元旦的作文[精華10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文 篇1

　　星期五下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。

　　在熱鬧的氣氛中，林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來，他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的`開場白，拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧，他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。

　　最受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規則，誰能讓氣球完整無缺地保持到最后，誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加？”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

元旦的作文 篇2

　　送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什么節嗎？哈哈！！告訴你吧：“是元旦節！”

　　今年的'元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

　　也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊！

元旦的作文 篇3

　　今天是特別的一天，因為今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。晚上我們班要舉行元旦聯歡晚會。

　　吃過晚飯以后，教室里已經被布置的煥然一新，張燈結彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地擺放在教室的'四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個大字“元旦快樂”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種新年的喜悅。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來。

　　朱老師走進教室后，先是一愣，又是吃了一驚，他哪里知道教室已被同學們布置得如此美麗。

　　在同學們的歡聲笑語中，我們的班主任朱老師宣布;“元旦聯歡會現在開始!”有的同學拉起了小提琴，優美動聽的樂聲，為20xx年的到來獻禮。同學們被悠揚的琴聲打動了，都跟著節奏唱了起來。還有同學表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學唱了歌，跳了舞。

　　我最喜歡在元旦聯歡會快要結束時全班一起唱的新年好。那快樂的節奏仿佛已經把我們帶到了新的一年。

　　在同學們的笑聲中，元旦聯歡會結束了。在相信在新的一年我們我們的學習一定會更上一層樓。

元旦的作文 篇4

　　“喂，聽說這一次晚會，老師也來看呢！”“是嗎？”“說不定，還會錄像呢！”

　　聽他們一說，我對元旦晚會越來越有興趣了，終于我等到了這一天。在班長布置教室的時候，我就在想象這一天下午歡樂的樣子，一定每個人臉上都百花齊放！想到這里我就跟迫不及待了。書都看不進去了！

　　晚會快開始了，六位主持人滿面春風的站在臺上，臺下的每個同學都興高采烈的等待著晚會終于拉開了帷幕，大家在歡笑聲中，老師背著筆記本電腦也來了。這樣使我們唱的跟興奮了。

　　我很喜歡周麗麗唱的《感恩的心》。雖然也有其他同學唱這首歌，但是我感受到了她的用心良苦。我還要建議她聲音要大一點，才更好聽！

　　我最喜歡的'是最后的，簡直是高潮。那時，同學們讓老師唱歌，把氣球放在老師的頭上和懷里。我們和老師一起歡笑，一起唱歌，一起玩耍，不再呆板的坐在那里。大家都下了位在老師的面前跳舞，大笑，歡蹦亂跳 。老師很快樂。

　　我喜歡這次晚會，希望以后有機會還舉辦！

元旦的作文 篇5

　　星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

　　早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

　　上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始。不久，大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出第一個問題，同學們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出答案。我驚喜不已地叫道：“答對！答對！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的`，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做吧。”我只好無可奈何走下臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。

　　元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始，“花”成一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到我的手上，我只好表演節目，伍曉萌給我兩根棒棒糖，我高興得跳起來。

　　快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！

元旦的作文 篇6

　　今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

　　節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

　　輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的.表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

元旦的作文 篇7

　　隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年。

　　在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

　　中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的`既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。

元旦的作文 篇8

　　今天是XX年的第一天。XX年是充滿希望的一年！

　　早上八點鐘到中午十二點鐘我在看動畫片，看的是《寶蓮燈》和《東方神娃》。我被沉香救母的真情感動了。龍鳳雙娃為拯救光明與黑暗搏斗，他們真勇敢。

　　下午我和表哥在玩卡片，他贏了我兩局，我贏了他三局，我們玩得很開心。

　　XX的`元旦我過得很快樂。

元旦的作文 篇9

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”快看呀，元旦快要到了，我們正在舉行活動呢！

　　為了今天的活動，我們早早地把教室布置好了：窗子上貼滿了貼紙，幾乎把整個窗子都遮住了；電風扇上掛著好幾個圣誕老人模樣的玩具，仿佛他們過一會兒就會跳下來給我們分發禮物；而天花板上則吊著一排繪有雪人的旗子，只要有風拂過，它們就會左右飄蕩，在風中跳起舞來……所有裝飾讓人目不暇接

　　“丁零零！”隨著第四節課的上課鈴聲一響，我們便如火如荼地開始了我們的活動：同學們的游戲異彩紛呈，有趣“猜臥底”令人哭笑不得的“不可能完成的任務”還有激動人心的“解鐵環比賽"……

　　我們小組也不甘示弱，準備了“古詩文擂臺賽”。游戲開始了，主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上講臺，你一言我一語地開始介紹起我們的游戲：“我們的游戲是由我，時沐陽，沈蔚妮和羅佳宸承辦的，我們的比賽規則是：每人取一個字，說出含有這個字的詩句。”

　　終于比賽開始了，同學們有的抽到的是“老”便立馬說出“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，也有的抽到的是“童”經過苦思冥想之后，想到了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的佳句，還有的抽到的`是“人”，卻眉頭緊鎖，怎么也想不出來，我在下面小聲地說：“人有悲歡離合……”可是最終還是住了嘴，唉，書到用時方恨少，平時還是要多積累呀！

　　終于輪到我上去玩啦，我玩的是解鐵環比賽。主持人陸瀟逸一上場并沒有說什么，而是拿了一個鐵盒子，選了幾個參賽的人，直接把鐵環發給參賽者，只聽她一聲“開始"，所有的同學都便使出了渾身解數：有的人一看見它們，就露出了不屑一顧的神情，很快就把很快就把他們解開了；有的人琢磨了好久，才解開它們；還有的人根本打不開。我拿到鐵環之后，首先想把他們口對口，兩手發力，扯開它們，可是鐵環就是鐵環，紋絲不動；我又兩手往兩邊掰，想掰開它們，可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷……可惜時間已經到了。我只得了個參與獎。

　　“丁零零”清脆的鈴聲告訴我們，歡樂的時光已經結束了，我們意猶未盡，帶著同學們的禮物和老師祝福回了家，雖然早就放學了，但我們的歡聲笑語還在教室中回蕩！

元旦的作文 篇10

　　今天是20xx年12月31日，準備迎來了20xx年的元旦。20xx年新的一年開始了。

　　元旦大街上都掛滿了慶祝元旦的橫幅，那一些橫幅上都寫著元旦快樂、新年快樂等等。商場上也都貼滿了許多慶祝元旦的標語和商品元旦節打折的標簽，這一天，我和媽媽去商場，打算買一些年貨過年和擺放在家里的裝飾品。我們來到了商場，看到了人山人海的人在選購物品，我大吃一驚，心想：這個商場平時人是比較多但也不至于這么多人，買東西好像是不用錢一樣，個個都搶著拿，于是我趕緊找來了一輛小推車，和媽媽擠進人群中，像恐怕買不到東西似的一面挑一面搶，遠遠的看到一堆曲奇餅，我和媽媽快步挪過去想拿一盒，但我們到了那里就只剩下兩盒，我就趕快伸手拿了一盒，最后一盒也好快給別人拿了，買其他的東西也是手快才有，終于我們選購完畢回家了。

　　晚上，爸爸、媽媽和我在家里一邊欣賞電視的精彩節目一邊等到了零晨12點鐘，就在離新的一年前10秒，我和媽媽、爸爸一起倒數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我們齊呼：“新年快樂”，終于新的`一年到來了，這時我聽到窗外有放煙火的聲音，我連忙跑到陽臺上，看著天空上開著美美的煙火，也是在慶祝元旦的到來。

　　這就是我快樂的元旦節。