（精品）科技的作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　今天，我終于來到了我盼了一個多月才來到的科技館。這次活動可只是全校三、四、五年級才能去的。哈哈，這次可算輪到我們了！快進去玩玩吧！

　　老師把我們帶到了二樓，我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買東西、隱身人、小小交通……可是，我突然發現了一個牌子，上面寫著“照相館”。我便走了進去，里面有許多張背景，我選了一個桃花落下來的，我又選了一身喜格格的衣服，又擺了一個接花的`動作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片給我自己還是給相機呀？在我疑惑之時，相機下面的話筒說話了：“請在20秒之內把10元錢放入插口內，如不放，立即刪除！”“20、19、18……”“不！不可以！這么漂亮的照片不可以刪！”我一邊叫一邊翻衣兜，沒有——錢！“……3、2、1”完了！這么好看的照片突然間沒了！就這樣——刪了！

　　我沮喪的時候，劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了！我還從來沒看過顯微鏡呢。我看見顯微鏡里有一個長毛細菌，我下了一跳。而劉培瑤呢？她沒有實驗物，就把她的一根手指放上了，“媽呀。”她一屁股坐到了地上，因為她看到了她手指上有太多的細菌了！

　　一天，我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過橋、擠牛奶。。。，可是，玩什么其實都沒有顯微鏡和照相館那樣有趣了！

　　14：00到了，我們該回校了。玩了一天了，回想起那照相館、顯微鏡，忍不住笑了，就像剛剛發生似的……

科技的作文 篇2

　　我們人類擁有著五千年的悠久歷史，我們人類逐漸從語言文字走向了文化，從文化路上走向了，進入了新的科技時代。

　　這說明我們每一個人都有機會了解科技的方便性，重要性于此同時我們還有機會用科技技術解決我們遇到的一些問題。可是，我自己個人覺得隨著科技技術的發展，我們人類對文學知識和人類常識的興趣越來越變得平淡無奇。

　　這到底為什么？我們進入科技的`新時代更應該注重文學常識，生活規律，可是到了現在我們為何變得如此沉沒電子游戲和智能手機等東西？這些都是我理解不了的問題。

　　現在我們也進入了網絡時代，隨著網絡的發展也出現了各種軟件APP如：作業幫，猿題庫…等等軟件。隨著這些軟件的出現，我們學生也變得不一樣了為什么？因為我們大部分學生做作業就用作業幫要么用猿題庫。反正是跟學習有關我們就依賴這些APP。

　　這使我們變得不能離開手機，沒了手機就完全不可能獨自完成一門課的作業，除此之外我們學生有個共同點就是：不知道怎么去正確利用手機，我們一拿到手機就忙著玩游戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業，學業。

　　我這樣說不是想說科技進入我們生活中亂了我們的生活節湊。

　　我的意思是：科技進入我們沒一個人的生活當中是很好的，學科學知識是好的。可是我們要學科學知識的同時也不能忘了我們真正的目的。

　　我們要學會正確認識科技發展的同時也不能忘記，我們的本性。我們要學會正確利用網絡，要正確使用各種軟件APP。

　　讓我們一起正確的態度學習科技知識，利用給我們帶來方便的網絡！

科技的作文 篇3

　　一直很難忘記這樣一個例子：說一位當教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長，女兒不會；又讓其量一下書桌長多少，結果連尺都不會用，可是她會做1米=100厘米，而且連續兩次期末考還都是100分。另外，我們同學中也經常遇到這樣的作業：小明身高1。5厘米，爸爸體重60克，一支粉筆長8米，一棵大樹高12分米……對于這樣的答案，老師們表現出來的很多是搖頭嘆息，認為現在的學生真是不可理喻，一點生活常識都沒有，簡直無可救藥。真的是這樣嗎？顯然不是。我想那是因為在傳統教育教學中，生活化教育還沒有被提到日程上來，或者只是停留在口頭上，學生都是一味地坐在教室“啃”書本，沒有生活的經驗、沒有實踐的體驗，他們只有唯一的標準，固定的格式，沒有獨特之個性的張揚，智慧之樹的生長，想像之鳥的高飛，創新之花的綻放。這是我們日常學習過程中缺乏了體驗式教育的不良后果。

　　江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動正好彌補了這方面的缺憾，把我們的生活中常見的一些科學問題，采用多媒體方式集中地予以展現，讓學生在生活中親身體驗，寓教于樂。科普互動劇是在國內外新興的獨特、新穎的科普形式。它以多個原理簡單、現象明顯的物理、化學實驗為基礎，配以相應的劇情，通過藝術表演的形式向孩子們傳授科學知識，弘揚科學精神。是將科學知識、實驗、戲劇情節等以舞臺表演劇的形式展現出來，使青少年學生觀眾感受和體驗科學知識，激發青少年對科學的興趣。科普互動劇拉近了枯燥的科學知識與孩子們的距離，以奇幻的實驗效果和幽默有趣的表演形式給孩子們留下難忘的記憶。

　　十一長假期間，我和爸爸媽媽一起走進了科學的殿堂。在國慶節的當天下午，我去參加了江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動，欣賞了由南京芳草園小學表演的《魔盒》。真實不看不知道，一看嚇一跳。《魔盒》介紹的主要是一種新型環保溶劑，可以把平常非常難以處理的泡沫包裝材料直接溶解，化于無形，很有意思。后來芳草園小學的同學又介紹如何把一杯清水變成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又變成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”變成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇，聽爸爸講解了之后，我終于明白原來是化學的力量在起作用。

　　我本來覺得科學離我們生活很遙遠，實際上，在學習和生活過程中，我們處處都會遇上科學的例子。除了化學反應以外，物理學、仿生學、氣象學等方面的知識，我們也隨處可見。如我們乘坐電梯下降的.時候瞬間失重，電梯快速上升的時候還有些感覺超重，實際上都是物理力學的反應；看到蜻蜓飛翔和藍鯨在海上浮出水面的情形，原來與飛機飛行的姿勢和潛艇的出沒水面的姿態并無二致，實際上這些都是科學家們在研究了昆蟲和海洋動物以后，利用仿生學原理的發明和創造。

　　因此，我覺得，在學校學習期間，如能夠將生活與科學有機的結合起來，融為一體，真正體現學生是學習的主人，注重學習科學的過程與方法，使學生在活動過程中，自覺的學科學、用科學，不但能夠開闊我們作為新世紀學生的視野，豐富知識結構，鞏固科學技能，而且能夠培養我們新世紀學生的創新意識和創造能力，張揚我們這個年代學生的活潑個性，促進學生的全面可持續發展。

　　生活處處是教育，生活中的學生是一星星需要點燃的火種，是一顆顆需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育著無數個科學真理，需要我們細心的學生去發掘、去發現。偉大的物理學家牛頓就是看到了蘋果掉在地上，才發現了影響人類歷史進程的萬有引力定理。

　　同學們，不要輕視生活、不要小看生活，我們要在生活中學習科學，在學習過程中細心體驗科學，在前人研究成果的基礎上不斷創新，不斷完善。

　　讓科學走進生活，讓科學走進校園！

科技的作文 篇4

　　今天，我們學校舉行了“20xx”年第二學期開學典禮暨第二屆金蘋果科技節”的活動。

　　在科技上，我參加了21個項目，有“吸管噴霧”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中，我最喜歡的項目就是“水杯疊羅漢”了。

　　水杯疊羅漢的規則很簡單，就是把兩個裝滿水的.杯子重盧來，保證兩個杯子里的水保持在一杯水以上為成功。

　　一開始，我信心滿滿，覺得一定能成功。但當我實際操作時卻有些困難。

　　當我把紙蓋在第二個杯子上，再把杯子放在另一個的上面時，因沒把密封起來而水酒了，結果失敗了。

　　第二次，我吸取了上次的教訓，用紙把水密封在杯子里，讓后再蓋到另一個杯子上，讓后再慢慢把紙抽出，成功了。

　　這次科技節，使我明白了成功，需要耐心，細心，恒心。

科技的作文 篇5

　　隨著科技的發展，時代在進步，各種曾經我們只存在于想象之中的物品已經變成了現實。“千里眼”、“順風耳”已出現了。日行萬里已不是幻想。

　　可是在這似乎美好的表面下，卻隱藏著一個巨大的隱患：環境污染。

　　電的發現無疑是一個巨大的發現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經代替了手。很受人們歡迎。可是，它們需要電來發動，電煤所排放出來的'二氧化碳，是極不利于人體的。

　　一次性筷子，看上去很衛生。可是這些一次性筷子是砍伐樹木所制造的。一棵成長二十年的大樹僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬箱一次性筷子。

　　汽車、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車所排放出來的尾氣，會污染環境；飄向天空，會形成酸雨；被人體所吸進會有生命危險……

　　環境已經被極度污染，我們要努力去改變它！從現在開始，從自我做起，讓我們大家一起來努力，一起保護環境，愛護環境，讓污染從此一去不返，讓美麗重新回到我們的身邊！

科技的作文 篇6

　　相信大家看了一些科幻電影后，肯定對科幻的世界充滿了好奇，那未來的世界究竟是怎么樣的呢？讓我們穿越到未來吧。在20xx年的時候，我們已經來到了未來的世界。

　　這里世界到處都是會飛的飛船，汽車也會在天空中飛翔。街上的大部分服務人員都變成了機器人。滿滿的`科幻感。

　　我們隨處來到一家走訪。我們坐到未來的汽車里面是無人駕駛的，可以在里面聽歌玩游戲，甚至可以唱歌等等。而且這個未來汽車是不需要要汽油的，需要給它充電，充滿電之后就夠可以跑五個小時。聽起來是不是很厲害呀！所以我們好好學習，為未來世界貢獻自己的力量。進入大門時會有一個人臉識別系統，里面有機器人給你人臉識別，如果你沒有通過他就不會讓你進入。如果小偷進入這里機器人就會自動報警，并通知警察來逮捕小偷。讓小偷無處遁形。當我們進入客廳里面的燈會自動打開，有紅外感應系統，當我們想看電視時，我們可以對機器人說看電視，它就會自動幫你打開電視并搜索你喜歡的電視劇。如果我們生活在未來，那簡直是太開心了。

　　小伙伴們這種未來的科技房子你們喜不喜歡！

科技的作文 篇7

　　今天，我參觀了科技中心展會。在這里，使我學到了不少的科技知識。

　　來到展會，你就會看見不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測身高，美麗的幻影噴泉，刺激的F1方程式賽車，還有讓你感到頭暈目眩的.傾斜小屋……

　　站在一個測體重的機器上，就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重，真有趣!只是一個小小的側重機，竟有如此不可思議的神奇，真讓人大吃一驚!

　　隱身人是最神奇的了!一個人走進拐角處從孔中伸出頭，另一個人將會看到一種奇妙的現象：自見人頭，不見人身。這主要是因為平面鏡的反射成像，使整個角落與小屋渾然一體，造成人的視覺誤差，故而就看不見人的身體。人的頭腦竟如此發達，能發明出這樣神奇的“隱身人”，讓我很崇拜。我長大后也要向他們一樣，發明出更多的東西!

　　觀看完展會，使我受益匪淺：舊中國已經成為過去，現在的新中國科技發達、繁榮、輝煌。一位科學家曾經說過：“智慧源自于生活。”只要我們現在努力學習，長大為祖國事業做出貢獻，新中國才會更上一層樓，再創輝煌!只要找準目標，努力，堅持不懈，你就會登上成功的頂峰。努力吧，相信自己，就一定能行!

科技的作文 篇8

　　我的夢想是成為一個發明家，用先進又實用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

　　我想設計這樣一所學校：走進校門，映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色墻：上課的.時候，墻壁變成藍色，讓你學習起來不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時，它又會變成白色，教室頓時明亮起來。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什么、寫什么，黑板上就會自動出現什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學校，再也不用擔心學生不愛上學、不愛學習了。

　　為了實現這個神奇的夢想，我一定要努力學習科學知識，成為一名新時代的好少年。

科技的作文 篇9

　　現在我們的生活過得非常好，靠的是什么？靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀，怎樣改觀的呢？

　　先說說互聯網吧。在沒有互聯網的時候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發明了互聯網后，人們的福利就來了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下鼠標，資料立刻就會被找到。

　　再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的`元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半，如果當時有車的話，除掉元二辦事的時間，王維最多三天就可以重見故友了，可見現在的交通比當時發達得多。

　　電話是19世紀末期貝爾發明的，也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄托自己美好的愿望，可現在順風耳已經成為現實，不再是神話。《三國演義》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰敗，如果當時有電話，劉備說不定就不會戰敗了。

　　貝爾德于20世紀初期發明了電視，以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息，如果報紙賣光了，你就看不到新聞了，現在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來娛樂。

科技的作文 篇10

　　我覺的在未來的世界應該全部都是高科技。在未來的高科技時代應該很少人用自己的體力勞動，都用神速般的高科技。接下來讓我來介紹一下未來的.高科技。

　　未來的汽車是很神奇的，他可以自動駕駛，想去哪里就去哪里，比如你想去某個地方旅游，在哪里如果沒有飯店和超市，這時候汽車就會變成汽車機器人喂你吃飯和喝水。汽車機器人能幫你做任何事情，比如為你吃飯喝水，還能幫你干家務活，幫你洗澡，幫你維修電器等。

　　未來的電腦可以不連接電線，不需要網絡，就可以玩電腦、上網，電腦還可以打電話，還可以折疊，去哪里旅游就可以帶著，電腦室觸屏的，不用鼠標和鍵盤。

　　未來的汽車還有一項，但是這一項現在的汽車已經有了功能，空調有冷有熱。還可以潛入水底，在水里玩耍，變成潛水艇。在水里被鯊魚看到，也不用害怕，因為有電鰩，電鰩會發電，是鯊魚的克星，鯊魚看見就趕緊掉頭就跑了，但是還有電網，電網只要捕捉到任何東西，就只能一輩子在電網里面吧！只有一個辦法可以吧東西放出來，只有這個汽車的第一個主人，才能把東西放出來，其他人放了就會被電。就像藏獒犬那樣只認第一個主人，其他人一看見就被咬，甚至咬死。

　　未來房子的臥室門有超強的防盜系統，要想進房子的臥室需要三種驗證方法。第一種是驗證指紋，第二種是驗證聲音，第三種是遠程遙控。除了這三種辦法臥室的門是不會開的，即使是用核彈也炸不爛。如果你寫作業寫得眼睛累了，對面的大屏幕就會出現一幅幅青翠欲滴的花草圖像，使你眼睛立刻放松。當你學習精力不集中、寫字不認真時，屏幕聲音會說：“學要學個踏實，玩要玩個痛快。”聽了這句話，你便會精神百倍的開始寫作業。

　　未來的高科技真是太神奇了，過去人們都是干體力活，現在都是靠機器來干體力活，過去的人們都太辛苦了，現在有機器的幫助就不用像過去人們那么辛苦了。