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身邊有特點的人作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的身邊有特點的人作文，希望對大家有所幫助。
身邊有特點的人作文1
姐姐特別愛畫畫，老師布置的作業(yè)姐姐都是當天就完成了，而且姐姐還會去參加一些畫畫的活動，姐姐她畫的畫很好看。
有一次，我們?nèi)ネ饷娉燥垼菚r候姐姐就帶著紙，筆還有橡皮。在等菜的時候她坐在桌子上畫畫，姐姐畫的是一些速寫。那時，我跟姐姐坐在一起，只見姐姐畫了一個牛奶盒，牛奶盒上面還有一些文字，還有一個女孩。
我也報了一個畫畫班，有的時候老師布置的作業(yè)都是姐姐教我畫的呢！
一開始我和姐姐是在小區(qū)里一個畫畫老師上的畫畫課。那邊老師教我畫兒童畫，姐姐在那邊畫彩鉛。我畫到彩鉛的時候姐姐在畫素描，姐姐還說素描很難，很枯燥，可是她一直都沒有停止學習。有的時候到晚上的`時候他還在畫畫。
這就是我愛畫畫的姐姐。
身邊有特點的人作文2
我們班有一位熱心腸的班長，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)卷卷的，鼻子高高尖尖的，耳朵小小的，嘴巴大大的。平日里總是穿著一身運動服和運動鞋。陽光又可愛。
我還記得有一次，我在玩游戲的時候被同學不小心踩到手指了瞬間烏青還流血了，我疼的.忍不住哭了起來，班長聽到了我的哭聲，立馬趕趕過來，關(guān)心的問：“廖炯凱，你怎么了？”我邊哭邊說“我的手指烏青流血流動。”班長看到后，二話不說，立刻帶我去了校醫(yī)務室，黃老師幫我處理了傷口，貼上了一個創(chuàng)口貼，我頓時覺得沒那么疼了。班長還在詢問老師我的傷要不要緊。聽到她的話，我的心里充滿了感動，我們的班長真的好暖心啊！
怪不得她能當上班長，因為她平時愛樂于助人，我們應該多多向她學習，吸收他人的長處，改掉自己的短處，才能讓自己變得越來越好！
她就是我們班樂于助人的班長。
身邊有特點的人作文3
“今天晚飯吃什么呢？明天去哪里玩呢？”唉，弟弟又在問問題，每次都問得我和大人不知所措。
弟弟的頭發(fā)高高立著、硬硬的、黑黑的，像刺猬的刺一樣。眉毛黑黑的、濃濃的，像兩只大蟲子。眼睛兩眼無神，可問起問題卻神采飛揚。臉紅撲撲的，就像一個大蘋果。嘴巴大大的，張起嘴來像拳頭那么大。他的情緒變化無常，溫柔的時候像頭小綿羊，急躁的時候像頭小野牛。
有一次，他一回家就問我：“姐姐，飯煮好沒？你在做什么呀？你在做作業(yè)嗎？妹妹在家沒……”他回來的時候心情可好了，眉毛和眼睛像彎彎的月牙，嘴巴半張，露出小白羊一樣的牙齒臉紅撲撲的'，就像兩個大桃子。可是他一見答不上來他的問題，心情便像從高山落了下去一樣，眉毛像一對倒八字，眼睛平平的，嘴巴翹起來，似乎能掛上好幾斤肉似的。他只好不問了。
我愛弟弟，但我不喜歡他問問題呀！
身邊有特點的人作文4
在我們班中，學習超棒的就是小萌她就像一個機器人一樣，什么問題都能答上來，她剪了一個像磨菇一樣的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，說起話來眼睛一眨一眨，特別有靈氣。
有一天課間，我在做數(shù)學練習，突然被一道題目難住了，怎么辦呢？這時，小萌走了過來，我仿佛看見了救命稻草，馬上叫住小萌：“我這道題不會，你能幫我解一下嗎？”“可以呀！”小萌二話不說就幫我講解起來。在她細心的講解下，我終于弄懂了這道題。小萌還非常熱情地跟我說：“小麒，以后有不懂的`可以問我，我們一起學習，一起探討。”聽了她的話，我心里暖暖的。
她不但人長的可愛，還熱心幫助同學，最主要是她學習成績還非常棒，真不愧是我們班的學習女王。
身邊有特點的人作文5
我們班有一個“開心果”，她是我們的“大家長”，也是我心中的“神奇女俠”——劉老師。這樣一來，劉老師在我們的稱呼就又多了一個。
“開心果”到哪里，都會給大家?guī)須g聲笑語。上課鈴響了，劉老師帶著課本很快地走上講臺了，給大家講了“眼見為實，耳聽為虛”的道理，給我們舉了很多好笑的'例子，一下子我們班就充滿了歡聲笑語。
劉老師是個樂于助人的老師。昨天放學，有個同學書包不見了，都急哭了，劉老師連忙上前去，幫助同學找書包，天氣很熱，她出了一身汗水，連喝口水都顧不上，最后找到了那個同學的書包，她也松了一口氣，她幫助了同學，給予大家快樂。
我覺得我們的“開心果”是個熱心腸的老師、還是個讓我們開心、讓我們歡笑的老師、更是值得我們尊敬和愛戴的“可愛的人”。
身邊有特點的人作文6
我的表弟雖然只有五周歲，卻是一個地地道道的電視迷。
他腦袋長得四四方方的，耳朵特別尖，像兩根筆直的天線，那十根手指又細又長，似乎就是特為按遙控器長得。
有一次，我到表弟家里去玩，一進門就看到表弟坐著沙發(fā)上，他一手拿著樓下小店買的冰淇淋，一手拿著遙控器，那雙綠豆似的'小眼睛緊緊地盯著電視。我先輕輕叫他名字，他沒理我，接著我又提高了音量，他還是當聽不到，眼皮都不眨一下。最后，我一生氣趴在他耳旁喊，他轉(zhuǎn)過頭來冷漠地看著我：“別打擾我看電視。”還伸出一只手把我撥開，繼續(xù)看起電視來，仿佛我不在他家里似……第二天我才知道，表弟為了看電視，晚飯都沒吃。
表弟不管做什么事情都邊做邊看電視，吃飯看，玩玩具看，就連上廁所也得聽到電視的聲音。
哎！我這個電視迷表弟呀，他什么時候才能改掉這個壞習慣呀。
身邊有特點的人作文7
一提到飛毛腿，我就想到了我們班的小新。他為什么是飛毛腿呢？一起來聽我講講吧。
在二年級的運動會上，小新參加了200米跑步的比賽。比賽開始的'時候，小新像離弦的箭一樣沖在前方。小新的手甩得特別快，腳步更是快，可他跑了半圈就被別人超過了。這時，只見小新臉色大變，他趕忙加快腳步，追了上去。這時候我們見小新要追不上了，同學們趕緊用最大的聲音喊著：“小新加油！小新加油……”小新聽了，頓時來勁了，跑得更快了。他大概在想：我一定不能辜負同學們的希望。于是小新用閃電一樣的速度追了上去。果不其然，那個同學沒幾下就被小新超過了，而且不管那個同學怎么追，都追不上他，反而越跑越慢。就這樣，我們班的小新就獲得了第一。
你看，這就是我們班的“飛毛腿”——李新奇。
身邊有特點的人作文8
我的爸爸是運動健將。
一天晚上，我剛把一本書看完，忽然聽見跑步機呼呼運作的聲音。我走到樓梯間一看，果然，爸爸在跑步。我湊上顯示屏一看，啊！速度：83千米／小時。我想了想，說：老爸，您這挺行的。爸爸回答：是的，運動很重要，你也可以試試。于是，從那天起，我便開始了我最喜歡的兩項運動跑步和跳繩。
還有一個周六的早上，我早早起床，跟著爸爸出門晨跑，圍著湖跑了一圈，就像學校跑操一樣，跑完圍著湖慢走放松了半圈，再一路跑回家。一路上，爸爸大氣也不用喘，跑得十分輕松。
一天晚上，我回到家放下自由出入卡，準備跳繩（每天跳繩300個是我的`必做事）。爸爸坐到沙發(fā)上給我數(shù)：1、2、3、4、5、6、7331！當爸爸公布記錄的時候，我簡直開心得飄飄欲仙。
看來，爸爸不僅自己是運動健將，也為我的運動操心，我真該對我的爸爸說聲謝謝！
身邊有特點的人作文9
有的人迷書，有的人迷畫，有的人迷手機，有的……可是，我的老爸竟然迷球！
有一次，老爸為了看一場球賽，回商場買了一箱提神咖啡，生怕看不了。十二點，球賽開始了，只聽“好，好！”“這廢物，這球都進不了！”把我媽媽從夢中抓了回來，我對媽媽小聲地說：“反正也睡不著，就給他看一小會兒！”
一下樓我就發(fā)現(xiàn)咖啡已經(jīng)喝了大半箱了，看個球賽也不必喝這么多吧？這時老爸突然跳起來，我問他為什么，他說：“因為那一扣球扣得太好了，所以我才跳起來！”過了兩個小時直到看完才睡覺。
還有一次，老爸又有一場球賽要看，可是，他竟然去睡覺了，太奇怪了，我問他為什么今天不看，他說：“要有一定的精神才可以看，所以我要睡覺！”結(jié)果媽媽把老爸的'鬧鐘關(guān)掉，第二天爸爸還大罵媽媽一頓，好幾天不和她說話了！
就這樣，一個大球迷帶著我們變成了球迷。
身邊有特點的人作文10
我家有一個很能吃的小吃貨，肉嘟嘟的圓臉，一雙明這的眼睛，小巧的鼻子，胖墩墩的身材，黑黑的皮膚，這就是我的哥哥。
我的哥哥有一個特點，就是特別能吃，一吃就停不下來，直到把他的肚子吃到圓滾滾的.時候才不吃。因此他就得了一個稱號叫“大胃王”。
記得有一天，我們都聚在外婆家。豐盛的晚餐一擺上桌，愛吃的哥哥就歡呼著跑出房間直奔餐廳。等我們?nèi)胰说烬R時，他已經(jīng)拿著盤子狼吞虎咽好半天了，兩腮撐得鼓鼓的，像馬上要爆炸的大氣球。見了我們，他一用力地咀嚼著，一邊含含糊糊地說：“真好七（吃），真好七（吃）。”，我問哥哥：“哥哥，你不是牙疼嗎？”，他“嘿嘿……”一笑說：“是啊！爸爸要領(lǐng)我去拔牙，可是我一看好吃的，牙就不疼了。”，說完，他又風卷殘云般狂吃起來。不一會兒，哥哥面前就堆起了高高的吃剩下的骨頭……大家看到了都哄堂大笑，哥哥感覺有些不好意思了。
這就是我的貪吃哥哥，可愛極了。
身邊有特點的人作文11
我的爸爸是一個非常小氣的人，不信你們就來評論評論吧！
我的`牙膏快用完了，我準備把它們?nèi)舆M垃圾桶中，當我拿出新買的牙膏，正準備用時，被我的老爸叫住了：“舊牙膏還沒用完，不能用新的，浪費可恥”。父命難違，我只好氣呼呼地用著舊牙膏，生氣地想：老爸就是小氣。就這一點小牙膏有什么大不了的，真是好笑。
爸爸從來不讓我亂花錢，也不允許我在街上買小吃，并總以那一句“不能亂花錢的道理”毫不客氣地拒絕，我爸爸的衣服補了很多次，可他就是不買；家里的肥皂快用完了，爸爸先把香皂敲碎，加熱凝固，做成一塊大肥皂；爸爸的領(lǐng)帶破了，可他從來都不換。我看在眼里，心想：老爸就是小氣到家啦。
一天老爸送我了一個漂亮的儲蓄罐，讓我把一元一角都放進儲蓄罐里。時間一長，我也養(yǎng)成了一個勤儉節(jié)約的好習慣。
我現(xiàn)在才知道，爸爸這樣不叫小氣，而是一種中國人民的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
身邊有特點的人作文12
我們班有個"愛哭鬼"——張芯瑞，她有一個小巧的嘴巴，嘴巴的上面有一個不大不小的鼻子，鼻子上有一雙小小的眼睛，這雙小小的眼睛里總是流出很多眼淚。
先說說上個星期二的`語文課吧。語文老師查作業(yè)，她沒帶。語文老師走到了她面前，生氣地說："你的語文作業(yè)呢，桌面上怎么沒有？"她吞吞吐吐地說："我……我沒……帶。"語文老師讓她站起來，她站起來之后，就無聲地哭了起來，哭了很久很久，還是沒停下來。
再說說上上個星期四。數(shù)學老師把星期三考的試卷發(fā)了，她考的不好，有一個人笑話了張芯瑞聽了，就哭了起來，我去安慰她，可是，她還是哭呀哭呀。我去告老師，老師批評了笑話她的那一個人，可張芯瑞還在一直哭，真是太能哭了。
這就是我們班的"愛哭鬼"。不過，她雖然很愛哭，但畫畫很好看哦。
身邊有特點的人作文13
我們班有跳繩王、短跑王、毽子王，而我寫的是我們班出了名的.長跑王，他就是人見人愛，花見花開，被稱為“永有力氣”的小崔同學。
在一節(jié)體育課上，朱老師在男生面前厲聲地說：“我們現(xiàn)在開始跑500米，請大家到跑道上準備。”說完男生像雨點一樣紛紛來到了跑道上，準備一次用腿來比賽的比賽。
只聽到哨聲，我們像賽車沖了出去，半圈到了，我依然是第一名。一圈半后，我們?nèi)嗳藴p速了，我感覺自己快不行了。就在這時，“嗖”，我的鐵哥們，也是我們班的小黑豹——小崔同學他……他……居然加上了我一開始跑地速度，沖進了終點，遙遙領(lǐng)先了我們班的所有男生。一到終點，全班女生都說：“小崔，你真是太厲害了，我好羨慕你喲！”我看著小崔心理很沮喪。小崔來到我身邊說：“這只是一次偶然，沒事的，下次努力！”
最后我倆鐵哥們過了開心的一天！
身邊有特點的人作文14
看見“樂天派”三個字，我就想起了一個人，那就是我的弟弟。
有一次，弟弟一不小心把媽媽心愛的口紅給弄斷了，我發(fā)現(xiàn)后就以最快的速度跑回房間，假裝認真學習，當什么事都不知道，不然，媽媽看見了肯定也會懷疑我，甚至一起挨揍！
過了一會兒，我的媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來了。可是，xx還是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已經(jīng)大難臨頭了！我心里嘀咕著：完了！弟弟要死定了！
果不其然，媽媽見了口紅的`慘狀立馬大驚失色，暴跳如雷！結(jié)局可想而知，xx被媽媽狠狠地打罵了一番！本以為xx會鬼哭狼嚎起來，沒想到我聽到的卻是他“咯咯”的笑聲！我很好奇，就湊上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他覺得打來打去很好玩吧，最后他把媽媽也逗樂了！
哈哈哈，我弟弟真是一個“樂天派”！
身邊有特點的人作文15
我上二年級時，我的媽媽送給我了一個特別好的禮物，就是我的'小弟弟，他是個淘氣包。
有一次，我在寫作業(yè)，弟弟看見了，也要來寫作業(yè)。他學著我的樣子，拿了一張紙和一支鉛筆，坐得筆直筆直的，他畫的是一個火紅火紅的太陽。好景不長，過來一會，他就坐不住了，開始找茬，“你拿鋼筆，我拿鉛筆，哼！太不公平。”說完就嗚嗚地哭了起來。
我一下子慌了神，趕緊放下筆跑了過去，蹲了下來，“弟弟，別哭了！”，弟弟瞄了我一眼，繼續(xù)大哭。我只好給他拿一支鋼筆，他就不哭了，學著我的樣子，左手放在桌子上，右手在紙上畫來畫去，還把桌子弄臟了，我說：“不要把桌子弄臟。”弟弟像沒聽見似的，還在繼續(xù)弄，我只好拿出抹布抹干凈了。
他不僅讓我頭疼，還會讓媽媽煩惱。媽媽把碗里飯舀一勺給弟弟吃，可是弟弟手一揮，把飯打翻了，媽媽生氣地說：“不吃就算！”可是最后還是要繼續(xù)喂飯。
弟弟你快點長大吧！你真的好調(diào)皮啊！