節日之一。但為什么要定在農歷八月十五日這天呢？本人分析最早恐怕主要是在金色秋天這個收獲的季節對民眾取得農業豐收的慶祝活動，而且八月十五這天的月亮據說是全年最大最圓的一次，所以又有團圓之義。后來，隨著嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳開來，人們對這個中秋節賦予的意義也就遠遠超出了這個范圍，甚至有些迷信，從而讓一些人因為碰上陰雨天沒能朝拜圓月而悶悶不樂，更有甚者，會認為是有什么災禍即將降臨而整日憂心忡忡。

　　說到中秋節，也就不得不說月餅。中秋吃月餅，和端午節吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。每逢中秋，皓月當空，闔家團聚，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂，是何等之快事！想想都讓人心生羨慕，切盼這天早點到來！

　　可惜，如今的中秋過得有些平淡乏味。之所以這么說，主要基于以下三方面：

　　一是隨著工業化進程的推進，城市化已成為社會發展的大趨勢，這種發展的結果，除了少數擁有別墅的富有之家還有一家大小坐在小院品餅賞月的地方外，絕大多數民眾就居住在高樓大廈內，再沒有自己獨立的小院落了。你不走出自家門到公共場所去，你連月的影子都見不了，還能賞什么月！而到了公共場所，那就沒有了家人私聚的氣氛了，月是賞了，可沒有了家人團圓的感覺。

　　二是隨著民眾自由流動就業的加劇，一家大小在中秋團圓的機會也大大減小，甚至根本上不可能，就連中華民眾更注重的傳統節日----春節，目前很多在外地打工者為了避開人流高峰選擇主動放棄，何況是中秋！人們更多的是通過電話或短信方式互送祝福，共道平安，所以也就逐步走向平淡。

　　三是月餅變了味，送月餅與收月餅的對象也變了味。本來月餅是一種象征，是一種物美價廉的食品，是一家人買來共品的，可如今月餅貴了，包裝變了，餞也變了——據傳有的'居然還有黃金和珠寶，而買與接受月餅的人有很多與親人沾不上邊。所以過這樣的中秋自然也就多了人的世俗俗氣，助長了歪風邪氣，卻沖淡了傳統的節日氛圍。

　　今年的中秋也快到了，但愿所有的中華兒女都健康平安，闔家團圓，共享節日的歡樂！

中秋作文 篇5

　　今天是中秋節，但我還是一如既往的起了早床，因為今天一如既往的要去上學。

　　迎著冷風，我迅速地走進教室，一個人拿起昨天的試卷，五六分鐘后，零丁幾個同學緩緩地走進教室，帶著一臉不情愿的表情，先是死一般的沉默，等到來了一半人時，他們便喧嘩了起來，是抱怨還是什么，我也沒有關心。

　　老師還是來了，帶著一副習慣了的面孔，面不改色的開始了無比正常的授課。只是課堂上更加沉默，課下更加喧囂罷了。

　　當結束了上午之后，即使周圍不再活躍的`去打飯，我還是只能一個人跑著進食堂，即使我知道今天不會有太多人排隊，吃完飯后，立刻回到教室，準備寫作業，這是我一如既往的生活，也許有幾人離開了教室，但我清楚今天是該上學的日子，我只需要上課即可，今天只是比以往更加寧靜與吵鬧罷了。

　　終于到了晚上，從人群之中，我仍然迅速地回到了寢室里。如同往常一樣一直在寫作業，休息了一下之后，我一個人走向了陽臺，仔細向上盯了一下，卻只能看見黑而重的烏云。

　　我嘆了一口氣。“今年也沒有看見月亮呀”。拿出一直放在書包里的月餅，一點一點小心翼翼的剝開外面包的紙，然后一點一點小心翼翼的吃完它。

　　我當然沒有忘記今天是中秋節。只是我一直是這樣過來的罷了。

中秋作文 篇6

　　中秋節，廈門當然少不了博餅活動，聽，我們學校已經傳出清脆的骰子聲了。我們班也不例外，歡聲笑語間，博餅活動終于拉開序幕。

　　我和好友小陳和小周分到了一組，小周率先開戰。“叮叮”隨著小周的用力一搏，六個骰子仿佛六個活潑的小姑娘在碗中起舞。“是個三紅誒！”大家尖叫起來。小周靦腆地接過禮物，她一定暗暗自喜吧，而我只有羨慕的份了。

　　接下來是小陳，她雙手握著骰子，嘴中暗暗念著：“天靈靈，地靈靈，我要博到狀元！”她一副認真的模樣笑壞了大家。骰子在碗中飛快旋轉，小陳緊張地拉住了我的手，如同這是一件比天塌下來還大的事。“哎，居然是三紅。”與狀元擦肩而過的她失落不已。“不過三紅的獎品里有你最喜歡的郵票呢！”我安慰著小陳，聽了這話她瞬間豁然開朗。

　　獎品雖小，但是熱鬧的氛圍卻把大家的興致帶動起來，終于輪到我博了。我取來骰子，放在合攏的雙手中，心里默念著：老天爺，拜托來個四進吧！我把手一放，骰子“大珠小珠落玉盤”似的滾到碗里，我緊張地盯著骰子，可是碗里卻只有2個四，與四進失之交臂。不！我心中默默吶喊：就不能給我一個四進嗎？我真的對四進的獎品夢寐以求啊！

　　幾輪過后，狀元還是沒有人博到，這次輪到小魏了，他隨手一博，骰子紛紛落入碗中：“哇！是五子帶六哇！”小魏還沒反應過來，就被我們的叫喊聲嚇到了。他吃驚地看著碗里，十分不相信地說：“是……是我博到的'嗎？”“當然了！小魏，你運氣好好啊！”小傅的爸爸對他肯定地說。得到肯定回答后的小魏欣喜若狂，一蹦三尺高，大聲喊道：耶！我博到狀元了！看著小魏開心的樣子，我的心里像打翻了五味瓶似的，幸運女神，你何時才能眷顧我呀？

　　時間飛逝而過，博餅活動轉眼間就結束了。我默念著《水調歌頭》，品出了蘇軾的思鄉之情，也歡喜著現如今的中秋是何等的歡樂與愜意。