【必備】國防教育作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的國防教育作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

國防教育作文 篇1

　　以前我總認為八月的日光是最毒辣的，可我此時此刻卻發現九月二十七日的風才是最涼爽的。聽吧！操場上一群參加國防教育的同學們都異口同聲地喊到：“好涼快啊！好涼快啊！”因為清風在那一瞬間輕撫大家的臉頰，雖然那么短暫，卻是那么美好，令人回味。我便也是如此，抬頭仰望天空，似乎覺得它比昨天更加蔚藍，深沉了！

　　陽光直曬著同學們，把大家羞澀得臉都紅了起來，也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了，可日光越毒，同學們就越堅強，仿佛在說：“沒有什么能夠使我們退縮！”大家頂著焦陽烈日，好不容易才盼到了休息，也就爭先恐后的跑去喝水了，雖然喝的只是很普通的水，但我卻認為那時的水是最甜，最美的，因為它不僅凝聚了同學們的汗水與淚水，更是同學們堅持與奮斗所迎來的又一次勝利。

　　很快，汗水又一次濕透了同學們的.迷彩服，但是，揮汗如雨又怎樣！從同學們堅定的眼神中可以看出，大家都毫不在乎，“少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強！”只要有堅定的信念，就沒有戰勝不了的困難！漸漸地，太陽似乎也被同學們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去，剩下的便是那一絲絲涼爽的清風了，這一切仿佛都是上天給予同學們的嘉獎。當教官發令：“齊步走！”時，同學們便邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號“一二一、一二一！”毫不松懈地走著，再一次迎來了熱烈的掌聲！

　　但是，親愛的同學們，你們知道這一切的成功都源自于誰嗎？教官白天要一直訓練我們，到了晚上他們還要一直堅守崗位；老師與父母們又何曾停歇過呢？一雙雙焦急的眼睛追著我們跑，看到我們一次次經受挫折的打擊，他們又何曾不擔憂、不心疼呢？每當一想到這些，我們就更應該堅持下去！

　　“吃得苦中苦，方為人上人”只有更加努力，才能不辜負所有人對我們的期望！所以，親愛的同學們，希望你們以不負芳華的信念，無問東西的執著，在最好的年紀，做最真、最美、最好的自己！

　　也許，九月的風本來就是最涼爽的！

國防教育作文 篇2

　　我是一名小學生，國防教育對于我來說，僅僅只是一個模糊的概念。

　　在晚飯的時候，爸爸總會打開電視。看看新聞，或者是找他喜歡看的抗日戰爭片來看。雖然我一點也不喜歡，但也只能噘著嘴跟著看。

　　新聞中，經常會報道國外一些處在戰爭的國家，一處處殘坦逝壁，一片片硝煙狼藉，一個個滿含無奈而又痛苦的面孔，結合戰爭中，經常會出現革命抗日的一個個殘忍的'片段，那時中國的實力，還很弱，帝國主義的鐵蹄肆意的踐踏著我們的土地！人們都生活在水深火熱之中，衣不折體，食不裹腹，被受欺殘！連最基本的生命保障都沒有。

　　一個國家如果懦弱就一定會受外國的欺負，要想國家不被欺負，我們就需要讓科技發達，人們也要團結互助......

　　這讓我深刻的感受到一個道理;國家如果強大，那么他就不會被受欺凌；一個國家如果弱小，總有一天它會滅亡！

國防教育作文 篇3

　　今天是軍訓的第二天。早晨，睜開惺忪的睡眼，聽著窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發著泥土的清香。

　　經過昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學都顯得更加精神抖擻。“老師，早上好！”一句句問候開啟了美好的一天。

　　“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開始了軍姿練習。“兩腳跟靠攏，兩腳尖分開約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹。”一句句叮囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時間從指尖流過，從腳尖流過……轉眼間，已經過了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動不動，忍受著，堅持著。每當我有些堅持不住時，都會在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時間一分一秒的過去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個大大的贊。

　　天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的.藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來，操場上印滿了大大小小的粼粼光斑，時不時還有陣陣涼風，使人頭腦清醒，心情舒暢。

　　今天學習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動作相反，只是多了一個翻帽的動作。

　　時間可真快呀，轉眼間，又要放學了。雖然每天放學都汗流浹背，但卻收獲滿滿。

　　“老師，再見！”美好而辛苦的一天，在一句再見聲中結束了。愿時光不負努力，加油！

國防教育作文 篇4

　　晨光熹微，當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡，我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢，今晨得償所愿了。在茵茵的球場上，暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我，誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘后的狼狽。

　　集會后不多時，國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談：“你們看毛坦廠中學門口的批發店，通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完，我的思緒就乘著月光直上瓊瑤：這稿紙跟國防教育又有何干系？不如講些實用的好呢！如今看來，這還真不是老師在吹牛，而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練，可是絲毫不比學習任務輕啊！

　　草地上的影子逐漸變換著方向，在“雙手緊貼褲縫，兩腳60度張開”的指令中，教官一刻不停地糾正著我們的錯誤。大約是覺得火候到了，“主菜”也恰到好處地端了上來：停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光并不辣，可就是在循環往復的左右和向后轉中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的發間滑落，到頸項，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀著轉法的“豐功偉績”。

　　訓間小憩，被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料，可今天甘霖的汁液順著喉管滑落，滋潤著干渴的咽喉時，便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實用價值了。看來，辛苦過后，農夫山泉真的有點甜。

　　接下來我要聚焦的，是最為特別的“餐后甜點”——就餐訓練。當“兢兢業業”地操勞了一上午的'同學們排好隊，興致勃勃地來到食堂時，卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧？絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關卡都得一一通關。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞，調不成調，教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的，那飯菜味道真不怎么樣，還是冰涼的。換作平常，我們肯定會叫苦連天，但今時不同往日，大家沒有絲毫怨言，甚至覺得十分可口——嗯，看來，辛苦過后再難以下咽的食物吃起來也格外香甜。

　　餐后走在回宿舍的路上，忽地注意到了一片樟樹林，它們頂著烈日驕陽，傲然挺立在屬于自己的地方。什么時候，我們才能像那樟樹一般，不懼驕陽，筆直地屹立在屬于自己的時代呢？