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了不起作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的了不起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
了不起作文 篇1
你是否記得，你曾經(jīng)告訴過自己，要做一個(gè)了不起的英雄去保護(hù)弱小。現(xiàn)在的你想對(duì)曾經(jīng)的自己說：謝謝曾經(jīng)的你，我做到了！
你真的很了不起！以前的你在面對(duì)挫折失敗時(shí)，總喜歡以哭泣來宣泄，現(xiàn)在的你，不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪《奁耍前堰@些化成自己前進(jìn)的動(dòng)力，找到不足，為自己制定下一步的目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮斗！
你真的很了不起！從原來的內(nèi)向、膽怯，逐漸變?yōu)殚_朗、大方，記得你第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在開始比賽的時(shí)候，那怯怯的樣子，和攥緊的手心都流出了汗水，你的緊張和不安，讓你一次次失去成績(jī)。可現(xiàn)在的你面對(duì)比賽，深呼一口氣，在心底默默的告訴自己，你是可以的，你是最棒的！
你真的很了不起！從前總是因?yàn)樯钪械男★L(fēng)小浪而感到害怕，現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，能從容淡定的接受路途中的風(fēng)雨！
你真的很了不起！以前的你不喜歡學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為自己的仇人，可現(xiàn)在的'你和學(xué)習(xí)形影不離，朝夕相處，無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。
你真的很了不起！從前的你犯了錯(cuò)誤，總想著撒謊去掩蓋真相，現(xiàn)在的你知道了，只有誠(chéng)實(shí)面對(duì)，才能解決好問題，這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)，是自己真正的成長(zhǎng)！
其實(shí)當(dāng)你沿著成長(zhǎng)的道路，看到自己想要的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陪伴你成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是那個(gè)了不起的自己。寫給自己，相信自己的路越走越寬，自己的腳下越來越堅(jiān)實(shí)！
了不起作文 篇2
生活就是最好的老師，它能教我們?nèi)ジ惺芷渲械乃崽鹂鄻罚材茏屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得那天下午，放學(xué)前，天空突然烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我的心情突然間也和天空一樣沉了下來——因?yàn)槲覜]帶雨具。不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都來了，有的開著車，有的撐著傘，急急忙忙地把自己的孩子接回家。我也一樣，司機(jī)來接我了。
當(dāng)我坐上車時(shí)，無意中目光被一個(gè)情景定住了。我看見一個(gè)小女孩，撐著傘快步地走向一個(gè)小攤。原來她不是為了自己遮雨，也不是要買東西，而是給那個(gè)攤主送傘——攤主應(yīng)該是她的媽媽。她把雨傘給了媽媽，自己快速地收拾起那些貨物來：這個(gè)放袋子里，那個(gè)放紙箱里，又是裝又是綁的……看到這里，我心想：她的年齡與我相仿，怎么動(dòng)作那么熟練？她絕對(duì)不是第一次做這種事情。從她媽媽那種淡定的神情和欣賞的目光中，我找到了答案——媽媽很相信自己的女兒有能力把這些事情做好。此時(shí)，我不禁為她們感到驕傲，覺得小女孩真了不起。她能為她的媽媽撐起一把傘，她能讓她的'媽媽在雨中感受到溫暖和愛，真了不起啊！
我們的車開走了，但是剛才的那一幕，依然留在我的腦海中，它成了一道亮麗的風(fēng)景線。小女孩和我們這些在父母的傘下行走，被父母接上車的人形成了鮮明的對(duì)比，真令人難忘。
她真了不起，這對(duì)母女真了不起！
了不起作文 篇3
董詩棋是我們舞蹈班最不起眼的同學(xué)——相貌平平，也不善言辭，混到人堆里，你根本不可能會(huì)發(fā)現(xiàn)她。雖然如此，第一次見到她的時(shí)候，她把頭抬得高高的，就像一只高傲的鵝。“有什么了不起的！”我心里想。
班級(jí)里來了一個(gè)新的舞蹈老師，她對(duì)我們并不了解，所以要測(cè)試一下我們的.舞蹈功底。老師瞄了我們一眼，好像所有人都是“菜鳥”：“舞蹈技巧超過五個(gè)以上的請(qǐng)舉手！”全班霎時(shí)變得鴉雀無聲：舞蹈技巧超過五個(gè)！那可不是說著玩的！
老師很不滿意，好像要說什么，就在這個(gè)時(shí)候，盤著高高“包子”頭、穿著緊身舞蹈服的董詩棋舉手了。
老師半信半疑地看著她，說：“你來試試！”聽口氣，像是要看董詩棋的笑話。
董詩棋也沒有說話，走到教室的中間，舉起兩只手，將身體傾斜90度，“嘩”地一下子來了一個(gè)側(cè)手翻。動(dòng)作漂亮得讓老師張大了嘴巴。
第二個(gè)動(dòng)作是前滾翻，只見董詩棋動(dòng)作嫻熟，身輕如燕地完成了動(dòng)作。
更讓我們吃驚的是難度達(dá)到五顆星的大跳，這個(gè)動(dòng)作要求很高：不僅要跳起來，而且在空中要將腿抬平到180度！她能做到嗎？
我們的猜測(cè)還沒從嘴巴里蹦出來的時(shí)候，董詩棋已經(jīng)開始起跳了，她就像一只優(yōu)雅的天鵝，沖天而起，在空中完成了動(dòng)作之后，輕松落地。落地后像什么事沒發(fā)生過一樣，平靜地回到了原來的位置。
真是真人不露相啊！我不由得敬佩萬分地看著這個(gè)今天才“認(rèn)識(shí)”的同學(xué)：她可真是了不起啊！
了不起作文 篇4
3月5日是學(xué)雷鋒的日子，我們女生接下了一個(gè)十分艱巨的任務(wù)——清理女廁所墻壁上的小污點(diǎn)。
勞動(dòng)開始了，我拿出自己帶來的.刷子蘸了點(diǎn)肥皂，然后對(duì)準(zhǔn)墻面上那行可惡的紅字用力地刷了起來。刷子真管用，那紅色的字體漸漸淡了下去。我洗了洗牙刷，又蘸了點(diǎn)肥皂繼續(xù)刷……刷著刷著，我覺得手越來越酸，滴下來的水也把袖口弄濕了。我真有些泄氣了！可是，看到其他同學(xué)都在刷的刷、擦的擦，我又鼓起了勇氣：哼，我就不信斗不過小污點(diǎn)！卷起袖子，我問同學(xué)借了鋼絲球，用力擦呀擦。果然，效果好多了！接著，我又用抹布把墻上的水擦干凈，這樣墻面上還有什么地方不干凈就看得很清楚了，方便我們?cè)俳釉賲枺?/p>
經(jīng)過了一節(jié)多課的艱苦勞動(dòng)，廁所的一面面墻壁被我們刷得干干凈凈，雪白的墻壁就像剛剛粉刷過一樣！看來，團(tuán)結(jié)的力量真不小啊！我們大家真了不起！
通過這次勞動(dòng)，我懂得了“人人為我，我為人人。”的道理。希望每一位同學(xué)都能夠愛護(hù)校園環(huán)境，讓每一位師生的心情更舒暢！
了不起作文 篇5
每個(gè)人都有令自己自豪的事情，就讓我來說說我的`吧。
聽說再過一個(gè)星期就要街舞考一級(jí)了。聽到這個(gè)消息，我便認(rèn)真起來了。一天要練五個(gè)小時(shí)：中午一個(gè)小時(shí)，下午放學(xué)回家寫完作業(yè)練四個(gè)小時(shí)，手都抽筋了，才能坐下休息一分鐘。看到我這樣刻苦練習(xí)，爸爸很欣慰地說：“兒子，你這樣刻苦練習(xí)，爸爸下午帶你去吃自助餐。”“耶！可以去吃自助餐了。”我高興地說。
到了考試那天，我依然在練，媽媽急切地說：“別練了，要遲到了。”聽到這里，我飛快地向?qū)W校跑去。幸好我趕上了，沒有遲到。方老師說：“好好跳，盡量全部通過，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說。到了練習(xí)廳，我看到有的同學(xué)在想動(dòng)作，有的在練動(dòng)作，有的在做考前準(zhǔn)備。
“下一名，信恩博。”老師喊道。我聽到后顫巍巍地走上臺(tái)。評(píng)委老師說：“放松一下。”我深吸一口氣放松了下來，音樂開始了，我隨著音樂開始跳，越跳越自如。我跳完后，走到外面安靜地等待著結(jié)果。
“嘀嗒、嘀嗒”鐘表的聲音很沉重，這時(shí)老師走入了教室，說：“發(fā)一下合格的同學(xué)證書。“王文才......王文武。”老師說，“信恩博考級(jí)優(yōu)秀。”聽到這我高興地跳了起來。
回到家我宣布了這個(gè)天大的喜事，爸爸媽媽很高興地說：“兒子，真棒！真了不起！”我也為自己的成績(jī)感到自豪。
了不起作文 篇6
端午小長(zhǎng)假前，我和媽媽看了一段爬山視頻之后，便對(duì)爬山產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是媽媽便在端午小長(zhǎng)假時(shí)帶我參加了武夷山三日游
到了武夷山，導(dǎo)游帶著我們到天游峰腳下，告訴我們上山路線和下山的集合點(diǎn)，大部隊(duì)就出發(fā)了。我既激動(dòng)又有些緊張，和媽媽一步一步地往上爬。
開始的'山路很平緩，我和媽媽有說有笑地走著。一路上，我們歡聲笑語，一點(diǎn)兒也不累。我想：邊聊天邊爬山可真是一個(gè)好辦法呀！當(dāng)我和媽媽爬到一半時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，豆大的汗珠不住地從我額頭流下。我望著那層層疊疊的石階，看著一些游客上氣不接下氣，大汗淋漓，又看見一些游客望而卻步，半途而返。媽媽一臉猶豫，拉著我，對(duì)我說：“要不算了，大家都爬不動(dòng)了，我們下山吧！”
原來媽媽不想爬了，想放棄，其實(shí)我也爬不動(dòng)了，但聽到媽媽這么一說，我激起斗志，堅(jiān)決地說：“媽媽，我們只要沿著標(biāo)識(shí)走，不要放棄，堅(jiān)持下去，一定能登上山頂?shù)模〔还軇e人怎么樣，我們要堅(jiān)持！”媽媽聽了我的話，先詫異，后來笑著堅(jiān)定地對(duì)我說：“既然你堅(jiān)持往上爬，那媽媽也能行，我們繼續(xù)爬吧！”
于是我們繼續(xù)往上爬，爬一小段欣賞一會(huì)兒風(fēng)景，就這樣不知不覺得來到山頂。站在觀賞臺(tái)上只見云海茫茫，群峰浮現(xiàn)，九曲蜿蜒，竹筏輕蕩，武夷山美景盡收眼底，讓人心曠神怡。
看著美景，我開心極了。媽媽感慨地說：“一路上，是你堅(jiān)持不放棄才欣賞到美景，你真了不起！”
了不起作文 篇7
或許是因?yàn)椴粔蚵敺f，或許是因?yàn)椴粔蚱粒瑥臎]有人真正注意到我。但在那次鋼琴比賽中，我卻是最閃亮的一個(gè)，就像早晨的太陽釋放自己的`光芒。
我和爸爸媽媽來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。爸爸讓我熟悉那里的鋼琴。平時(shí)的練習(xí)，已讓我熟能生巧，可此時(shí)依然緊張、擔(dān)心。
爸爸看看我的神情，拍拍我的肩，對(duì)我說：“想想，沒關(guān)系的，你只要大膽地彈，就可以成功。”爸爸的一句話讓我重獲自信。太陽笑瞇瞇地注視著我，把溫柔的光灑到我身上。向窗外望去，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，大樹搖搖身姿，好像它們都在鼓勵(lì)我要勇敢。
比賽開始了，我走到鋼琴前，穩(wěn)穩(wěn)地坐下了，深深地吸了口氣，彈了起來。慢慢地，我沉浸在了音樂中，優(yōu)美的旋律如同清泉般流了出來。我陶醉其間，忘了世界，忘了競(jìng)爭(zhēng)者；耳畔只有音樂。
終于等到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，我的心都要跳出來了。“魯簡(jiǎn)寧——鋼琴比賽獲得了金獎(jiǎng)！”我先是一愣，接著興奮不已地跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
付出了那么多心血呀！在大家羨慕的眼神中，我覺得自己真了不起。
了不起作文 篇8
我的身上有許多閃光點(diǎn)，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不完。不過，唯獨(dú)有一個(gè)第一次，總是讓我記憶猶新。讓我感覺到了自己努力了就會(huì)變得了不起。
記得暑假里，爸爸媽媽帶我去寶山體育館里練習(xí)游泳，我一開始覺得游泳應(yīng)該很難，而且水也很深，非常難學(xué)吧！當(dāng)我們換好泳衣來到游泳池時(shí)，我看見里面有三個(gè)區(qū)域，我們一開始就去了比較深的水池，爸爸先讓我練習(xí)悶水，我把頭伸進(jìn)水里，手緊緊握住身前的泳池圍堤，可是我還沒悶到十秒，就忍不住抬起了頭。我又試了試，可是總是悶得時(shí)間不長(zhǎng)，而且鼻子和耳朵里都灌了水，我只好一直練，練了二十分鐘左右，我終于能夠在水里呆20秒了，接下來爸爸又教我游了一段路，我覺得只要學(xué)會(huì)了悶氣，而且腳打水要打得快，游到對(duì)面應(yīng)該沒有問題吧！可是，游泳并沒有向我所想的那么簡(jiǎn)單，我有時(shí)會(huì)在游到一段時(shí)間后，突然嘴里沒有氣堅(jiān)持不住了，而且水又比我深了許多，我只好拼命蹬水掙扎著，爸爸見了只好過來救我。經(jīng)過了這一次的失誤，嚇得我好久都不敢下水，萬一再一次發(fā)生這樣的'情況該怎么辦啊？媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：不管學(xué)什么本領(lǐng)都不能半途而廢，要不然就會(huì)一事無成，得不到任何收獲。我聽了，又繼續(xù)練習(xí)游泳。經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還會(huì)喚氣呢！
這就是我學(xué)游泳是的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)能在游泳池里游來游去了，我終于不怕游泳了！做事要堅(jiān)持不懈，就能成功！
了不起作文 篇9
在一節(jié)自然課上，老師要我們回去每人做一個(gè)紙橋，下節(jié)課來比試一下，看誰的紙橋承重能力強(qiáng)。我一回到家就試驗(yàn)起各種形狀的紙橋。最后，我發(fā)現(xiàn)“W”形的紙橋承重能力最強(qiáng)。于是就用這種形狀做了一個(gè)紙橋。
班級(jí)里的紙橋大賽開始了。老師按學(xué)號(hào)逐個(gè)比賽。當(dāng)我參加比賽的`時(shí)候，同學(xué)們都圍上來看我放硬幣。我一下子就放了46個(gè)硬幣，獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)里的決賽。
回到家，我想到了一個(gè)好主意，就是把紙橋的頂端用力卷起，再小心翼翼地涂上薄薄的一層白色的膠水。等白色的膠水完全干了，這個(gè)紙橋就會(huì)更堅(jiān)固。
緊張而又激烈的決賽終于開始了。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室比賽，每個(gè)班級(jí)選出2名選手參加比賽。老師按照班級(jí)順序來參加。比賽輪到我們班了，我一鼓作氣放了37個(gè)鉤碼，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。最終，我取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。后來我又代表年級(jí)上學(xué)校閉路電視表演紙橋承重。
在表演時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，竟然刷新了自己的記錄，放了40個(gè)法碼，獲得了好評(píng)。
通過這件事我不但開動(dòng)腦筋，學(xué)到了知識(shí)，而且我覺得我真了不起。
了不起作文 篇10
在這個(gè)世界上，有樂于助人的雷鋒，有寧死不屈的江姐……他們都令我十分崇敬，但我最敬佩的還是我的老師。
我們的老師十分偉大。您像媽媽一樣地照顧著我們，給我們溫暖，給我們快樂。您傳授給我們寶貴的知識(shí)和無窮的`真理，讓我們?cè)趶V闊的知識(shí)天空中自由地翱翔，讓我們感受學(xué)習(xí)的樂趣。您教了我們整整四年，這四年來，您把青春奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)，把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小搗蛋變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少先隊(duì)員。您是多么偉大啊！
我們的老師十分辛苦。在校園里處處能看見您忙碌的身影。您每天不僅要批改我們那厚厚的作業(yè)，還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，但從您課堂上娓娓動(dòng)聽的聲音中，看不出一點(diǎn)疲勞。那是因?yàn)槟晦o辛勞，愿意幫助我們。您是多么辛苦啊！
我們的老師和藹可親。您嚴(yán)格中蘊(yùn)含著親切，和藹中蘊(yùn)含著認(rèn)真。當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，總能聽見您鼓勵(lì)的話語，使我們更上一層樓；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您親切的教誨總會(huì)在我們耳邊響起，使我們不由自主地改正。在學(xué)校里，您總是一而再再而三地提醒我們玩耍時(shí)要注意安全，不要跑得滿頭大汗，這樣會(huì)生病……真是“一日為師，終身為父”。您是多么和藹可親！
老師，您偉大，您辛勞，您和藹可親，真了不起呀！
了不起作文 篇11
“千萬人的失敗，在于做事不堅(jiān)持，往往做到離成功只差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心中，那一次，我覺得我真了不起。
那次爸爸媽媽都出去有事了，只剩下我和妹妹在家。當(dāng)時(shí)我和妹妹覺得很無聊就看了會(huì)電視，可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，妹妹覺得餓了，我的肚子也“咕咕”地響。于是，我決定自己給妹妹做飯吃。我先去樓下的小超市買些胡蘿卜、白菜、西紅柿......回到家我就打開煤氣，把菜洗洗。然后蒸了一些米飯，開始做蛋炒飯。我先倒了些油，又把蒸好的米放進(jìn)鍋里，然后把切好的胡白蘿卜、青菜、西紅柿放入鍋里，最后放了些鹽。但是我放的鹽太多了，吃起來有點(diǎn)想吐。但我吸取了上次的教訓(xùn)，先倒了些油......最后放了小半勺鹽，這次的'味道比上次好多了，但跟媽媽做的飯相比，味道還差很遠(yuǎn)呢！這時(shí)，媽媽回來了，看見我做的飯說：“孩子，你真是個(gè)小大人啊！你真了不起！”
通過這次經(jīng)歷，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，原來只要自己努力，沒有克服不了的困難！我也覺得自己很了不起。
了不起作文 篇12
我真了不起，會(huì)各種各樣的跳繩方法。
來到我美麗的的房間，翻開我的筆記本，里面記載著：我的跳繩要努力！看著這張紙，我就想起了我以前的努力。
三年前，有許多女同學(xué)會(huì)跳繩，跳起來“嘩啦啦”的，數(shù)不勝數(shù)。男同學(xué)們有的也跳得很快，有的慢慢地跳，還有的只會(huì)一丁點(diǎn)兒。而我，卻一下也不會(huì)跳。回家后，我傷心地對(duì)母親說：“媽媽，我居然不會(huì)跳繩！”母親一下子摟住了我，笑容可掬地說：“孩子，不是你的'錯(cuò)。要想想看，如果他們不努力，會(huì)成功嗎？媽媽相信你，只要你努力練習(xí)跳繩，將來一定會(huì)成功！”母親的話深深地刻在了我的心里。
從那以后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩。吃早飯前抓緊時(shí)間跳幾下，課間休息的時(shí)候跳一會(huì)兒，放學(xué)回家后第一件事就是跳跳繩……就這樣練啊練啊，從早到晚，我抓緊空隙一直在練。慢慢地，一年過去了，兩年過去了，我已經(jīng)熟練地會(huì)跳普通的跳繩式樣。母親見我會(huì)了還在練，就勸我說：“好了好了，不要再跳了，會(huì)累壞的！”
我停了下來，一邊喘氣，一邊說道：“媽媽，梅蘭芳的師傅曾經(jīng)說過：練功練功，一日不練三日空。跳繩不也是這樣嗎？”母親被我深深感動(dòng)了，嘴上掛上了微笑。
早也練，晚也練，三九也練，三伏也練，練啊練啊，冬去春來一直又練到現(xiàn)在的我，不但會(huì)普通跳繩，還會(huì)花樣跳繩。想著想著，我像吃了蜜似的，心里甜滋滋的。
我真了不起！
了不起作文 篇13
“哇！你怎么畫技這么高超？要是我也可以像你一樣，畫出栩栩如生的圖畫，那該有多好啊！”
在教室中，在校報(bào)上，同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)的畫，更是羨慕不已。那是一只活靈活現(xiàn)的公雞，正走在竹林中覓食。
在一次畫畫比賽中，他畫了一片宇宙，和那熊熊燃燒的火焰，沖進(jìn)外太空，探索宇宙的奧妙。
在畫的過程中，他是那樣的認(rèn)真。有時(shí)工筆細(xì)描，把人物的每一個(gè)部位仔仔細(xì)細(xì)地畫下來，還有時(shí)揮筆速寫，把行星的每一個(gè)部位，快速的畫下來。
在課余時(shí)間，他也在畫畫。即使周圍的人們?cè)诖虼螋[鬧的，他也旁若無人，安靜的畫畫。別人叫他玩游戲，他也不會(huì)同意，不停地畫著。
他畫的那么的好看，讓人贊不絕口，看到的人都會(huì)禁不住地說一兩句話，夸贊夸贊。雖然他收到了別人的.表揚(yáng)，但是他從沒有驕傲。
還有一次，老師叫他畫刮畫，當(dāng)他的作品即將要完成之時(shí)，玩游戲的同學(xué)把他的手一推，紙上立刻出現(xiàn)了一條橫線，他并沒有慌，而是平靜地在紙上添了幾筆，那畫變得更好看了。
我們的班長(zhǎng)，畫得太好了，別人都忍不住要夸他了。我喜歡這個(gè)了不起的班長(zhǎng)。
了不起作文 篇14
我崇拜過很多人，覺得他們都很了不起。但從五年級(jí)起，我就崇拜起我的班主任楊老師，你可真了不起啊！
五年級(jí)，我們班換了一個(gè)男老師，那就是你。我們都很喜歡你，愛和你一起玩。你上課也很有趣，氣氛很活躍，我們非常喜歡聽你上課。原本不喜歡上語文課的我們，因?yàn)橛辛四悖覀兌枷矚g上了語文課。特別是我們的`作文，提高得非常快，我們也都喜歡上了作文。這都是因?yàn)槟悖瑮罾蠋煛?/p>
第一次寫完作文后，你叫我們發(fā)電子郵件給你。我一回家就打了，打到了一半就不耐煩了，心想：真煩！寫一遍還要打一遍，真是麻煩，是誰想出來的呀！真煩！可煩是煩，終究要打上去，發(fā)給你。于是我不耐煩地打著，嘴翹得老高。打完后發(fā)給了你，我松了一口氣。結(jié)果那天，我做作業(yè)做到很晚，心里很不開心。第二天，你把我們的作文復(fù)印好發(fā)下來，幫助我們學(xué)習(xí)。你每一篇作文都點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)到我的作文時(shí)，我心里很激動(dòng)，沒想到你表揚(yáng)了我，也幫助我指出了不足，相信我一定會(huì)改正的。
楊老師，你真了不起啊！我真的很崇拜你，希望你一直能成為我們的班主任！