嘿!我們這個班作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的嘿!我們這個班作文，希望對大家有所幫助。

嘿!我們這個班作文1

　　笑，笑，笑，是我們班的“特別味道”。幾乎所有的學生都笑著面對生活。大家都喜歡熱鬧吵鬧，但不喜歡冷清寂寞。笑是每個人每天必不可少的“維生素”。俗話說：笑，化解憂愁和悲傷，得到快樂和喜悅。就這樣，我們班有很多笑星：

　　“排骨”王——林彤，徐若怡。兩個人站在一起，第一眼看去，真的像兩個細細的“豬排”，手細如干柴，背上幾乎沒有肉，都是凸出的“肉骨頭”。哎，他們雖然瘦，但是骨子里有很多“精華”。他們說什么是什么，玩什么像什么，有“知識王”的美稱。有時候關曹被搬出來玩，甚至在本子上寫道：東漢末年，天下大亂，亂世英雄出。徐若怡擊敗董卓.你看，他還把自己編進了書里。我們都笑得肚子疼，但他們還是很認真的跟他們玩。你看，他們太有趣了！

　　《歌王》——王思軒。他本人就是一個“引領階級新動向”的角色。雖然他談不上港臺的風格，但可以算是一個“新潮”的群體。

　　時尚歌手和流行歌曲，他很熟悉，只要是流行歌曲大賽，他都是第一。說他很酷，有點，拿著掃把當吉他，靠在墻上，雙腿交叉，唱著MoO的歌，不說了，真的有點“傷心浪子”的味道。你看，你看，他又在練他的“金嗓子”了：“我冒大風險，歷經滄桑，勇往直前，”

　　“小名”是由——號洪小玉、張、和陳組成的一個集群。他們三個在班里可以算是“老油條”，一股“外號風”從他們身上吹來，讓同學們“坐立不安”，生怕他們給自己起個難聽的外號。哎，不出所料，許若夷是我們的“榜樣”，三個“油球”取了一大堆又丑又好笑的.外號“牛蛙”“八哥”躲什么？想躲就躲不掉！

　　《吹牛大王》——王文杰王建。這兩個人可以算是“奇人”，“吹牛”不打草稿，吹牛就像湍急的河水，連綿不斷；把牛吹得精力百倍；把牛炸掉，讓它活過來。不知道的人以為是真的！看，他們又在吹牛：“我去過北京，那里有一只比動物園里的人大100倍的大公雞！”“我去過北京，也去過白宮！”“哈哈哈.”讓學生們大笑。

　　“哈哈哈……”，“嘻嘻Xi……”聽著！我們班傳出開心詭異的笑聲，是團結的笑聲，是幸福的笑聲，是希望的笑聲！你以為我能不愛這個可愛的班級嗎？

嘿!我們這個班作文2

　　如果說解小是一個星系，那我們六（2）班便是一顆恒星，一顆永恒的明星，一顆亮得最漂亮最璀璨的星星。嘿！我們可是一個調皮的集體呦！

　　我們這個班級是一個很會“裝模作樣”的班級呦！“艾瑪，我整個人都不好了，“老虎”歸山了。我怕怕呀！我得趕緊回位子了！”在后面玩得開心的祝蔚杰大叫道。“老虎”是班主任毛老師，在班里，沒有誰不怕這只“老虎”的。原來，毛老師正從樓梯上走上來，原本熱鬧得像菜市場一樣的班級頓時恢復了毛老師在時的寂靜。抄作業的.同學急忙放下手中的筆，回到了位子上，聊天的同學關上開了話匣子，也回到了位子上，大家趕忙從書包里抽出一本語文書在“裝模作樣”地讀著，可還是被大偵探“老虎”揪出了尾巴。

　　嘿！我們班的同學皮可不是一般的厚哩!即將畢業，大家寫同學錄寫得如火朝天。盡管老師再三強調不要寫，但對于那些皮厚的同學來說簡直就是耳邊風，這只耳朵進，那種耳朵出地聽著。這不，老師雙腳剛跨出門檻，就有同學拿著文件袋來找我了。據我所知，她們的文件袋不僅是用來放試卷的，而且里面塞滿了同學錄呢！唉，我也真的是服了她們了。

　　嘿！我們這個班的同學還很多才多藝呢!瞧！“狼崽子”鄭愷艦正用他那動聽的“女高音”吸引著我們。他唱的《逆戰》、《淋雨一直走》、《泡沫》我們都個遍了，不管是什么類型的他都會唱，技術也是一流的。“小飛人”周洳伊跑起步來可謂是健步如飛，在田徑運動會上，她奪得了第一，在市里的比賽中，它摘得了金牌，我們全班也為她而感到驕傲。美術課上，周南耀大顯身手，只見他揮動著手中的畫筆，不一會兒的功夫，便畫好了一個抽象人物。那抽象畫想活了似的，正朝他笑哩!大家見了這濟濟的人才，都羨慕不已。“小博士”徐柏偉可是我們班的數學才子，再難的問題，到了他手中，就不成問題，變會迎刃而解，學習成績在班里也是數一數二的。人稱“天才”豆豆。

　　小學生活很美好，在六(2)班學習很開心，嘿嘿!我們生活在一起，可是笑口常開的哦！

嘿!我們這個班作文3

　　“95班，團結力量大。95班，人人頂呱呱！”這是最近在我們班流傳的一段順口溜。最近，我們班獲得了“高興小學廣播體操比賽一等獎”，這說明了什么？95班的同學為班集體著想，團結一致呀！

　　比賽的前一個星期，大伙兒緊張地排練。喊號領隊劉嘉慧把嗓子都喊啞了，她，為了95班，每天含著喉片，強迫自己上陣。我們班的“小矮人”王靈芝體弱多病，她把腿練酸了，胳膊練痛了，也沒叫一聲。不光是她，我們班誰都沒有叫苦叫累。每天，第一縷陽光陪伴我們晨練，給了我們無限的活力，注給我們無限的力量。每天，當太陽的余輝照在同學們那可愛的'臉上，同學們的汗水撒在操場上，留下了我們一次又一次練習時斑駁的身影。

　　比賽的日子漸漸逼近了。比賽的那一天終于來臨了。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“下面請六年級95班上場！”“1、2、3、4。”傳來了劉嘉慧清脆的響應。“團結拼搏，迸發向上。九五九五，團結隊伍……。”操場上回蕩著同學們洪亮的口號聲。開始做操了。只見我——領操人，優雅地做著每一個動作，熟悉，重復。仿佛我就是那一只小天鵝，燈光全部照聚在我們95班所有的同學身上。我心想：我要為我們班爭光！于是更加投入到動作當中來。同學們都是那么投入，那么認真。每一個細胞，每一滴血液，每一根神經都迸發著活力，66個人的心連在了一起，仿佛只有一個想法，一種信念：認真，投入。

　　一曲完了，我們站成整齊的隊伍，離開了操場。當所有的班級全部都做完畢以后，校長將宣布比賽結果了，此時此刻，我們的心都懸了起來。“95班，一等獎。”“嘭”，全班沸騰了，“耶，我們勝利了，我們勝利了！”顏靜把帽子丟向空中。曾廣健和羅鐘毓抱在了一起。許多同學都激動地熱淚盈眶……

　　“95班，團結力量大。95班，人人頂呱呱！”全班同學一齊喊著。“功夫不負有心人。”我們終于勝利了。同學們的心連在一起，坐在一條大船上，沖向更寬更廣的大海……

　　嘿，我們這個班，真是頂呱呱！

嘿!我們這個班作文4

　　話說我們這個班，真是“八仙過海——各顯神通”！

　　先說說我們班的男生吧，那可是“隔著門縫吹喇叭——名聲在外”呀。25個男生個個都是體育達人。籃球、足球、乒乓球，無所不愛。一下課，一個個抱著球以百米沖刺的速度沖出教室，瞬間占領了各大小球場，玩得那叫一個Happy，直到上課鈴響才大汗淋漓地匆匆跑回教室。尤其是鄧欣延，上體育課的時候跑步，老師的哨聲一響，他就像離弦的箭一樣飛了出去，不服輸的同學跟著一路狂奔，卻無論如何都無法超越。每年的學校運動會上，他報的跑步項目，50米，200米、1500米，冠軍非他莫屬，不愧是咱班的“閃電飛毛腿呀”！

　　還有籃球場“二郎神”——田穎濤、陳興宇，下課、放學、周末，一定可以在校內校外的籃球場上見到他們的身影。要是學校舉行籃球比賽，他倆在籃球場上更是大顯身手：運球快、搶球猛、投球準，兩人配合默契，準是賽場的焦點入物。

　　再說說我們班的女生，那可是“巾幗不讓須眉”，個個都是女強人。不信？你瞧吧！

　　古箏明星龍言思靜，她的古箏彈得可好了。上次，我們班承辦《國旗伴我成長》課程，老師帶領我們在臺上表演節目，她彈奏的一首《漁舟唱晚》，那叫一個悠揚動聽，吸引了臺上臺下的所有觀眾。

　　閱讀明星可不少，張雨蕁、盧雙佳、閻宸悅、郭詩琪……下課了，同學們大都開心地出去玩了，她們卻手捧一本課外書，看得津津有味。張雨蕁的奶奶告訴我，他們家的'雨蕁寶貝特愛看書，平時或周末，一有時間就看。媽媽叫她吃飯，不吃，叫她睡覺，不睡，整天拿著書，走到哪看到哪，簡直是手不釋卷、廢寢忘食。啊呀呀，原來“超級學霸”就是這樣產生的呀！

　　自律明星是王卓鑰，她上課的時候，坐得端端正正，眼睛盯著老師，聽得可認真啦！她每天按時完成作業，書寫那叫一個工整美觀！老師常常笑瞇瞇地夸道：“王卓鑰的作業真是賞心悅目！”不僅如此，王卓鑰對老師、對同學總是彬彬有禮，誰有困難她都會熱心幫助。這些好習慣讓她成了我們班上最卓越的人——班長。

　　嘿，這就是我們113班，男生活潑好動，女生文靜好學。生活在這樣的集體里，我們每個人都很快樂。

嘿!我們這個班作文5

　　嘿！我們這個班，可謂是藏龍臥虎，匯聚了各方面的精英，其中我也占一行哦！我們都如一顆顆璀璨的繁星，閃爍在迷人的夜空中。

　　嘿！音樂雙星

　　我們的兩位音樂之星都是彈琴的。在上次的賽歌會上我們得的第一名，有一半的功勞是他們的。他們就是什么時候與別人打架或斗嘴都有理的李展和指揮官岳士力。最能讓我佩服他們的是上學期的“黃河朗誦會”。因為他們在朗誦會結束時兩人合奏了《兩只小天鵝》那優美的樣子讓我仿佛看到了一只只小天鵝在黃河上戲水的樣子，而且他們一副陶醉的樣子也常常浮現在我眼前。他們總是配合的`很默契，合彈時仿佛那曲子出自一人之手。這就是兩位默契的音樂雙星。

　　嘿！體育雙星

　　要說我們班最拔尖兒的體育健將男生就數馬怡寧，女生就數田夢真了。班上的跳高跳遠誰也擠不下他們。瞧！馬怡寧要跳高了。他在原地彈跳了幾下仿佛他會輕功似的很是輕盈，突然他一個箭步沖了出去因為他在短跑上本身就具有優勢那速度讓我的眼睛都跟不上，他略有弧度的沖到離桿子還有半米時來了一個華麗的一跳瀟灑的完成了這次跳高。“啪、啪、啪”田夢真在跳繩呢，她跳時繩子掄的特別快仿佛把她圍在了一個圓圈里。她還得過全縣第一呢！這就是兩位拔尖的體育雙星。

　　嘿！乒乓雙星

　　哈、哈！終于輪到本人出場了。不用說就知道我的本領是乒乓球了，那可是我苦練多年的乒乓球，但現在因為時間太緊已經不去訓練廳了。我的老搭檔賀基辰還在練球。我們是班中球技最高的人水平也不相上下。因此我們經常被派去參加比賽，我們在上次縣全運會中還得了全縣第六，名次雖不高但重在參與而且我們已經盡力了。我覺得我們在打球時很瀟灑而且很快樂，我現在雖說已經退出江湖了但一有空就去打球以免本領消失。好想念打球的時光呀，雖說勞累但得到的的是快樂呀！

　　嘿！我們這個藏星的班還有各種各樣的繁星，有空來我們班瞧瞧吧！

嘿!我們這個班作文6

　　嘿，提起我們這個班，老師們都稱贊不絕。用我們班主任的話說，就是有“較勁”精神。

　　初二的時候，老師在班中主布要建立團支部。我一聽高興極了。我早就入團了，因為那是成熟的標志，先進的象征。于是，我急忙寫了一份入團申請書，鄭重地交給老師。沒想到影響還挺大，同學們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸利肚地想生動優灸的語言，工工整整地寫了一份份申請書交給老師。我見勢也不甘示弱，整整用了三天時間，查閱大童資料，又呈交了一份申誘書。結果是，班上每人都交了一份入團申請書。您瞧，都比著呢！

　　有一次，無意中我聽到有位同學說早上起來報煉身體。得，又把我挑起來了。第二天一早，我也五點半枕起來了。看到以前貪睡的我這么早起床，弄得爸爸、媽媽丈二和尚摸不若頭腦……來到學校操場一看，好，我們班同學都在跑步呢。嘆！我們這個班較勁的性子又上來了。

　　未精彩的英過于那次流動紅旗的競爭。初三第一學期，老師閑談中說本年級有個班，衛生平均分比我們班多。，1分，流動紅旗歸他們班了。我們班干部聽了，馬上召開班會告訴了同學。這下可好，那股“牛勁兒”又來了。大家就商議起來。臨近10月，我們班千部做了周密、系統的計劃。就這樣，每人各盡其責，衛生區一天三次打掃。終于，蒼天不負有心人‘十月，的衛生評比表貼出來了，我們班榮登榜首。當那個班班長把流動紅旗交給我的`時候，說：“祝賀你們班。不過，喃們下月見！”唉，真是誰松一口氣也不行呀。

　　嘿，這就是我們這個班。我喜歡我們這個班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正足這種精神，催我們自斷，促我們前進。在人生的道路上，這股精神徽煉了我們，教會了我們立足社會所應嘗試的競爭。嘆！總之，我們這個班是一個團結上進、積極進取的班集體。

　　馬上要畢業了，我將帶著這種“較勁”精神走向高中、走入美好的明天。同樣，我們這個班就像是我腦海中的一條小船，我永遠也忘不了。