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老師我想對你說優秀作文【常用15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的老師我想對你說優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對你說優秀作文1
老師，您對我的好我永遠都不會忘記，您為我付出的精力很多，我會努力做好我自己的人生，我會好好地學習，我會永遠愛著您的，希望一路上可以順利地通過很多很多的風風雨雨，我希望我能一直陪在您的身邊，在藍天里飛翔。您就象那藍色的天，我就像那一小朵一小朵的白云，風姐姐把我們吹得飄飄的。
我希望我作出的每一件事情都會有很大的收獲，我希望每個同學都象好的同學一樣乖巧，我們就可以一起學本領。希望您一直陪在我的身邊，因為這樣我有什么煩惱都會一下消散。我就象一朵小花，您就象一片草地。我會取得勝利，也會取得成就的`。我每天做夢都夢見您和我一起在柔軟的草地上玩，就象您那顆柔軟的心，誰都忘不了。我知道只有不尊重您的同學才會忘得了您柔軟的心和愛。我也相信浩浩和成成等等的同學都會忘不了這個愛。老師象一把鑰匙，打開一扇大門，讓我們走進科學的世界。老師可以帶給我們無數的知識和無數的樂趣。
我相信我會成為一名好學生，也會戴上象綠草地一樣的綠領巾和火紅的紅領巾。 老師，我永遠都不會忘記您對我的照顧，謝謝您！我會努力的。
老師我想對你說優秀作文2
老師，我有數不盡的話想對你說，我最想對你說的是我在大明山的那次經歷。那次經歷使我變得非常勇敢。
那天，我們吃完早飯，去登大明山。我們登到山腰時，突然下起雨來了。這時，導游說：“我們快爬吧，否則山路會變得很滑的'。”
我們好不容易登上了山頂，但是又出現了新的難題：怎樣下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。這里又沒有纜車，該怎么辦呢？突然導游對我們說：“要不要乘溜索下山？”我問：“什么是溜索？”導游說：“去看看不就知道了嗎？”
我們跟著導游來到了溜索處，望了望下面，我有些退縮了。爸爸見了說：“怎么膽子小了，膽子小了就自己走下去�！蔽衣犃藲鈶嵉卣f：“我的膽子才不小 呢，我要第一個溜索�！蔽以谂R溜前對自己說：“加油，你一定行的�！蔽易诹锎希ぷ魅藛T把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下 去。剛開始我緊緊閉著眼睛，后來我想起了楊老師您常常對我說的話：不要膽小，要勇敢。于是我睜開雙眼，風吹拂著我的臉頰，舒服極了。
楊老師，我要感謝您，是您讓我成為了一個勇敢的男孩。我要感謝您。
老師我想對你說優秀作文3
老師，你是一位偉大的老師，在這最后的幾個月中你為我們小學的學習生活畫上了一個圓滿的句號，在此，我給你致敬！
老師你在我們的眼里是那么的威嚴，那么的'慈祥，那么的偉大，你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個母親。
記得去年那次你布置的作業太多了，我寫到了十點，我想：老師，你小學上課也有那么多的作業嗎？真是的，你不要給我們加負擔耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對我們好，但我們希望我們的童年過的十分輕松，十分快樂。上課時，我在打瞌睡，你沒有怪我卻說：“你今天怎么了，不舒服嗎？”這時我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業了，不需要你操心了，也不要你管教了，請你放松一下吧！我們長大了！
還記得，一年級時，我們還十分小，無論怎么的鬧你也不會在乎，但現在我們長大了，做錯一點事就會訓斥我們……
你對我們付出的遠遠不止這些，在此我衷心地感謝你對我的關愛，對我的鼓勵，對我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛你老師！
老師我想對你說優秀作文4
老師，我想告訴你，但我不知道我想說什么，謝謝。懺悔？委屈？或者說，罵人？！我依舊沉默，不是因為不想說，而是因為無話可說，確切的說，是沒有真誠實用的話可說。老師，您從未忘記我們的教誨！該打了，該罵了，但你在這些東西中是絕對不可或缺的。這是對老師的侮辱嗎？不，這是老師對我們的教導。它讓我明白了如何做人，明白了時間的珍貴。它讓我們獲得三年等等。這是老師。在老師心里，她[他]會來到這個溫暖的校園，為她的學生播下希望的種子，希望我們在知識的海洋里迅速成長。早上書的'聲音過去，老師開始了知識的旅程。在課堂上，老師只要學生有一點點動作就會訓斥他們，但在這種訓斥中，他們也能感受到愛，這是老師對我們的一種愛。在這段愛情里，我們知道要注意傾聽，哪怕是一件小事。中午有人說老師可以午休，肯定不會批改作業，但我真誠的回答你：老師還在為我們奮斗，老師還在教我們知識。夜深人靜，老師再也不想休息，還在為我們掙扎，我們一睡著。老師，我希望你少為我們擔心，多給自己一些時間休息。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。老師希望你2014年暑假過得開心。
老師我想對你說優秀作文5
親愛的鄧老師：
您好！
我是你親手栽下的小樹苗，正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始，您就教我們語文課了，在我的記憶中，您永遠只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠抹不去。
我們即將小學畢業了，我們要踏進中學的大門，去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗，您就是清甜的雨露，無私的哺育著我們。在這幾年來，我們有惹您生氣的地方，請您原諒我們；在學校里，您是我們的媽媽，在我的眼里，您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛上了聽您的課。
在許多的`記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的一片，輕輕翻閱，發現了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應該考的成績，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的眼里有淚，但流不下來，因為，我不想讓您看見我哭的模樣，那一次，我看見您非常生氣，心里真的很內疚，老師，對不起。
在我升入中學的路上，是您給予了我最真誠的支持，老師，真的很謝謝您！
祝：
身體健康
萬事如意
您的學生：王瑩
20xx.6.21
老師我想對你說優秀作文6
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是。。。。。。你對我們的愛，我們無法用語言表達呀!!!
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的.思念都值得我們細細采擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業更上一層樓�。。�
老師我想對你說優秀作文7
初夏的風兒輕輕地吹來，陽光照著大地。這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情并不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，轉眼間已經六年了，這初夏也意味著我們即將離別了。每當我們犯嚴重錯誤時，每當我們闖下了大禍時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神刀子似的，射在同學們的身上，大家便羞愧的低下了頭！
難忘的'您為我們所做的事情呀！在上一學期鹽都區20xx年“ 開放周”活動，組織舉行的活動“讀書匯報會”。您對我們說：“這次活動的目的主要是讓你們的家長來參觀學校里的教材設備。看看你們寫的作文，了解你們的學習情況！”老師還說：“我們排練一些節目讓你們家長看一看比如說：朗誦古詩文、閱讀作文、分角色朗讀課文……
上個星期，您興匆匆地跑到教室里來向我們說： ” 今天早晨老師在網上查到江蘇省為了紀念建黨90周年特別舉辦了“中華誦，頌歌獻給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網上去！“去比作文競選大賽，我們聽了個個躍躍欲試，都想網上有名！
祝您身體健康，萬事如意！
老師我想對你說優秀作文8
老師，我多希望你能停下匆忙的腳步，聽我說說心里的話。我知道，您很喜歡我，我也愛您，可就在前不久，我突然覺得您已改變了對我的態度。
自從我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄對象。他時常用手指著我的背劃來劃去，這還不算過分，要說真正令我暴跳如雷的，還是在那節語文課。
那天，上課鈴剛響起，后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者，我時不時地轉過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來，瞪著我。我知道，我們倆的'舉動已經影響了您上課的情緒，于是，我只好強壓抑住心中的怒火，低下頭來，在心里埋怨熊厚堂。
沒消停幾分鐘，熊厚堂又開始不安分了，他一會兒用書蹭蹭我，一會兒又踢踢我的書包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍無可忍，臉漲得通紅，嘟著嘴，轉過身，惡狠狠地瞪著他大吼道：“你煩不煩？！”這聲音太洪亮了，全班同學驚得目瞪口呆，都朝我行“注目禮”，老師火冒三丈，點了我倆的名字，嚴厲地批評了我們破壞課堂紀律的行為。當全班二十多位同學的面，我不禁難堪地低下頭，羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來，這樣的事兒已經不止一次發生在我身上了，我到底該怎么辦呢？
尊敬的老師，我多希望您能給我調換一下座位啊！我多希望你能聽聽我這些心里的話呀！
老師我想對你說優秀作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币徽f起這一句話，我就想起了我的班主任--沈老師。
沈老師，您為了哺育我們，眼睛已失去了光華；您為了照顧我們，腰也已經不再挺拔。
以前，我就是一個普通的小學生，是您一直默默的關心我、鼓勵我。讓我擁有自信。如果沒有您，那就沒有現在的我。有一次，您在給我們上語課，您提出了一個問題，讓我們來回答，只有一個同學舉手，您鼓勵我，讓我回答問題。還有一次，您得文知我的作業沒有完成，狠狠的罵了我一頓，從此以后，我再也沒有沒完成作業了。
記得剛入學的時候，我們連筆也拿不穩，更別說寫出來的字了。經過了一段時間訓練之后，我們班大部分同學的字突飛猛進，可是我的'字卻依然宛如“雜草”。于是，您便乘下課時間，手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久，我的字已經進步了許多，被同學們稱為“小書法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿面地對我說：“不累，不累，只要你能進步，我就高興！”。此時，我的心感動萬分，真不知該怎么報答您。
如果我是一朵花，您就是辛勤的園丁；如果我是一條魚，您就是無邊的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知識的花朵……
沈老師，謝謝您！
老師我想對你說優秀作文10
老師多么神圣的字眼啊！在千千萬萬人的心中，老師也許是嚴厲的，是善良無私的，是可敬可愛的..
老師你還記得那一次嗎？我MP5帶到了學校。體育課上我拿出來放歌聽，結果被您發現了。當時你很生氣，一氣之下把我的MP5給沒收了，并說：“只要你努力學習，把成績努力考到九十分以上，我就當著全班同學的'面把MP5還給你。”這是我的心里就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味想：完了，我的MP5可能是要不回來了。后來，您單獨給我說：“高志昂，你已經是六年級的學生了，要對自己的行為負責。以后要努力學習，不該做的事不能做。老師相信你是個聰明的孩子。”從那天起我努力背書，認真寫作業。終于，單元考試我考了91分。你當著全班同學的面把MP5還給了我。
老師你還記得嗎？前段時間開聯歡會，你在辦公室和幾位老師在等著看哪個班的同學先去請老師來開聯歡會。是我們班的同學先去了，你當時很高興。后來，趙子軒用圓規把氣球都給扎破了，我們幾個男生搗亂，把教室弄的連七八糟。你知道了很生氣，把我們給批評了一頓。
老師：我知道是我們不對，不應該那么調皮搗蛋，給你添亂。我真誠地向你道歉：老師，對不起，您每天那么辛苦地為我們上課，我還那么不聽話。老師，對不起，以后我會好好學習，爭取做個好學生。
老師我想對你說優秀作文11
天空因為小鳥而美麗，春天因為花草而多姿多彩，而“我”因為數學老師而更美麗。
數學老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來教導我們，每當我們考試，考得不好你總會說“失敗是成功之母，沒有失敗怎么會有成功”。數學老師您就像我們的媽媽，您還記得那時劉林濤地臉沾到了修正液嗎?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉，還一邊的對我們說“修真也是有毒的，搞不好會中毒的�！币院笠⌒狞c哦!
數學老師您還記得三年級上冊以一次數學考試，我只考得55分嗎?我本以為您會罵我，可您卻不罵我，還對我說“失敗是成功之母沒有失敗怎么會有成功，這使，我恢復了信心。數學老師我知道您從三年級到現在一直希望我們考的100分。可到今日沒有人破這個記錄，此今，數學老師您還可以再教我們這半個學期，雖說是半個學期，可對于我來說這是1秒鐘的'時間，所以我不可以讓您帶著遺憾離開，借助這次期中考試，我要考的100分。
數學老師謝謝您對我們的關懷和教導，再次，我還想對你說“數學老師我愛你”。
老師我想對你說優秀作文12
假如我們是一朵朵小花，老師，您就是辛勤的園丁，修剪我周圍那些多余的枝杈；假如我們是一只只小鳥，老師，您就是廣闊的天空，讓我們在您的懷抱里自由自在的飛翔；假如我們是一棵棵小樹，老師，您就是肥沃的土壤，讓我們吸取您的營養茁壯成長。
老師，四年的師生生活，使我們之間有了一份深厚的感情。老師，我想對您說：其實，我們班的五十五個學生都很愛您，只不過我們怎樣表達對您的愛，因此常常弄巧成拙，惹您生氣。在此，我代表全班學生向您說聲對不起。
老師，我想對您說其實，我們班的學生都很心疼您，您的'辛苦大家都看在眼里，疼在心里。當學校表揚您時我們比你都高興；當您臉上帶滿憂傷時，我們比您都心急。老師，您知道嗎？我們班的學生都給自己立下了：以老師榮為榮，以老師恥為恥的決心。盡管很多時候都未能如愿，但我們仍然不放過任何一個為您，為班級爭光的機會。
老師，我想對您說：這幾天，您對我們班的課堂發言不積極很是惱火，總是一個問題提出來全班鴉雀無聲沒人舉手回答，部分原因是因為同學們覺得您提的問題，最后肯定會說出答案，自己舉手也沒多大必要。當然，也有有些同學是怕站起來說錯了，丟臉而被別人笑話。不管什么原因，就這樣漸漸地，我們班的同學就不愛舉手發言了。但老師您別著急，我們四一班學生絕不會自甘落后，不思進取的，我相信，在您的關懷和正確引導下，我們會慢慢的克服障礙，戰勝自己。以前活躍的課堂氣氛又會展現在每位老師面前。
老師我想對你說優秀作文13
在學校里，老師就像父母一樣照顧我們，關心我們，給我們陽光般的溫暖。但我最想對謝老師發自內心地說一句：“您辛苦了！”
自從我進了這個快樂的班級看，我就成了謝老師您的一個沉重的負擔，一直加在您身上。我想成為一個在老師心目中的好學生，我努力了，可我的目標卻離我越來越遠，我不知道我自身的毛病出在哪里？與其這樣奮力著，還不如放棄，當我要放下時，謝老師，您卻微笑著對我說：“孩子，努力要靠勤奮的幫助，你之所以退步，是因為你缺少了勤奮，光靠努力不能成功，要勤奮學習才能得到甜美的果實，加油！想信你一定行！”我聽了，心里溫暖了許久，決定放下這個念頭，繼續奮發向上，這一次，謝老師是你給了我鼓勵，于此同時，我覺得天格外的藍，草地格外的綠！
我見過謝老師您微笑，卻從沒見過你為我們的作業拖拉而流下傷心的`淚。有一次您去培訓，我們班亂成一團，你培訓回來以后，發現我們班玩耍的氣氛很高，還在課上講述了我們調皮的性格，擔心我們作業拖拉不能及時上交，在那時真正看到了您流淚地那一刻，眼睛紅透了，刺眼的光芒使我們心中慚愧，默默地低下了頭。
謝老師，您為我們付出了那么多辛苦的汗水，流下了那么多焦急的淚水，在這里我想對您說：“謝老師，你辛苦了！”
老師我想對你說優秀作文14
除了父母，老師就是我們最親的人了。這么多年來，老師教了我們許多知識，讓我們懂得了做人的道理，并且他們像父母一樣關心我們，照顧我們。
記得在二年級上冊，有一次放學，我左等右等還不見爺爺來，眼看許多同學都被家長接走了，我心里不禁焦急起來。這時，教我們的顧老師向我走來，見我還沒有回家，就親切地問我：“景怡，你怎么還沒回家呀？”“我爺爺還沒來接我�！蔽掖鸬�。顧老師陪我一起等了一會兒，可爺爺還沒來接我。天色漸漸暗了下來，我心中很害怕。顧老師十分著急的'問我：“你爺爺怎么還沒來接呀？快告訴我你家的電話號碼，我打個電話去問問�！蔽铱匆娎蠋熌墙辜钡纳裆�，心中很不是滋味，但心里頭又覺得暖烘烘的。電話打好了，我家人很快就來了，那時我十分感謝顧老師。
我想對老師說很多話，千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您，您像父母那樣無微不至地照顧我們，辛苦地教我們讀書，我一定好好讀書，我一定好好學習，一優異的成績來報答你們，不讓你們失望，做個有用的人才。”
老師我想對你說優秀作文15
是誰把我們從一個天真無知的孩子培養成一個知識廣博的少年，是您，老師！是誰為我們這一張張雪亮的白紙添上了五彩繽紛的顏色，是您，老師！是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的.孩子，�。∵�是您，和藹可親的老師！
老師，記得那時我還一個字都不認識，一句話都得講個半天才講清楚，是您，把我帶進了知識的海洋，引導著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游，讓我學到許許多多的知識，讓我現在可以流暢地與他人溝通、討論問題，讓我可以寫出一篇篇優秀的好作文，讓我可以閱讀報紙，不出家門就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說，讓我可以把一道道難題做對，讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰那里學來的呀，是從老師那！啊！老師，我真謝謝您！
老師，是您教會我做人的道理，是您教會我要對人有禮貌，是您教會我要遵守交通規則，是您教會我不要小偷小摸，是您教會我要團結同學，是您教會我要樂于助人，��！老師，我真謝謝您！我永遠都不會忘記您的！
老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，所以今天我要大聲的對您說一句：“老師，您辛苦了！老師，祝您：教師節快樂！”