考試的作文（大全15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文1
有人說考場是沒有硝煙的戰(zhàn)場，我看就是如此。考試時，筆就像一把吧槍，而試卷則是敵軍部隊。鈴鈴的上課鈴就意味著戰(zhàn)爭開始了！司令我先掃描了一下對方部隊，這次有點(diǎn)難對付。于是，我先消滅了一些小兵，剩下的全是較難對付的BOSS。不好，打偏了！找不到突破口，我急得亂射一通，沒想到誤打誤撞就消滅了一支隊伍，我記住方法，用同樣的步驟，把剩下的敵人打得慘敗。接下來的任務(wù)就是要清理戰(zhàn)場了，要斬草除根以絕后患，這一戰(zhàn)，我們打得十分漂亮！
臨近期末時，戰(zhàn)爭越來越多，每天都要打一次。經(jīng)過二十多天的奮戰(zhàn)，我們迎來了決定性的戰(zhàn)斗。這一回，五國聯(lián)軍，分別是“語文司”、“數(shù)學(xué)組”、“英語部”、“科學(xué)軍”、“綜合團(tuán)”。還好我早有準(zhǔn)備，刺探到了軍情，他們常用的方法全被我爛熟于心。和他們打了兩天，“語文司”寧死不屈，導(dǎo)致傷亡各半，“科學(xué)軍”也十分厲害，但“數(shù)學(xué)組”和“英語部”就遜色了，三下五除二就投了降。最后，這場戰(zhàn)爭沒有分出輸贏，我們約定，明天的六月再見。于是雙方撤軍休息了兩個月，新的訓(xùn)練又開始了。
新的一年，戰(zhàn)爭再次爆發(fā)。這回，敵人有訓(xùn)練出了一批大部隊——月考！它簡直就是期末考的.克隆，而且“語文司”和“英語部”甚至比期末還強(qiáng)，所以這場戰(zhàn)斗又是悲慘的結(jié)局。
相信這批部隊會一直潛伏在你身邊，隨時準(zhǔn)備突襲，是勝是敗，就要看你的準(zhǔn)備咯。
考試的作文2
很多人會想：考試能有什么樂趣？如果考不好，還會受到家長的批評，考試出了苦，就什么都沒有了。其實(shí)，考試的樂趣就在我們身邊，讓我們一起把它逮出來吧！
時間一：今天早上7：30左右
地點(diǎn)一：初二（3）班教室
人物一：初一（3）班的一部分同學(xué)
樂趣的口供：今天早上7：30分左右，我（樂趣）無聊之極，就到處閑逛，看見一個班上的學(xué)生個個都愁眉苦臉的，臉簡直要垮出水來，我不忍心，念了念咒語，讓他們從中獲得樂趣。果然，當(dāng)一張張白紙黑子的東西發(fā)到了他們手上，同學(xué)們看了看那東西，頓時闊然開朗，低下頭，埋頭苦干了一番，刷、刷、刷地在那個東西上添了很多字，臉上露出了笑容，后來我才知道那個白紙黑字的東西叫做卷子，是來測試他們的`學(xué)習(xí)水平的。看到這些題都難不到他們，我想：他們應(yīng)該獲得了樂趣。
時間二：今天10：00鐘后
地點(diǎn)二：初一（3）班教室
人物二：初一（3）班另一部分同學(xué)
樂趣口供：當(dāng)我無心地走進(jìn)一個班級時，看到的是一些漫不經(jīng)心、無可奈何的同學(xué)，想必他們是遇到了什么困難，或者是厭倦了考試，我擔(dān)心他們會考不好，但又怕犯了亂施法的罪，只有多到一個角落了為他們祈禱。但無奈之下，我只好施了咒。大家看了看卷子，月牙眉往上一挑，拿起筆做了起來。同學(xué)們雖然是孤軍作戰(zhàn)，但仍然是過五關(guān)，斬六將，上了前線。盡管敵軍使用了障眼法，卻還是被火眼金睛各個擊破，把敵人殺個片甲不留。
考試的作文3
“啊！馬上就要考試了，我還沒有準(zhǔn)備好呢。”“唉，真悲催……”“喂，快點(diǎn)兒，這題你來考考我。”六二班教室里充斥著抱怨聲，大家都在做十足的準(zhǔn)備，好迎接即將到來的突擊考試。
“叮叮當(dāng)當(dāng)……同學(xué)們，上課時間到了。請迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。”上課鈴響了，正在復(fù)習(xí)的同學(xué)們立馬把書本都放進(jìn)了書包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺，鄧?yán)蠋熞ノ鍢锹犝n，叫我坐在講臺上監(jiān)考。臺下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著又是組長發(fā)試卷，拿到試卷后，同學(xué)們便開始埋頭苦干。見場面安靜下來了，我也埋下頭去做試卷了。
教室里靜極了，只聽得見鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預(yù)習(xí)，這些題都很簡單。我悠閑地做著，突然頭上感覺癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發(fā)夾掉了。結(jié)果我摸到了一個正在蠕動的小生靈，“原來是只蒼蠅啊！”我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來。只感到一絲發(fā)麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上。“啊！”我驚叫了一聲，同學(xué)們恰好看到了這一場景，開始哈哈大笑起來。有的捂著嘴偷笑，有的`則趴在桌子上笑著；有的甚至站起來捧腹大笑。笑聲持續(xù)了好一會兒，小博同學(xué)笑著對我說：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅持下去。
就這樣，我忍著疼痛考完了試，手腫了起來，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會嚇人啊。
這次考試我也取得了不錯的好成績，也算是因禍得福吧！
考試的作文4
上課鈴一響，老師就捧著表格到操場，我們已早早在等候。老師說：“今天測五十米跑”。話音剛落，下面一陣哀嚎。疫情期間，大家都不敢出門進(jìn)行戶外運(yùn)動，各個同學(xué)的體重飆升，成績自然好不到哪里去。
我們做完拉伸運(yùn)動，排隊測試，眼看就要輪到我所在的那組，我緊張到手忙腳亂，心跳也跟著加速，一會兒高抬腿、一會兒甩甩手、一會兒又讓自己平靜下來。
到我了，到我了，加油啊！我掰掰手關(guān)節(jié)，撩撩我額頭的碎發(fā)，蓄勢待發(fā)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手勢，伴著哨聲一響，我就飛奔出去，如滿弓的`弦一般沖了出去。這時，還沒奔幾步，余光中出現(xiàn)一個胖胖的身影李奕成略勝一籌。咦！奇怪，每次熱身跑都偷懶的李奕成今天竟然發(fā)威啦？他就像安了電動小馬達(dá)一樣向前沖。不能輸，我加足馬力，先戰(zhàn)勝突如其來的強(qiáng)敵再說，這時觀眾席上也傳來了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥暎屛覉远藬D進(jìn)9秒的決心。
離終點(diǎn)十幾米時，我已穩(wěn)居第一，但我依然沒有驕傲，想著：最后沖刺階段至關(guān)重要，要加快速度，我咬緊牙關(guān)，風(fēng)一般飛馳到了最后幾米，如猛虎般第一個沖過終點(diǎn)。
帥呆了，我完勝我們小組中的三位男生，成績是8秒52，這已刷新了我五十米跑的記錄。看來，疫情期間，我在家瘋狂鍛煉沒有白費(fèi)，我喜不自勝，心中如綻放了數(shù)千朵花！
這次緊張的考試終于劃上了圓滿的句號，通過這次考試也讓我明白了一個道理：只要堅持做一件事，不懈努力，將會得到意想不到的收獲！
考試的作文5
時光荏苒，歲月穿梭，一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期已過去大半，我們也迎來了本學(xué)期第二次大型考試——期中考試。
考試，我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，怎樣迎接考試呢？
考試前，調(diào)整心態(tài)是非常重要的，我們不能在考前過度放松或過度緊張，心態(tài)一定要輕松，像對待普通考試一樣對待大型考試，只有在考前保持一個良好的心態(tài)，我們才能把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來，甚至還可能超常發(fā)揮。
面對小科，我們只要做到在課堂上仔細(xì)聽老師講，在課下及時的背誦、復(fù)習(xí)。在課堂上，把老師說過的每一句話，每一個知識點(diǎn)都要記下來，這些知識點(diǎn)都十分的細(xì)小，只有掌握，選擇題才可以拿到滿分。另外，在背誦的時候，我們要挑最重要的，自己掌握不牢的重點(diǎn)記憶，自己已經(jīng)掌握的，只需要熟讀幾遍就可以了。這樣，我們才能用最少的時間復(fù)習(xí)到背知識點(diǎn)，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的.刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細(xì)想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期中考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細(xì)細(xì)品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎？當(dāng)我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個顯目的數(shù)字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期中沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲！
考試的作文6
飛馳間，時間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進(jìn)。
爸爸走過來，板著臉說：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個5分。好了，就這樣定了。”爸爸說完便離去了。
5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。
從此，教室里聽不到我爽朗的笑聲，球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來。
考試近了，更近了，終于我邁進(jìn)了我的戰(zhàn)場。
考場上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時”考試終于結(jié)束了，我回到家……
很快成績單帶著壞消息來了，平均分是89。75，這0。25分就這樣讓爸爸對我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個人在窗前發(fā)呆，吃飯時也不敢看爸爸那雙對我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。
幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個學(xué)期把分?jǐn)?shù)比我定的目標(biāo)多考1分，就補(bǔ)回來了。突然，從信里掉出了一樣?xùn)|西，拓碼哥仔，這是我夢寐以求的東西！
突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時間，讓我明白，爸爸是愛我的！對爸爸給我定的`目標(biāo)，我會去努力實(shí)現(xiàn)！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝著新目標(biāo)，帶著新期望，奮勇向前！
考試的作文7
期中考試與期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕與父母的`喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光與譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平與與的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊與擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好與考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文久拾五點(diǎn)五分。”呀！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我與爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我與媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平與的心態(tài)對待考試，但做起來真難呀！
考試的作文8
周天下午，我很平靜地上完前兩節(jié)課，努力克制心里的一份焦躁。可能是我表面太過于鎮(zhèn)定，只是在咬著下嘴唇，臉上沒有一絲一毫的表情，平靜得像一潭死水，心里卻是想著接下來的體育考試。好友看見我這樣子，很詫異的看著我，我還是面無表情的看了她一眼，告訴她我沒事。
考試還是像上次一樣，先做準(zhǔn)備活動，再考試。先考了坐位體前屈，成績一般，和平常差不多。這一項也從不是我該擔(dān)心的，雖然還沒到滿分。接下來是跳遠(yuǎn)。
我以前一直對跳遠(yuǎn)沒什么信心，但是經(jīng)過老師的訓(xùn)練，也稍微有些信心了。但是我一想起每次課間操后，操場上，我們在跳躍的身影，驕陽烈日下，大汗淋漓的感覺。過程固然艱辛，但是結(jié)果讓我感謝這些汗水。到了最后，八百米。在跑之前，我們都坐在草坪上，靜靜的'等待開始。可是我卻疑惑了，我要不要跑呢。跑，會很累，前幾次的陰影并未散去;不跑，會可惜，我還在懷念上一次的驚喜。當(dāng)我還在糾結(jié)的時候，老師走過來了。其實(shí)我心底早已經(jīng)有了一個答案跑，我不能先放棄我自己。
老師一聲令下，同學(xué)們都沖了出去，像脫韁的野馬，又像沖破牢籠的鳥兒，向著前方奔跑著。在一開始，我沒有像其他同學(xué)一樣，一開始就那么快，而是保持著不快也不慢的速度。到了中途，我還是保持這樣的速度，漸漸地原先跑在我前面的同學(xué)，我已超過一個，兩個，三個沖刺階段，我已從隊伍后半部分追趕到了中間。現(xiàn)在的感覺只剩下呼吸沉重，雙腿像帶著鉛一樣，難以抬起。我也顧不了那么多了，像掙脫了牢籠，奔向終點(diǎn)。可是我失望了！
雖然結(jié)果讓我失望了，但是我知道了有些事是不會像你想的那樣美好，而看似簡單的事、平淡的生活卻充滿了矛盾。
考試的作文9
今天，我感到很慚愧，因為我語文考試只考了一個八十七分。試卷剛發(fā)下來的時候，老師就叫我出去一下，那時，我的臉和耳朵像是涂上了紅油漆一樣，連腦袋都是燙的。
我先是楞一愣，然后就慢慢地走出教室，走到老師旁邊，老師一臉嚴(yán)肅，說：“金琛力，你這幾次都考得不是很理想呀，英語老師也和我說了，你的分?jǐn)?shù)一直在下降。”那時，我的雙眼很紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我還是忍住不讓眼淚掉下來。”老師又說：“你現(xiàn)在怎么了，分?jǐn)?shù)考得這么低？”那時，我可真想挖一個洞跳進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來。然后，老師說：“你先回去把！”我心想，老師是不是對我沒有信心了？我回到了教室，趴在桌子上，一動不動，你猜我在干什么，什么也不做？在玩？全不對，是的！我是在哭！眼淚一顆一顆地滴在我的手臂上，順著我的`手臂又流到了桌子上。
這時上課鈴聲響了，我忙把眼淚擦干。老師進(jìn)來了，說：“這一次有很多同學(xué)都退步了！”這時，我同桌叫道：“金琛力，他只考了八十七分！”我趕忙把頭縮在桌子上，臉真的像被煮了一樣，很燙！
回到家里我沒有和媽媽說，但是媽媽問起，這一次語文考了多少分？我紅著眼睛說：“考了八十七分。”媽媽說：“你思考下這段時間你有哪些地方做得不夠的，下次多多努力！”聽到媽媽的鼓勵，我感到很慚愧，接下來我一定要好好加油了！
考試的作文10
緊張的期末考試結(jié)束了。這個學(xué)期也畫上了一個終止符號。針對這次考試我對自己的學(xué)習(xí)有很大的反思。
考語文的時候，我看見有一道題是：“什么的李時珍”。我絞盡腦汁的想啊想，我就耍了個小聰明，我就斜了一下脖子，掃了一眼同桌的答案，但是情況不妙啊！同桌的字寫的太小了，寫的像螞蟻一般，在試卷上，爬來爬去，我真是太倒霉了。
數(shù)學(xué)可是比語文簡單太多了。但數(shù)學(xué)還學(xué)的有點(diǎn)不扎實(shí)。考試中出現(xiàn)了一道題是：“零往哪個為上佳加”。我看到這個題似曾相識，可是我就是想不起來。我用手拍了拍頭，“啊”！對，這是媽媽督促我死記硬背的啊！終于派上用場了，我欣喜若狂，仿佛都要跳起來了。
數(shù)學(xué)沾沾自喜過后又是考品德，我心這可樂了，哈哈，品德可是我全會背的呢！我說累呀，二話不說就拿起筆來嘩啦啦的寫了起來，離考試時間還有半個小時。我早已做完，自己沾沾自喜，這時老師拍了拍黑板說：“一定要注意書寫，書寫不好是要扣分的。”我的眼睛瞪得圓圓的。看著我的龍飛鳳舞試卷，要改也沒有時間了，我只好眼睜睜的看著我的試卷被收走，我心想老師也真是的，考試之前不會告我們要注意書寫，但是到快考完的時候告訴我們。“唉”這老師啊！
我知道我有很多壞毛病，也有很多學(xué)的不扎實(shí)的地方，還有我的'字也是辰win，我一定要做一個查漏補(bǔ)缺的孩子，以后我要好好聽課，好好復(fù)習(xí)，還有我的字，人人都說，字如其人，這也就是說，別人看你的寫的字，如果寫得很好看，那就說明這個人也長的好看。我聽了這句話，我一定要把字寫好。
考試的作文11
“耶！期末考試考好后，就放寒假嘍！”同學(xué)們開心地歡呼著，還不停地手舞足蹈。我的心里像有一只小兔在亂闖，“撲通、撲通……”地跳個不停，我緊緊地握住拳頭，堅定地說：“我一定要取得好成績。”
正當(dāng)同學(xué)們在熱烈討論的時候，朱老師走上了講臺，她笑瞇瞇地說：“請北面的同學(xué)拿著鉛筆盒在外面排隊。”我想：糟糕，我就坐在北面，又要被安排到別的班級里考試。可我心里還是像十五個吊桶在打水，七上八下，不安起來。我暗暗地對自己說：“在哪里考不是都一樣嗎？”但那顆忐忑不安的心無法平靜下來。
總覺得在自己班里考試安心一點(diǎn)。我邁著沉重的腳步來到別的班級里，剛坐下，只聽一聲哨響，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，嘴里還不停地說：“先寫上班級、姓名、學(xué)號，再開始做。”這時，教室里鴉雀無聲，只有“沙、沙、沙……”地筆聲。我拿著試卷快速地掃了一遍，“嘿！這些題目可難不倒我。”我自言自語地說道。我拿著那支龍飛鳳舞的'筆“沙、沙……”地寫起來。試卷終于完成了，我聳了聳肩、伸了伸手，再看看別的同學(xué)，有的摸著腦袋、有的左思右想、還有的擺弄著鉛筆……我的視線又回到了試卷上，開始反復(fù)地檢查題目，我一會兒皺著眉頭，一會兒眉頭舒展開了……
“叮鈴鈴”下課了……
考試的作文12
在我看來，無人監(jiān)考考的便是一個“信”字，這其中包含著兩層意思：一是教師對學(xué)生的信任，二是學(xué)生自身所具有的誠信。
毋庸置疑，老師對于成績好的學(xué)生是高度信任。但對于那些成績不好的學(xué)生是否能夠同樣如此，便要打個問號了。曾在報上讀到：某中學(xué)老師為防止有人在無人監(jiān)考中作弊，將自己所有的聯(lián)系方式都告訴了同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，可以采用不同方式向老師報告。這真是無人監(jiān)考的悲哀。所謂“無人”只不過是“無師”罷了。面對這種新的監(jiān)考方式，老師心中自有打算：“留得眼線在，不怕逮不到。”試問這種建立在互不信任基礎(chǔ)上的無人監(jiān)考，意義何在？
據(jù)了解，目前很多學(xué)校都搞過無人監(jiān)考，但往往只是針對成績較好的`班級，這便注定了它只能成為少數(shù)人的專利。
無人監(jiān)考從另外一個方面來講是對學(xué)生誠信的考驗。現(xiàn)在我們呼喚誠信，渴求誠信，正是因為這種美德已日漸隱沒在相當(dāng)一部分人橫流的物欲之中，變得“尊貴”起來。倘若誠信已經(jīng)像吃飯睡覺一樣理所當(dāng)然，那么我們也就沒有必要對它頂禮膜拜了。所以，我認(rèn)為，現(xiàn)階段實(shí)行無人監(jiān)考就如同乘著氣球遨游宇宙，根本不實(shí)際。等到大家都擁有了誠信，并成為一種自律和自覺，同時在全社會真正全面實(shí)施了素質(zhì)教育以后，再把監(jiān)考老師請出考場也不遲。◇
考試的作文13
昨天期中考試了，這是我進(jìn)入初中的第一次正式考試。這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認(rèn)識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很多的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)!初中真的是和小學(xué)完全不一樣的感覺。
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在不斷發(fā)現(xiàn)新的我，我很享受這種感覺。
體會著一種叫做“忘我”的境界。我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。
關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎開朗起來了，在我的`頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
考試的作文14
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說，明天考試的時候，我們班上就會出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽我慢慢道來。
考試前一天，班級總會有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語：跺一下腳，問第一題的答案，跺兩下腳，問第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書，竟想這些旁門左道。
到了第二天考試，有的同學(xué)泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學(xué)在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學(xué)還時不時地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試，簡直就是“武林大會”！
我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”。“攻擊派”千方百計地想“獲取”答案：有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長老長；有的`故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長了虱子一樣，一直不停地?fù)习希胝酒饋怼６胺朗嘏伞蹦兀瑒t像護(hù)著自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書包拿起來橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時候這樣左防右擋。
不過，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時候取得好成績，除了靠自己的努力之外，就別無他法了！
考試的作文15
外小——樂山最好的小學(xué)校，它是私立學(xué)校我，注重外語和學(xué)生自理能力的培養(yǎng)。這就是我選外小的原因啦！
20xx年5月19日上午9：00，是考試時間，我和爸爸媽媽7點(diǎn)就起了床，我還比較淡定。出門時，哥哥和小姨都在鼓勵說：爭取考好點(diǎn)，加油！說了四、五遍了。
到了學(xué)校，那里大多數(shù)都是和我一樣大的小朋友。我們來時就認(rèn)識了一位不知名的`小女孩。那里男女老少都在緊張，全都在和自己的兒女說要考好，包括我媽媽，我還覺得無所謂。
我和那個小女孩心如撞鹿地進(jìn)入了考場，恨不得讓老師說一個，我們寫一個，大家可能會說我真敢想。考場里的教學(xué)用具都是高科技的，我們好奇地這里翻翻，那里碰碰，好多我不知名的東西呢！
左邊坐二年級的，右邊坐三年級的，我差點(diǎn)坐到三年級去了，三年級的題我可不會。考卷是語文、數(shù)學(xué)一起連成一張卷子的。上面要求我填原在哪所學(xué)校，我怕寫延風(fēng)小學(xué)，老師會覺得學(xué)校太差，不接收我，所以寫時斷斷續(xù)續(xù)的。我看了一下題都不是很難。
唉，終于緊張地做完了試卷，我收拾好東西走了。一見到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說了。我錯了一道，所以扣下了4分。車上爸爸說：連書本知識都沒做起，你腦子也太死板了吧！我覺得自己很沒用，哭了好一陣子，還是媽媽和外婆勸我，我還不知哭到何時。
考得起，考不起都無所謂，主要就是考驗一下我的基礎(chǔ)知識。考得好與不好，誰都不知，星期一來氣揭曉！
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