愛護環境，人人有責作文優秀10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛護環境，人人有責作文，希望對大家有所幫助。

愛護環境，人人有責作文1

　　春天來了，花兒開了，柳樹姑娘梳著那長長的辮子照鏡子。今天燕媽媽答應帶小燕子去看風景。

　　小燕子興致勃勃地飛著，突然，一陣濃霧飄過來，弄得小燕子頭暈眼花，小燕子忙問媽媽：“媽媽，那是什么破東西呀？那么難聞。”

　　“唉！孩子，這是工廠里排出來的廢氣，那廢氣會污染我們的家園，我們就無家可歸了！”燕子媽媽無可奈何地說。

　　“呀，那么嚴重，怎么辦呢？”小燕子焦急萬分。

　　“這只有人來做主了，他們是地球的主宰。”

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”小魚在哭泣。小燕子忙飛下去，問：“小魚，你在哭什么呀？”

　　“這兒垃圾臭氣薰天，我都快受不了了，我的兄弟姐妹都快被垃圾堵死了，嗚嗚！”

　　小燕子一聽，就覺得人類太不注意環境了，她對小魚說“我會幫你的.。”

　　“謝謝你，小燕子！”魚兒感激的說。

　　從此，不管在哪兒，都能夠看到小燕子立的宣傳牌——愛護環境，人人有責。

愛護環境，人人有責作文2

　　現在人們安居樂業，生活日新月異，人人在過著衣食無憂的日子，無憂無慮。

　　可人們萬萬沒想到，我們的.地球以被我們弄得烏煙瘴氣了。現在各國都繁榮富強了，大街上到處都是汽車，排放尾氣污染空氣。（包括飛機、火車等交通工具）。而農村收獲稻谷后，不利用稻草，把草燒了，使溫度升高。人們人們喝的是淡水，而地球上的水源除了海水和兩極冰川外，水特別少了，又加上水大面積被污染，能飲用的水更少了。

　　小魚小蝦都將滅絕，不斷發生地震、干旱、洪水等自然災害，這都是人們亂砍濫伐、污染環境，大自然給人類的懲罰。

　　我想對全世界的人說：“愛護環境，人人有責讓我們同心協力，共創美好的‘地球村’吧！”

愛護環境，人人有責作文3

　　今天我們來說說環保這個話題吧。

　　當我說出環保這個題目，你可能馬上聯想到一大串數字：

　　每天向大氣排放的煤炭粉塵、二氧化硫和一氧化碳超過5億噸！

　　每年排放的使人們致癌的重金屬鉛、鎘達200多萬噸！

　　每年排放的垃圾和糞便，僅我國230個城市就有20萬噸！

　　不錯，這些真在加大的天文數字怎能不令人聞之生畏呢？它們在破壞我們的環境，他們正在挑戰我們的生存。

　　所以，快快行動起來吧，人人爭當環保小衛士，從我做起，從身邊的小事做起！我倡議：

　　一、請節約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關燈。

　　二、請少用塑料袋，不用一次性的'碗筷。

　　三、請拒絕吃野生動物。

　　四、請一年至少栽一棵樹。

　　最后，我還要倡議的是，請刻苦學習知識吧，以便將來運用這些知識發展環保科技，改善和美化我們的家園。

愛護環境，人人有責作文4

　　“愛護環境，人人有責”，這句話誰都聽過，可有誰真正做到呢？現在電視上個個臺都在播愛護環境的公益廣告，可是你們是不是把它當做耳邊風呢？

　　人類現在開發過于嚴重，有許多的樹林變成了沙漠，可有誰想過那些小樹，小草的疼痛的呼喊呢？現在有人為了方便，而把垃圾扔進小河里，小溪里，大海里，可是你們感受到了嗎？以前淙淙的`溪水聲跑到哪去了；以前干凈可口的水哪去了；以前活蹦亂跳，惹人喜愛的小魚哪去了……你們想過嗎？現在有的人圖方便而把廢塑料，電池，塑料飯盒到處亂扔，你們想過嗎？如果沒有清潔工人我們的生活環境會變成怎樣？漫天飛舞的塑料袋？還是被電池弄的有毒的土地，吃著毒？還是喝著臟臟的水而想念以前的生活？

　　人類啊，睜開你們的眼睛，好好看看這個世界吧！

愛護環境，人人有責作文5

　　星期天，小猴和小熊興高采烈地去野外玩耍，野外的風景可好啦！快活的小鳥在湛藍地天空中自由自在地飛翔，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，大樹碧綠碧綠的`，河邊長滿了許多茂密的小草。小猴對小熊說：“我們到前面去看看吧！”小熊說：“好。”于是，它們兩個走著走著，突然，它們看見了兩根紅色的柱子，小猴心急如焚，用它那像麻繩似的尾巴勾在一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”這幾個字。小熊在旁邊著急地勸小猴說：“不要寫，不要寫。”可是小猴不聽，還接著往下寫，寫完后，它還很得意，一會兒，太陽公公看著小猴，小鳥也看著小猴，小熊指著小猴，語重心長地對小猴說：“我們不能破壞環境，是要保護環境。”小猴慚愧地低下了頭，承認了錯誤。然后，它們就高高興興地回家了！

愛護環境，人人有責作文6

　　星期五放學后，我高高興興的回到家。首先把老師留的作業寫完，然后告訴媽媽：“我要和奶奶出去玩。”我就拿了一根香蕉蹦蹦跳跳得走出家門，穿著滑冰鞋去公園和小伙伴們去玩。

　　路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被我消滅掉了，香蕉皮被我隨手一扔，沒有扔進路邊的垃圾箱而掉在地上。我沒有停下腳步而繼續向前滑去，這時我忽然看見前面有一位環衛工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的`珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環衛工人叔叔乖乖的收進垃圾車里。

　　我看到環衛叔叔這樣辛苦，心里感覺很后悔，心想在學校老師經常教育我們要愛護環境。自己剛才沒有愛護環境，而且還起了破壞環境的作用。想到這里我三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來，高興地扔到垃圾箱里。

　　通過這件事我明白了一個道理——愛護環境，人人有責。

愛護環境，人人有責作文7

　　看了3月9日《焦作晚報》04版的報道，我深有感觸。每逢過春節，很多公共場所都會組織各類活動，人們聚集在這里，熱熱鬧鬧，很是紅火。可每次人們散去，都會看到垃圾滿地的場景。

　　這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環境，同時也折射出人們環保意識的淡薄，公德意識的缺失。不過，僅僅指責別人是不夠的`，我們都應該好好反省下自己的行為：有沒有隨手扔垃圾？有沒有在公共場所大聲喧嘩？有沒有頻繁使用一次性物品或造成白色污染？如果有，請先從我做起，從小事做起，共同珍惜我們的身邊環境。

　　試想，我們每一個小記者都從自身做起，然后影響自己的親人，繼而影響身邊的人，相信越來越多的人都能增強環保、公德意識，自覺做到保護環境。

　　小記者們，讓我們從此刻起，從自身做起，一起增強我們的環保意識，并且用實際行動來影響周圍的人，做個環保小公民吧！

愛護環境，人人有責作文8

　　從前，有兩只螃蟹，它們生活在清澈的小河里。

　　一天，一只螃蟹說：“我們出去散散步吧。”另一只螃蟹說：“好呀，好呀。”

　　兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著，它們玩著玩著竟然忘了回家。

　　等到它們快走到小河邊的時候，被眼前的.情景給驚呆了，原來這里野餐的人趁它們出去散步的時候把垃圾全都倒進了河水里。

　　一只螃蟹說：“現在我們該怎么辦？”另一只螃蟹猶豫了一下說：“我們先到水底問問其它動物吧。”

　　到了水底一只螃蟹到了小魚那邊，它問小魚：“你怎么不像以前一樣歡快的游了呢？”小魚說：“我一直在躲避垃圾，都躲累了，哪兒有力氣再游動了。”另一只螃蟹到了龍蝦哪里，它問：“你的伙伴們怎么都死了呢？”龍蝦說：“都怪人類亂扔垃圾，害的我許多好朋友都死了。”

　　一只螃蟹憂傷的說：“我們一定要告訴人類‘愛護環境，人人有責’啊。”

愛護環境，人人有責作文9

　　春天來了，小朋友們去春游。他們在樹林里捉迷藏、放風箏，玩得可高興了。玩兒累了，他們就坐在草地上享用起零食來。只見地上東一個飲料瓶，西一個零食袋，左邊一個香蕉皮，右邊一地瓜子皮……小朋友們看著一地的垃圾，說：“這一地垃圾我可不想撿，太臟了。”就這樣，他們回家了。

　　小動物們也來樹林里玩耍了，它們看到樹林里的垃圾后傷心極了。小獅子難過地說：“怎么會這樣呢？為什么不愛護環境呢？不如咱們把這里的.垃圾收拾干凈吧！”小動物們都同意了。小鹿撿起了飲料瓶，小猴把香蕉皮扔進了垃圾桶，大象進行垃圾分類……它們分工合作，不一會兒垃圾都被清理干凈了，樹林又恢復了原來美麗的樣子！小動物們開心地在樹林里玩耍了起來！

　　太陽公公看到了，不由得摸摸自己的白胡子，笑著說：“一定要向小動物們學習呀！愛護環境，從我做起，這樣我們的家園才會更美好！”

愛護環境，人人有責作文10

　　20xx年7月29日星期四晴

　　今天，我參加了社區組織的一個暑期公益活動——撿垃圾，愛護環境，人人有責。那天，我們是冒著38°C的高溫進行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會有這么多垃圾呢？

　　難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎？再說了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認為，不管是對自己，還是對別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的'。

　　我想，如果我們每個人都愿意在美好的環境中生活，那就應該從一些小事做起，從點點滴滴做起。

　　比如，每個人看到垃圾都拾起來，時刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護環境的小衛士嗎？讓我們用行動告訴所有的人——愛護環境，人人有責！