身邊的藝術作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的藝術作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的藝術作文1

　　生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。

　　那是一幅紅牡丹，畫中有兩只小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發著清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在贊揚牡丹花，“這朵花真漂亮！”

　　看著身邊的藝術畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的'，讓我時刻散發香味。

身邊的藝術作文2

　　我是一個性格開朗、多才多藝的小女孩。不過，我先要告訴大家我的外貌。我很漂亮，每天早晨當我梳頭的時候，都會對著鏡子說：“哇！真漂亮，長得差不多就行了嘛！”如果男生聽見了可別笑我哦，要不我會害羞的。我長著一頭烏黑烏黑的頭發，小巧的嘴巴。哎呀！忘記告訴大家了，我的頭發長長的'，梳著一個馬尾辮，我喜歡在頭上夾幾個美麗的夾子，紅紅的臉蛋像成熟的蘋果，還有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫。參加南京市體育

身邊的藝術作文3

　　藝術？一個神圣的令人崇敬名詞。可能大多數人都覺得只有那些名流泰斗級人物才具有這樣的氣質。但是如果細細得體悟，就會發現生活中處處存在著藝術。

　　你是否發現身邊的墻上有一些讀起來瑯瑯上口，看起來令人眉飛色舞的.詩句，那是藝術！你又是否發現一些不起眼物品上有一些精美的圖案，那也是藝術！你是否發現，茫茫人流中，平凡普通人隨口一句不經意的語句，也閃耀人生真諦的光芒！

　　藝術存在于日常生活中，藝術來源于人民群眾之中。藝術就在我們身邊！

身邊的藝術作文4

　　剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，有著悠久的歷史。

　　因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了群眾的審美愛好，并含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的.民藝之一，其造型特點尤其值得研究。

　　民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。

身邊的藝術作文5

　　我喜愛畫畫，我的媽媽常說，如果喜歡一件事就應該干好，讓畫畫體現出它的藝術魅力。

　　有一天，我去美術班，老師讓我們寫生，模仿畫斑馬，我一邊畫著一邊感到學習畫畫的樂趣和快樂。

　　慢慢地，我畫完后別人都說我畫展得非常美麗、栩栩如生，我想這就是讓畫體現出它的藝術魅力吧。

　　回家的`路上我非常高興，我的畫體現出了藝術，我還感受到了學習的快樂，能讓我的童年變得更加有意思。

　　我的身邊處處都有藝術，能讓我感到快樂和學習的艱苦，就比如那件事。

身邊的藝術作文6

　　"藝術"這個詞呢，好像對我們身邊來說沒什么關系，其實，并非這樣，在我們的身邊也有藝術的出現。

　　如果你是一個用心觀察周圍的人，你會發現，在你的身邊處處都有著藝術，隨著生活的檔次變化，人們往往忽略了一些事物，比如：藝術

　　如果你認真觀察、仔細發現，你就會知道，身邊的.藝術有很多：墻上掛著的一幅畫或相片、獨特的一些掛鐘，或是富有想象的設計，都是我們身邊的藝術，可是。我們卻不懂得發現他們。

　　這就是我們身邊的藝術，"藝術"并非只是那些懂得藝術的名人所擁有的，在我們的身邊也一樣的有!

身邊的藝術作文7

　　我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。今天聽老師說了，套娃有五個的、七個的'、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

　　制作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。

　　套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。

身邊的藝術作文8

　　每當我走過十字繡店，我會被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗，顏色各異，做工細膩的十字繡讓我贊不絕口、流連忘返。你看，那幅懸掛在正中央的清明上河圖，繡制的如此精美，圖中的每一個人都是那么的與眾不同，仔細看，你會發現他們的表情各個都很豐富。那些平凡普通的.景象用繡制的方法來描繪，會讓你感到眼前一亮。再來看看那個水果鋪成的時鐘，用亮麗的色彩讓你覺得煥然一新，時鐘讓我看到了時間在流逝，使我感悟到了時間的珍貴。再來看看那個氣質高雅的女孩，她的用色不亮麗，很暗淡，可是在淡雅的顏色里，我看出了她高貴的氣質。

身邊的藝術作文9

　　懂藝術的人說藝術是藝術。

　　非懂藝術的人說藝術是垃圾。

　　那你說怎么理解……這是個人的`思想問題。

　　藝術現有十種：繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、游戲

　　為什么有好多人根本看不懂一幅藝術畫的美在哪里……而畫的人才真的會理會得出感情。

　　對于藝術，通常可以從三個層面來認識。第一是從精神層面，把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的一種形態，把它與宗教、哲學、倫理等并列。第二是從活動過程的層面來認識藝術，認為藝術就是藝術家的自我表現、創造活動，或對現實的模仿活動。第三是從活動結果層面，認為藝術就是藝術品，強調藝術的客觀存在。

身邊的藝術作文10

　　一天我走在人來人往的街上。

　　“冰糖葫蘆——賣冰糖葫蘆——”我走了過去，買了一串冰糖葫蘆。

　　六個山楂果組成令人心醉的冰糖葫蘆。

　　輕輕撕開包裝紙，慢慢地咬一口——那種糖的甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。

　　我想起了我的'朋友，我的夢想。

　　淚水奪眶而出。

　　笨蛋！你就是個笨蛋！為什么？連這么簡單的題都不會？

　　當我不開心時，我都會去買冰糖葫蘆。

　　我想告訴我自己——生活是甜的。

　　——這就是藝術。

身邊的藝術作文11

　　4月26日上午，我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術中心，一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊后就跟老師開始參觀。

　　我們參觀了美術、書法、樂器教室。進入樂器教室時，我被各種樂器給吸引了，老師讓我們每人都親身體驗一次，我體驗了敲大鼓，當一名鼓手的感覺太棒了！

　　然后，我們進行了“春暖花開”的創意手工親子活動，我認識了好多美麗的花朵，有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡單的'紙張和彩筆，和爸爸媽媽共同創作，制作了美麗的風信子和玫瑰花。

　　寧波文化藝術中心之行讓我獲得了許多知識，受益匪淺！

身邊的藝術作文12

　　藝術是天邊一縷曙光，給人們帶來生的希望；藝術是一朵小花，裝飾著人類平談無奇的生命；藝術能夠陶冶人類的情操。但是，在我看來，藝術就是雪，潔白純潔讓人永生難忘。

　　藝術，一個看似十分遙遠卻近在眼前的必不可少的生活因素。而雪，就是冬天的象征，而冬天，就是一年四季中必不可少的。雪，純潔的象征；雪，神圣的`象征。冬季來臨，雪幽靜飄落，清晨，打開窗戶，整個世界銀裝玉裹，不正是藝術的體現？藝術，純潔高尚；藝術，優美典雅；藝術，永生的代表！

身邊的藝術作文13

　　我是東關小學六年級五班的同學。在那個金色的九月，我這顆小小的種子在東關小學這個美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學們一起在學習中取樂，在活動中受益，在實踐中成長。我性格活潑開朗，興趣廣泛，尤其對藝術酷愛不已。

　　一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。我從小就開始學習舞蹈和電子琴，在這期間有淚水也有歡笑，但更多的是收獲。我參加過許多的`比賽，也得了許多獎。在去年的學校比賽中，我的舞蹈獲得了一等獎，在電子琴比賽中，獲得了第二名。在這些活動中，我領悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的更加自信。

　　我以后會更加努力的，希望大家支持我~~

身邊的藝術作文14

　　今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。

　　“元寶”的外形呈倒三角形，中間有花，“花瓣”上還有桃紅色的小點。面食“小兔”的外形美觀，奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的精神。

　　面食的價值是什么呢？有人說：“做出來就是吃的唄！”我認為這里面還有許多意義：一、它是人們智慧的象征；二、象征著人們奔向小康生活的.愿望；三、面食藝術包含著人們的創造性和藝術性；四、面食藝術體現出人們對生活的熱愛。

　　面食“元寶”和“小兔”很好吃，可做起來很難，這里我就不介紹了。

身邊的藝術作文15

　　藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的'留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在于我們周圍。你看，如果你在寫字，突然想到了一些人的毛筆字剛勁而又有氣勢，是不是一項藝術。如果你小時候玩泥巴，把它捏成了各種東西，是不是一項藝術。如果你在背英語，把英語背的時高時低，或按著音樂背誦，是不是也是一項藝術，藝術就在身邊。