- 我眼中的她作文 推薦度：
- 我眼中的她作文 推薦度：
- 我眼中的她作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（必備）我眼中的她作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我眼中的她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的她作文1
她，在我眼里，是個開朗的女孩。
她，有一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，一雙能說會道的大嘴巴，加上她那龐大的身姿，簡直完美！
記得有一次，陳老師拿她的作業(yè)評講。陳老師在上面講，我們就在下面改。改完后，老師發(fā)現(xiàn)她錯的和黃煒鋮錯的一模一樣，就問她：“你倆怎么錯的一樣，誰抄誰的？”她沒有回答，只是在一旁笑。每天，她總能把自己的快樂傳給別人，老師也不例外。她總是那么樂觀，給人帶來光明。
但她有缺點(diǎn)。記得邱老師還沒走的時候，我和她送禮物給邱老師，老師很是高興，我們就聊了一會兒。但是她呢，一直盯著老師的護(hù)手霜看。終于，她忍不住了：“老師，那是什么？”老師回答：“啊？那個啊，護(hù)手霜�！彼劬σ涣粒幻氲臅r間護(hù)手霜就在她的`手里了。拿到護(hù)手霜，她直接往手里涂，沒有一點(diǎn)客氣的樣子。老師見了，慌得一批：“唉唉唉，好貴的，幾百呢！”她聽了，更是得意，嘻嘻哈哈地說：“那我更要涂多點(diǎn)了！”話音剛落，擠了一手，使勁地擦。
這就是她，開朗，活潑，任性，甚至幽默。不管身在何處，她總能照亮黑暗。
你們能猜到她是誰嗎？她就是吳子欣！
我眼中的她作文2
她的眉毛粗粗的，眼睛又小又亮，皮膚不黑不白，笑起來很甜蜜。
她喜歡彈鋼琴，伴隨著美妙的曲子，她仿佛長了一雙美麗的翅膀飛向藍(lán)天。有時她聽著自己優(yōu)美的曲子，便自我陶醉起來。琴聲飄啊飄，從窗戶傳了出去，外面的'人聽了她的琴聲停住了腳步，堵車的時候，車?yán)锩娴娜寺犃怂齼?yōu)美的旋律，心情都得到了放松。
她很愛哭，一次她和家人看了一部電影，這部電影太讓人感動了，她忍不住哭了起來，一哭就哭了半個鐘頭。有時媽媽說了她，她就躺在床上不停地哭，誰的話也不聽。
她有一個不足的地方，就是很馬虎。有一次考百詞，她把“宇宙”寫成了“舉重”，把“塵”寫成了“尖”。媽媽說她真是個小馬虎。
我會這么了解她，那是因?yàn)樗褪俏�，你們喜歡我嗎？如果你想和我交朋友，就來六緯路小學(xué)三年五班找我吧！要記住哦，我是會彈鋼琴的李欣桐。
我眼中的她作文3
她，一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，長著胖嘟嘟的臉蛋……
她，是一名乖巧的學(xué)生，她的愛好很多，有畫畫，會作打油詩，會彈古箏……其中，古箏在比賽中還拿過銀獎呢！她作業(yè)工整，多次得到老師表揚(yáng)。
她，喜歡小動物，尤其是小狗，每次玩動物游戲，她就自愿“報(bào)名”當(dāng)小狗。她還有一個在廟會上買的小狗玩具，為了買這只狗，花完了她的零花錢。如果她的狗不見了，她就會急得飯都吃不下，覺睡不香，整天想她的小狗。
她，是一個自尊心很強(qiáng)的女孩。有一次，因?yàn)槲业?作業(yè)沒有寫錯字，所以媽媽獎勵我一支鋼筆，而她沒有得到，就趴在桌上默默的哭泣，我知道，那是自責(zé)的眼淚。，她，開心的時候最多了，她笑起來的時候最多了，她笑起來時就露出兩顆大門牙，眼睛瞇成一條線，一點(diǎn)淑女氣質(zhì)都沒有。
她最大的特點(diǎn)就是左撇子，她會用左手吃飯，左手寫字，左手畫畫……這些事情對于右撇子來說是不可能完成的。
我眼中的她就是和我形影不離的妹妹，可愛吧！
我眼中的她作文4
我和她相識于一年半之前，從認(rèn)識那一刻起，她就每天陪伴著我成長，大家肯定會好奇她是誰，讓我來仔細(xì)講講我心目中的她。
當(dāng)我來到新學(xué)校報(bào)到時，我被分配到一個年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里，對于初來乍到的我見到這樣的`她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文筆好、字好，又溫柔。但隨著時間的推移，我們同時也發(fā)現(xiàn)，溫柔的她無時無刻不在提醒我們做各種事情，“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試，檢驗(yàn)一下知識的掌握程度”、“我數(shù)三個數(shù)，大家站好隊(duì)”、“午飯后多多喝水，要午休”……同學(xué)們小聲嘀咕著“又來了”……心里在想，她不嫌自己啰嗦嗎？
但漸漸地我感覺到，正因?yàn)樗摹盁保刻斓膰Z叨，我們的學(xué)習(xí)才能有條不紊，成績才能日漸提高，班級榮譽(yù)才能碩果累累，這都離不開她的嘮叨，她的“煩”，她的用心良苦。
我不知道什么時候竟已經(jīng)喜歡上她的“煩”，喜歡她一直這么“煩”下去。我想說到這里，大家也猜到了她是誰——她就是我們的樊老師，我們最親愛的、敬愛的老師！
我眼中的她作文5
這次我想寫的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的頭發(fā)扎著馬尾，鼻梁上有一雙眼睛，這讓她看起來有點(diǎn)像醫(yī)生。
在課堂上，她總是看著每一個同學(xué)。當(dāng)任何人逃避時，她會像看刀子一樣看著你.她就像一個嚴(yán)格的教官。但是有一天發(fā)生了別的事情，讓我重新認(rèn)識了她。
那天我一進(jìn)校門就聽到外面有人說“一個同學(xué)被車撞倒了……”聽說被車撞的同學(xué)是我們班的謝天祥。去辦公室交作業(yè)時，眼前的`景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭著說要去醫(yī)院看謝天祥，幾個女老師攔住朱先生，叫她不要沖動。此時的朱先生，似乎不是老師，而是一個孩子有危險(xiǎn)、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那么在乎我們！
朱老師中午從醫(yī)院回來，給我們班帶來了好消息：謝天祥脫險(xiǎn)了。我們?nèi)喽妓闪丝跉�。大家又討論了這件事，整個教室仿佛成了菜市場.這時，朱先生的臉上露出了一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師很愛我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛著我們，關(guān)心著我們！
我眼中的她作文6
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達(dá)自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。
那日，本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频�。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運(yùn)動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔(dān)心了。”她只是莞爾一笑，又扶我回去了。
放學(xué)了，一群調(diào)皮的'男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！
我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。
我眼中的她作文7
嗨！今天我要向你們介紹一個人，她是一個漂亮的小女孩！她的頭發(fā)好卷好卷，騎車時，風(fēng)一刮來，她卷卷的頭發(fā)像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試，她的手就會變成一本“錯字書”。她的身材很瘦，老師說她瘦得像個豆芽，真好玩！
她很愛畫畫，每次畫起畫來，她就忘了周圍的一切。畫完了！她就把畫出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地說：“畫得真好！”她聽了，每次心里都甜甜蜜蜜的。
她的學(xué)習(xí)也很棒，每次都是班級的前十名呢！
不過，她也有缺點(diǎn)，她做手工的'紙都會浪費(fèi)，后來才知道，原來紙都是樹做的，從那以后，她再也不浪費(fèi)了，她不希望害得小鳥們都沒有家了！她要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。她還知道不能浪費(fèi)錢，那可是家長辛辛苦苦掙到的呀！
她最愛看書，每次都會看得入迷，忘記吃飯。她也愛“吃書”，然后吐出來，這樣她筆下就有一篇又一篇優(yōu)美的文章，她現(xiàn)在也擁有了自己的書房，瞧！她又要躲進(jìn)去“吃書”了！哈哈！
其實(shí)呀這個小女孩就是我，我在六緯路小學(xué)三年一班，別忘了我叫付昕鈺！拜拜！
我眼中的她作文8
這次我要寫的人是我們的班主任朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎起一個馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛，使她看起來有點(diǎn)像個博士。
上課時，她總是看著每一個同學(xué)，當(dāng)誰開小差時，她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴(yán)厲的教官。但是有一天發(fā)生了另一件事，使我重新了解了她。
那天，我剛進(jìn)校門，就聽到外面有人說：“有一個同學(xué)被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的同學(xué)就是我們班的謝天翔同學(xué)。當(dāng)我去辦公室交作業(yè)時，我被眼前的景象驚呆了：朱老師在辦公室里哭著說要去醫(yī)院看謝天翔，還有幾位女老師攔住朱老師，叫她別沖動。此時的`朱老師好像不是老師，像是一個孩子處在危險(xiǎn)之中，焦急心碎的媽媽。此時，我才明白朱老師那么關(guān)心我們啊！
朱老師中午從醫(yī)院回來，帶給我們?nèi)嘁粋�好消息：謝天翔同學(xué)已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)松了一口氣。大家又討論起這件事，整個教室好像是菜市場似的……這時，朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過這件事，我明白了：老師是很愛我們的，我們就像她（他）的孩子，她（他）就像我們的家長，時時刻刻地愛著我們，關(guān)心著我們！
我眼中的她作文9
我眼中的她我上五年級了。她已經(jīng)陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴(yán)格，就連一個細(xì)節(jié)都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學(xué)，每個同學(xué)錯得都不一樣，這眼力真是牛！因?yàn)樗膰?yán)厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下，我們的.書寫有了進(jìn)步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)椋懈叨鹊呢?zé)任心和耐心，畢竟嚴(yán)師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。
我眼中的她作文10
我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。
我的媽媽長得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的.心里，她永遠(yuǎn)是高大的，是美麗動人的。
媽媽從我呱呱落地時就讓我好好學(xué)習(xí)，尊老愛幼，識字······就這樣，一年級的時候我讀課文讀的很流暢，老師經(jīng)�？湮�，這完全是媽媽的功勞。我越來越大，成績也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問起來了，我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語重心長的對我說：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對我的信心。
我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說給媽媽聽，媽媽會幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。
這就是我心中的——媽媽，一個是我尊敬的媽媽，一個給我鼓勵的媽媽。
我眼中的她作文11
在某一個春天，有一個嬰兒哇哇地叫，那個人便是我，她把我?guī)У搅诉@個世界，為我做盡一切事，而我卻一直不懂事。她是春雨，滋潤著小草的成長；她是一把傘，為我遮擋一切暴風(fēng)雨的來臨；她是一片天，為我抵擋一切壞事物的入侵。
我的到來，給她帶來了不少麻煩，她不知為我操勞了多少，我有時調(diào)皮，有時搗蛋，她有時也會煩惱，但卻一直耐心的教導(dǎo)我。
當(dāng)我遇到挫折想要放棄時，她就給我講道理，一直鼓勵我，支持著我，讓我咬牙堅(jiān)持下來，選擇了勇敢面對；當(dāng)我迷惘時，也是她，耐心的`為我解答這一切；但我煩惱時，她會一直陪伴著我，為我打開心結(jié)；當(dāng)我進(jìn)入歧途時，也是她，及時把我從歪路硬生生地拉了回來；當(dāng)我……( )
總而言之，她為我做出了很多，卻無怨無悔，不求回報(bào)。而我卻連一句感謝的話都沒有對她說過，不由得有些愧疚。
當(dāng)我跟別人開玩笑時，輕而易舉地說出了一句“我愛你”，卻從未對我的母親說聲我愛你。在此，我想對您說：
媽媽，我愛你，謝謝你把我?guī)У搅诉@個世界，這個溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長大了，從今天起，換我來照顧您，您對我的付出，我這輩子都報(bào)答不完，我只能用實(shí)際行動來告訴你。
母親的心懷，猶如海洋般的寬闊。
我眼中的她作文12
我們每個人都會有一個她；一個鼓勵過你的她；一個幫助過你的她；一個使你快樂的她；
我說的她，是一個品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生，是一個積極向上的女孩，是一個我最好的朋友。
還記得那次，她給一個同學(xué)講題，怎么講那個同學(xué)也不會，我還著急出去，我就催她，“快點(diǎn)，實(shí)在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會。我小聲又對她說，實(shí)在教不會，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會的。我只好賭氣出去了，等我回到班級時，我看他還沒講完，我就坐在他旁邊，看著她講。
這個你懂了嗎？還沒有。他就又給他講了一遍，就這樣重復(fù)著，直到雙方都露出了滿意的笑容。
我想，如果當(dāng)時是我的話，我絕不會這么有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。
還記得一次，考試失利了，他跑過來安慰我，這一次沒關(guān)系，下一次靠好不就行了么？他想方設(shè)法的逗我笑，讓我終于走出了這個陰影。
他就是這樣，他使我學(xué)到許許多多，這就是我眼中的她。
我眼中的她作文13
六月一日兒童節(jié)到了，這個節(jié)日雖然很平凡，但對我來說很思念。蝴蝶貼紙，讓我想到了原來的舊同桌。
我的舊同桌是位小胖子，圓圓的臉、又不小又不大的眼睛、雙手肥肥的都是肉，跟我的手比大了幾倍。
那時，我都沒聽過她的聲音，老師就把她分配到我的旁邊。我還對她不怎么熟悉，但她一點(diǎn)都不覺得，特別開朗地跟我打招呼：“你也喜歡蝴蝶？”她看我的書上印著蝴蝶的圖案便問，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她像老師上課一樣給我講了許許多多蝴蝶的特點(diǎn)，還跟我講了一個故事：“從前，有一位科學(xué)家救了一只小蝴蝶。第二天，一群蝴蝶停在科學(xué)家家門口，科學(xué)家心想：這五顏六色的不正好可以做成軍衣的顏色嗎，軍人穿上這衣服，可以騙過敵軍......”我真的很敬佩她認(rèn)識蝴蝶的知識。
后來，我們成了最好的朋友，每天一放學(xué)我都和她到學(xué)校后花園看蝴蝶。一天，我看見了一只從未見過的'蝴蝶，拿起捉蝴蝶的網(wǎng)子捉住了它，我就讓她給我講一下這是什么蝴蝶，她又像老師一樣給我介紹。
六月一日，她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，她爸爸要去別的地方工作了。從此我們就再也沒見面了。我還記得她寫的一道詩：“花兒一開蝴蝶就來，花兒一合蝴蝶就回家”。
我眼中的她作文14
她，一個平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以為是，目中無人且委婉嫻靜、令人羨慕的女孩；她，有時候驚天動地，無法無天；有時候呢，含情脈脈，回眸一笑……要問她是誰――木子人圭非文！
李佳斐，長著圓圓大臉，戴著一副寬邊眼鏡，眼睛雖小卻熠熠閃光，鵝蛋臉微微泛紅，高挺的鼻子仿佛在鄙視眼鏡的兩片葉子。她很高，但弱柳扶風(fēng)，走起路來好像牙齒痛，用手捂著嘴，很奇怪，也很獨(dú)特，令我印象最深……
她，品學(xué)兼優(yōu)，是班里的榜樣。各科成績優(yōu)秀，出類拔萃。上課時，總有她精彩的見解、觀點(diǎn)。上自修課呢，不是她的領(lǐng)讀，就是她的.“獅吼”，大家都很認(rèn)真地讀、背，那幾個不乖的同學(xué)，也只好“束手就擒”……因此，在初中入學(xué)的時候，她――全年段第一；她責(zé)任心也很強(qiáng)，兼任副班長、課代表以及學(xué)習(xí)委員，你瞧瞧，她哪一個不做得井井有條？哪一個做得糊里糊涂？泰山不是壘的，牛皮不是吹的，這就是她的實(shí)力！
我眼中的她作文15
我有一個很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可愛的“狐貍”，是的，她就是“狐貍”，又聰明又狡猾。
她長得和我一樣，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格開朗活潑，是個很好相處的人。
在我眼中，她和“狐貍”一樣聰明。她的學(xué)習(xí)成績很好，是大家經(jīng)常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內(nèi)容，語速有多少快，她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的，那就問她吧，她會用很聰明的方法給你講解，包你一聽就會；如果你沒記好筆記，她會馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄蒙混過關(guān)，那可沒那么容易。
在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的'，還能徒手折快遞，我老弄不明白她的力量到底是哪里來的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個名副其實(shí)的“多快嘴”，話多語速還快。當(dāng)你聽不懂批評她的時候，她可不干，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優(yōu)秀的一面。
怎么？你說這個人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對了，我承認(rèn)了，我眼中的她其實(shí)就是我。不過，這個她你們喜歡嗎？
【我眼中的她作文】相關(guān)文章：
我眼中的她作文05-09
我眼中的她作文(經(jīng)典)10-05
我眼中的她作文（經(jīng)典）11-02
(推薦)我眼中的她作文09-27
我眼中的她作文（優(yōu)選）09-27
我眼中的她作文450字06-22
我眼中的她作文600字07-06
我眼中的她作文(15篇)05-22
我眼中的她作文15篇05-09
【優(yōu)選】我眼中的她作文5篇10-28