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浣溪沙作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的浣溪沙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
浣溪沙作文1
初讀這首詞的時候，心被抓的隱隱作痛。詞用最為簡單的視角，描繪對逝去的時間與物是人非的無奈和惋惜。
在這熟悉的亭子中，對酒當歌，歡暢淋漓。詩人或許只是轉個頭，想去與朋友碰杯歡飲，卻一瞬間醒悟。還是這個亭子，還是暮春時節，只是他還停留于，而本以為會始終伴于左右的戰友，早在白駒過隙的時光里消糜不見。
這一刻的辛酸與悲哀，我也曾深刻體會過。夕陽西下，一年多少次輪回，太陽什么時候又回到了這個地方？太陽會不會有所變化——它已經歷了足夠的滄桑歲月。但人啊，聚了散，散了聚，也都被時光消磨得面目全非。
花落了，人走了。在如此多不可抵抗的影響下，詩人只能眼睜睜看著花落，看著人散卻無可奈何。我感到一種蒼白無力感，無論你處于什么時代，有著什么樣的身份。卻只能任由時間洪流與時代洪流淹沒。
燕子們排隊歸來，似乎還是去年的那批。年年復始，似曾相識，但心境早不復以往。我想，看著燕歸，故人不歸，似曾相識的燕，也只是余下的思念罷了。
所以詩人執著的徘徊，花兒又開了，又散發出了醉人的'芬芳。或許只是想追尋過去的一絲痕跡，或許是抱著可悲的幻想，不愿離去。也或許只是想在抬頭之際，看到熟悉的面孔，說一句好久不見，誰知道呢？所以，他只能迷茫的徘徊。
亭臺如舊，不見故友。
浣溪沙作文2
俗話說，當官當以百姓為父母。前一陣子，徐州這地好久沒有下雨，在這么下去，莊稼就要旱死了，我甚是著急，趕緊帶著百姓去向龍王爺求雨，好在老天很給面子，終于降下喜雨，趕緊到石潭去感謝一下龍王爺。
大雨過后，空氣格外清新，我感到格外高興，決定步行回去。
遠處青翠的山，連綿不絕，近處桑園里的桑樹在雨水澆灌過后，仿佛一下子長長不少，到處都是青翠欲滴。田野一片碧綠，一條清澈的小溪穿過田間，幾只可愛的鴨子游來游去。
天空晴朗，白玉朵朵點綴著蔚藍的`天空，微風吹過，片片棗花輕柔地落到了我的衣服和頭巾上，空中也飄著朵朵淡綠色的小花兒，春旱終于解除了，我仿佛聞到了淡淡的花香，今年棗子一定豐收，我內心不禁充滿了歡喜。
“吱吱呀呀”，從哪兒傳來的聲音？我不禁側耳傾聽，想起來了，現在正是收蠶的季節，怪不得繅絲聲此起彼伏，村南村北連成一片了。
繼續向前走去，看見幾個身穿粗布衣衫的農夫在古老的柳樹下坐著，他們面前擺放著新鮮的黃瓜，偶爾聽見他們的叫賣聲。
到處都是欣欣向榮的景象，真令人開心，就這樣走過了一村又一村，我有些累了，因為高興，中午喝了點小酒，現在是又渴又困啊，偏偏太陽像個大火球，我趕緊加快腳步，向前面的村莊奔去，終于碰到一個農家院落，小心地敲敲門，出來一個老嫗，我說明來意，老嫗為我遞來一碗花茶，我端起碗一飲而盡，頓覺神清氣爽，于是繼續趕路。
浣溪沙作文3
在湖北浠水縣蘄水城外的清泉寺，寺廟靠近蘭溪，蘭溪的流水向西流。
山下的小溪潺潺地流水，流水像一個快樂的孩子唱著動聽的歌從山間流了下來。“叮咚……叮咚……”宛如鋼琴的奏鳴曲。岸邊的蘭草擦了擦自己朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，探出腦袋，蘇軾彎下腰，摸了摸蘭草的腦袋。轉頭一看，發現松林間用砂石鋪成的道路一干二凈，仿佛被清泉沖刷，變得一塵不染。到了傍晚，蘇軾推開窗戶，窗外細雨迷蒙，寺外傳來杜鵑鳥的啼聲，蘇軾走出屋內，抬頭一看，自己完全被清泉寺幽雅的`風光給迷住了，頓時感覺自己來到了仙境，蘇軾禁不住感嘆道：“唉，讓平日官場里污濁都到一邊去吧，我只想沉浸在這仙境之中��！”看著看著，蘇軾的心門被逐漸打開，他走到小溪邊，看到緩緩流水的小溪投出的倒影，發現自己的胡須已經這么長了，忍不住的自問：“蘇軾啊蘇軾，不就是不順利嗎？你怎么會如此墮落？”
但蘇軾不會就此沉淪，對天大聲喝道：“誰說人老不能再回到少年時代？你看看，門前流水尚能向西奔流，所以不要在老年感嘆時光流逝，我就不信這個邪�！碑攧e人都用白發和黃雞比喻世事匆促，認為這是不可抗拒的自然規律，蘇軾卻不信這個邪，覺得在老年不能虛度時光，他提筆沉思，寫下了《浣溪沙》這一首古詩。
浣溪沙作文4
蘄水清泉寺風景優美，寺旁還有一條潺潺的溪水，不停地在向西奔跑去，風一吹，就泛起了波紋，順著溪水往下走，不知不覺地走到了山腳下。
看看那山腳下的蘭，開始長起了嫩芽，越來越生機勃勃了！蘭芽在水里隨風飄動，宛如一位小姑娘在水中翩翩起舞。一走進松林間，一股清新的空氣撲面而來，吸著清新的空氣，連松樹看起來都格外精神。傍晚時分下了一場雨，雨中布谷鳥不時鳴叫著，地上也被雨洗得一塵不染。
走到一條小路的.盡頭，我看見了一個亭子，亭子里坐著一個人，我走上前去，下下打量著他，問他：“你是誰？他回答道：“在下蘇軾，我大吃一驚，“你、你、你，就是蘇軾？“正是�！�
蘇軾給我倒了杯茶，與我談起年老，他看著亭子旁的溪水說：“歲月的流逝，正同東去的流水一般，無法挽留，我說：“人生間總有意外，就比如這溪水，也可能兜兜轉轉，又執著地向西流，不必因為年老而抱怨，過度感慨時光的流逝�！�
蘇軾摸了摸他的胡須，想了想，馬上寫了一首詩
浣溪沙
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪。
溪水西流，山下蘭芽短浸溪。
松間沙路凈無泥，蕭蕭慕雨。
子規啼，誰道人生無再少？
門前流水尚能西，體將白發唱黃雞。
是��！人世總有意外，“門前流水尚能西”，東流水跡可西回，我們又何必為年華老去徒然悲衷呢！
浣溪沙作文5
徐州的大路上，匆匆行走著一位身著便裝的官員，他就是蘇軾。剛到這里作知州不久，這里就發生了春旱，他十分著急，多方祈禱后終于下了雨，現在他就城東謝神去！
他正趕路時，突然聽到了簌簌的聲音，原來是棗花輕柔地落在他的衣服和頭巾上。這說明春旱終于解除了呢，今年棗子一定豐收。蘇軾一笑，不禁放慢了腳步，放松了心境，這才聽到耳畔傳來“吱吱呀呀”的繅絲車聲，他側耳傾聽，卻又無法分辨聲音的`來處，因為在這個繁忙的收蠶季節里，繅絲聲已在村南村北此起彼伏響成一片了。
繼續趕路吧，看見一位披著粗麻衣服的農民坐在古老柳樹的蔭下，面前擺著一堆黃瓜。此時行人并不多，賣主也并沒有大聲叫賣，只是斜依著柳樹小憩。
大概是中午喝了點小酒，蘇軾不由感到了陣陣困意襲來。天氣熾熱，二十里的路程顯得是那樣漫長，無法午睡也罷了，偏偏日頭正曬，他漸漸越來越感干渴難耐，此時他的需求變得迫切起來：一杯清茶，哪怕一碗井水也好！既醒酒，又解渴，還能提神解乏。
那就向附近的人家討口茶來喝吧�？墒墙纪獾娜思蚁∩�，走了好一會才遇到一山間的農家院落。于是他抱著希望上前敲門，心情卻忐忑不安：正值農忙時節，不知主人是否在家呢？
終于，有老嫗來應門了，他用謙和的語氣請求。接過百姓雙手捧上的一碗清涼的井水，這位太守一飲而盡，困倦、渴望頃刻間變成了喜悅與滿足，使他精神一振。接著，這個熱愛百姓、為民謝雨的知州又重振精神上路了。
浣溪沙作文6
清泉寺旁的溪水潺潺，清澈見底，一條溪岸左右延伸。溪岸旁有著許多的小草，溪水快樂的流淌著，水如明鏡般，清晰可見溪水中的沙石、小魚、小蝦。
清泉寺在山頂上，山上剛剛下過一場蒙蒙細雨，使得蘭溪的水都浸過了旁邊的草，石子路邊的蘭草嫩牙它們的根部都浸在溪水里露出來的，只有一些零零的嫩芽。松林間只能聽見一些蟬鳴鳥叫，走在干凈無泥的石子路上原本不愉快的'心情一下子就變得開心起來。
傍晚，天空中又飄起了蒙蒙細雨，在細雨中一只布谷鳥好像在不停的鳴叫像是在感嘆：又一天過去了，我老了，可能已經叫我不了多久了。那人好像聽懂了布谷鳥的哀嘆，心中默默的掀起了一層憂傷。
回到家后，那人立即寫了一篇文章內容就是：誰說人老了就不能回到當初那美麗的少年時代呢？俗話說：“人死不能復生"。難道人老了就不能回到屬于自己的少年時代嗎？清泉寺旁的蘭溪溪水從東往西流，就代表著他從年老回到了年少，上了年紀的人就更不能因為年老而去抱怨時間過的快了。雖然時光一去不復返，但我們應該珍惜當下，活在當下。
浣溪沙作文7
春的世界里，縷縷都充滿著美好�；ú萱鼓�，燕語叮嚀，小溪潺潺。伴著春意，我踏上了清泉寺的旅程，幽美，愜意，讓心靈得到洗禮。
寺前有一條淙淙的溪流，整日不知疲倦地朝西騰躍而去，宛若一個赤著腳尖的調皮小孩，又好似匆匆的時間，一去不返，誰也無法阻攔它的腳步。抬頭一輪暮春的.艷陽把七彩的生機飄灑人間，小溪在陽光的映照下像斑斕的寶石一樣，反射出繽紛光芒。
岸邊，有一叢綠意盎然的芽兒蔓延在水中，伸展著柔韌的身姿，翩翩搖曳起來，宛如一位朝氣蓬勃的少女。芽兒之旁，挺立著一群氣宇軒昂、英勇威姿的松樹士兵，保衛著這份神秘的靜謐，漫步其間，會發現腳下的泥沙宛若一張柔和毯子，沒有污泥，沒有荊棘。
漸漸，夜幕垂落，布谷鳥拉起了優美的提琴，瀟瀟的春雨飛揚在空中，若一個個窈窕嬌媚的芭蕾舞者，飄蕩我的思緒。
望此，誰還說花有重開日，人無再少年？門前流水馬不停蹄向西奔去，人為何又不能再瀟灑年輕一回呢？樂觀豁達地去笑對挫折吧，豪氣向上地度過生活分分秒秒，不要再唱黃雞催曉了�？鞓�，最重要！微笑，更美好！
浣溪沙作文8
飲著桌上的一杯美酒，寫下了一首新詞。天氣還是那么溫和，和去年此時無異。
此處往遠處望，感覺心里多了幾分凄涼。此亭臺屹立于此數年未變，也許它還會在這兒待很久，以此銘刻以往的美好。
夕陽還懸在西方，放射出滿方的金黃，感到十分刺目。夕陽映上了白云，白云如幕布般承接著光，顯出一片金燦。我眺望著遠方，心中思索著，思索該用什么詞句來贊美這般美景，可地平線在那不經意間變吞噬下了夕陽。
唉，這夕陽一沉下去，又要經歷多少黑暗的折磨，經歷多少思念的折磨，才能再見它一次啊。
本應是春暖花開的春季，可枝頭卻只能看見綠色。初春時綻放的花朵飄飄零零、潑潑灑灑地飛落。一陣風吹來，吹起滿地的落花。眼前印滿了五色的'花瓣，如同冬日的雪一般滿天狂奔，在風中又最后燦爛了一回，最后沉在地上，沾滿了灰塵，昔日的燦爛又淡了一層。不知為何，心里盈滿了憐惜，唉，花一落，又要到何時才能再綻放在枝頭？
正當我流連于落紅之時，一只燕子翩翩飛來。熟悉的顏色，熟悉的眼神，燕兒呵，你還是去年與我邂逅于園中的燕兒嗎？你這次會在這兒呆多久呢？你還會離開我嗎？你走后還會再回來看我嗎？你要是還要走，別忘了把我的思念和愛帶給我那些昔日的好友們。
獨自徘徊于園中，衣上沾滿花的香氣。落紅滿天飛揚，蓋住了一切，遮住了曾經的記憶。我隔著多少年的時光，探索著曾經。
落花飛揚，也蓋住了路，迷路在園中……
浣溪沙作文9
我是蘇軾，我去游覽了蘄水清泉寺。
清泉寺整座在坐落于蘭西旁邊，蘭溪的水一直向著西方流，一直流淌著，向遠方流去，漸漸的，從我視野里消失了，一望不到頭�！八罱K會流到哪里去？”我問到。但沒有人回答，因為誰也望不到頭。
山腳下，一部分蘭草嫩芽泡在溪水中，嫩芽好像喝足了水，個個看起來圓圓的，很飽滿。松林間，有一條小路，路面上非常的干凈，一點泥也沒有，樹葉也一片也沒有，好像都消失了一樣，不知是誰掃的這么干凈，可以想象到那位掃地的人在掃地時有多么的認真。
傍晚，天上下著細細的毛毛雨，而在這細雨中，不時的還會有幾聲來自布谷鳥的鳥叫聲，那聲音很輕快，他們是在唱歌嗎？唱的內容又是什么呢？是給對象唱的情歌嗎？我甚至還能看見布谷鳥在夕陽的陽光下在樹枝間來回跳動的影子。還不忘唱著它們輕快的歌。它們不僅唱歌，還跳著非常歡快的舞蹈。我還隱約看見一些兔子在跳跳的.，別提有多歡了，溪水里的魚也好像有好多值得高興的事一般，游來游去，一條比一條游得快。
晚上白天的事在我腦中一一浮現。誰說人老不能再回到少年時代？門前的流水還能執著的奔向西方呢！不必因為老而抱怨過度感慨時光的流逝。
浣溪沙作文10
一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
初讀這首詞的時候，心里隱隱難過。詞用最簡單的視角，描繪了對物是人非的無奈和惋惜。
在這熟悉的亭子里，對酒當歌，歡暢淋漓。詩人或許只是轉了個頭，想去與朋友碰杯歡飲。卻一瞬間醒悟，還是暮春時節，還是這個亭子，只有他還停留于此。而本以為會始終伴于左右的故友，早在白駒過隙的時光里消弭不見。
這一刻的心酸與悲哀，我也從深刻體會過。夕陽西下，一年多少次輪回，太陽什么時候又回到了這個地方呢？太陽不會有所變化--它已歷經了足夠滄桑的歲月。但人啊，聚了散，散了聚，也都被時光消磨的面目全非。
花落了，人走了。在如此多，不可抗力的影響下，詩人只能眼睜睜看著花落，看著人散卻無可奈何。心里油然起一種蒼白的無力感。不論你處于什么時代，有著什么樣的身份地位，都只能被時間與時代的洪流淹沒。
燕子們排隊歸來，似乎還是去年的那批。年年復始，似曾相識，但心境早不復以往。我想，看著燕歸來，故人不歸，似曾相識的燕，帶來的也只余下思念了吧？
所以詩人執著的`徘徊在原地，不肯離去�；▋河珠_了，又散發出了醉人的芬芳。或許只是想追尋過去的一絲蹤跡，或許是抱著可悲的幻想。也或許，只是想在抬頭之際，看到熟悉的面孔，說一句好久不見。誰知道呢？他只能迷茫的徘徊。
浣溪沙作文11
曾因徐州發生旱災而遠去求雨，如今作物頗有收成，也該去謝雨了。徐州百姓紛紛前來送行，一時快意喝了數杯，直到酒意微醺才開始啟程。
初夏時節，陣陣清風掠過我的耳邊，陽光晴好鉆過樹枝，在地下投射出斑駁的影子。村中那些棗樹的.花又開了，年復一年，微風拂過，有幾朵落在了小溪上，隨它遠去；有幾朵則飛入幾戶百姓家中；亦有幾朵，落在衣襟之上。耳畔隱隱傳來繰車的聲音，我顧不得留戀，循聲走去，越深入村中聲音愈響，從南，從北，從四面八方傳來，農人在繅絲！心中得雨的喜悅，隨著這聲音，一路彌散，直至天邊。
村中那棵古老的柳樹依舊，樹下，聲聲的叫賣依舊。這時，一聲吆喝傳入我的耳鼓，定睛一看，原來是一位披著牛衣的農民坐在古老柳樹蔭中，面前擺著一堆黃瓜……棗花簌簌聲，農人騷絲聲，牛衣賣瓜聲，交織相匯，形成了鄉村獨有的華美樂章。
叫賣聲漸漸消逝，有些人已經歸家。我只覺口渴難忍，身旁之人也無一帶水，只好離開柳樹，向村莊里走去。酒意還未全消，已到正午，頭頂的太陽火辣辣地炙烤著大地，想要去農家討杯茶來喝，走到一戶人家門前，只聽得里面繅絲聲斷斷續續，輕輕叩動大門。有人應聲開門，出來的是一位老婦，在說明來意后，她很友好地給我端了一杯茶，還情不自禁說起了這個村莊的變化，在她的話語中，我想出了一條拯救民生的計策……