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實用的音樂作文（通用9篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的音樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
音樂是靈魂的翅膀，是夢想得以飛翔的天堂。我愛音樂，愛它毫不吝嗇的博愛，愛它沒有界限的教育和熏陶，不是嗎？在這個世界上，無論窮富，無論貴賤，人人都有享受音樂的權力。你和我，都一樣。
我愛音樂，我最愛的是古箏彈奏的旋律。古箏，作為中國古老的樂器，已經有著無比悠久的歷史。它，擺放在那里，無須彈奏就是一首完美的小曲。它是一件藝術品��！它安然躺在高高的支架上，桐木的身體上，是暗啞的棗紅，21根琴弦，像是在等著懂他的人撥動，它隨時準備告訴你一個古老的故事。
我愛古箏，每當我心煩意亂之時，我便撫琴奏曲，當那天籟之音劃入我的心田時，再多的煩惱也都會煙消云散，他極像一位朋友，他的聲音飄忽不定，蜿蜒曲折，他把你帶入一個奇景，讓你流連忘返。
記得小時候，我5歲，當我第一次觸摸到這個長長的樂器時，一個清脆的聲音震動了我的心弦，我從未聽到過如此悠揚的聲音，它來自另一個世界，純凈，沒有雜質。我嘗試著彈下去，胡亂的撥動，居然會發出流水一樣的聲音，那么低沉典雅，意蘊悠長。
從此，我愛上了古箏，我們結下了不解之緣，五年來，我在老師的指導下，刻苦練習，認真鉆研，不懈的努力，我的彈奏技巧越來越純熟，而古典的東方音樂的文化內涵也影響了我的身心，我越來越沉靜，越來越淡定，我從一個懵懂的`兒童成長為一個優雅的大女孩，在練琴的道路上，有艱辛也有快樂，一開始，因為我練琴太早，手指太軟，按壓琴弦總是不到位，老師和媽媽為此很著急。后來，我堅持了下來，和我同時學習的伙伴，有好多都已經放棄了。
今天，當我在書房，靜下心來，戴上指甲，準備彈奏時，我的心里是敬畏的，我不敢絲毫懈怠，雖然在他人眼中，他是如此簡單，隨便撩撥就是一曲。而我，覺得不是這樣，無論是《高山流水》，還是《漁舟唱晚》；無論是《繡金匾》，還是《丟手絹》，每一曲都有每一曲的特點，每一首都有每一首的靈魂，你只有將自己心與它融合，你才可以把它彈到極致，也許只有這樣，你才可以對得起那些作曲家的辛苦付出，你才可以把這一樂曲的精神世代傳承。
合上書，摘下指甲，蓋上琴蓋，離開箏，可是剛才的旋律余音猶在，那聲音如展翅欲飛的蝴蝶，飛過窗欞，飛到了外面清脆的世界，我的心快樂起來……
音樂作文 篇2
安靜的時候，用一首音樂來撫慰寂寞，憂傷的時候，用一首音樂來減壓痛苦。喜歡唱到靈魂深處的那種寂寞，好的音樂，稱之為天籟，觸動內心深處的停泊，心緒在樂曲中慢慢平靜，音樂給平時的生活帶來了一種別致的享受。
——那轉身后的落寞
驅逐生活的喧囂，在音樂里，我們能找回童年的樂，能找回心靈的燈光。羅曼·羅蘭曾經說過：“個人的感受，內心的體驗，除了心靈和音樂之外再不需要什么。”
閱讀閑暇的很多時光，喜歡單曲循環的放著某一首曲子，心靜的音樂，讓靈魂在樂曲中得到凈化，心中所承受的壓力也會隨之緩減輕松。美的升華，變換成另一種境界，天籟的聲音，優美舒緩的歌詞，靈境的安逸橫在天地之間，心情與升華的境界融入一體，營造成一個無境寬闊，悠悠浮云的境界。
我喜歡在散文后面添加一首音樂，音樂與文字結合的文字，讓人閱讀時放松心情，身臨其境感受文章里的情愫。芙蓉泣露好友在我的.(半窗流年，誰許我一世長安)散文下方留言，“音樂里的文字是一片片花瓣，整篇文章落成一場花雨，帶著淡淡的憂傷，飄著悠悠的清香，很美很美，讓人忘返了歸路!”。
音樂的美是無以倫比的，陶醉音樂的旋律里，常常不經意間會是滿懷的驚喜和感動。音樂，是世界上最奇妙的東西，無影無蹤。它給了快樂與悲傷一種極致力量，藏在音樂中，躲在文字里。收起潮起潮落的心緒，讓心情回歸平靜。音符下湛藍的天空，和著音樂的節奏，泡上一杯茶，調節心情，讓靈魂跟著音樂一起，頓感生活的陽光。
音樂是晨風里的千山萬水，音樂是清晨夢醒的朝陽，音樂是純凈心靈的一束光，心靈清盈，讓靈魂跟著一起翱翔。在舒緩的音樂里感受世界的美麗，感受生活的百味，聆聽韻律的呢喃，在有山有水的心怡里徜徉，茶香飄逸，撥動心靈的琴弦，音符里找回自信，跟著音樂前行，給心靈夢飛的翱翔。
幾年前，喜愛看超級女生，喜歡看歡樂中國行，喜歡聽中國好聲音。歌手們精堪的唱功和獨特的氣質，迎來廣眾的歡呼掌聲。前些日在電視(中國好歌曲)里看見蔡健雅說音樂，“對一首歌有感覺吧，是因為它有一個精神在。你聽到它的故事，它想說的一些東西，它的情緒，它的詞，它的曲。所以，我覺得最重要是打動，聽起來是非常的表面性，但是它代表很多很多，它有巨大的意義。”
喜歡找適合自己心情的音樂，常常寂寞的時候，聽一首歌到熱淚奔涌，我喜歡用它來陪伴慰藉，走進歌詞中的心境，觸動深處的心情。在音符和旋律中輕盈，體驗人生過往。在這個音樂的世界里，歲月，或近或遠，似蝴蝶羽翼，越過眉黛彎彎，音符里宿世的安詳，曲譜了人生的輝煌。
常常聽一首曲子纏繞到清風陌上，歲月妖嬈，且歌且行。用旋律包裹著生活里的疲憊，用凈水優雅的心情去赴往人生的終點站，小橋流水的生活，不論是悲傷還是幸福時刻，音樂的魅力，總能讓你把希望和寄托都融入樂章，感悟著流年，用音樂的色彩，微笑著去生活。音樂就是一朵繁花，淡然的安靜。
雅獨芳華，在音樂里，默默地想念一個人。都說流年如歌，時光如水。于是我學會用凈水般的心情，用音樂來慰藉，找到自信，去除那些世俗的攪擾。在音樂的飄渺里，去感受白云悠悠的天空。詮釋音樂的心情，心存善念，感受音樂美的升華，感受音樂詩意的天使，感受人生的滄桑，感受時光的東流逝水。
天暮上閃爍著星光，那一曲寂寞在唱歌憂傷的心情，讓屋子里的寂寞無法抵擋。還想起是在幾年前月光輕盈那樣的夜，一位好友分享了這首歌給我，一曲聽完，詞曲讓我感動著淚水，是懷念，也是傷感，演唱人阿桑唱出了那種寂寞回轉的憂傷。在那個月光傾城的夜，聽阿桑唱歌，聽寂寞歌唱。
月明星稀的夜，一首輕輕的音樂，像是塵埃開出的花，從盛開到凋零，淡淡的，不失優雅。音樂觸動了寂寞的內心，給生活悅歷的沉淀，我喜歡與它做伴。優美舒緩的樂曲，只要自己喜歡就行，沉侵在曲子的韻律里，拓展視野，讓靈魂凈化。感情生活，需要心弦的悠揚，總是喜歡在這淡淡的音樂里主導回味著時光的純凈。
云水禪心，風來皆韻。沉醉大自然里，感受音樂世界的潔白，心滿芬芳，讓音樂開成一朵小花。彌漫音樂的輕松，坐在流年里看著平淡，一曲心曲，把清風細雨書寫，明媚的曲調，細細歡愉。穿越高山流水，一弦清音便是柔柔的牽念。喜歡上音樂，是音樂給了心靈上的表達，開心和失落，都能找到適合心情的詞曲。
聽過不同唱法的音樂和樂曲，古箏悠長而古樸，提琴柔然而低沉，鋼琴曲則音色亮麗。我喜歡那種唱到靈魂深處，沖去心靈塵埃的感受，在那飄然的意境里，置身萬物混合的彌散，柔美而又憂郁的動感。隨著憂感音韻的飄遠，思念就會纏綿在飄渺的意境里，構造一個脫離世俗的境界，這一刻，塵封在回憶里的憂傷，隨著安靜的旋律悠然而行。
音樂是高雅的。在寧靜與透明的音符里，沒有喧噪的雜音，沒有塵世的紛擾，放上一首音樂，就是淳淳的悠閑跟著時光流淌。音樂的魅力如此神奇，歡快的音樂，是美的天使，是休閑時間里回味無窮的飄渺。在風起的日子，讓音樂徜徉在花香的節奏，春風拂柳，輕輕的鋪成素色時光。
音樂作文 篇3
今天，我在下午6點就把作業做完了，在7點的時候，爸爸就帶我到美麗的七都廣場去玩。到了七都廣場，我去滑滑板。爸爸一個人座在石板上看我用滑板練習下樓梯，我剛學會連下兩級梯子，爸爸就走過來，對我說：“走了，我們改天再來吧！看天空馬上就要下雨了，我們既沒帶雨衣也沒帶雨傘�！蔽揖透职终f：“爸爸，好不容易來一次，你就再讓我玩會兒吧！”爸爸答應了！
可是，由于我的貪玩，卻讓我的爸爸淋著雨回家�？墒牵乙灿蟹浅４蟮氖斋@。打雷了，爸爸叫我走，我還是想把滑板練到可以把四級梯子都連著下完，我才打算走。
我爸爸知道暴雨要來了，就過來對我說：“回家吧！不然我以后就不帶你來玩了�！�
我終于聽了我爸爸的話，乖乖的`回家了�？墒抢茁曉絹碓酱�，不知道雨什么時候來的，這場雨越來越大。害得我和爸爸走不了。我和爸爸只有在廣場的亭子里，等待著雨停。
我在亭子里呆呆的看著雨，這時候不想在這亭子里練滑板了。我是第一次靜靜的看著雨，聽著雷聲。爸爸說：“你在干什么？是不是作業沒做完。”我說：“不要說話，我的作業早就做完了。只是在這里靜靜的聽著雷聲而已！”
看見天空又打雷又閃電的，我突然想到了一個腦筋急轉彎，我就回頭問爸爸：“為什么先看見閃電然后聽見雷聲？”爸爸想了想后說：“因為光速比聲速快�！蔽一卮鹫f：“因為眼睛長在前面，耳朵長在后面。”
這聲音真好聽，再加上有雨的歌謠和雷的鼓聲，這真是一首奇妙的歌曲。轟轟轟…唰唰唰…嗒嗒嗒……
這讓我想起了貝多芬的美妙音樂！
音樂作文 篇4
一群茂騰騰的觀眾。
他們的身前是一個大舞臺，他們激動得就像那舞臺上閃爍的的霓虹。
涼絲絲的南風吹動了舞臺的帷幕，也吹動了他們的衣裳。
他們的神情興奮而期待。擺放在舞臺上的樂器，呆呆的，似乎從來不曾響過。
但是，
聽！
一奏起來就激動了，興奮了，忘情了！百十個演奏樂器的藝術家，如百十個同時響起的音符，流竄在你的耳邊。清風一樣，是飄揚的音律；雨滴一樣，是清脆的鼓點；流水一樣，是輕快的琴聲；彩緞一樣，是亮麗的燈光；鉆石一樣，是閃爍的明眸。音樂劇場上，爆發出一場多么精彩，多么激烈，多么火熱的樂器表演哇！——音樂會！
這音樂使寂靜的'世界立即變得喧鬧了。使平靜的心情立即變得激動了。
使人想起：轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：下雨了又天晴，天晴了又下雨，爾后最終永遠天晴了的大徹大悟！
音樂作文 篇5
“豐收的節日多歡暢，勞動的果實堆滿倉，唱起歌來跳起舞，我們盡情來歡唱……”隨著美妙的歌聲，我們開始了音樂課。
這節課可真奇妙!一上課，我們依次從第一首《清晨》一直唱到了最后一首《故鄉的小路》，讓我們都神清氣爽!
突然，老師讓我們一起再唱一遍《牧場上的家》，我疑神疑鬼的唱了起來。“1號”老師大聲的喊道，“你來唱!”1號被這突然的“襲擊”嚇了一跳，有點發蒙的唱了起來，可是剛唱了兩句“我的家在牧場，那兒有……”，老師就喊“2號接著唱!”2號也先是一頓，然后也唱了起來：“那兒多么歡暢，那兒沒有……”我想：“按這樣來說，下一個不就是我嗎!”我的心砰砰直跳。果然，不出我所料!一聲硬硬的“3號”，我還是一激靈，然后晃晃悠悠的站起來，張了張好像打不開的嘴巴，一字一顫地唱了起來：“家……家……”經過幾秒鐘的緊張，我突然有了信心，我雙腿站直，深深吸了一口氣，沉穩的唱著：“牧場我的家，那兒有快樂的小鹿和羚羊;那兒多么歡暢，那兒沒有悲傷，遼闊的天空多么晴朗!”唱完之后，我長吁了一口氣，心里暗暗鼓勵自己：“何昊洋，你真行!”這時，老師認真的`評價說：“還不錯!”聽了老師的肯定，我感到一股熱流直射我的心田，也感到老師是多么偉大啊，我也為我自己的勇敢而感到自豪!
這節“奇妙”的音樂課，讓我受益匪淺，原來上音樂課我是多么害怕在同學們面前唱歌，可是現在我終于克服了緊張心理，它讓我有了勇氣，找回了信心，以后不管遇到多大的難事，我都要鼓起勇氣，大膽面對!
音樂作文 篇6
今天早晨，我還在睡夢中，耳邊就響起了一陣陣美妙的樂曲聲。
我睜開眼睛一看，原來我的床邊放著一個小巧的音樂盒，我驚喜萬分！這時，媽媽走了過來，對我說：“祝你生日快樂！這是我送給你的禮物�！蔽衣牶螅吲d得蹦了起來，在媽媽的臉上親了一下，感謝媽媽送給我的禮物。
我急忙拿過音樂盒一看，發現這個精美的音樂盒披著一身烏黑的衣服，上面還點綴著幾朵紅色的'小花，它的形狀好似一個小桃心，盒蓋上寫著“生日快樂”幾個大字和一首優美的小詩。音樂盒的下面還安裝了三根金色的支架，好似一架小鋼琴。
打開盒蓋，一個花心形的舞臺出現在我的眼前。舞臺的中間好像有無數的花蕾競相開放。一個活潑可愛的小娃娃在花叢中伴隨著優美的音樂在旋轉，它那動人的舞姿 好像一只美麗的白天鵝在翩翩起舞。舞臺的周圍鋪滿了紅色的絨布，上面還點綴著幾朵金色的小花，使整個舞臺顯得富麗堂皇。
我非常喜歡這個美麗的音樂盒，它陪我度過了許多美好的時光，這是媽媽送給我最好的生日禮物。
點評：
本文新穎的筆調開門見山地引出生日那天媽媽送的禮物——美麗的音樂盒。
把文章寫具體是寫好作文的基礎。本文小作者對生日禮物音樂盒從外到里的細微描寫，足見其把文章寫具體的功力不薄。在描述中多處運用了擬人、比喻等手法，給人以“如見其物”的真實感受，也自然長生了與作者同樣的對音樂盒的喜愛之情，這正是文章的成功之處。
全文貴在“物真、情深”，對初學寫作的小朋友來說十分可喜歡！
本人情深意切是文章的又易大亮點！
音樂作文 篇7
大自然的聲音很奇妙，如果你留心地去聽，一定會發現大自然的聲音優于人間的一切音樂的。
尤其是夏日的夜晚，堪稱是一場音樂的盛宴��！晚上，天空變得黑沉沉的，上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個個小孩子似的，他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個巨大的黑錦緞，上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧靜中，隱隱約約傳來了一陣歌聲。是誰在唱歌呢？原來是蟋蟀與音樂家青蛙合作，開了一場演唱會。蟋蟀請來了它的同伴，一起振著翅膀發出摩擦聲。它們互相配合，蟋蟀們唱過后，青蛙又唱，這樣高低音配合，發出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂家們才能演奏出來的呀！
其實大自然的音樂家遠不止蟋蟀和青蛙這兩位呢！風也是一位音樂家，他在吹樹葉時，總能發出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂家。他可是一位性格多變的音樂家呀！而且他發不同的脾氣時，演奏的音樂也不一樣。他脾氣暴燥時，演奏的音樂又快又急的。他心情好時，演奏的`音樂美妙而有節奏，很動聽。雨也是一位音樂家。當它落在不同的物體上總會發出不同的音樂，這幾位音樂家中，也就屬它最有創意，總能彈奏出不同的音樂。
大自然的音樂家可真多呀！它們彈奏的音樂很獨特，優于人間一切的音樂。
音樂作文 篇8
清晨，最遠處的地平線上傳來絲絲樂聲，婉轉悠揚，宛若清泉，那每一分清涼絲絲分明，一種愉悅穿過我的心田，如微雨般灑落在令人乏味的心境中。
那首曲，哦，那不是我的生存的理由嗎？那每一個跳動的音符是我精神的糧食。我是音樂的一部分，音樂創造了我，我隨著音樂降臨人間，音樂是我的母親，她是我所有的依賴，我常常陶醉其中。
我曾經沉睡于地下，與大地融為一體音樂清晨的呼喚，我變成了一粒粒水晶般的晨露，分布世界各處。隨著一聲雞鳴，音樂會開始了。樹葉上，小草上，花瓣上，到處都是我的身影，自然的指揮家微風，用那細長的指揮棒向我這輕輕一點，我從樹葉上墜落于小潭中發出了“�！钡囊宦暋ｋS后我從小草、花瓣上滾落于小溪中，發出“咚”的'一聲，緊接著又是“�！庇质恰斑恕�，又是“�！庇质恰斑恕�，兩者的聲速越來越快，越來越急，于是我吹起了管樂器。微風用指揮棒指向樹葉，千千萬萬的葉子一起發出“沙沙”的聲音，為音樂會伴奏。此時，音樂會正式開始了。
我們的音樂會沒有聽眾，但我們很成功。音樂的真諦不是向世界炫耀自己的才華，而是展現生命存在的意義。我們是音樂，音樂是我們，音樂是萬物的主載，是地球上生命的源頭，音樂可以制裁太陽和月亮，評判與贊譽宇宙萬物。即使哪一天地球毀滅，太陽系不復存在，宇宙消失，一切都不會再有，音樂依然永存于世，至少，在這個世界上有它存在的痕跡。
即使再過一億年，只要音樂存在，我們依然存在。生命就是音樂，音樂就是生命。
音樂作文 篇9
在陽光燦爛的早晨，空氣清新，今天是個特殊的日子，高大茂密的樹下坐著一群小動物，來表演節目。有小雞，青蛙，還有萬獸之王獅子等等。老虎坐在中央電視臺上，傍邊還有大象和狗熊。
第一局出場的是合唱隊。青蛙領頭唱起來了，“呱呱呱”，其它青蛙也跟著唱起來了。臺下一片歡呼聲。
接下來威風凜凜的獅子上臺了，獅子吹的'笛子讓臺下的觀眾激動不已，大家都為獅子加油，打氣，獅子笑笑，繼續吹笛子。
最后一個是月光歌，小雞本來膽子就很大，這次比賽它的信心就更加足了，它唱著婉轉動聽的歌，一下子迷住了大家。
最后，音樂會結束了，演員們合奏演唱了《送賓曲》，送走了一個又一個觀眾，大家依依不舍地離開了會場，悠揚的樂曲在森林里久久飄蕩。