給老師的一封信15篇【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
樊老師：
您好！
老師，我是您的學生李佳涵。在我提起筆給您寫這封信的時候，您那慈祥的面目已經(jīng)浮在我的腦海里，不知怎么，我淚盈滿眶，像十頭牛都撞在我的心口上，“一日為師，終身為父”的詩句不知怎么就脫口而出。
老師，我想起了您對我的信任。在五年級的時候，您才來教我們，您都不清楚我的為人究竟如何，11月份就讓我當上了班里的第一班委——班長。我剛得知的時候，又激動，又想著必須十分謙虛。那時候，我的心里好似裝有上萬只小兔子在歡快地跳躍，謝謝您老師，謝謝您給我這次榮譽。73名同學，我給管住了。我特別珍惜這次機會。
老師，我又想起了您對我的關(guān)心。第二次練習升國旗的時候，我媽媽因為沒有時間，接我的時候來晚了。您說：“你媽媽還沒來嗎？”我說：“嗯”！我怕媽媽來的時候太晚，就說：“老師，我跑著回家吧！我家離這兒一點兒也不遠，一個大路口也不用過。”老師，那時您說：“到了家給我發(fā)個信息。”那時，我感受到有一股熱流傳遍全身，您的話語是多么溫和，多么幸福，多么有家人的`氣息。謝謝您對我的關(guān)心，您辛苦了！
老師，我想對您說：未來，無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福。老師，謝謝您，我一定會認真學，真想您也在我們的身邊啊！
祝
身體健康，永遠快樂！
您的學生：李佳涵
20xx年9月4日
給老師的一封信2
敬愛的張老師：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學六年的學習生活已經(jīng)快要結(jié)束，可我會一直感謝你，因為是您一直照顧我，關(guān)心我，幫我解決學習上的難題。
還記得那次數(shù)學期中考試成績出來后，你把我叫到辦公室談話，您對我說，這次的成績太讓我失望了，在老師的心目中，你是好學生，是老師的左右手，老師相信你，如果有不會的題，可以來問老師，或者周圍的同學，聽著老師的`話，我沉默不語，甚至不敢直視老師，老師似乎知道了我的心思就說以后你上課好好聽講，不會的題就問，希望下次的成績比這次好。
走出教室的我，耳邊還回蕩著老師鼓勵的話語，從那以后我上課認真聽講，不會的就問，小測那次，我的成績提高了很多，老師表揚了我，我心里就像是吃了蜜一樣甜。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香，沒有父母就沒有我們的生命，但是沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長，張老師，這比山還高，比海還深的師恩，我會永遠記在心中。
張老師，我會永遠感謝您。
祝您：
身體健康。
您的學生：小怡
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的陳老師：
您好！
在這不知不覺的幾年中，您從四年級接手我們班到現(xiàn)在，已經(jīng)快將近三年了。
在這三年里，您為我們這68個調(diào)皮的孩子，一定操碎了心，頭發(fā)也白了不少。你有時嚴厲，有時溫和。您像母親一樣，愛護我們，呵護我們，關(guān)心我們。
您有時雖然非常嚴厲，但這都是對我們好。您嚴厲的時候是查全班同學作業(yè)的.時候，就像星期一那天，您在查星期六星期天作業(yè)的背誦沒有完成的，結(jié)果站起來一大堆的同學，我數(shù)了數(shù)有快將近30個同學沒有完成，您大發(fā)雷霆，讓那些站起來沒有完成作業(yè)的同學，中午通通留下。除非在中午放學之前給您會背，有好多同學都抱怨了。您雖然這樣做，但也都是為我們好。您的嚴厲是為了我們以后的學習打下基礎(chǔ)。
您有時非常溫和，就像有一次，我們?nèi)嗤瑢W都分享了自己的童年趣事，老師您也加入到我們之中來，并快樂的分享了自己的童年趣事，您講完之后，全班同學都笑了。
您對我們的教育之恩，我們都時刻銘記在心。
還有陳老師，我覺得您笑起來非常好看，希望您以后能天天都笑。
我在這里真誠的祝福您！
您的學生：小琪
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評——啊！老師！您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的.病耽誤了。看著，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好！
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而寬闊的大海，向小魚張開自己知識的胸懷？——是您，我們敬愛的老師。
夜深人靜的時候，我們都已熟睡。可是，老師您還在全神貫注、細心地批改著我們的作業(yè)。當看到答題正確時您會獎勵我們一個個醒目的對勾；當發(fā)現(xiàn)有錯時，您會在作業(yè)本上打上一個鮮紅的叉。第二天，作業(yè)本發(fā)下來，一題題地為我們講解，直到我們聽懂為止。
還記得剛上小學一年級時，在教室里第一次見到您。您那和藹可親的面容與親切的話語，讓我立刻喜歡上了您，很快地也愛上了您的課。
您每次上課時，都會用優(yōu)美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的`部分。我被您那優(yōu)美的聲音迷住了，不知不覺中就下課了，有些意猶未盡的感覺。
敬愛的老師，我愛您！您不僅是人類靈魂的工程師，您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過指尖漸漸染白了您的烏發(fā)，作業(yè)隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼，成績隨著時間悄悄酸疼了您的頸腰……
您兢兢業(yè)業(yè)，您無怨無悔。您教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游；您在潛移默化中教我們做人做事，在我們?nèi)松鸷綍r和父母一起為我們指引方向……
感謝您，我們敬愛的老師；我愛您，我們敬愛的老師。因為，師恩難忘！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛的陳老師：
您好！在這不知不覺中，還有不到一年的時間就要和您說再見了。想到這件事，我的眼睛就濕潤起來了。也不知怎么的，只要一想起這件事，就感覺明天就要和您分離似的。就像是大學生第一次離開了家，離開了學校一樣。我想用這封信來對您說說我的心里話。
首先我要感謝您。是您讓我從一個不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的少年。也是您讓我收獲了這么多的知識和道理。在這段時間里我也給您帶來了“數(shù)不勝數(shù)”的難題，但您都細心地一一解決。如果明天就要畢業(yè)了，那我現(xiàn)在一定會哭很長的時間。因為，我一定會思念：我的同學、我的老師和我的學校。六年的光陰，許多事情歷歷在目，深深印在我的腦海里。雖然這些時間是微不足道的，但這里包含的`是我最重要的童年。
其次，我一定會努力考上一個理想的中學。不會辜負老師和親人對我的期望，長大為祖國增添一份光彩。
老師，您對我的幫助實在是太多了，千言萬語也無法表達。最后，我衷心地說一句最簡短也最樸素的話：“老師，您辛苦了”！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：小澤
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛的黃老師
您好！
是誰把無知的我們，帶進了知識的殿堂，給予我們知識，是您老師！
老師是“園丁”在花園中種滿了各式各樣的“花”。老師是“醫(yī)生”專醫(yī)各種調(diào)皮，懶惰和壞習慣。老師是校園生活的“大管家”，管著我們在學校的一切……
一個秋高氣爽的早晨，我和往常一樣早早來到了教室。那時的我才上三年級，有些調(diào)皮。此時還沒有開始早讀，我心中惦記著昨天新買的直尺，雖然你昨天再三叮囑過，直尺一定要買素點的，不要太花哨。我這個只有3個小圓洞的尺面，應該算是合格的吧！
我興奮得拿在手中把玩著，不知怎么的就把指頭放進了尺面最小的.圓洞，還挑在空中晃了幾晃。這時你突然間進入了教室。我慌張的拿著直尺，想把手指也從小洞里面拿出來，卻怎么也拉不出來。我急了，使勁一拉，指頭的皮拉掉一大塊。我疼得用手捂住傷口，手也急忙放在身后。期待你沒有看見我的小動作，然后被你批評。你快步向我走來，眼里帶著心疼“快把手給我看看，有傷到?jīng)]有？流血了嗎？嚴不嚴重……”帶著我飛快地奔向醫(yī)務室。
那時的我很害怕，怕你批評責怪我。您一句話也不說，牽著我的手，臉上寫滿了擔心。我深深地自責，垂下了腦袋。我突然明白，理解到，您課堂上的疾言厲色，你校園生活上的啰嗦責備、你對家庭作業(yè)上的嚴格要求。都是關(guān)心啊！我感覺到您的身上有道光輝，照耀滋潤著我們的心田。呵護著我們這些小小的向日葵。我因為有你這樣的老師感到驕傲！
春滿江山綠滿園、桃李爭春露笑顏。東南西北春常在、唯有師恩留心間。
祝黃老師教師節(jié)快樂。
愛你的學生曾羅熠
給老師的一封信8
親愛的郭老師：
您好！我們已經(jīng)相處了兩周的時間，雖然時間不長，但您在我的腦海里已經(jīng)留下了深深的印象。您那銀鈴般的聲音，總是環(huán)繞在我耳邊。
您總是喜歡穿很素雅的衣服，宛如超凡脫俗的仙子；您那白白的皮膚，仿佛是一個剝了皮的雞蛋，讓人忍不住想咬一口。一頭烏黑亮麗的`卷發(fā)，披散在你的肩膀。高挑的身材讓人羨慕，尤其是我媽媽。
您總是是那么和藹可親，讓人總想跟您親近。記得有一次課間，你閑來無事在教室里轉(zhuǎn)悠，無意間走到我們這里，看到我們在玩折紙游戲，一時來了興趣，就想要加入我們。這時韓哲煦問：“老師，你都會做些什么呀？”
“我什么都會折！”您傲嬌傲的說。
“那您會折坦克嗎？”
“不會。
“那您會折飛機嗎？”
“我也不會。”
“老師，那你會折些什么呢？”
“我什么都會折。”
周圍的同學都被您的幽默逗笑了。在同學們的笑聲中，您已經(jīng)折好一朵百合花了，而且溫柔的送給了我，就因為這一個動作，引起了旁邊人的嫉妒，我也開始撒嬌起來了。
現(xiàn)在回想起這件事來，仿佛發(fā)生在昨天。今天是教師節(jié)，在此，我想輕輕的對您說：親愛的郭老師，您為了我們?nèi)找共賱冢姨貏e的感激您，希望您天天開心，永遠年輕、漂亮！
此致！
敬禮！
您的學生：小端
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的楊老師：
您好！
自從三年級您教我們語文課起，我就喜歡上了語文，難忘您那親切的話語，難忘您那燦爛的笑容，也難忘您那溫柔的眼神。
自從您教上了我們，語文課上，您那親切的話語就猶如美妙的音樂在教室里回蕩。
當您親切的話語傳入我的耳中，我就不知不覺投入到語文課中。每當您對我們的表現(xiàn)很滿意微笑著表揚我們時，我的心里立刻比吃了蜜糖還要甜，心情一下子就會飛揚起來，不論當時我的心情有多么沮喪。
當您看到有同學不聽講時，您溫柔的眼神一下子就嚴厲起來，皺起了眉頭，用目光提醒我們，那個搞小動作的同學就會慚愧地低下頭來。您見此情景點點頭，繼續(xù)微笑著給我們講課，親切的話語便又回蕩在安靜的教室里。
記得有一次，您患了感冒，嗓子沙啞，臉腫得那么大，可您依然堅持著給我們上完了一天的課程。每當億起這件事，淚水總是浸濕了我的眼眶。
每次看著您帶著慈祥的笑容走上講臺，我就會感受到一種帶著鼓勵的力量在身體里涌動，便會不由自主地想：我一定要表現(xiàn)得更好，讓楊老師的'笑容永遠留在臉上！難道您那笑容有魔力？可以把我們的注意力全部集中到您的身上！莫非是您親切的話語中附著魔法？讓我們?nèi)肭槿刖车厝谌胝n文！
人們常說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”您對我們的愛，如大海一般浩瀚，如天空一般寬廣，如母愛一般偉大。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話語讓我都銘記于心，所以，您的每一個微笑都會使我渾身都充滿了力量。
在此我向您致敬！
敬祝：
您身體健康，工作順利，笑臉永揚！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛的陳老師：
您好！
時光如梭，光陰似箭，不知不覺中，您已經(jīng)陪伴了我們?nèi)辏谶@三年里，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水……我們共同經(jīng)歷了許多，也留下了許多難忘的瞬間。
猶記得，這我們的學習生活中，我們班有些調(diào)皮的學生，總是因為不安分，上課違反課堂紀律惹您生氣，但您沒有對他們放棄，反而用您的愛心去教育他們，更精心培育我們，您的付出使我們感動，也讓我們對您十分慚愧。
您用自己對學生真摯的愛，教會我們做人做事，讓無知的我們懂得：“只要肯付出，就會有收獲”的`道理，在學習上您對我們從不放松，嚴格要求，只要有進步，您就會鼓勵我們，為我們加油，讓我們更上一層樓，就是您的這份鼓勵，讓我們心懷感恩！感恩您如慈母般的引導和照顧！感恩您不厭其煩的諄諄教誨！轉(zhuǎn)眼間，我們進入六年級了，這也意味著我們即將離開學校，離開您！我真是舍不得呀！
雖然在班里我不是最優(yōu)秀的學生，沒有最優(yōu)異的成績，但在接下來的時間里，我會盡我最大的努力去學習，用最優(yōu)秀的自己去報答老師您的辛苦付出！為班級增光添彩！
最后祝您身體健康，笑口常開，萬事如意
您的學生：小茜
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的寇老師：
老師，這一段我的進步很小。在開班會的時候，我總是被班委叫出來。因為，我上課的.時候，總是管不住自己，不好好聽講，所以被大家叫了出來。同學們也不愛和我玩了，就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺得孤獨，也覺得很難受。老師，我辛辛苦苦得到的“優(yōu)”，也被王澤銘給扣完了，但我還有8個“優(yōu)”，我想問老師：我以前得到的“優(yōu)”算不算？
老師，我在班里的等級太低了。我想再進一級，可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油，媽媽也對我說：“加油了就可能跟老師去春游了。”可是……馬上就快沒有機會了。
同學們雖然不喜歡我，但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了，李旭說我沒交作業(yè)，可是我都交給了組長。老師，您看過作業(yè)后，能不能讓我給大家認個錯？讓同學們知道我的錯誤，幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個“日記C組”嗎？我也想加入“日記C組”，我會好好寫日記的。
希望您能支持我。
老師，感謝您對我的辛勤地付出，對我們盡心的教育。
此致
敬禮！
您的學生：xx
4月3日
給老師的一封信12
王老師：
您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的'5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師。”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天。記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸福快樂……
恭祝：全家幸福。
此致
敬禮
您的學生：藍波爾
給老師的一封信13
敬愛的王老師：
您好！
自從兩年前我從丫丫學語的幼兒進入到學校，開啟了我學生時代的新生活，無時無刻都能感受到您對我的悉心照顧和精心哺育，得以使我茁壯成長。在這里，您的學生馮甘霖向您道一聲：謝謝您，我敬愛的老師！
大家都說老師像蠟燭照亮我們前進的道路。而我覺得您更像一位慈愛的媽媽，悉心呵護著我們這些正在成長的孩子。多少個早晨和晚上都可以從短信中看到您因天氣變化給我們暖暖的提醒：讓我們及時增減衣物，多喝水，從這些微小的細節(jié)，可以感到您像媽媽一樣關(guān)心著您的`孩子們。
老師，您既普通又偉大。在教給我們知識的同時，還培養(yǎng)我們許多良好的習慣。在課堂上，您會把枯燥平淡的一節(jié)課變成生動有趣、內(nèi)容豐富的一堂課，正因如此，才得以使我兩年來在學習上取得明顯進步，這一切都離不開您——親愛的老師、可敬的媽媽的精心培養(yǎng)。老師，您為我們付出了許多......古人語：誰言寸草心，報得三春暉。我將以更加優(yōu)異的成績來回報您的諄諄教誨！
在這里，向您——我敬愛的老師、平凡的媽媽道聲深深的謝意！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
學生：小霖
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
尊敬的肖老師：
您好！最近身體好嗎？
每次進逸夫教學樓的那一剎那，總要回頭看看那長期無人坐的椅子，總希望在那出現(xiàn)您那疲憊的身影，只要一時也好。
五年半，我們相處得時間如此之長，我們是由您一手帶大的，如我們親生母親一樣，如今，您卻因生病長期不來為我們上課，您可知我們心中出現(xiàn)了前所未有的懷念感。這種懷念是以前從來沒有在心中出現(xiàn)過的，是一種迫切感，是一種急需想得到的擁有感，我想，也許這也就是日久生情的原因吧！您早已成為了我心中那份不可割舍的珍貴。幾年來，我們早被您的肖氏幽默所吸引，再也不能容下其他。
我們升入了六年級，學業(yè)在全年紀數(shù)一數(shù)二，可說是學業(yè)有成了，我們知識豐富了，可您卻垮了。每次打開電腦的第一件事就是看看您的博客，有沒有新的留言，如沒有我便會翻看您以前寫的日志，回憶咱們在一起的.點點滴滴，回憶那是年輕力壯的肖老師。
現(xiàn)在由周老師為我們代課，他雖然年輕，精力充沛，但我覺得遠遠不如我親愛的肖老師。但是老師你放心吧！我們一定會努力，證明我們班不比別班差！希望能在下學期看到一個精力充沛、容光煥發(fā)的肖老師。
祝身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：
時間：
給老師的一封信15
親愛的陳老師：
您好！
你每天都是早出晚歸，盡職盡責的工作。你是多么情大、多以無私，您即使眼睛不好，可依然堅持改我們那龍飛風舞的作業(yè)；您即使身體不適，卻還是堅持孝父學......您每天自己的工作都已經(jīng)忙得不可開交，可還是在百忙之中抽出時間為我們解答難題。每當有時同學違反校規(guī)，你雖然吵我們、叫家長，可我們知道，這是又對我們好，這是在防止下一次犯錯。
每當天氣驟變，老師總是提醒我們穿衣服，每當下雨，老師總是讓我們帶雨衣，每當天氣炎熱，光師總是問我們有沒有身體不適。在學校里的每時每刻都有您的身影；和同學們的點點滴滴都有您的關(guān)心。您的'愛像母親一樣是如春雨灑落大地！
現(xiàn)在，我們到了逆反時期，有很多同學不交作業(yè)有很多人應付作業(yè)。也有很多人打架。—這一切都被您看在眼里，您打心底里生氣，一思再忍，終于，再也忍不了，用帶有嘶啞和氣憤的話語給我們講著理。您的愛，像父親一樣重如泰山！
時光飛折，斗專星移，我們相處了很長時間，有時，喜笑，有時傷
心；有時氣憤；有時玩鬧……
一想到就就要分離了，我的心中就涌現(xiàn)這些溫暖的畫面。
愿老師身體健康永遠快樂！
你的學生：小星
20xx年xx月xx日